普通話培訓(xùn)與測(cè)試課程教學(xué)大綱與課程簡(jiǎn)介

/《普通話培訓(xùn)與測(cè)試》課程教學(xué)大綱與課程簡(jiǎn)介國(guó)際學(xué)院張艷梅附件1：《普通話培訓(xùn)與測(cè)試》教學(xué)大綱一、課程概述課程名稱(chēng)（中文）：普通話培訓(xùn)與測(cè)試（英文）：Putonghuatrainingandtesting課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)限選課課程代碼：BT170017總學(xué)時(shí)（包括學(xué)時(shí)分配）：32學(xué)時(shí)學(xué)分：2適用專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)先修課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)Ⅰ—Ⅱ二、課程的性質(zhì)和目的《普通話培訓(xùn)與測(cè)試》是漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)限選課。本課程的目的是對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的漢語(yǔ)普通話理論教育及技能訓(xùn)練，要求學(xué)生了解國(guó)家與推普相關(guān)的語(yǔ)言政策，熟練掌握漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的普通話水平，糾正方音，能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)且流利的普通話，普通話等級(jí)達(dá)到二級(jí)甲等以上，同時(shí)能使用，具備用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的能力，為以后的從教工作打好基礎(chǔ)。三、課程教學(xué)的基本要求1、基礎(chǔ)知識(shí)要求：熟練掌握漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音知識(shí)，理解并掌握普通話聲母系統(tǒng)、韻母系統(tǒng)，漢語(yǔ)拼音方案等，掌握普通話測(cè)試技巧與要求。2、素質(zhì)要求：切實(shí)提高普通話水平，糾正方音，能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)且流利的普通話，普通話等級(jí)達(dá)到二級(jí)甲等以上，基礎(chǔ)好的同學(xué)爭(zhēng)取達(dá)到一級(jí)乙等或甲等。3、實(shí)踐操作要求：通過(guò)嚴(yán)格的普通話教學(xué)與訓(xùn)練，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，能具備朗誦、演講、播音及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等語(yǔ)言運(yùn)用的基本技能。四、理論教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配本課程共32學(xué)時(shí)，主要包括漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音及訓(xùn)練、普通話水平測(cè)試?yán)碚撝R(shí)及訓(xùn)練等教學(xué)內(nèi)容。具體如下：1．知識(shí)點(diǎn)1：概說(shuō)與普通話語(yǔ)音理論知識(shí)及糾音（8學(xué)時(shí)）（1）了解普通話和方言的區(qū)別，推廣普通話的意義，通過(guò)對(duì)普通話測(cè)試的了解為普通話測(cè)試做好準(zhǔn)備；（2）了解普通話的語(yǔ)音、普通話的聲調(diào)、普通話的聲母和韻母等理論知識(shí)，重點(diǎn)掌握音節(jié)的拼合和變化；（3）點(diǎn)評(píng)與糾音。2．知識(shí)點(diǎn)2：普通話語(yǔ)音訓(xùn)練（12學(xué)時(shí)）進(jìn)行普通話聲母、韻母、聲調(diào)、音變等由點(diǎn)到面的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：（1）普通話語(yǔ)音訓(xùn)練：聲母及聲母常見(jiàn)偏誤（發(fā)音原理及糾音）；（2）普通話語(yǔ)音訓(xùn)練：聲母及聲母常見(jiàn)偏誤（發(fā)音原理及糾音）；（3）普通話語(yǔ)音訓(xùn)練：韻母及韻母常見(jiàn)偏誤（發(fā)音原理及糾音）；（4）普通話語(yǔ)音訓(xùn)練：韻母及韻母常見(jiàn)偏誤（發(fā)音原理及糾音）；（5）普通話語(yǔ)音訓(xùn)練：聲調(diào)及音變（聲調(diào)及變調(diào)）；（6）普通話語(yǔ)音訓(xùn)練：聲調(diào)及音變（輕聲、兒化）3．知識(shí)點(diǎn)3：普通話水平測(cè)試?yán)碚撝R(shí)及專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)（12學(xué)時(shí)）了解普通話測(cè)試的流程、分析測(cè)試試卷、掌握應(yīng)試的技巧以及進(jìn)行自測(cè)，進(jìn)行單音節(jié)、雙音節(jié)、作品朗讀、命題說(shuō)話等普通話水平測(cè)試專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生順利通過(guò)普通話水平等級(jí)考試：（1）普通話水平測(cè)試專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)（一）：?jiǎn)我艄?jié)部分；（2）普通話水平測(cè)試專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)（二）：雙音節(jié)部分；（3）普通話水平測(cè)試專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)（三）：朗讀部分；（4）普通話水平測(cè)試專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)（四）：說(shuō)話部分；（5）普通話水平測(cè)試常見(jiàn)詞匯語(yǔ)法偏誤；（6）普通話水平測(cè)試易錯(cuò)字詞及應(yīng)試技巧；（7）普通話水平測(cè)試—模擬測(cè)試五、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)本課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，要求學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)，普通話水平達(dá)到二級(jí)甲等以上（基礎(chǔ)好的同學(xué)要求達(dá)到二級(jí)甲等高分或一級(jí)乙等），并能熟練運(yùn)用盡可能標(biāo)準(zhǔn)的普通話（二級(jí)甲等以上）進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和一定的對(duì)外漢語(yǔ)中華才藝表演，如漢語(yǔ)演講、朗誦、主持、新聞播報(bào)、相聲小品等。故實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)共包括以下三個(gè)內(nèi)容：1、普通話水平測(cè)試；2、運(yùn)用盡可能標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)；3、運(yùn)用盡可能標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行中華才藝表演。六、教學(xué)方法建議建議緊密結(jié)合基礎(chǔ)必修課《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（上冊(cè)）語(yǔ)音部分和《語(yǔ)言學(xué)綱要》(修訂4版)語(yǔ)音部分理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)《語(yǔ)言學(xué)綱要》《現(xiàn)代漢語(yǔ)》語(yǔ)音部分理論知識(shí)的消化和理解，幫助學(xué)生熟練掌握漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，評(píng)點(diǎn)、糾音與示范相結(jié)合。同時(shí)，由于課程性質(zhì)的規(guī)定及漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，建議同其他教師教育技能課程如《對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)》和教學(xué)見(jiàn)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)合，使?jié)h語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生將普通話理論知識(shí)與技能用在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中，學(xué)以致用。七、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定本課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，課程的考核分實(shí)踐與理論兩個(gè)部分：1.實(shí)踐部分：包括普通話水平測(cè)試、運(yùn)用盡可能標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)展示及中華才藝表演三項(xiàng)內(nèi)容。此三項(xiàng)內(nèi)容的考核計(jì)入平時(shí)成績(jī)，占總成績(jī)的30%。2.理論部分：旨在檢測(cè)學(xué)生是否全面掌握漢語(yǔ)語(yǔ)音理論知識(shí)，以期末考試的形式進(jìn)行。期末考試占總成績(jī)的70%，試卷覆蓋以下三本教材（或教材相關(guān)部分）內(nèi)容：1、《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（上冊(cè)）語(yǔ)音部分；2、《語(yǔ)言學(xué)綱要》(修訂4版)語(yǔ)音部分；3、《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》。八、教材與主要參考資料1.教材：《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、商務(wù)印書(shū)館 參考書(shū)目名稱(chēng)、編著者、出版社：2.主要參考資料：（1）《語(yǔ)言學(xué)綱要》（修訂版）、葉蜚聲徐通鏘著、北京大學(xué)出版社；（2）《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（增訂四版）上冊(cè)、黃伯榮廖序東主編、高等教育出版社；（3）《廣西普通話水平測(cè)試評(píng)分細(xì)則》（修訂稿）、廣西語(yǔ)言文字工作委員會(huì)。九、說(shuō)明執(zhí)筆人：張艷梅審核人：×××附件2：《普通話培訓(xùn)與測(cè)試》課程簡(jiǎn)介課程代碼：課程名稱(chēng)：普通話培訓(xùn)與測(cè)試英文名稱(chēng)：Putonghuatrainingandtesting總學(xué)時(shí)（包括學(xué)時(shí)分配）：32學(xué)時(shí)教材與主要參考資料：1.教材：《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、商務(wù)印書(shū)館 參考書(shū)目名稱(chēng)、編著者、出版社：2.主要參考資料：（1）《語(yǔ)言學(xué)綱要》（修訂版）、葉蜚聲徐通鏘著、北京大學(xué)出版社；（2）《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（增訂四版）上冊(cè)、黃伯榮廖序東主編、高等教育出版社；（3）《廣西普通話水平測(cè)試評(píng)分細(xì)則》（修訂稿）、廣西語(yǔ)言文字工作委員會(huì)。開(kāi)課單位：國(guó)際學(xué)院主要內(nèi)容（300字以內(nèi)）：《普通話培訓(xùn)與測(cè)試》是漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)限選課。本課程的目的是對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的漢語(yǔ)普通話理論教育及技能訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的普通話水平。本課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，要求學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音知識(shí)，糾正方音，能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)且流利的普通話，普通話水平達(dá)到二級(jí)甲等以上，同時(shí)要求學(xué)生能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和一定的對(duì)外漢語(yǔ)中華才藝表演，為以后的從教工作打好基礎(chǔ)。該課程的學(xué)習(xí)與考核分實(shí)踐與理論兩個(gè)部分：實(shí)踐部分