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文檔簡介
告別權(quán)利的瞬間
李輝1可編輯ppt
喬治·華盛頓尊稱：國父生卒：1732.2.22~1799.12.14總統(tǒng)任期：1789.4.30~1797.3.4出身：種植園主學(xué)歷：小學(xué)職業(yè)：軍人、政治家黨派：無宗教：圣公會職務(wù)：大陸軍總司令、州議員夫人：瑪莎·丹德里奇子女：無
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園主之子繼承財產(chǎn)軍中服役參加戰(zhàn)爭
經(jīng)營家產(chǎn)成為代表統(tǒng)率部隊廉潔奉公立憲主席保持統(tǒng)一主動讓權(quán)追認五星
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名言：由于劍是維護我們自由的最后手段，一旦這些自由得到確立，就應(yīng)該首先將它放在一旁。
先例是危險的東西，因此，政府之韁繩得由一只堅定的手執(zhí)掌，而對憲法的每一次違背都必須遭到譴責(zé)，如果憲法存在什么缺陷，那就加以修正，但不能加以踐踏！
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他沒有自己的孩子，全美國人民都是他的孩子。
戰(zhàn)爭中的第一人，和平中的第一人，美國同胞心中的第一人。他不但給美國人留下了風(fēng)范，也給地球人留下風(fēng)范。
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隨筆的學(xué)習(xí)流程：
“沉浸—體驗—感悟—思辨”6可編輯ppt一.默讀?沉浸
在文中劃出直接描寫這個瞬間的句子?
7可編輯ppt2.熟記?體驗
選擇最打動你的句子，說說你的感受，適時注意寫作手法。
8可編輯ppt___淡泊美(反襯
)(渲染)(側(cè)襯)(直抒胸臆)9可編輯ppt3.品味?感悟
10可編輯ppt4．思辨?拓展請同學(xué)質(zhì)疑,討論明確。11可編輯ppt瞬間甘于淡泊熱愛民主永恒
（出世）（入世）12可編輯ppt
他選擇了回歸自然，留下民主、自由、獨立的國家理念。
13可編輯ppt小結(jié):以樸素雋永之辭，凸現(xiàn)樸實無華之品，極抒崇敬贊美之情。
14可編輯ppt至少運用在本課學(xué)到的兩種寫作手法表現(xiàn)某個難忘的瞬間.15可編輯ppt
機場上人群靜靜地立著，千百雙眼睛隨著主席高大的身形移動，望著主席一步一步走近了飛機，一步一步踏上了飛機的梯子。主席走到飛機艙口，停住，回過身來，向著送行的人群，人們又一次象疾風(fēng)卷過水面，向飛機涌去。主席摘下帽子，注視著送行的人群，象是安慰，又象是鼓勵。人們不知道怎樣表達自己的心情，只是拼命地揮手。
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主席也舉起手來，舉起他那頂深灰色的盔式帽。舉得很慢很慢，象是在舉一件十分沉重的東西，一點一點的，一點一點的，等到舉過頭頂，忽然用力一揮，便停在空中，一動不動了。方紀：《揮手之間》17可編輯ppt
場面描寫是人物、環(huán)境、情節(jié)的綜合描寫，必須正確把握三
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