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13.小英雄雨來(lái)課后作業(yè)（B組）源自《典中點(diǎn)》一、讀事跡1．這篇文章的作者是__________，寫的是__________戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年____________為了掩護(hù)交通員李大叔而____________________的故事，贊揚(yáng)了雨來(lái)的________、________及___________精神。愛(ài)國(guó)主義管樺抗日雨來(lái)和敵人勇敢斗爭(zhēng)機(jī)智勇敢2．課文共分六個(gè)部分，請(qǐng)依據(jù)課文順序給每部分內(nèi)容標(biāo)上序號(hào)。(

)雨來(lái)上夜校(

)游泳本領(lǐng)高(

)與敵人斗爭(zhēng)(

)掩護(hù)李大叔(

)誤以為犧牲(

)雨來(lái)沒(méi)有死⑥②①④③⑤二、悟形象1．判斷下面句子說(shuō)法正確與否，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)雨來(lái)往后院跑是因?yàn)楹ε氯毡竟碜?，想早一點(diǎn)跑到安全的地方。(

)(2)文中“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”在文中一共出現(xiàn)了兩次，烘托了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)的強(qiáng)烈感情。(

)(3)“雨來(lái)沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去?！边@一動(dòng)作描寫，形象地表現(xiàn)了雨來(lái)的機(jī)智勇敢。雨來(lái)這樣做，是為了保護(hù)交通員李大叔。(

)

√√×2．理解句子，填空。(1)“?。∧请p手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉?！边@句話把日本軍官的手比作___________，寫出了敵人的______________，表達(dá)了作者對(duì)敵人的_____________。(2)“有志不在年高”的意思_________________________。文中這句話是贊美________的。我知道這樣的小英雄還有______________、___________。(3)因?yàn)橛陙?lái)__________________，所以在敵人槍響以前，他一頭扎到河里去了。說(shuō)明了雨來(lái)的______________。海娃

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