人教版初中英語七年級下冊 Section A 2d-3c【區(qū)一等獎】

SectionA2d—3c1.Review：Tellothersaboutyourschoolrules.Inourschool,wecan’tlistentomusicinclass…Warm-up1.Learnnewwordsandphrases,thenmemorizethemassoonaspossible.2.Let’scheck.

1)Readthephoneticsandspellwords.[?m'p??t(?)nt]adj.重要的

[we?]v.穿,戴[br??]vt.帶來；促使；

['kwa??t]adj.安靜的；溫順的

['ju?n?f??m]n.制服2)Chinese-Englishtranslation.

Beontime;穿校服;alotof;必須，不得不;bequiet;

音樂播放機;dreamschoolLead-in2dRole-playtheconversation.

Listenandcompletethetaskonyourlearningpaperandcheckanswers.2.

Groupwork.

Readtheconversationandlearnaboutthemeaning.Underlinethedifficultieswhileyouarereading.3.Role-playtheconversationinpairs.1.first1).形容詞，“最早的，第一的”。4)常用短語：firstandlast完全地；atfirst起初；

firstofall首先，第一。2)數(shù)詞，“第一”，其前通常加定冠詞the。3)副詞，“最初；首先”。Let’sTakeSomeNotes2.Important

形容詞,“重要的”常用句型：

Itisimportantforsb.todosth.

“做某事對某人來說是重要的”Eg.對我們來說遵守規(guī)則是重要的。Itisimportantforustofollowtherules.錢2222GrammarFocusReadthesentences;FindoutGeneralQuestionsandSpecialQuestions.3.DosomeexplanationonImperativeSentences,ModalVerbsmustandhaveto.祈使句(ImperativeSentences)1.概念(1)祈使句是指用來表示請求、命令、叮囑、建議等的句子。

祈使句沒有主語，謂語動詞用原形，句末使用感嘆號或者句號。(2)如果祈使句表示客氣地請求，一般要加上please。Eg.Pleasereadafterme.=Readafterme,please.（請求）您的標題2.祈使句的形式(1)let開頭的祈使句肯定句：Let’s+v.（原形)+其他.否定形式：1°Don’t+let+第三人稱代詞+v.（原形）.2°Let’s+not+v.（原形）.eg.不要讓他們進來。

Don’tletthemcomein.eg.咱們別那樣做了。Let’snotdothatagain.(2)非let開頭的祈使句：肯定句Do型

:v.原形（+賓語）+其他成份.eg：Listentome,please.請聽我說。Be型:

Be+表語(名詞或形容詞）+其他成份.eg：Bequiet,please.請安靜。否定句1°Don’t+行為動詞+其他.eg:Don’tplaycomputergames.不要玩電腦游戲。2°Don’t+be+其他.eg:Don’tbelateagain.不要再遲到。3°No+n./v.-ing.(表示禁止、不準）eg:Nophotos.不許拍照。Noswimming.不許游泳。情態(tài)動詞must與haveto1.must的用法

(1)表示有做某一個動作的必要和義務，它的意思是“必須、應該”。

(2)表示有很大把握的判斷或者推測，意思是“一定、準是”。2.

haveto的用法haveto表示客觀需要做的事情，意思是“必須，不得不”。(2)haveto有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，其第三人稱單數(shù)形式為hasto。(3)含有haveto,hasto的句子變疑問句或否定句需分別借助助動詞do,does。

(1)haveto后接動詞原形，意為“必須做……；不得不做……”。否定形式是：主語+don’t+haveto+動詞原形+其他.（一般現(xiàn)在時，當主語是第三人稱單數(shù)時，用doesn’thaveto，—般過去式用didn’thaveto)2.

haveto的用法3aWritetherulesfortheschoollibrary.LibraryRules1.________________2.__________________3.__________________4.__________________Don’ttalkDon’tlistentomusicDon’teatordrinkDon’ttakephotos

2.Eat?(he/haveto/inthedinninghall)Q:________________________________A:__________________3.Listentomusic?(we/can/inthedininghall)Q:_________________________________A:_________________4.Wearahat?(we/can/intheclassroom)Q:________________________________A:_________________Canwelistentomusicinthedininghall?Yes,hedoes.Doeshehavetoeatinthedininghall?No,youcan’t.Canwewearahatintheclassroom?No,youcan’t.3bSeeexamplesandcompletethetask.3cMakeupfivecoolrulesforyourdreamschool.Shareyourruleswiththeclass.YourclassmatesvotefortheCoolestSchool!1.Wecaneatinclass.2.Wedon’thavetocometoschooleveryday.3.…Atmydrea