人教版部編版初中七年級(jí)音樂課件廣西教育出版社初中音樂七年級(jí)下冊(cè)(簡譜) 彩云追月_第1頁
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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特中旗第二中學(xué)劉躍龍初中音樂桂教版2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)觀看樂隊(duì)演奏視頻聽一聽、選一選說一說樂曲表現(xiàn)了怎樣的意境?請(qǐng)說出你的感受。形象地描繪了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水,清澈透明?!白贰弊仲x予畫面以動(dòng)感,朦朧中帶有一些生氣。幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。

《彩云追月》

任光,浙江嵊縣人,是我國著名的作曲家,是我國無產(chǎn)階級(jí)音樂運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一,我國電影音樂的開拓者。曾與聶耳、張曙等人一起從事革命音樂創(chuàng)作和研究活動(dòng)。1941年1月初,在“皖南事變”中不幸犧牲。代表作品《漁光曲》《月光光》《彩云追月》等,《彩云追月》創(chuàng)作于1935年。

切分節(jié)奏:

X

X

X

找一找:

:哪一種節(jié)奏頻繁出現(xiàn)?(從拍子的弱部分開始,持續(xù)到后面較強(qiáng)的部分,改變了基本強(qiáng)弱關(guān)系的音叫做切分音。)插入樂譜聆聽歌曲,找出歌曲中應(yīng)用最多的節(jié)奏,并認(rèn)識(shí)它變換形式演唱齊唱獨(dú)唱分組唱男生女生唱師生合作唱我的音樂我做主《彩云追月》鋼琴版課后作業(yè)(根據(jù)自己的情況二選一)1、結(jié)合歌曲《彩云追月》的意境,用畫筆畫一幅畫。2、試著為《彩云追月》創(chuàng)作填詞。

今天我們的音樂之旅即將結(jié)束,優(yōu)美的旋律在耳邊久久回蕩。讓我們?cè)谶@首經(jīng)典的《彩云追月》中結(jié)

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