2.1 軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形 蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件

圖片欣賞圖片欣賞(一)情景引入觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎？【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水，然后對(duì)折壓平，再重新打開(kāi)，觀察兩滴墨水之間的關(guān)系．2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【探究活動(dòng)1】問(wèn)題1：你發(fā)現(xiàn)折痕兩邊的墨跡形狀一樣嗎？為什么？問(wèn)題2：兩邊墨跡的位置與折痕有什么關(guān)系？2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)、對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)點(diǎn)

AB2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個(gè)圖形______，那么就稱(chēng)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)．這條直線就叫做________.兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn).重合對(duì)稱(chēng)軸AB對(duì)稱(chēng)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)軸LCDEF2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【探究活動(dòng)1】練習(xí)1如果△ACE和△BDF關(guān)于直線L對(duì)稱(chēng)，請(qǐng)找出對(duì)稱(chēng)軸和對(duì)稱(chēng)點(diǎn)答：第②組成軸對(duì)稱(chēng).把一節(jié)藕切成兩段，再?gòu)囊欢紊锨邢聝蓚€(gè)薄片，按下圖擺放，哪兩個(gè)截面成軸對(duì)稱(chēng)？2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形中考鏈接【探究活動(dòng)2】把一張紙對(duì)折，然后從折疊處剪出一個(gè)圖形，想一想，展開(kāi)后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形？位于折痕兩側(cè)的圖案有什么關(guān)系？2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形想一想：剛才每一個(gè)小組展示的每一個(gè)圖形沿某條直線折疊，直線兩旁的部分能完全重合嗎？2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【探究活動(dòng)2】2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【探究活動(dòng)2】把一個(gè)圖形沿一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能互相重合，那么這個(gè)圖形叫_____________軸對(duì)稱(chēng)圖形．【探究活動(dòng)2】聯(lián)系實(shí)際，你能舉出一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的實(shí)例嗎？2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形美3【探究活動(dòng)2】練習(xí)1.根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的一半，根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，想一想它們是什么圖形？.2.判斷下列各圖形是對(duì)稱(chēng)圖形嗎？如果是說(shuō)出有幾條對(duì)稱(chēng)軸.【探究活動(dòng)2】練習(xí)2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形“軸對(duì)稱(chēng)”與“軸對(duì)稱(chēng)圖形”的區(qū)別與聯(lián)系【探究活動(dòng)3】軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)圖形區(qū)別聯(lián)系圖形對(duì)稱(chēng)點(diǎn)位置對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)兩個(gè)圖形一個(gè)圖形在兩個(gè)圖形上在同一個(gè)圖形上一條至少一條（1）都沿某直線翻折后能夠互相重合．（2）它們可以互相轉(zhuǎn)化；如果把軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形看作一個(gè)整體，那么它就是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形；如果把軸對(duì)稱(chēng)圖形沿對(duì)稱(chēng)軸分成兩個(gè)部分，那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱(chēng)軸成軸對(duì)稱(chēng)．2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形把一圓形紙片對(duì)折后,得到右圖,然后沿虛線剪開(kāi)，得到兩部分,其中一部分展開(kāi)后的平面圖形是()ABCD2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形中考鏈接【課堂小結(jié)】圖片欣賞2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形本節(jié)課你的收獲是什么？【課后作業(yè)】1.課本P42習(xí)題2.1第1～4題．2.你能用2張正方形的紙，剪出下面的2個(gè)圖案嗎？如何把它們剪出來(lái)呢？2.1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形下圖曾被哈佛大學(xué)選為入學(xué)考試的試題.請(qǐng)?jiān)谙铝幸唤M圖