2024屆陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學(xué)物理八下期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學(xué)物理八下期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．為了較準(zhǔn)確地測(cè)出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（約有1000個(gè)），以下方案中最合理的是（）A．量出將這些墊圈疊起的總厚度L和一個(gè)墊圈的厚度l，L/l即為墊圈總數(shù)B．量出將這些墊圈疊起的總厚度L和十個(gè)墊圈的厚度l，10L/l即為墊圈總數(shù)C．用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M和一個(gè)墊圈的質(zhì)量m，M/m即為墊圈的總數(shù)D．用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M和十個(gè)墊圈的質(zhì)量m，10M/m即為墊圈的總數(shù)2．小明用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓，給滑輪組加上潤(rùn)滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物仍從一樓升到五樓時(shí)，所做的功A．有用功減少，總功不變 B．有用功不變，總功增加C．有用功減少，總功減少 D．有用功不變，總功減少3．甲和乙兩同學(xué)都穿著溜冰鞋站在溜冰場(chǎng)上相對(duì)而立．甲用力推了一下乙，結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離．這一事實(shí)可以驗(yàn)證下列知識(shí)中的（）①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④甲對(duì)乙的作用力和乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．圖所示事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．壓路機(jī)的碾子 B．滑雪時(shí)穿上滑雪板C．圖釘尖做得很尖 D．手工錐錐尖5．如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒(méi)有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，豎直向下 B．3N，豎直向上C．2N，豎直向上 D．8N，豎直向下6．第24屆冬奧會(huì)將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．以滑雪板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的B．穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓力C．雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力7．下列列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是A．一名普通初中生站立在教室內(nèi)，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為B．普通課桌的高度約為C．一名普通初中生步行上樓時(shí)的功率為D．一瓶標(biāo)有“”未開封的礦泉水?，其中水的質(zhì)量約為8．甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度．則（）A．乙升降機(jī)提升重物做的有用功較多

B．甲升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多C．甲升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的總功較少

D．乙升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的總功較少9．下圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是：A．鋼絲鉗 B．起子C．羊角錘 D．鑷子10．中空的鐵球、木球、鋁球、鉛球，形狀完全相同，質(zhì)量和外觀體積都相等，則其中空心部分最大的是（ρ鉛＞ρ鐵＞ρ鋁＞ρ木）A．鐵球 B．鉛球 C．鋁球 D．木球11．將質(zhì)量和底面積都相等的A、B兩容器放置在水平桌面上，分別向兩容器中注入等質(zhì)量的液體后兩液面相平，如圖所示，已知液體對(duì)A、B容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為FA、FB、pA、pB，A、B容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為FA'、FB'、pA'、pB'，則下列關(guān)系正確的是A．FA=FBpA=pB B．FA'=FB'pA'=pB'C．FA=FBpA>pB D．FA'>FB'pA'=pB'12．圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是A．舉著杠鈴不動(dòng)B．將貨物從地面搬到車上C．大力士支撐著大輪胎靜止不動(dòng)D．小靜背著書包在等車二、填空題13．如圖所示，將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，用水平力F向右推動(dòng)長(zhǎng)木板，長(zhǎng)木板受到桌面的摩擦力大小為f1，當(dāng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)到桌面的右邊緣時(shí)，立即撤去水平推力F，由于長(zhǎng)木板具有______________將繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，直到長(zhǎng)木板的三分之一離開桌面是剛好停止，此時(shí)長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，則p1___________p1，在撤去推力到長(zhǎng)木板停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，長(zhǎng)木板受到桌面的摩擦力大小為f1，則f1_________f1．（后兩空選填“大于”、“小于”或“等于”）14．隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城市建筑物越建越高，“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生．原因是物體所處的高度越高，物體所具有的重力勢(shì)能越（選填“大”或“小”）．當(dāng)高處的物體墜落時(shí)，因重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能，從而帶來(lái)安全隱患．15．如圖所示，密度均勻的木塊漂浮在水面上，現(xiàn)沿虛線將下部分截去，則剩下的部分將__________（選填“上浮”或“下沉”）。16．如圖所示是用傳送帶輸送大米的情形，米袋越重輸送帶向下彎曲的程度越大，說(shuō)明力的_______能夠影響力的作用效果。在水平勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，大米袋________（選“受”或“不受”）摩擦力。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）八年級(jí)(2)班的物理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右")調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量______。(2)如圖乙所示，在刻度線B處掛4個(gè)鉤碼，在刻度線A處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，若此時(shí)杠桿右端依然比左端低，下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，將測(cè)力計(jì)從豎直方向順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，如使杠桿保持水平平衡，測(cè)力計(jì)讀數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)通過(guò)操作后，杠桿在水平位置平衡，將數(shù)據(jù)記錄在下表中、次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力l1/cm阻カF2/N阻力臂l2/cm1210205能不能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論?______(選填“能”或“不能")，理由是:_____。(4)該小組同學(xué)還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是將彈簧測(cè)力計(jì)改至杠桿右側(cè)的C點(diǎn)，如圖丙所示，在C點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力，都不能使杠桿拉至水平位置平衡，你認(rèn)為原因是____________。18．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干：（1）將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端略下沉，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______移動(dòng)，直到杠桿在水平位置靜止，這樣做的好處是：____________；（2）如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)诟軛U上B點(diǎn)處畫出使杠桿在水平位置平衡時(shí)所用的最小的力及其力臂；（_________）（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置靜止，現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)向左傾斜，仍使杠桿保持在水平位置靜止，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。19．（8分）探究摩擦力：（1）小明用測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中，根據(jù)___________原理，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小___________N。②比較___________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。③比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知：接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越___________。（2）將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半，如此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論是___________（“正確”或者“錯(cuò)誤”）的。理由：______________________。四、作圖題20．（8分）某人站在小車?yán)?，隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出人的受力示意圖．21．（8分）如圖，物體A靜止在斜面B上，作出斜面B受到的壓力的示意圖．（________）五、計(jì)算題22．（10分）“五一”假期，爸爸開家里的轎車帶全家去三亞旅游，轎車與車內(nèi)人及物品的總質(zhì)量為2t，每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.02m2。求：（1）轎車靜止時(shí)對(duì)地面的壓力；（2）轎車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。23．（12分）航天員利用浮力水槽模擬失重訓(xùn)練，通過(guò)增減配重和漂浮器，使宇航員懸浮在水中。一質(zhì)量為75kg的字航員，若所帶配重及所著模擬宇航服質(zhì)量為25kg。求：（1）宇航員在浮力水槽中訓(xùn)練時(shí)所受的浮力;（2）宇航員在水而以下2m深時(shí)受到水的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

AB．因墊圈很小，墊圈疊不起來(lái)，所以不能測(cè)量疊起的厚度．故A、B不符合題意．C．因墊圈很小，一個(gè)墊圈的質(zhì)量可能小于天平的感量，無(wú)法測(cè)出一個(gè)墊圈的質(zhì)量．故C不符合題意．D．根據(jù)疊加法思想，用天平測(cè)十個(gè)墊圈的質(zhì)量m，則一個(gè)墊圈的質(zhì)量為．再測(cè)出所有墊圈的總質(zhì)量為M，則每個(gè)墊圈數(shù)量為=；故D符合題意．2、D【解題分析】

加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí)，物體的重力不變、提升高度不變（都提升到五樓），根據(jù)W有=Gh可知，有用功不變；但加了潤(rùn)滑油后，額外功變小，因總功等于有用功加上額外功，所以工人做的總功變小。3、A【解題分析】

物體間力的作用是相互的、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、慣性、力的作用是相互的【題目詳解】（1）甲用力推了一下乙，甲對(duì)乙施加了力，同時(shí)乙也對(duì)甲施加了力，結(jié)果兩人都向相反方向滑出，說(shuō)明物體間力的作用是相互的；（2）乙本來(lái)是靜止的，被甲推了一下后，運(yùn)動(dòng)了，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（3）甲、乙同時(shí)受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了較遠(yuǎn)的距離，說(shuō)明了一切物體都有慣性；（4）甲對(duì)乙的作用力和乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，因?yàn)檫@兩個(gè)力作用在兩個(gè)不同的物體上．因此正確的說(shuō)法是①②③．4、B【解題分析】

A．壓路機(jī)的碾子很重，是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)，故A不合題意；B．滑雪時(shí)穿上滑雪板，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)，故B合題意；C．圖釘很尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故C不合題意；D．手工錐錐尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故D不合題意。5、B【解題分析】

繩子沒(méi)斷之前，受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、繩子拉力之和，則可求得浮力為5N-3N=2N；木塊A在沒(méi)有露出水面之前只受浮力和重力，因排開水的體積不變，所受浮力不變，而木塊的質(zhì)量不變，其重力不變，因浮力大于重力，則木塊所受合力等于浮力減重力，即5N-2N=3N，合力方向與較大的浮力方向一致，豎直向上．故選B．6、C【解題分析】分析：（1）通過(guò)判斷運(yùn)動(dòng)員相對(duì)滑雪板的位置關(guān)系是否發(fā)生變化判斷運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)還是靜止。（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。（3）掌握二力平衡的條件以及平衡力與相互作用力的區(qū)別；解答：A、以滑雪板為參照物，運(yùn)動(dòng)員的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以運(yùn)動(dòng)員是靜止的。故A錯(cuò)誤；B、滑雪板一般都做成較大的面積，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)，防止陷下去。故B錯(cuò)誤；C.雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力，二者等值、反向、共線、不同體不是平衡力，是一對(duì)相互作用力，故C正確；D.滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力大小不相等，不滿足二力平衡的條件，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤；故選C【題目點(diǎn)撥】本題考查了平衡力的辨別和減小壓強(qiáng)的方法、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性等，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，關(guān)鍵是掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。7、B【解題分析】

A．中學(xué)生的重力約為500N，雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：；B．普通課桌的高度約為0.8m，即80cm左右；C．中學(xué)生的重力約為500N，一層樓約高3m，步行上1層樓約用10s，因此功率約為：；D．水的體積為550cm3，密度為1g/cm3，因此質(zhì)量為：。8、C【解題分析】

A．提升物體質(zhì)量和高度相同說(shuō)明甲、乙升降機(jī)做的有用功相等，故A錯(cuò)誤；BCD．既然甲機(jī)械效率高，則說(shuō)明甲做的額外功少，總功也就少，故BD錯(cuò)誤，C正確．9、D【解題分析】

動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿屬于費(fèi)力杠桿，四幅圖中只有鑷子的動(dòng)力臂是小于阻力臂的，故應(yīng)選D。10、B【解題分析】

假設(shè)四個(gè)球都是實(shí)心的，質(zhì)量相等，球的體積為V=，∵ρ鉛＞ρ鐵＞ρ鋁＞ρ木，∴V木＞V鋁＞V鐵＞V鉛，又∵四個(gè)球的體積相等，∴鉛球的空心部分體積最大，故B正確，ACD錯(cuò)誤。11、B【解題分析】

AC．如圖所示，VA＜VB；由于mA=mB，根據(jù)ρ=得到：ρA＞ρB；根據(jù)p=ρgh可知：A、B液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系為：pA＞pB；A、B容器的底面積相同，由F=pS可知：液體對(duì)A、B容器底的壓力大小關(guān)系：FA＞FB，故AC錯(cuò)誤；BD．兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同，容器對(duì)桌面的壓力F′=G總=m總g，所以兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力相同，即FA'=FB'，容器底面積相等，由p=可知，兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為pA′=pB′，故B正確，D錯(cuò)誤。12、B【解題分析】

做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離．二者缺一不可．【題目詳解】A.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力，而杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒(méi)有做功。不符合題意；B.將貨物從地面搬到車上，人給貨物一個(gè)力，貨物移動(dòng)了距離，所以人對(duì)貨物做功，符合題意；C.大力士支撐大輪胎靜止不動(dòng)，有力但沒(méi)有距離，所以沒(méi)有做功，不符合題意；D.小靜背著書包在等車，書包靜止，所以沒(méi)有力對(duì)書包做功，不符合題意。故選：B。二、填空題13、慣性小于等于【解題分析】

此題考查了慣性、壓強(qiáng)和滑動(dòng)摩擦力的知識(shí)，當(dāng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)到桌面的右邊緣時(shí)，立即撤去水平推力F，由于長(zhǎng)木板具有慣性將繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，直到長(zhǎng)木板的三分之一離開桌面是剛好停止，此時(shí)長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，此題木板對(duì)桌面的壓力不變?nèi)詾橹亓Γc桌面的接觸面積減小，根據(jù)P=F/S分析，壓強(qiáng)增大，則p1小于p1；木板與桌面之間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，因此摩擦力不變，因此在撤去推力到長(zhǎng)木板停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，長(zhǎng)木板受到桌面的摩擦力大小為f1，則f1等于f1．14、大；動(dòng)【解題分析】

物體所處的高度越高，物體所具有的重力勢(shì)能越大；物體從高空落下的過(guò)程中，高度越來(lái)越小，重力勢(shì)能越來(lái)越小，速度越來(lái)越快，動(dòng)能越來(lái)越大，因此物體落下的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，從而帶來(lái)安全隱患．15、下沉【解題分析】

由于木塊原來(lái)漂浮在水面上，所以浮力等于重力，則

所以，整個(gè)體積與木塊浸在水中的體積之比是：

由于木塊與水的密度不變，所以，沿虛線將下部分截去，則V露減小，即剩下的部分將下沉一些。16、大小不受【解題分析】

第一空．力的作用效果之一是使物體發(fā)生形變，米袋越重則對(duì)傳送帶的壓力越大，輸送帶向下彎曲的程度越大，說(shuō)明力的大小能夠影響力的作用效果；第二空．米袋隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋相對(duì)傳送帶處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以米袋不受摩擦力，即摩擦力為零。三、實(shí)驗(yàn)題17、左測(cè)量力臂用力向下拉測(cè)力計(jì)變大不能實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性水平拉力的力臂為零，無(wú)法使杠桿在水平位置平衡【解題分析】

第一空、第二空．調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，杠桿右端下沉，應(yīng)把杠桿左端或者右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡，便于在杠桿上直接測(cè)量力臂，且可以使重力的力臂為0，排除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；第三空．若此時(shí)杠桿右端依然比左端低，說(shuō)明右端力和力臂的乘積比較大，所以下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是用力向下拉彈簧測(cè)力計(jì)；第四空．將彈簧測(cè)力計(jì)從豎直方向順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂即動(dòng)力臂變短，根據(jù)杠桿平衡條件可知，杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí)，拉力變大；第五空、第六空．用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究物理規(guī)律時(shí)，要采用多次實(shí)驗(yàn)，用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，如果只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，所以不能用一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。不能第七空．由圖將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，當(dāng)杠桿拉到水平位置時(shí)F的作用線通過(guò)支點(diǎn)，即力臂為0，根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡；18、左便于測(cè)量力臂變大【解題分析】

第一空．杠桿右端下沉，為了使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；第二空．為了便于測(cè)量力臂，需要杠桿在水平位置平衡；第三空．在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動(dòng)力臂最長(zhǎng)，OB最長(zhǎng)，過(guò)B點(diǎn)垂直于杠桿向下得到最小的力，如圖所示：第四空．杠桿在水平位置平衡，阻力和阻力臂不變，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí)，拉力的力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，拉力變大，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。19、二力平衡3.4N甲乙大錯(cuò)誤沒(méi)有控制壓力大小相等【解題分析】

在乙圖中，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.4N，因沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由二力平衡的知識(shí)可知，拉力等于摩擦力的大小，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于3.4N。第一空．二力平衡第二空．3.4N第三空．研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小，乙圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)大于甲圖中的示數(shù)，故比較甲乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。第四空．甲丙兩圖的實(shí)驗(yàn)中，甲丙對(duì)接觸面的壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，丙圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)大于甲圖中的示數(shù)；比較甲、