湖北省襄陽(yáng)市保康縣2024屆物理八下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

湖北省襄陽(yáng)市?？悼h2024屆物理八下期末統(tǒng)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列科學(xué)家中，對(duì)“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是A．焦耳 B．托里拆利 C．伽利略 D．伯努利2．兩手分別拿著兩個(gè)體積相同的小木塊和石塊浸沒在水中，同時(shí)松手，小木塊上浮，石塊下沉。比較松手時(shí)兩者所受的浮力A．木塊受的浮力大B．石塊受的浮力大C．兩者受的浮力一樣大D．條件不足，無法比較3．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見的物理量進(jìn)行了估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一普通中學(xué)生的體積約為5dm3B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為100gC．教室里空氣重約2500N（空氣密度約為1.29kg/）D．一個(gè)普通中學(xué)生站立在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×106pa4．如圖所示的裝置中，不屬于連通器應(yīng)用的是A．活塞式抽水機(jī)B．茶壺C．洗手池下水的回水管D．船閘5．小明把一桶純凈水（約20L）從一樓扛到四樓的教室，他對(duì)純凈水所做的功大約是（）A．2J B．20J C．200J D．2000J6．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．高速路上汽車限速行駛 B．拍打衣服灰塵脫離衣服C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．汽車駕乘人員系安全帶7．以下關(guān)于壓強(qiáng)的說法，錯(cuò)誤的是A．氫氣球升到高空后會(huì)炸裂，是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增大而增大B．“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，受到的海水壓強(qiáng)增大C．菜刀的刀口做得很薄是為了增大壓強(qiáng)D．動(dòng)車運(yùn)行時(shí)，車廂附近的氣流速度較大，壓強(qiáng)較小8．下列事例中，屬于防止慣性帶來危害的是A．水從桶中潑出B．騎車上坡前奮力蹬車C．洗手后用力甩干D．汽車駕駛員系上安全帶9．2019年5月7日23時(shí)48分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)生中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射了第四十五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.衛(wèi)星在加速升空的過程中，下列說法正確的是A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變10．如圖所示，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計(jì)滑輪重繩重以及輪與軸間的摩擦，下列四種方式中最省力的是A． B． C． D．11．如圖所示是每0.3s拍攝一次的頻閃照片，它記錄了極限跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸上跳下到打開降落傘之前的運(yùn)動(dòng)過程。若空氣阻力忽略不計(jì)，對(duì)此過程的分析，正確的是A．下落過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能B．下落過程中，重力勢(shì)能減小C．a(chǎn)b段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功比cd段大D．a(chǎn)b段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功的功率比cd段大12．關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí)，正確的是A．原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子B．光年是時(shí)間的單位C．質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子二、填空題13．取一根長(zhǎng)吸管，從中間切開一個(gè)口子，按如圖所示折成直角，將豎直的A部分插入水中，向水平管B中吹氣，可以看到豎直管A中的水面將（_______）（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是因?yàn)樨Q直管A的上端開口處，空氣流速（_______），壓強(qiáng)小所產(chǎn)生的。14．圖是我國(guó)自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器，2012年蛟龍?zhí)枬撍黜樌瓿?km級(jí)的潛水試驗(yàn)，則7km深處海水的壓強(qiáng)為_____Pa，設(shè)想你在7km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢皇稚斓酵饷娴乃铮羰直车拿娣e為0.6×10﹣2m2，則海水對(duì)手背的壓力為_____N（海水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．15．2017年5月，我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)在上海浦東首飛成功。當(dāng)客機(jī)在空中下降過程中，其重力勢(shì)能______________；當(dāng)客機(jī)著陸減速滑行過程中，客機(jī)的動(dòng)能______________，客機(jī)輪胎表面由于摩檫，其內(nèi)能______________。（以上均選填“變大”、“不變”或“變小”）16．如圖所示，體積均為100cm3的木塊和合金塊，放入水中靜止木塊時(shí)的情況如圖所示．已知木塊重為0.8N，合金塊重為3N，則木塊受到的浮力為_____N，合金塊受到的浮力為_____N．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小”的因素這一實(shí)驗(yàn)中：（1）小明用測(cè)力計(jì)拉同一長(zhǎng)方體木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于________N②比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖丁所示，此過程中，木塊處于________(平衡/不平衡)狀態(tài)；彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力________(是/不是)一對(duì)平衡力，理由是：________；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對(duì)它的支持力________(是/不是)一對(duì)平衡力。（3）小琪認(rèn)為添加一樣器材可以進(jìn)行探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)添加的器材可能是________。18．（8分）用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。（1）如圖1所示，手指壓鉛筆尖，手感到疼。因?yàn)榱Φ淖饔檬莀____；（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，如圖2所示。根據(jù)_____比較兩種情況下摩擦力的大小，由此可得：變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，可以_____（選城“增大”或“減小”）摩擦力；（3）如圖3所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，并保持靜止，兩手指對(duì)鉛筆的壓力_____一對(duì)平衡力（選填“是”或“不是”）；此時(shí)，兩手指的感覺不同，則說明壓力的作用效果跟_____有關(guān)；（4）用適量的鐵絲繞在鉛筆的一端制成一個(gè)簡(jiǎn)易“密度計(jì)”，并將它先后放到水和某液體中，其靜止后的位置如圖4所示，該密度計(jì)所受到的浮力分別為F水和F液，則F水_____F液，兩液體的密度大小關(guān)系為ρ水_____ρ液。（兩個(gè)空均選填“>”“<”或“=”）19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)前正確調(diào)節(jié)，使杠桿水平平衡，實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在如圖所示的水平位置靜止，請(qǐng)你解答：（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿上的_____使杠桿水平平衡，這是為了便于_____；（2）在圖中的杠桿右側(cè)鉤碼下加掛一個(gè)相同的鉤碼，為了使杠桿水平平衡，可將左側(cè)的鉤碼_____；（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變鉤碼數(shù)量并調(diào)節(jié)杠桿平衡，目的是_____。四、作圖題20．（8分）下圖中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請(qǐng)畫出作用在A點(diǎn)的最小力F及其力臂L．（____）21．（8分）如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面．該器材相當(dāng)于一根杠桿（杠桿自重不計(jì)），乙圖為其簡(jiǎn)化圖，鍛煉時(shí)手在B點(diǎn)用力向上舉手柄將A點(diǎn)的配重抬高，達(dá)到鍛煉上肢的目的．請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出動(dòng)力臂L1．（______________）五、計(jì)算題22．（10分）建筑工人利用如圖所示的裝置，將重物從地面勻速提升到3m高的一樓樓頂，已知?jiǎng)踊喌馁|(zhì)量為6kg，不計(jì)繩子重力及摩擦，g取10N/kg.請(qǐng)你計(jì)算：(1)勻速提升900N的沙子時(shí)①工人所用拉力；②該裝置的機(jī)械效率.(2)在某次勻速提升沙子時(shí)，機(jī)械效率為90%，沙子上升的速度為0.2m/s.①這些沙子的質(zhì)量；②拉力的功率.23．（12分）當(dāng)某杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力為20牛，動(dòng)力臂為0.3米，阻力臂為0.4米，求阻力。

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

根據(jù)物理常識(shí)知道，焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律；托里拆利第一個(gè)準(zhǔn)確測(cè)出了大氣壓的值；伽利略、笛卡爾的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎(chǔ)；伯努利得出伯努利原理，綜上所述，對(duì)“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是伽利略。2、C【解題分析】

物體浸沒在水中，物體排開水的體積等于物體的體積，根據(jù)阿基米德原理公式得到松手時(shí)兩者所受浮力的大小關(guān)系?！绢}目詳解】木塊和石塊的體積相同，松手時(shí)木塊和石塊仍然浸沒在水中時(shí)，石塊排開液體的體積等于木塊排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理公式F浮故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查阿基米德原理的應(yīng)用，知道物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等是解決本題的關(guān)鍵。3、C【解題分析】

A．水的密度為1.0×103kg/m3，人體的密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積約為：，故不符合實(shí)際；B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g

，故不符合實(shí)際；C．空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長(zhǎng)、寬、高分別在10m、6m、3m左右，教室中空氣的質(zhì)量約為：=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg，空氣重力：，2322N與C項(xiàng)數(shù)據(jù)比較接近，故符合實(shí)際；D．每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2，中學(xué)生的體重大約為50kg，壓力：，中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)：，故不符合實(shí)際。4、A【解題分析】

A．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故A符合題意。B．茶壺的壺蓋上有一個(gè)小孔，茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下端連通，構(gòu)成了連通器；故B不符合題意。C．洗手池的回水管，兩端開口，下端相通，是連通器的應(yīng)用；故C不符合題意。D．船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成上端開口下端連通的連通器，同理下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器；故D不符合題意。5、D【解題分析】

已知水的體積V=20L=0.02m3，，一樓到四樓高度：h=(4-1)×3m=9m他對(duì)純凈水所做的功：故選D。6、B【解題分析】高速路上汽車限速行駛是防止慣性帶來傷害的，故A錯(cuò)；拍打衣服灰塵脫離衣服是利用慣性讓灰塵離開衣服的，故B正確；人踩到香蕉皮上易滑倒這是由于慣性給人帶來的傷害，故C錯(cuò)；汽車駕乘人員系安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷害的，故D錯(cuò)；應(yīng)選B．7、A【解題分析】

A．由于大氣壓隨高度的增大而減小，所以，當(dāng)氫氣球升到高空后會(huì)炸裂，是氣球內(nèi)部氣壓大于外界大氣壓而造成的，故A錯(cuò)誤；B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，隨著深度的增大，受到的海水壓強(qiáng)增大，故B正確；C．根據(jù)p=F/S知道，在壓力一定時(shí)，減小了受力面積，壓強(qiáng)增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了這個(gè)道理，故C正確；D．動(dòng)車運(yùn)行時(shí)，車廂附近的氣流速度較大，壓強(qiáng)較小，故D正確．8、D【解題分析】

A．將水從桶中潑出，是利用了水的慣性，使水向前潑出，不符合題意；B．騎車上坡前奮力蹬車是為了使車具有更大的動(dòng)能，在上坡時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化成較多的重力勢(shì)能，不符合題意；C．洗手后用力甩干，是利用了慣性，使水脫離人手，不符合題意；D．汽車駕駛員系上安全帶，是為了防止當(dāng)汽車剎車時(shí)，人由于慣性向前運(yùn)動(dòng)撞到擋風(fēng)玻璃而造成傷害，符合題意。9、C【解題分析】

衛(wèi)星加速上升過程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度增大、動(dòng)能增大；高度增大、重力勢(shì)能增大，機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，故機(jī)械能變大。10、C【解題分析】

A．圖中的動(dòng)滑輪，能省一半的力，拉力；B．圖中是定滑輪，不能改變力的大小，拉力F=G；C．圖中有三段繩子拉著動(dòng)滑輪，則拉力D．圖中有兩段繩子拉著動(dòng)滑輪，則拉力故C最省力。11、B【解題分析】

AB．下落過程，速度增大，高度降低，質(zhì)量不變，則動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A錯(cuò)誤，B正確；C．由圖可得ab段距離小于cd段距離，又有可知ab段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功比cd段小，故C錯(cuò)誤；D．由于ab段重力做功小于cd段重力做功，且ab段與cd段運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等，則由功率公式可得ab段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功的功率比cd段小，故D錯(cuò)誤。12、A【解題分析】

A、原子由原子核與核外電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成，其中電子的尺度要小于質(zhì)子，即原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子。故A正確；B、光年表示光在一年中通過的距離，所以是長(zhǎng)度的單位。故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)子和中子組成原子核，電子就像行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤；D、在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子。故D錯(cuò)誤。二、填空題13、上升大【解題分析】

流體流速大的地方，壓強(qiáng)小。第一空．把吸管一端放進(jìn)水里，從另一端用力吹氣時(shí)，直管中的水在大氣壓強(qiáng)的作用下上升，原因如下；第二空．向水平管B中吹氣，豎直管A的上端開口處的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小。14、7×107pa4.2×105N【解題分析】

第一空．根據(jù)計(jì)算，7km深處海水的壓強(qiáng)：；第二空．根據(jù)可得，手背受到海水的壓力：．【題目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是固體壓強(qiáng)公式和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，注意在液體中壓力時(shí)，必須先求出壓強(qiáng)，再利用求壓力，不可根據(jù)液體的重求壓力．15、變小變小變大【解題分析】

[1]重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，客機(jī)下降時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，所以其重力勢(shì)能變??；[2]動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，客機(jī)著陸后減速滑行過程中，質(zhì)量不變，速度變小，所以客機(jī)動(dòng)能變?。籟3]客機(jī)著陸后減速滑行過程中，客機(jī)輪胎受到地面的摩擦力，克服摩擦做功，使輪胎的內(nèi)能變大，其表面的溫度會(huì)升高。16、0.81【解題分析】

木塊漂浮，木塊受到的浮力：F浮木=G木=0.8N；由圖可知合金塊完全浸沒在水中，V排=V合金=100cm3=1×10-4m3，合金塊受到的浮力：F合金=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N．三、實(shí)驗(yàn)題17、3.4甲、乙平衡不是拉力與摩擦力不在同一直線不是海綿【解題分析】

第一空．在乙圖中，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.4N。第二空．研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小。甲、乙兩圖符合該條件。第三空．彈簧測(cè)力計(jì)雖然不沿水平方向拉動(dòng)木塊，但木塊在木板上仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即木塊仍處于平衡狀態(tài)。第四空．彈簧測(cè)力計(jì)沿斜向上拉動(dòng)木塊，而木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是沿水平方向，即彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力沒有作用在同一直線上，所以不是一對(duì)平衡力。第五空．拉力與摩擦力不是一對(duì)平衡力的理由是這兩個(gè)力沒有作用在同一直線上。第六空．物體受到斜向上的拉力，所以木塊對(duì)木板的壓力就小于重力，則木板對(duì)木塊的支持力也小于木塊的重力，即豎直方向上木塊受到的重力和木板對(duì)木塊的支持力大小不相等，不是一對(duì)平衡力。第七空．探究“影響壓力作用效果的因素”，需要能直接觀察壓力表現(xiàn)出的效果，所以添加受到壓力可以發(fā)生明顯形變的海綿。18、相互的橡皮筋的形變程度大小減小是受力面積=>【解題分析】

第一空．手指給鉛筆尖一個(gè)力，同時(shí)鉛筆尖也給手指一個(gè)反方向的作用力，所以手感到疼，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ摹Ｖ苯永瓌?dòng)書本時(shí)為滑動(dòng)摩擦，需要的拉力大，橡皮筋的形變程度大；墊鉛筆再拉動(dòng)時(shí)為滾動(dòng)摩擦，需要的拉力較小，橡皮筋的形變程度較小。第二空．根據(jù)兩次橡皮筋的形變程度比較兩種情況下摩擦力的大小。第三空．可得結(jié)論：變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，可以減小摩擦力。第四空．鉛筆受到左邊手指向右的壓力和右邊手指向左的壓力，這兩個(gè)力都作用在鉛筆上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。第五空．由于力的作用是相互的，兩手指受到的壓力大小相同，但筆尾和筆尖兩手指的受力面積不同，所以感覺不同，說明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)；第六空．密度計(jì)在水和某液體中都是處于漂浮，根據(jù)漂浮條件，兩次受到的浮力都等于其重力，即兩次浮力相等，所以F水=F液。第七空．由圖4可看出，密度計(jì)在