2024屆江蘇省無錫市羊尖中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024屆江蘇省無錫市羊尖中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．用彈簧測力計兩次水平拉同一木塊，使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動，圖乙是它運(yùn)動的路程隨時間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．圖甲中木塊受到的拉力為3.2NB．木塊第一次和第二次速度之比為1:2C．木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1:1D．相同時間內(nèi)拉力兩次對木塊做功之比為1:12．某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將質(zhì)量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，則A．物塊會浮在水面上 B．物塊會懸浮在水中C．物塊會沉入盆底 D．無法判斷3．某同學(xué)用一破損的砝碼測量一個物體的質(zhì)量時結(jié)果（）A．所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量要大B．所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量要小C．所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量相等D．因砝碼破損，無法判斷測量值是否等于物體的實際質(zhì)量4．兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，則A．兩人對沙灘的壓力一定相同 B．腳印深的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大C．兩人對沙灘的壓強(qiáng)一定相同 D．腳印淺的人對沙灘的壓力一定小5．下列說法中正確的是A．飛機(jī)起飛升空時,機(jī)翼上方氣流的流速較大,壓強(qiáng)較大B．大氣壓隨高度增加而增大C．船閘和茶壺屬于連通器原理的應(yīng)用D．潛水艇是靠改變浮力大小來實現(xiàn)上浮或下沉的6．下列物品中，重約為1N的是A．一枚壹圓硬幣 B．二只雞蛋C．三枚回形針 D．四張實驗桌7．關(guān)于下列物理量的估測，最為合理的是（）A．人體的平均密度約為1×102kg/m3B．中學(xué)生的體重約為50NC．成年人雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)約為1.2×104PaD．初中生正常騎自行車的功率約800W8．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止，已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N9．2019年5月26日，在長春市舉行的第三屆國際馬拉松比賽中，當(dāng)運(yùn)動員沖刺時，運(yùn)動員A．重力增大 B．慣性增大 C．動能增大 D．機(jī)械能不變10．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．在如圖所示的事例中利用連通器原理的是A．只有(1)(2) B．只有(3)(4)C．只有(1)(3)(4) D．只有(1)(2)(3)11．圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是A．行李箱下面裝有輪子B．在軸承中裝有滾珠C．汽車輪胎上有凸起的條紋D．給自行車加潤滑油12．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，在下圖所示的事例中，利用連通器原理工作的是A．高壓鍋B．用吸管吸飲料C．船閘D．活塞式抽水機(jī)二、填空題13．小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲)，在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙)，速度為5m/s．將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度ΔL之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點．已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變．(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球動能的變化情況是________，小球機(jī)械能的變化情況是________．(2)實驗中所用小球的質(zhì)量為________kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為________N．(3)如圖，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，小球處于________(填“平衡”或“非平衡”)態(tài)．14．天氣炎熱時多喝水有益于身體健康。如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時的情景。(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶子豎直在空中靜止不動時，手與瓶子的_______和瓶子受到的重力是一對平衡力，此力的方向是___________________。(2)如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時能____（填“增大”或“減小”）摩擦。(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是由于瓶子受到了______作用；此時瓶子內(nèi)部氣壓_____（填“小于”、“大于”或“等于”）外部所受氣壓。15．我國首艘國產(chǎn)航母的長度315m，寬度75m，吃水約10.5m，2018年5月13日離港海試．航母靜止在海面上時所受海水的浮力_______（選填“大于”“小于”或“等于”）重力，其水下部分距海面深9m處承受海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_______Pa．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）16．杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用。護(hù)城河上使用的吊橋就是一杠桿,由圖可知它的支點是____點(填“A、B、C”),因為拉力的力臂_____阻力(橋板重力)的力臂,由杠桿平衡條件可知,它屬于_____杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”)三、實驗題17．（8分）為了研究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小柯設(shè)計了如圖的實驗．（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做_____運(yùn)動，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____實驗．（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關(guān)．（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小柯得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，小范認(rèn)為小柯的結(jié)論是錯誤的．其錯誤的原因是_____．18．（8分）在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則稱為懸浮。不少同學(xué)認(rèn)為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運(yùn)動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學(xué)展開了激烈的討論，最后認(rèn)為若做勻速直線運(yùn)動不能算懸浮狀態(tài)，同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)。同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運(yùn)動速度有關(guān)。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學(xué)們借助自制潛水艇進(jìn)行了下列探究。（1）讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計的泡沫小球（如圖B），通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球，然后使其從水底部浮起，當(dāng)上浮一段時間進(jìn)入指定豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機(jī)通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運(yùn)動過程，如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________。對于圖中的這段運(yùn)動過程，三次潛水艇上浮運(yùn)動的速度之比是____，他們受到的液體阻力之比是______，由此可以得出的實驗結(jié)論是___________。（2）為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關(guān)系”，同學(xué)們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖D所示的潛水艇由水底同時浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案____（“可行”或“不可行”），請你在圖的虛線框內(nèi)設(shè)計一種改進(jìn)的方案簡圖（兩個潛水艇模型即可），并作簡單說明。（________）___________。（3）在一次實際的操作中，某同學(xué)讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后排出100cm3的水后，該潛水艇以5cm/s的速度進(jìn)而勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為（________）A．1NB．0.5NC．0.25ND．0N19．（8分）小楓同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深)在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表：(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重______N,第4次實驗時,物體受到的浮力_____N.(2)下圖能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是____.(3)圓柱體金屬塊的密度是_________kgm四、作圖題20．（8分）如圖所示，請畫出靜止在斜面上的物體所受的重力和支持力的示意圖。21．（8分）如圖所示，杠桿在F1、F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L1是F1的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1以及阻力F1．（____）五、計算題22．（10分）打造健康重慶,倡導(dǎo)綠色出行,重慶北部新區(qū)建成了重慶市第一條彩色自行車專用車道，全程長4.5km。若一輛自行車勻速行駛通過車道所用時間為900s,行駛過程中牽引力是40N，請你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算：（1）行駛完車道全程牽引力所做的功；（2）自行車的功率。23．（12分）如圖，某人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的機(jī)械效率為70%．求：（1）在圖中畫出滑輪組的繞線情況。（2）被吊起重物的質(zhì)量是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

A．從圖甲知，彈簧測力計的分度值為0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為3.4N，即圖甲中木塊受到的拉力為3.4N，故A錯誤；B．從圖乙可知，木塊兩次都做勻速直線運(yùn)動，第一次10s運(yùn)動路程為50m，第二次10s運(yùn)動路程為25m；因為時間一定，速度與路程成正比，即木塊第一次和第二次速度之比為50m:25m=2:1，故B錯誤；C．兩次接觸面的粗糙程度相同、壓力相同，摩擦力相同，即木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1:1，故C正確；D．從圖乙可知，木塊兩次都做勻速直線運(yùn)動，而做勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，因為摩擦力相同，故拉力也相同；由B可知相同時間內(nèi)的路程之比為s1:s2=2:1,根據(jù)W=Fs可得W1:W2=2:1，故D錯誤．2、C【解題分析】

將質(zhì)量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，根據(jù)阿基米德原理，其受到的浮力為：F浮=G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N；物體的重力為：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。因F浮<G，根據(jù)浮沉條件可知，物體會沉至盆底。故C正確。3、A【解題分析】

砝碼破損了，相當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了，但是上面所標(biāo)的數(shù)值還沒變．在稱量物體時所加的數(shù)目就多了，砝碼的實際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量，只是所標(biāo)的數(shù)值相對于實際質(zhì)量偏大了，所以測量結(jié)果偏大了．4、B【解題分析】

AD．根據(jù)p=可得F=pS，兩人的重力及與沙灘的接觸面積（受力面積）不確定，壓力的大小無法確定．故AD錯誤；BC．兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，說明他們對沙灘的壓力效果不同，也就是壓強(qiáng)不同，所以，腳印深的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大，故B正確，C錯誤．5、C【解題分析】

A．飛機(jī)起飛升空時，機(jī)翼上方氣流的流速較大，壓強(qiáng)較小，故A錯誤；B．大氣壓隨高度增加而減小，不是隨高度的增加而增大，故B錯誤；C．茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，船閘在工作時，其上端開口，下端相通，是連通器的應(yīng)用，故C正確；D．潛水艇浸沒在水中受到的浮力大小不變，通過改變自身的重力來實現(xiàn)上浮或下沉，故D錯誤。6、B【解題分析】

A．一枚硬幣的質(zhì)量約為0.01kg，重力約為0.1N，A不符合題意；B．二只雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg，重力約為1N，B符合題意；C．三枚回形針的質(zhì)量約為0.001kg，重力約為0.01N，C不符合題意；D．四只實驗桌的質(zhì)量約為40kg，重力約為400N，D不符合題意．7、C【解題分析】

A．人體的平均密度與水的密度相差不大，約為1×103kg/m3，故A不符合題意；B．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg左右，重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故B不符合題意；C．成年人的體重大約是600N，雙腳的面積大約是S＝500cm2＝5×10﹣2m2，則成年人雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)大約是：p＝＝＝1.2×104Pa，故C符合題意；D．人勻速騎自行車時，自行車受到的阻力約為20N，則人施加的動力F=f=20N；騎自行車的速度約為4m/s，所以,人正常騎自行車的功率：P===Fv=20N×4m/s=80W，故D不符合題意。8、B【解題分析】

物體A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F1=5N；對整體進(jìn)行分析，則整體在水平向上受F1、F2及地面對B的摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故三個力平衡，則摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N．9、C【解題分析】

馬拉松運(yùn)動員在沖刺時，運(yùn)動員質(zhì)量不變，所以重力不變、慣性大小不變；速度增大，則動能增大；運(yùn)動員在水平路面運(yùn)動，所以其重力勢能不變，但動能增大，所以其機(jī)械能增大。故C符合題意。10、C【解題分析】

上端開口，底部連通的儀器叫連通器．由圖可知過路涵洞、洗手間下水管、船閘都具備這一特點，都屬于連通器；攔河大壩利用液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大原理制成的，沒有利用利用連通器．11、C【解題分析】

A.行李箱下面裝有輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故A不符合題意；B.在軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故B不符合題意；C.汽車輪胎上有凸起的條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意；D.給自行車加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D不符合題意．12、C【解題分析】

A．高壓鍋是利用氣壓越高沸點越高的原理工

作的；B．用吸管吸飲料是運(yùn)用了大氣壓強(qiáng)的知識；C．船閘是利用連通器的原理制成的；D．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓強(qiáng)將水抽上來

的。二、填空題13、先變大后變小不變0.18.14非平衡【解題分析】

[1]由圖象看出：在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球速度先變大后變小，小球動能先變大后變?。籟2]只有動能和彈性勢能的改變，機(jī)械能守恒；[3]在小球向下運(yùn)動過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大，隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零，小球再向下運(yùn)動，彈力大于重力，合力向下，小球速度減?。纱丝梢?，當(dāng)重力G與彈力F是一對平衡力時，小球速度最大．此時，由圖可知彈簧的壓縮量ΔL=5cm，由平衡條件得；G=F=0.2N/cm×5cm=1N，小球的質(zhì)量為：；[4]由圖可知，當(dāng)小球速度為零時，彈簧的壓縮量最大為L=40.7cm=0.407m，此時小球所受彈簧的彈力F彈=0.2N/cm×40.7cm=8.14N；[5]在小球向下運(yùn)動過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力．開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零，小球再向下運(yùn)動，彈力大于重力，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，彈力大于重力，小球處于非平衡狀態(tài)．14、摩擦力；豎直向上；增大；大氣壓；小于?！窘忸}分析】

(1)[1][2]手與瓶子之間的摩擦力與重力是一對平衡力，方向豎直向上；(2)[3]壓力不變的情況下，增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦力；(3)[4][5]瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋,過一會兒瓶內(nèi)熱的水蒸氣溫度降低壓強(qiáng)減小，外部的大氣壓將瓶子壓癟了。15、等于9.27×104【解題分析】

由液體壓強(qiáng)公式計算距海面深9m處承受海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)；根據(jù)物體浮沉條件分析當(dāng)航母漂浮在水面上時，其受到的浮力與重力的關(guān)系．【題目詳解】根據(jù)物體浮沉條件可知，航母靜止在海面上時，處于漂浮狀態(tài)，其受到的浮力等于它受到的重力；距海面深9m處承受海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)：【題目點撥】本題考查液體壓強(qiáng)公式、物體的浮沉條件的應(yīng)用，均為基礎(chǔ)知識，關(guān)鍵是要想到航母是漂浮在水面上．16、B大于省力【解題分析】

[1]護(hù)城河上使用的吊橋就是一杠桿，在A點施加拉力時，吊橋繞著B點轉(zhuǎn)動，所以B點是它的支點；[2][3]在拉起吊橋時，C點的定滑輪只起到改變力的方向的作用，根據(jù)力臂的定義作圖如下：可見,拉力的力臂大于阻力的力臂，由杠桿平衡條件可知，拉力小于阻力，所以它屬于省力杠桿。三、實驗題17、勻速直線等于丁壓力接觸面粗糙程度沒有控制對木板的壓力大小相同【解題分析】

（1）用彈簧測力計水平勻速拉動物塊，物塊做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力等于測力計的示數(shù)．（2）分析圖示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象可以得出實驗結(jié)論．（3）根據(jù)控制變量法的要求分析答題；（4）根據(jù)控制變量法和轉(zhuǎn)換法分析．【題目詳解】(1)實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．(2)由圖示四次實驗可知，在實驗丁中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，因此滑動摩擦力最小，即彈簧測力計示數(shù)最?。?3)比較甲、乙實驗，接觸面的粗糙程度相同，對接觸面的壓力大小不同．所以是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；比較乙、丙實驗，對接觸面的壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同．所以是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．(4)由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結(jié)論是錯誤的．18、控制迎流面積或形狀相同1:2:31:4:9迎流面積（形狀）相同時或其他條件相同時阻力的大小與速度的平方成正比不可行控制體積、重力相同，僅改變迎流面積B【解題分析】

(1)[1]根據(jù)資料得知，同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積(形狀)和物體運(yùn)動速度有關(guān)，在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼，是為了保證每次實驗時物體的迎流面積(或形狀)都相同；[2]由圖C知，設(shè)每段長度為s，每個時間間隔為t，則：v1，v2，v3，所以v1:v2:v3=1:2:3；[3]因為三次潛艇都做勻速直線運(yùn)動，所以得到：f1=G，f2=4G，f3=9G，則：f1:f2:f3=1:4:9；[4]由上分析可知，迎流面積（形狀）相同時或其他條件相同時阻力的大小與速度的平方成正比；(2)[5]由圖D知，在迎流面積改變時，物體的重力和體積也發(fā)生了變化，為控制其它變量不變，所以不可行；[6]本題中潛水艇是上浮的，因此要設(shè)計本題的迎流面積主要看上表面的設(shè)計，前提是要求潛水艇兩次的體積和重力相同，確保上升時其它條件相同，僅改變阻力大小，再來看運(yùn)動改變，設(shè)計實驗如圖所示：；[7]潛水艇是上浮的，因此要設(shè)計本題的迎流面積主要看上表面的設(shè)計，前提是要求潛水艇兩次的體積和重力相同，確保上升時其它條件相同，僅改變阻力大小，即控制體積、重力相同，僅改變迎流面積；(3)[8]潛水艇兩次運(yùn)動的速度相同，所以受到阻力的大小相同，潛艇的體積不變，所受浮力大小不變，當(dāng)潛艇下降時受力如圖所示：；則①排出水的重力：，潛艇上升時受力如圖所示：；則②f=f’③聯(lián)立①②③得：，所以B符合題意。19、6.751.5B2.7×103【解題分析】

(1)第1次實驗圓柱體沒有浸入水中(h＝0)可知它的重力為G＝6.75N，利用二次稱重法可得：在第4次實驗中F?。紾?F＝6.75N?5.25N＝1.5N；(2)通過分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng)深度h增大時，彈簧測力計的示數(shù)先減小，后不變，浮力是先變大，后不變，因此B符合題意的要求；(4)圓柱體完全浸沒時受到的浮力F′?。紾?F′＝6.75N