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黑龍江省雞西市2024屆數(shù)學八年級第二學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.函數(shù)y=3x﹣1的圖象不經(jīng)過()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.如圖,是由四個全等的直角三角形和中間的小正方形拼成的一個大正方形,如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是2,直角三角形較長的直角邊為m,較短的直角邊為n,那么(m+n)2的值為()A.23 B.24 C.25 D.無答案3.如圖,矩形OABC的邊OA長為2,邊AB長為1,OA在數(shù)軸上,以原點O為圓心,對角線OB的長為半徑畫弧,交正半軸于一點,則這個點表示的實數(shù)是()A.25 B. C. D.4.如圖,在中,點是對角線,的交點,點是邊的中點,且,則的長為()A. B. C. D.5.如圖,數(shù)軸上點A,B分別對應1,2,過點B作PQ⊥AB,以點B為圓心,AB長為半徑畫弧,交PQ于點C,以點A為圓心,AC長為半徑畫弧,交數(shù)軸于點M,則點M對應的數(shù)是()A. B. C.+1 D.+16.尺規(guī)作圖要求:Ⅰ、過直線外一點作這條直線的垂線;Ⅱ、作線段的垂直平分線;Ⅲ、過直線上一點作這條直線的垂線;Ⅳ、作角的平分線.如圖是按上述要求排亂順序的尺規(guī)作圖:則正確的配對是()A.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅱ,③﹣Ⅰ,④﹣Ⅲ B.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅲ,③﹣Ⅱ,④﹣ⅠC.①﹣Ⅱ,②﹣Ⅳ,③﹣Ⅲ,④﹣Ⅰ D.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ7.下列由左到右的變形中,屬于因式分解的是()A. B.C. D.8.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點P(1,0).點P第1次向上跳動1個單位至點P1(1,1),緊接著第2次向左跳動2個單位至點P2(﹣1,1),第3次向上跳動1個單位至點P3,第4次向右跳動3個單位至點P4,第5次又向上跳動1個單位至點P5,第6次向左跳動4個單位至點P6,….照此規(guī)律,點P第100次跳動至點P100的坐標是()A.(﹣26,50) B.(﹣25,50)C.(26,50) D.(25,50)9.已知一次函數(shù)y=(k﹣2)x+k不經(jīng)過第三象限,則k的取值范圍是()A.k≠2 B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<210.使得關于x的不等式組有解,且關于x的方程的解為整數(shù)的所有整數(shù)a的和為()A.5 B.6 C.7 D.1011.如圖,反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)圖象經(jīng)過正方形ABCD的頂點A,邊BC在x軸的正半軸上,連接OA,若BC=2OB,AD=4,則k的值為()A.2 B.4 C.6 D.812.一次函數(shù)y=ax+b和y=bx+a的圖象可能是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,小靚用七巧板拼成一幅裝飾圖,放入長方形ABCD內(nèi),裝飾圖中的三角形頂點E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,三角形①的邊GD在邊AD上,若圖1正方形中MN=1,則CD=____.14.在一個不透明的袋子中有若千個小球,這些球除顏色外無其他差別,從袋中隨機摸出一球,記下其顏色,這稱為一次摸球試驗,然后把它重新放回袋中并搖勻,不斷重復上述過程.以下是利用計算機模擬的摸球試驗統(tǒng)計表:摸球實驗次數(shù)100100050001000050000100000“摸出黑球”的次數(shù)36387201940091997040008“摸出黑球”的頻率(結果保留小數(shù)點后三位)0.3600.3870.4040.4010.3990.400根據(jù)試驗所得數(shù)據(jù),估計“摸出黑球”的概率是_______(結果保留小數(shù)點后一位).15.小王參加某企業(yè)招聘測試,他的筆試、面試、技能操作得分分別為85分,80分,90分,若依次按照2:3:5的比例確定成績,則小王的成績________分.16.在中,,,點在上,.若點是邊上異于點的另一個點,且,則的值為______.17.如圖△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點A按順時針方向旋轉一定角度得到△ADE,點B的對應點D恰好落在BC邊上,若AC=4,∠B=60°,則CD的長為____18.如圖,在□ABCD中,對角線AC和BD交于點O,點E為AB邊上的中點,OE=2.5cm,則AD=________cm。三、解答題(共78分)19.(8分)解不等式組:,并把解集表示在數(shù)軸上;20.(8分)某社區(qū)準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環(huán))相同.第1次第2次第3次第4次第5次甲成績94746乙成績757a7(1)a=__,x乙=____(2)①分別計算甲、乙成績的方差.②請你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.21.(8分)計算下列各題:(1)(2)22.(10分)如圖,矩形中,對角線的垂直平分線與相交于點,與相交于點,連接,.求證:四邊形是菱形.23.(10分)麗君花卉基地出售兩種盆栽花卉:太陽花6元/盆,繡球花10元/盆.若次購買的繡球花超過20盆時,超過20盆部分的繡球花價格打8折.(1)求出太陽花的付款金額(元)關于購買量(盆)的函數(shù)關系式;(2)求出繡球花的付款金額(元)關于購買量(盆)的函數(shù)關系式;(3)為了美化環(huán)境,花園小區(qū)計劃到該基地購買這兩種花卉共90盆,其中太陽花數(shù)量不超過繡球花數(shù)量的一半.兩種花卉各買多少盆時,總費用最少,最少費用是多少元?24.(10分)在正方形ABCD中,點E是射線AC上一點,點F是正方形ABCD外角平分線CM上一點,且CF=AE,連接BE,EF.(1)如圖1,當E是線段AC的中點時,直接寫出BE與EF的數(shù)量關系;(2)當點E不是線段AC的中點,其它條件不變時,請你在圖2中補全圖形,判斷(1)中的結論是否成立,并證明你的結論;(3)當點B,E,F(xiàn)在一條直線上時,求∠CBE的度數(shù).(直接寫出結果即可)25.(12分)已知,,求.26.如圖,E,F(xiàn)是平行四邊形ABCD的對角線AC上的點,CE=AF.請你猜想:BE與DF有怎樣的位置關系和數(shù)量關系?并對你的猜想加以證明.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解題分析】試題分析:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得到結果。,圖象經(jīng)過一、二、四象限,不經(jīng)過第二象限,故選B.考點:本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì)點評:解答本題的關鍵是熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì):當時,圖象經(jīng)過一、二、三象限;當時,圖象經(jīng)過一、三、四象限;當時,圖象經(jīng)過一、二、四象限;當時,圖象經(jīng)過二、三、四象限.2、B【解題分析】
根據(jù)勾股定理,知兩條直角邊的平方等于斜邊的平方,此題中斜邊的平方即為大正方形的面積13,1mn即四個直角三角形的面積和,從而不難求得(m+n)1.【題目詳解】(m+n)1=m1+n1+1mn=大正方形的面積+四個直角三角形的面積和=13+(13﹣1)=14.故選B.【題目點撥】本題考查了勾股定理、正方形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、完全平方公式等知識,解題的關鍵是利用數(shù)形結合的思想解決問題,屬于中考常考題型.3、D【解題分析】
本題利用實數(shù)與數(shù)軸的關系及直角三角形三邊的關系(勾股定理)解答即可.【題目詳解】由勾股定理可知,∵OB=,∴這個點表示的實數(shù)是.故選D.【題目點撥】本題考查了勾股定理的運用和如何在數(shù)軸上表示一個無理數(shù)的方法,解決本題的關鍵是根據(jù)勾股定理求出OB的長.4、C【解題分析】
先說明OE是△BCD的中位線,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求解.【題目詳解】解:∵?ABCD的對角線AC、BD相交于點O,∴OB=OD,∵點E是CD的中點,∴CE=DE,∴OE是△BCD的中位線,∵BC=10,,故選:C.【題目點撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)及中位線定理的知識,解答本題的關鍵是根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)判斷出點O是BD中點,得出OE是△DBC的中位線.5、C【解題分析】
根據(jù)題意求出BC,根據(jù)勾股定理求出AC,得到AM的長,根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)解答.【題目詳解】解:由題意得,BC=AB=1,
由勾股定理得,AC=,
則AM=,
∴點M對應的數(shù)是+1,
故選:C.【題目點撥】本題考查了勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a1+b1=c1.6、D【解題分析】【分析】分別利用過直線外一點作這條直線的垂線作法以及線段垂直平分線的作法和過直線上一點作這條直線的垂線、角平分線的作法分別得出符合題意的答案.【題目詳解】Ⅰ、過直線外一點作這條直線的垂線,觀察可知圖②符合;Ⅱ、作線段的垂直平分線,觀察可知圖③符合;Ⅲ、過直線上一點作這條直線的垂線,觀察可知圖④符合;Ⅳ、作角的平分線,觀察可知圖①符合,所以正確的配對是:①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ,故選D.【題目點撥】本題主要考查了基本作圖,正確掌握基本作圖方法是解題關鍵.7、D【解題分析】
根據(jù)因式分解的定義,逐個判斷即可.【題目詳解】解:A、不屬于因式分解,故本選項不符合題意;B、ax2+axy+ax=ax(x+y+1),因式分解錯誤,故本選項不符合題意;C、m2-2mn+n2=(m-n)2,因式分解錯誤,故本選項不符合題意;D、屬于因式分解,故本選項符合題意;故選:D.【題目點撥】本題考查了因式分解的定義,能熟記因式分解的定義是解此題的關鍵,注意:把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫因式分解.8、C【解題分析】
解決本題的關鍵是分析出題目的規(guī)律,以奇數(shù)開頭的相鄰兩個坐標的縱坐標是相同的,所以第100次跳動后,縱坐標為,其中4的倍數(shù)的跳動都在軸的右側,那么第100次跳動得到的橫坐標也在軸的右側.橫坐標為,橫坐標為,橫坐標為,以此類推可得到的橫坐標.【題目詳解】解:經(jīng)過觀察可得:和的縱坐標均為,和的縱坐標均為,和的縱坐標均為,因此可以推知和的縱坐標均為;其中4的倍數(shù)的跳動都在軸的右側,那么第100次跳動得到的橫坐標也在軸的右側.橫坐標為,橫坐標為,橫坐標為,以此類推可得到:的橫坐標為(是4的倍數(shù)).故點的橫坐標為:,縱坐標為:,點第100次跳動至點的坐標為.故選:.【題目點撥】本題考查規(guī)律型:點的坐標,解題的關鍵是分析出題目的規(guī)律,找出題目中點的坐標的規(guī)律,屬于中考常考題型.9、D【解題分析】
直線不經(jīng)過第三象限,則經(jīng)過第二、四象限或第一、二、四象限,當經(jīng)過第二、四象限時,函數(shù)為正比例函數(shù),k=0當經(jīng)過第一、二、四象限時,,解得0<k<2,綜上所述,0≤k<2。故選D10、C【解題分析】
根據(jù)不等式組的解集的情況求得a的解集,再解分式方程得出x,根據(jù)x是整數(shù)得出a所有的a的和.【題目詳解】不等式組整理得:,由不等式組有解,得到a>-1,分式方程去分母得:(a-1)x=4,解得:x=,由分式方程的解為整數(shù),得到a-1=-1,-2,2,-4,1,4,解得:a=0,-1,-3,3,2,5,∴a=0,2,3,5,∵x≠2,∴≠2,∴a≠3,∴a=0,2,5則所有整數(shù)a的和為7,故選C.【題目點撥】本題考查了分式方程的解以及不等式的解集,求得a的取值范圍以及解分式方程是解題的關鍵.11、D【解題分析】
根據(jù)正方形的性質(zhì),和BC=2OB,AD=4,可求出OB、AB,進而確定點A的坐標,代入求出k即可.【題目詳解】解:∵正方形ABCD,AD=4,∴AB=AD=4=BC,∵BC=2OB,∴OB=2,∴A(2,4),代入y=得:k=8,故選:D.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)與幾何問題中k的求解,解題的關鍵是根據(jù)幾何圖形的性質(zhì)得出反比例函數(shù)圖象上點的坐標.12、D【解題分析】
對于各選項,先確定一條直線的位置得到a和b的符號,然后根據(jù)此符號判斷另一條直線的位置是否符號要求即可.【題目詳解】A、若經(jīng)過第一、二、三象限的直線為y=ax+b,則a>0,b>0,所以直線y=bx+a經(jīng)過第一、二、三象限,所以A選項錯誤;B、若經(jīng)過第一、二、三象限的直線為y=ax+b,則a>0,b>0,所以直線y=bx+a經(jīng)過第一、二、三象限,所以B選項錯誤;C、若經(jīng)過第一、三、四象限的直線為y=ax+b,則a>0,b<0,所以直線y=bx+a經(jīng)過第一、二、四象限,所以C選項錯誤;D、若經(jīng)過第一、二、四象限的直線為y=ax+b,則a<0,b>0,所以直線y=bx+a經(jīng)過第一、三、四象限,所以D選項正確,故選D.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)的圖象性質(zhì),要掌握它的性質(zhì)才能靈活解題.一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:①當k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;②當k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;③當k<0,b>0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;④當k<0,b<0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解題分析】
根據(jù)七巧板中圖形分別是等腰直角三角形和正方形計算PH的長,即FF'的長,作高線GG',根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)可得GG'的長,即AE的長,可得結論.【題目詳解】解:如圖:∵四邊形MNQK是正方形,且MN=1,∴∠MNK=45°,在Rt△MNO中,OM=ON=,∵NL=PL=OL=,∴PN=,∴PQ=,∵△PQH是等腰直角三角形,∴PH=FF'==BE,過G作GG'⊥EF',∴GG'=AE=MN=,∴CD=AB=AE+BE=+=.故答案為:.【題目點撥】本題主要考查了正方形的性質(zhì)、七巧板、等腰直角三角形的性質(zhì)及勾股定理等知識.熟悉七巧板是由七塊板組成的,完整圖案為一正方形:五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊.14、0.1【解題分析】
大量重復試驗下摸球的頻率可以估計摸球的概率,據(jù)此求解.【題目詳解】觀察表格發(fā)現(xiàn)隨著摸球次數(shù)的增多頻率逐漸穩(wěn)定在0.1附近,故摸到白球的頻率估計值為0.1;故答案為:0.1.【題目點撥】本題考查了利用頻率估計概率的知識,解題的關鍵是了解大量重復試驗中某個事件發(fā)生的頻率能估計概率.15、1【解題分析】
根據(jù)題意得:85×+80×+90×=17+24+45=1(分),答:小王的成績是1分.故答案為1.16、24或21或【解題分析】
情況1:連接EP交AC于點H,依據(jù)先證明是菱形,再根據(jù)菱形的性質(zhì)可得到∠ECH=∠PCH=10°,然后依據(jù)SAS可證明△ECH≌△PCH,則∠EHC=∠PHC=90°,最后依據(jù)EP=2EH=2sin10°?EC求解即可.情況2:如圖2所示:△ECP為等腰直角三角形,則=EC=2.此時,=24
情況2:如圖2:過點P′作P′F⊥BC.通過解直角三角形可以解得FC,EF,再在Rt△P′EF中,利用勾股定理可以求得.【題目詳解】解:情況1:如圖所示:連接EP交AC于點H.
∵在中,∴是菱形∵菱形ABCD中,∠B=10°,
∴∠BCD=120°,∠ECH=∠PCH=10°.
在△ECH和△PCH中,
∴△ECH≌△PCH.
∴∠EHC=∠PHC=90°,EH=PH.
∴EP=2EH=2sin10°?EC=2××2=1.∴=21
情況2:如圖2所示:△ECP為等腰直角三角形,則=EC=2.∴=24
情況2:如圖2:過點P′作P′F⊥BC.
∵P′C=2,BC=4,∠B=10°,
∴P′C⊥AB.
∴∠BCP′=20°.
∴FC=×2=2,P′F=,EF=2-2.∴=,
故答案為:24或21或.【題目點撥】本題主要考查的是菱形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),以及解直角三角形和勾股定理得結合,是綜合性題目,難度較大.17、4【解題分析】
先在直角三角形ABC中,求出AB,BC,然后判斷出BD=AB=4,簡單計算即可【題目詳解】在Rt△ABC中,AC=4,∠B=60°,∴AB=4,BC=8,由旋轉得,AD=AB,∵∠B=60°,∴BD=AB=4,∴CD=BC?BD=8?4=4故答案為:4【題目點撥】此題考查含30度角的直角三角形,旋轉的性質(zhì),解題關鍵在于求出AB,BC18、5【解題分析】
由平行四邊形的對角線互相平分得AO=OC,結合E為AB的中點,則OE為△ABC的中位線,得到BC=2OE,從而求出BC的長.【題目詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,又∵E為AB的中點,∴OE為△ABC的中位線,∴BC=2OE=2×2.5=5cm故答案為:5.【題目點撥】此題主要考查中位線的性質(zhì),解題的關鍵是熟知中位線的判斷與性質(zhì).三、解答題(共78分)19、【解題分析】
分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集并在數(shù)軸上表示出來即可.【題目詳解】∵解不等式得:,解不等式得:,∴不等式組的解集是,
在數(shù)軸上表示不等式組的解集為:【題目點撥】本題考查了解一元一次不等式組以及在數(shù)軸上表示不等式組的解集的應用,求不等式的公共解,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.20、(1)4,6;(2)乙【解題分析】
(1)根據(jù)總成績相同可求得a;(2)根據(jù)方差公式,分別求兩者方差.即s2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+...+(xn-x)2];【題目詳解】(1)由題意得:甲的總成績是:9+4+7+4+6=30,則a=30﹣7﹣7﹣5﹣7=4,x乙(2)甲的方差為:15[(9﹣6)2+(4﹣6)2+(7﹣6)2+(4﹣6)2+(6﹣6)2乙的方差為:15[(7﹣6)2+(5﹣6)2+(7﹣6)2+(4﹣6)2+(7﹣6)2②因為兩人成績的平均水平(平均數(shù))相同,根據(jù)方差得出乙的成績比甲穩(wěn)定,所以乙將被選中;【題目點撥】本題考核知識點:平均數(shù),方差.解題關鍵點:理解平均數(shù)和方差的意義.21、(1)16?6;(2)4;.【解題分析】
(1)利用完全平方公式和平方差公式計算;(2)先分母有理化,再根據(jù)零指數(shù)冪的意義計算,然后合并即可;【題目詳解】(1)原式=5?6+9+11?9=16?6;(2)原式=+1+3?1=4;【題目點撥】此題考查二次根式的混合運算,零指數(shù)冪,解題關鍵在于掌握運算法則.22、見解析【解題分析】
先證明四邊形AMCN為平行四邊形,再根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形即可證得結論.【題目詳解】是矩形,則,,而是的垂直平分線,則,,而,,,四邊形為平行四邊形,又,四邊形是菱形.【題目點撥】本題考查了矩形的性質(zhì),平行四邊形的判定,菱形的判定等,正確把握相關的性質(zhì)定理與判定定理是解題的關鍵.23、(1):y1=6x;(2)y2=;(3)太陽花30盆,繡球花60盆時,總費用最少,最少費用是700元【解題分析】
(1)根據(jù)總價=單價×數(shù)量,求出太陽花的付款金額y1(元)關于購買量x(盆)的函數(shù)解析式;(2分兩種情況:①一次購買的繡球花不超過20盆;②一次購買的繡球花超過20盆;根據(jù)總價=單價×數(shù)量,求出繡球花的付款金額y2(元)關于購買量x(盆)的函數(shù)解析式即可;(3)首先太陽花數(shù)量不超過繡球花數(shù)量的一半,可得太陽花數(shù)量不超過兩種花數(shù)量的,即太陽花數(shù)量不超過30盆,所以繡球花的數(shù)量不少于60盆;然后設太陽花的數(shù)量是x盆,則繡球花的數(shù)量是90-x盆,根據(jù)總價=單價×數(shù)量,求出購買兩種花的總費用是多少,進而判斷出兩種花卉各買多少盆時,總費用最少,最少費用是多少元即可.【題目詳解】解:(1)太陽花的付款金額y1(元)關于購買量x(盆)的函數(shù)解析式是:y1=6x;(2)①一次購買的繡球花不超過20盆時,付款金額y2(元)關于購買量x(盆)的函數(shù)解析式是:y2=10x(x≤20);②一次購買的繡球花超過20盆時,付款金額y2(元)關于購買量x(盆)的函數(shù)解析式是:y2=10×20+10×0.8×(x-20)=200+8x-160=8x+40綜上,可得繡球花的付款金額y2(元)關于購買量x(盆)的函數(shù)解析式是:y2=(3)根據(jù)題意,可得太陽花數(shù)量不超過:90×(盆),所以繡球花的數(shù)量不少于:90-30=60(盆),設太陽花的數(shù)量是x盆,則繡球花的數(shù)量是(90-x)盆,購買兩種花的總費用是y元,則x≤30,則y=6x+[8(90-x)+40]=6x+[760-8x]=760-2x,∵-2<0,∴y隨x的增大而減小,∵x≤30,∴當x=30時,y最小=760-2×30=700(元),90-30=60盆,答:太陽花30盆,繡球花60盆時,總費用最少,最少費用是700元.【題目點撥】本題主要考查了一次函數(shù)的應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:分段函數(shù)是在不同區(qū)間有不同對應方式的函數(shù),要特別注意自變量取值范圍的劃分,既要科學合理,又要符合實際.此題還考查了單價、總價、數(shù)量的關系:總價=單價×數(shù)量,單價=總價÷數(shù)量,數(shù)量=總價÷單價,要熟練掌握.24、(1)EF=BE;(2)EF=BE,理由見解析;(3)當B,E,F(xiàn)在一條直線上時,∠CBE=22.5°【解題分析】
(1)證明△ECF是等腰直角三角形即可;
(2)圖形如圖2所示:(1)中的結論仍然成立,即EF=BE.只要證明BE=DE,△DEF是等腰直角三角形即可;
(3)圖形如圖2所示:(1)中的結論仍然成立,即EF=BE.只要證明∠CBF=∠CFB即可.【題目詳解】解:(1)如圖1中,結論:EF=BE.
理由:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴BA=BC,∠ABC=
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