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部編版小學(xué)五年級語文上冊全冊復(fù)習(xí)指南教案第一單元:我國的大好河山主題:了解我國的地理特點(diǎn)和名勝古跡教學(xué)目標(biāo):-了解中國的地理特點(diǎn)和名勝古跡-掌握相關(guān)的地理詞匯和名勝古跡的基本知識-培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)知教學(xué)內(nèi)容:1.中國的地理特點(diǎn)-了解中國的地理位置、邊境和海岸線-掌握中國的地理特點(diǎn),如山脈、河流、高原等2.名勝古跡-介紹中國的著名名勝古跡,如長城、故宮、兵馬俑等-學(xué)習(xí)這些名勝古跡的歷史背景和文化價值教學(xué)步驟:1.導(dǎo)入:通過圖片或視頻展示中國的地理特點(diǎn),引起學(xué)生的興趣和好奇心。2.學(xué)習(xí)地理特點(diǎn):利用地圖、圖表等教具,讓學(xué)生了解中國的地理位置、邊境和海岸線。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)中國的地理特點(diǎn),如長江、黃河、喜馬拉雅山等。3.介紹名勝古跡:通過圖片、故事等形式,向?qū)W生介紹中國的著名名勝古跡。讓學(xué)生了解這些名勝古跡的歷史背景、文化價值和地理位置。4.學(xué)習(xí)名勝古跡:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)每個名勝古跡的基本知識,如長城的位置、故宮的歷史等??梢酝ㄟ^小組討論、小測驗(yàn)等方式進(jìn)行鞏固。5.拓展活動:組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的拓展活動,如制作海報、寫作文等,展示對中國名勝古跡的理解和認(rèn)知。教學(xué)評價:-通過課堂討論、小測驗(yàn)等方式,檢查學(xué)生對中國地理特點(diǎn)和名勝古跡的掌握情況。-評價學(xué)生在拓展活動中的表現(xiàn),如海報的創(chuàng)意和內(nèi)容、作文的語言表達(dá)等。教學(xué)資源:-地圖、圖表等地理教具-圖片、視頻等展示中國地理特點(diǎn)和名勝古跡的資料-學(xué)生制作海報、寫作文等的材料教學(xué)延伸:-可以組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察,參觀附近的名勝古跡,提升學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的親身體驗(yàn)和感受。-可以
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