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2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中測(cè)試卷九年級(jí)化學(xué)(RJ)注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁(yè),滿分50分,測(cè)試時(shí)間50分鐘。2.請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上或答題卡上。3.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:C-12H-1O-16N-14Cl-35.5K-39Fe-56一、選擇題(每小題1分,共14分)1.自然界的下列過(guò)程或現(xiàn)象中,伴隨著化學(xué)變化的是A.南極冰川融化B.江河沙石遷移C.地下石油形成D.天上云雨轉(zhuǎn)換2.正在生產(chǎn)中的國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金,這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性。鋁鋰合金中的鋁(A1)元素與鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是A.元素符號(hào)不同B.原子質(zhì)量不同C.原子的質(zhì)子數(shù)不同D.原子的電子數(shù)不同3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稱量一定量的氯化鈉B.將鐵粉裝入試管中C.量取9.3mL濃硫酸D.加熱液體4.如圖是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是A.鎂屬于金屬元素B.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31gC.鎂原子的核外電子數(shù)為12D.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子5.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是A.吹脹氣球——分子間的間隔變大B.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.液氧和氧氣都能助燃——同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同D.電解水生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新組成分子6.下列各組物質(zhì)中,括號(hào)中所表示的同種元素的化合價(jià)不相同的一組是A.NH4Cl、NH3(N)B.NaHCO3.CO2(C)C.H2SO3.Na2SO3(S)D.KMnO4.MnO2(Mn)7.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是①N;②Na+;③;④P2O5;⑤KClO3。A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤B.表示陽(yáng)離子的有②③C.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子D.⑤中各元素的質(zhì)量比為1:1:38.如圖表示工業(yè)上制備某種物質(zhì)所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法中正確的是A.生成物中有兩種氧化物B.該反應(yīng)所要制備的物質(zhì)的化學(xué)式為CH3OHC.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:39.液化氣的成分之一為丙烷(C3H8),下表為丙烷在氧氣中燃燒時(shí)測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù):物質(zhì)C3H8O2H2OCO2X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a下列說(shuō)法正確的是A.表中a的值為3.6B.X中一定含有碳元素和氫元素C.該反應(yīng)中X與O2變化的質(zhì)量比為7:16D該反應(yīng)的化學(xué)方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""10.現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2,若讓反應(yīng)物中的原子100%地轉(zhuǎn)化為C5H8O2,即可實(shí)現(xiàn)“零排放”。該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為1,則應(yīng)選擇的另外兩種反應(yīng)物為A.H2和COB.CO2和H2OC.H2和CH3OHD.CO和CH3OH11.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是A.單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子不可再分C.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物12.一瓶氣體,經(jīng)檢驗(yàn)得知只含有一種元素,對(duì)該氣體的敘述錯(cuò)誤的A.可能是一種單質(zhì)B.可能是一種化合物C.可能是一種混合物D.可能是一種純凈物13.下列圖像表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),其中正確的是A.B.C.D.14.某工廠排放的廢氣中含有NO、NO2.N2中的兩種或三種,則該廢氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是A.20%B.40%C.60%D.80%二、填空題(每空1分,共16分)15.根據(jù)要求選擇H、O、C.S中的兩種或多種元素組成相應(yīng)物質(zhì),用化學(xué)式填寫。①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是。②含氧元素50%的氧化物是。③能供給人體呼吸的氣體物質(zhì)是。16.結(jié)合下列圖示,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)如圖1,A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào))。(2)如圖2為元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是。A.原子序數(shù):Z>YB.核外電子數(shù):X=YC.Y和Z處于同一周期(3)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是(填字母代號(hào))。A.NH3和H2OB.CO和N2C.H2O2和H2OD.CO2和SO217.水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。請(qǐng)回答下面問(wèn)題:(1)水在通電條件下會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,生成氫氧化鈣,反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)工業(yè)上用水和甲烷(CH4)在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18.類比,推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用方法。(1)觀察所給粒子排列規(guī)律,將合適的化學(xué)符號(hào)填入空白:O2-、F-、、Na+、Mg2+(2)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)……、n烷(CnHy)等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機(jī)物,統(tǒng)稱為“烷烴”。在CnHy中,y=(用含n的代數(shù)式表示)。19.A.B.C是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A.B都是純凈物,且兩種物質(zhì)由相同的元素組成,C為氣體單質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)推斷并回答下列問(wèn)題。物質(zhì)A的化學(xué)式為。請(qǐng)寫出由C生成B的符號(hào)表達(dá)式。③C為氣體單質(zhì),能使帶火星的木條復(fù)燃,此方法可以用于。20.某金屬氧化物的組成為M2O3,如果在其氯化物中金屬的化合價(jià)與該氧化物中的化合價(jià)相等,則該金屬氯化物的組成為;在FeO、Fe2O3.Fe3O4三種化合物中,鐵元素的質(zhì)量相等,則氧元素的質(zhì)量比為。三、簡(jiǎn)答題(共10分)21.(2分)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)木炭、硫等物質(zhì)在空氣中燃燒沒(méi)有在氧氣中劇烈。由此能得出什么結(jié)論?(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。22.(2分)如圖向Ⅴ型玻璃管左右兩端分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。過(guò)一會(huì)后,觀察到玻璃管中有白煙產(chǎn)生,且位置偏右,此現(xiàn)象說(shuō)明什么?23.(3分)實(shí)驗(yàn)室分別用紅磷(曲線ab)和白磷(曲線ac)燃燒測(cè)定密閉容器中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用氧氣傳感器測(cè)得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是什么?(2)紅磷燃燒消耗氧氣的能力(填“大于”、“小于”或“等于”)白磷,傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是什么?24.(3分)在天平兩端放等質(zhì)量的錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管接起來(lái),氣球中有等質(zhì)量的碳酸鈉),如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M克水,右盤錐形瓶中盛有M克稀鹽酸,天平平衡。(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),將氣球中的碳酸鈉倒入錐形瓶中,觀察到的現(xiàn)象是。天平的指針。(忽略浮力,填“偏左”“偏右”或“不偏”)。(2)待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是什么?四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有。(填序號(hào))A.反應(yīng)物的狀態(tài)B.氣體的密度C.反應(yīng)的條件D.氣體的溶解性(2)檢查裝置B氣密性的操作和現(xiàn)象是先堵住導(dǎo)管口,再向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到,說(shuō)明氣密性良好。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若用裝置F收集O2,則發(fā)生裝置導(dǎo)管口應(yīng)與(填接口序號(hào))相連即可。(4)通過(guò)查閱資料得知:①實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體;②一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""。那么在實(shí)驗(yàn)室里制取硫化氫氣體應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為(填字母序號(hào));收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是(填字母序號(hào))。(5)將氯酸鉀與二氧化錳的混合物28.5克加熱到不再產(chǎn)生氧氣為止,得到固體殘留物的質(zhì)量為18.9克。試計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中考試卷測(cè)試答案九年級(jí)化學(xué)(RJ)一?選擇題(每題1分,共14分)1-5CCBBA6-10DBCCD11-14ABAD二?填空題(每空1分,共16分)15.①H2O②SO2③O216.(1)B(2)AC(3)B17.(1)(2)(3)18.(1)Ne(2)2n+219.①H2O2②③檢驗(yàn)氧氣20.MCl36∶9∶8三?簡(jiǎn)答題(共10分)21.(1)氧氣濃度越大,燃燒越劇烈!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(1分)(2)向集氣瓶?jī)?nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,若石灰水變渾濁,則產(chǎn)物是二氧化碳!!!!!(1分)22.分子在不斷運(yùn)動(dòng),不同的分子運(yùn)動(dòng)速率不同(或分子在不斷運(yùn)動(dòng),相同條件下,氨分子比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速率快,合理即可)?!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(2分)23.(1)!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(1分)(2)小于紅磷在氧氣濃度較低時(shí)不能燃燒!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(2分)24.(1)左盤瓶?jī)?nèi)沒(méi)有明顯變化,右盤瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量氣泡,氣球脹大;不偏!!!!!!!!!(2分)(2)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出,使天平指針向左偏轉(zhuǎn)!!!!!!!!!!!!!!!!!(1分)四?綜合應(yīng)用題(共10分)25.(1)AC(2)一段時(shí)間水柱液面不下降(3)A⑦(4)BE(5)解:生成氧氣的質(zhì)量為28.5g-18.9g=9.

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