淺談校園物業(yè)管理

物業(yè)概論作業(yè) 姓名：學(xué)號(hào)：0807109236班級(jí)：藝術(shù)設(shè)計(jì)0702淺談校園物業(yè)管理在生活中我們和物業(yè)息息先關(guān)，住與行更加與物業(yè)密切相關(guān)；在小區(qū)、在商場、在工廠我們都可以看到物業(yè)的蹤跡，涉及范圍之廣就可想而知了；物業(yè)在我國還算是成長階段，在很多領(lǐng)域還是一個(gè)盲點(diǎn)。新事物的產(chǎn)生一定有他的緣由，正因?yàn)槲覀冃枰飿I(yè)，物業(yè)才在我們的面前產(chǎn)生了。來到了大學(xué)才算是真正的接觸了物業(yè)，其實(shí)我以前的高中都是校方自己的保衛(wèi)處與后勤部來管理和維護(hù)這樣的工作；在現(xiàn)在學(xué)校都以引進(jìn)物業(yè)管理為驕傲，是學(xué)校向外推廣的一個(gè)特有資本；物業(yè)管理的引進(jìn)到底有沒有使我們的學(xué)生們?cè)谏钇鹁由蠋矸奖闩c好處呢？是否與校內(nèi)保衛(wèi)處有很大的區(qū)別？在學(xué)校生活一年多了，對(duì)物業(yè)表面上的一些東西還是有一定的了解，在教學(xué)樓可以看到物業(yè)人員，在宿舍門口可以看到，在校門口也可以看到，水電費(fèi)收取也是他們；如果要問我物業(yè)在此充當(dāng)一個(gè)什么樣的角色，我肯定會(huì)回答：“應(yīng)該是保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的吧”。在我們的很多學(xué)生當(dāng)中一定也會(huì)得到這樣的答案！在我們心中以有物業(yè)日夜的守候與管理更加有安全感。特別是剛來到這學(xué)校的時(shí)候，我們會(huì)想有物業(yè)這樣的管理一定會(huì)很安全的，經(jīng)過一段時(shí)間的居住，其實(shí)我們顯得的還是有點(diǎn)單純。新開學(xué)了，我的一些同學(xué)都添新車了，個(gè)個(gè)買來了嶄新的自行車；看看他們騎著自行車勝似瀟灑，很快在我們宿舍樓下就有了很多的自行車了；可是好景不長，我們班上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的自行車突然不見了，大家都想怎么好好的，會(huì)不見了呢！經(jīng)過幾天的尋找還是不見蹤影。我們都在想奇怪之處，可是經(jīng)驗(yàn)告訴我們自行車被偷了！結(jié)果幾星期下來班上的自行車已經(jīng)所剩無幾了。我們當(dāng)然想到的就是物業(yè)了，我們會(huì)去物業(yè)那邊去尋求幫助，結(jié)果物業(yè)說：“這不關(guān)我們的事”。這話聽來讓我們的學(xué)生們聽了涼了半載，我們心中的物業(yè)形象首先降了一個(gè)等處，現(xiàn)在也沒辦法和學(xué)校反映也不會(huì)理你，最多的就是提醒你句；“加強(qiáng)安全防范意識(shí)”。在這樣的請(qǐng)況之下，我們的學(xué)生只能是自認(rèn)倒霉了，不買自行車就是了！現(xiàn)在是沒什么影響，反正教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)又不是很遠(yuǎn)，走幾步就好了；可以后就不是這樣的了，看看我們的學(xué)校越建越大，還分南區(qū)與北區(qū)，走上一走可能就要半個(gè)多小時(shí)了。以后上課我們可怎么辦，那不累死掉，自行車有不敢買，看來以后準(zhǔn)時(shí)到教室上課還是有點(diǎn)難度的！做為學(xué)生的我真希望我們學(xué)校能夠解決這樣的問題，發(fā)現(xiàn)這樣的細(xì)節(jié)，幫助學(xué)生們解決難題。在我身邊的一件事情更讓我感到心寒，在陽光秀麗的一天早晨，我們班的同學(xué)們都去上課了；中午帶著喜悅的心情回到我們的宿舍，天哪！