
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文檔簡(jiǎn)介
教案系列做人的根本——誠(chéng)信教案及反思主題:做人的根本誠(chéng)信
形式:班干部主持、爭(zhēng)論、發(fā)言
地點(diǎn):高二(4)班教室
活動(dòng)目的:
為了使同學(xué)們能培育良好的道德品質(zhì),經(jīng)過(guò)同學(xué)老師的磋商,準(zhǔn)備對(duì)同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)代中同學(xué)普遍缺乏的誠(chéng)信品質(zhì)的訓(xùn)練與調(diào)查,讓同學(xué)門了解什么是誠(chéng)信,怎樣才能做到誠(chéng)信。希望通過(guò)此次班會(huì),能訂正同學(xué)們的錯(cuò)誤行為,做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
活動(dòng)過(guò)程:
1.主持人班長(zhǎng)先告知同學(xué)們成材的基本根基為“誠(chéng)信道德”。誠(chéng)信就是誠(chéng)懇守信。
2.主持人請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)當(dāng)前“誠(chéng)信”道德失范的主要表現(xiàn)。(有的同學(xué)說(shuō):“考試作弊!”有的同學(xué)說(shuō):“在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們面前說(shuō)謊!”有的同學(xué)說(shuō):“商家們用不正值手段騙取顧客們!”還有的同學(xué)說(shuō):“表里不一!”又有的同學(xué)說(shuō))
3.讓同學(xué)們踴躍發(fā)言,點(diǎn)評(píng)自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人的方法。
4.一個(gè)同學(xué)是這樣說(shuō)的--記得學(xué)校時(shí),在班上,我的成果始終是不錯(cuò)的,然而,“天有不測(cè)風(fēng)云”“天才也有犯難的時(shí)候”,在一次至關(guān)重要的考試中,我失利了,人仰馬翻!我很難受。也很可怕,因?yàn)槲以诟改秆劾锸冀K是個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的好孩子!我怎能破壞自己的好形象呢?于是,我自己仿照父母的筆跡,在考卷上簽名,最終,父母和老師都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。但至今,我的良心照舊過(guò)意不去今日,我站在這里告知大家這件事,是想發(fā)泄一下多年的不快,也想敬告全部曾經(jīng)和我一樣犯過(guò)錯(cuò)的同學(xué)!學(xué)習(xí)的好與壞是一回事,品德才是最重要的!試問(wèn)--世界上的勝利人士無(wú)一不是具有高尚的品的??。?/p>
5.主持人請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)表演關(guān)于誠(chéng)信道德的小品。(多為發(fā)生在周邊的小事)
6.綻開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),各組同學(xué)為辯論各方,主題為“該不該說(shuō)善意的謊言”~正方觀點(diǎn)為:該說(shuō)善意的謊言;反方觀點(diǎn)為:不該說(shuō)善意的謊言。先由各方辯手闡述各方觀點(diǎn),再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍,大家各抒己見(jiàn),例如:正方認(rèn)為善意的謊言對(duì)對(duì)方有益,就該說(shuō)善意的謊言;反方認(rèn)為要作到誠(chéng)懇守信就不該說(shuō)謊言;正方還認(rèn)為一個(gè)人在遭受挫折時(shí),假如善意的謊言能賜予他莫大的鼓舞,就該說(shuō)善意的謊言;反方又認(rèn)為當(dāng)事情已成過(guò)往云煙時(shí),他明白了這是一個(gè)謊言,他將會(huì)受到更大的損害,認(rèn)為自己被哄騙了。
7.班長(zhǎng)總結(jié):“誠(chéng)信”是為人處事之本、是“為人之德”的核心,是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)?!罢\(chéng)信”的基本內(nèi)涵包含著“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?!罢\(chéng)”是信用、信任,合起來(lái)就是忠誠(chéng)狡猾,懇切待人,以信用取信于人。誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代文明的基石,是處理人與人、人與社會(huì)之間相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)!是職業(yè)道德的根本!是個(gè)人成就事業(yè)的根基!同學(xué)們,就從現(xiàn)在開(kāi)頭,從一點(diǎn)一滴做起,讓誠(chéng)信跟隨我們,陪伴我們吧!
緊接著分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠(chéng)信程度。調(diào)查內(nèi)容如下:道德與誠(chéng)信調(diào)查表
一、選擇題
1.拾到他人錢包,你會(huì)()
A.據(jù)為己有
B.找到失主,交還錢包
C.交還錢包,索要酬勞
2.假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會(huì)()
A.視而不見(jiàn)
B.心里不滿,無(wú)可奈何
C.說(shuō)服爸媽,轉(zhuǎn)變態(tài)度
3.假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對(duì)顧客()
A.講清商品的真實(shí)狀況
B.只講優(yōu)點(diǎn),不講缺陷
C.什么也不說(shuō),由顧客自己準(zhǔn)備
二、請(qǐng)?jiān)诜献陨頎顩r的表格中打“”
從未消逝
間或消逝
常常消逝
抄襲作業(yè)
考試作弊
言而無(wú)信
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