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認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：劉**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：安徽

IP屬地：安徽 上傳時(shí)間：2024-02-21 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：22 大小：5.19MB 積分：18 舉報(bào) 版權(quán)申訴

我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)熚抑規(guī)熚覑?ài)我?guī)焾@丁陽(yáng)光Teachersandstudents課堂導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生了解教師工作的特點(diǎn)，更全面地了解教師職業(yè)。使學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)教師在學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和人格成長(zhǎng)中的作用。12學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)對(duì)老師的感情。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解教師工作的基本特點(diǎn)。難點(diǎn)：使學(xué)生能自然而然發(fā)自內(nèi)心地對(duì)教師表達(dá)愛(ài)。情境體驗(yàn)情境一：我給老師畫(huà)個(gè)像畫(huà)一畫(huà)：畫(huà)出自己心目中老師的形象，并說(shuō)明理由。寫(xiě)一寫(xiě)：

我是幼苗，老師是———

我是蓓蕾，老師是———

我是朝陽(yáng)，老師是———一、我給老師畫(huà)個(gè)像（1）師生關(guān)系對(duì)我們成長(zhǎng)的影響。①師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。②師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心健康發(fā)展。③尊敬老師，是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)；善于與老師溝通，是我們要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。情境體驗(yàn)?zāi)懔私饫蠋煹墓ぷ鲉?？?）老師的工作特點(diǎn)①老師是人類(lèi)文明的傳播者。②老師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用傳播文明育人、教書(shū)（傳授知識(shí)、教會(huì)做人）新知探究閱讀·思考：在未來(lái)社會(huì)，教師能被取代嗎？

周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亞小鎮(zhèn)上，14歲的曼紐爾·達(dá)米安正聚精會(huì)神地看著電視。別以為他是逃學(xué)或請(qǐng)假在家，和其他十多名9年級(jí)學(xué)生一樣，他正穿著藍(lán)色校服安安靜靜地坐在教室里上課呢。上課看電視，這在墨西哥可不是什么新鮮事兒，該國(guó)有近130萬(wàn)名的中學(xué)生在上課時(shí)看電視。電視機(jī)扮演著重要角色，它們?nèi)〈藗鹘y(tǒng)意義上的老師，擔(dān)任了主要的教學(xué)任務(wù)。采用電視教學(xué)的學(xué)校，通過(guò)全國(guó)性的電視臺(tái)向?qū)W生播放不同科目的課程?！半娨暲蠋煛币惶煲o學(xué)生上6門(mén)課，每門(mén)15分鐘。每門(mén)課之后，學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下做書(shū)面練習(xí)，并復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容?，F(xiàn)在這種教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“電視中學(xué)”。新知探究隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代社會(huì)中人們獲得知識(shí)的途徑日益多樣。在知識(shí)的學(xué)習(xí)上，計(jì)算機(jī)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠取代老師的作用嗎？未來(lái)社會(huì)里，教師職業(yè)乃至學(xué)校會(huì)消亡嗎？（3）老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是不可替代的。指點(diǎn)迷津①老師是人類(lèi)文明的傳播者，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，教給我們思考方法、讓人產(chǎn)生探求知識(shí)愿望。②老師教給我們做人的道理，老師用人格影響人格，用情感喚醒情感，為我們作出榜樣。③老師是人類(lèi)靈魂的工程師。教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長(zhǎng)和充盈。信息技術(shù)無(wú)法取代老師的作用，尤其是育人的作用。你了解你的班主任么？備一節(jié)課需要多少時(shí)間？備課需要查閱多少資料？改一個(gè)班作業(yè)需要多少時(shí)間？找學(xué)生談話需要作哪些準(zhǔn)備？如何評(píng)價(jià)老師的工作？老師的工作平凡、辛苦又責(zé)任重大。新知探究二、我愛(ài)我的老師原因：（1）老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。

①在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；②在我們成功的時(shí)候，老師和我們一起分享成就的喜悅；③在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向；④在我們因取得一點(diǎn)兒成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑。我愛(ài)我的老師我們應(yīng)該怎樣愛(ài)我們的老師1.知師、信師；2.愛(ài)師、敬師。心靈感悟古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？

——韓愈你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！珴蓶|制作“師生交流卡”，把自己平時(shí)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)的話寫(xiě)給老師。敬愛(ài)的王老師：我知道您的孩子小，每天工作都很辛苦，為了我們付出很多。我希望您在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，能不在全班同學(xué)面前訓(xùn)斥我，給我留些面子。行為提升老師，您聽(tīng)我說(shuō)……課堂小結(jié)我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)熇蠋煹墓ぷ魈攸c(diǎn)師生交往的重要性教師是不可替代的我們要敬愛(ài)老師單選題1.我們由衷地感激老師，尊重老師，是因?yàn)槔蠋煟ǎ賻ьI(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游②教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事③比我們年長(zhǎng)④知識(shí)淵博A.①②B.③④C.①③D.②④當(dāng)堂達(dá)標(biāo)A當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2.孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蓖醴蛑舱f(shuō)：“