小學(xué)生自我總結(jié)范文（31篇）

小學(xué)生自我總結(jié)范文（31篇）

小學(xué)生自我總結(jié)范文（精選31篇）

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇1

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的一期。為了孩子們能更加充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，也為了自己能順利的完成任務(wù)，我們在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況以及家長的建議，特擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計劃。

一、班級情況分析

本學(xué)期本班總共37名幼兒，其中男幼21名、女幼16名。本班幼兒多活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活，大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；對音樂，語言，計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作，并具有了一定的節(jié)奏感，但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)；同伴之間能友好相處，能用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些。也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、當(dāng)小班長或小組長等工作時常常需要別人提醒；在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。尤其我班在三樓，教室里有活動區(qū)角，有棱角的東西多了，幼兒的活動空間小了，這更需要對幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)，及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重，并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況，我有針對性地制訂了班級計劃，因材施教，努力使每一個幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步，新的發(fā)展。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，在實(shí)踐活動中，要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，不斷在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，能用理論去分析實(shí)踐存在的問題。本著尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教的原則，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，要樹立從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在的做好每件事的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的37名孩子。力求各項(xiàng)工作做的扎實(shí)、認(rèn)真，具有開拓創(chuàng)新的精神，盡快形成班級特色。

三、工作內(nèi)容與措施

1、教育方面

（1）通過開展比一比，誰能坐端正、我的作業(yè)最整潔、最愛動腦的好寶寶等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展跳繩、拍球比賽、詞匯比賽、講故事比賽等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

（2）開展參觀小學(xué)、學(xué)做小學(xué)生、上學(xué)的小書包、畢業(yè)詩等主題活動，增強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學(xué)，成為合格的小學(xué)生奠定基礎(chǔ)。

（3）注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新。開校初，我根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時令等確定主題墻的布置內(nèi)容，盡量使主題墻的內(nèi)容新穎，且具有美感和真實(shí)感，我還結(jié)合園內(nèi)開展的聽讀游戲識字活動，設(shè)計了活動性較強(qiáng)的字寶寶樂園，每天及時更換字寶寶及時展示幼兒的作品。有利于增加幼兒的識字量，增強(qiáng)幼兒的榮譽(yù)感。環(huán)境布置讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。

（4）結(jié)合我園的課題研究，對幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育，以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。（a）利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。

（b）開展以環(huán)保為題材的系列活動，如繪畫、表演、游戲等。

（c）日常生活中注意培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。

（5）充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化的環(huán)保教學(xué)教學(xué)。

2、保育方面

（1）開學(xué)初，開展我是班級小主人的活動，提供機(jī)會讓每個幼兒自選1—2個保潔任務(wù)，如：擦窗臺、操作架、整理圖書等，使幼兒體會為班級做好事的樂趣，同時使幼兒的責(zé)任感也從中得到培養(yǎng)。

（2）在班內(nèi)長期開展：小小值日生的活動，每天有兩個小朋友輪流當(dāng)，并實(shí)行掛牌上崗，每天輪到的小朋友胸帶小老師標(biāo)志在幼兒入園時，要站在門口迎接小朋友及家長，同時檢查幼兒的衣著及個人衛(wèi)生，然后要學(xué)著老師的樣組織幼兒自由活動、喝水、吃飯，并學(xué)著處理一些幼兒之間的矛盾，還要督促其余幼兒做好，保護(hù)好班內(nèi)衛(wèi)生，老師只要適當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)和幫助即可。幫幼兒形成良好的生活規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意維護(hù)公共衛(wèi)生。

（3）開展整理床鋪，比賽穿衣穿鞋等競賽活動，提高幼兒的自理能力。

（4）天氣轉(zhuǎn)暖時，在老師的指導(dǎo)下，幼兒能養(yǎng)成隨天氣情況增減衣服；會耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會將衣帽放在固定的地方擺放整齊。

（5）利用社會活動、晨檢、午檢，結(jié)合日常生活使幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。

3、德育方面

詳見班級德育計劃

（1）結(jié)合目前幼兒普遍存在自私、自閉的情況，在生活中注意培養(yǎng)幼兒的合作、謙讓意識。（a）多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。（b）多提供小組合作或想辦法解決爭搶的機(jī)會，比如數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

（2）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

（3）在活動中，引導(dǎo)幼兒對同伴的做法進(jìn)行評價，對自己分管的事及老師交給任務(wù)的完成情況進(jìn)行小結(jié)，逐步學(xué)會正確評價自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不計較別人的缺點(diǎn)和缺陷。

（4）開展學(xué)做文明小客人的活動，使幼兒懂得一些做客、待客及和客人一起活動時的基本禮儀，練習(xí)餐桌上的禮儀。能主動向師長、熟人、家人問好，為客人搬椅子、倒茶，不隨便打斷父母與客人的談話。

（5）經(jīng)常提醒幼兒，上下樓梯要靠右行，不在樓道、樓梯、教室追逐打鬧，在教室和樓道內(nèi)做到輕、靜、凈。使幼兒能逐漸形成良好的公德。

（6）通過開展我是大班的哥哥姐姐的主題活動，引領(lǐng)幼兒喜歡自己的大班，愿意當(dāng)好哥哥姐姐，使幼兒產(chǎn)生初步的社會責(zé)任感、集體榮譽(yù)感，為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備。

三、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)

（一）語言領(lǐng)域

1、能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態(tài)度自然大方，有進(jìn)行語言交流的積極性。

2、能集中精力注意地耐心地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容，養(yǎng)成文明的傾聽習(xí)慣。

3、能用普通話完整連貫的語言表達(dá)自己的想法和做法，能大膽地、較準(zhǔn)確地回答問題。掌握用運(yùn)更多的實(shí)詞，會正確地使用常用的虛詞。

4、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中，會進(jìn)行細(xì)致觀察，展開回憶和想象，并用語言進(jìn)行描述。

5、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美，能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

6、學(xué)會看圖書，較準(zhǔn)確有序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。

7、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記、文字符號感興趣，并理解其含義，會正確的閱讀習(xí)慣。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇2

時間過得真快呀，第一學(xué)期過去了，回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前，別看第一學(xué)期只有短短的四個多月，可是我的變化卻很大呢。

我認(rèn)識了許多新朋友;我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑;知道了畫畫只能在美術(shù)課堂上進(jìn)行，不能象幼兒園一樣想畫就畫;知道了放學(xué)還要寫作業(yè);知道了什么是考試，看誰進(jìn)步大;還知道了做事要嚴(yán)格要求自己……，看我懂的東西多了吧。

另外今天我還有點(diǎn)小得意呢，剛剛得知本學(xué)期我的每科成績都在平均分之上，其中數(shù)學(xué)和英語都得了一百分，語文得了九十九分!記得本站肖老師曾對我說她越來越喜歡我了，可是我語文卻因?yàn)橐环种顩]得滿分，有點(diǎn)小遺憾。下學(xué)期語文我一定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚(yáng)了我，還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒有她們象園丁一樣的`辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀!感謝所有的好老師!

以后我要更加努力，爭取缺點(diǎn)越來越少，優(yōu)點(diǎn)越變越多，等到下學(xué)期期終總結(jié)時更棒。加油!

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇3

一、做作業(yè)方面：

無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多，基本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。

二、課堂聽講方面：

舉手的次數(shù)增多了，特別是在語文課上，朗讀也更加的生動了，有感情了。作文方面也有所提高了。

三、不足方面：

我經(jīng)常心情不好，覺得做作業(yè)非常麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來，自習(xí)課上經(jīng)常說話，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內(nèi)疚，即影響了自己，也影響了別人。

我對以上方面好的繼續(xù)保持，不足方面的立刻改正。請老師和同學(xué)監(jiān)督我。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇4

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。

我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。小學(xué)一年級我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力，學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的'基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的`各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇5

一年級年級就要過去了，我們將迎來新的學(xué)年，升到小學(xué)二年級，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長?；仡欁哌^的一年，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：

在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。

在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動的幫助同學(xué)。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：

上課的時候，我都認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問題。

課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生方面：

在學(xué)校里，看到垃圾我能主動地?fù)炱饋?，扔進(jìn)垃圾箱。

每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：

在課堂上，我專心聽講，當(dāng)老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇6

我是一個_年級的小學(xué)生，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上學(xué)，不遲到不早退;按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學(xué)期以來，在老師和同學(xué)的幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭取在未來取得更大的進(jìn)步!

小學(xué)生自我總結(jié)(三)

這個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇7

一個學(xué)期的校園生活結(jié)束了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學(xué)生，在這一年里我學(xué)到了很多也懂得了很多。首先在校我認(rèn)真做到了和同學(xué)和睦相處，尊敬師長，遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，堅(jiān)持坐好每節(jié)課，課上認(rèn)真聽講，課下按時完成作業(yè)等好習(xí)慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關(guān)心父母，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，還主動收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習(xí)等等。同時也認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發(fā)言不積極等。希望通過自己的努力，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正不足，在校當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇8

今年9月20日是第__個“全國愛牙日”。我校緊緊圍繞主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高全校師生的愛護(hù)牙齒的意識，通過這次活動，發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生對口腔健康認(rèn)識不足等問題?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

圍繞主題，利用上體育課時間讓學(xué)生觀看愛牙宣傳片，宣傳口腔疾病防治知識，促進(jìn)全校師生對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注，關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。讓高年級學(xué)生以“關(guān)愛自己，保護(hù)牙周”為主題辦手抄報。這次活動極大地豐富了我校師生對口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的`健康水平。

總之，在第__個“全國愛牙日”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇9

20小學(xué)開學(xué)感想周記年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開學(xué)典禮的日子，參加開學(xué)典禮的有校長、副校長、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長代表。

主席臺設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫著幾個醒目的大字：開學(xué)典禮，操場上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

上午九點(diǎn)，操場上匯集了許多家長和師生，成了人的海洋。十點(diǎn)校長正式宣布：開學(xué)典禮現(xiàn)在開始，這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場3000多人激動起來，接著，幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空，20__多名少先隊(duì)員一齊舉手，一齊唱國歌，瞻仰這鮮紅的五星紅旗。

接著，校長宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告，然后是老師代表說話，隨后，家長代表對我們學(xué)校表示祝賀，幾位老師說完，我們便鼓起掌，掌聲強(qiáng)有力，然后，我們每個班便繞著操場走一圈，我們班長丁凱豪舉著006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個同學(xué)精神抖擻，每個老師昂首挺胸，走完一圈后，校長宣布開學(xué)典禮正式結(jié)束，我們有秩序走回教室。

歡聲笑語充滿了整個校園。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇10

時間過得真快，眨眼間，一個學(xué)期快要過去了。我在這個學(xué)期里，我的表現(xiàn)還可以，有進(jìn)步，也有退步。

這個學(xué)期，我退步了，是因?yàn)槲易龅氖虑椴粔蛘J(rèn)真，不夠細(xì)心。在數(shù)學(xué)的第二單元的測驗(yàn)里，得出的分?jǐn)?shù)讓我出乎意料，竟然是92分，那是因?yàn)槲义e了一道應(yīng)用題，扣了5分，而這道題也是因?yàn)槲业拇中拇笠忮e了，還有一道題扣了2分，也是同樣的原因。英語的第二次測驗(yàn)，因?yàn)闆]有審題，沒有寫復(fù)數(shù)，2分又沒了。語文，題目叫我看漢字組詞，有個距字組詞，我組了距大，素以扣了1分。每當(dāng)我拿試卷回家，爸爸、媽媽都說：扣了不該扣的分，這事情不能原諒你，每次都是這樣。我有點(diǎn)忐忑地說：不......不就是那一兩分嗎,沒什么大礙的。你還說是一兩分。接著爸爸就罰我自己反省反省。我自己想了想，覺得爸爸說得有道理，如果我去大學(xué)，到時候后悔都來不及。慢慢地，我的毛病改過來了，雖然有時候也會粗心，但是，我不斷地去鼓勵自己，下次不要再粗心了。

在班級里，我是班干部，是語文科代表，在學(xué)校里我是大隊(duì)委。我應(yīng)該以身作則，做好自己所該做的，但是有的時候，我沒有做好自己的本份。我還記得某個星期三，那天是我和另一個男同學(xué)當(dāng)班干部，班里邊所有的事情都是我和他負(fù)責(zé)，當(dāng)班干部不僅要管理好班級，如果同學(xué)們做得不好，我們還要糾正大家，如果班上的衛(wèi)生不好，就要提醒當(dāng)天的值日生，而其中的一點(diǎn)我并沒有做到。第二天，我看見評比欄上我們班扣了分，是衛(wèi)生扣了分。我回憶下了星期三，我并沒有提醒當(dāng)天的值日生，所以我失職了。我覺得自己做得最好的是當(dāng)老師的小助手，老師布置給我的任何一件事我都沒有拒絕過，而且每一件事我都給它畫上一個完美的句號。除了那次老師讓我做主持，我拒絕了。這個學(xué)期以來，任何一個老師布置的作業(yè)我都按時完成，我不會把作業(yè)落在家里，或是沒有做。這兩點(diǎn)我覺得自己做得挺好的。

人無完人，我那些地方做得不好，我要改正過來，哪些地方做得不夠，我就要補(bǔ)充，哪些事情做得好，我就要做得更好。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇11

一、組織形式

本次期中考試，我校能嚴(yán)格按教辦要求，使用教辦統(tǒng)一提供的試卷，認(rèn)真組織?？记埃才乓荒昙墝W(xué)生單人單桌、背對抽屜，二至六年級學(xué)生插花對坐；考試期間，每個考場安排兩位教師進(jìn)行監(jiān)考（任課教師不監(jiān)考自己所教的學(xué)科），教務(wù)處對各考場進(jìn)行不定期的巡視，做到了嚴(yán)肅考紀(jì)；考試結(jié)束后密封裝訂試卷。閱卷實(shí)行不同年級教師對換，密封流水批閱，成績統(tǒng)計要求兩位老師一讀一記分等措施，所測出的各科成績真實(shí)可信?，F(xiàn)將具體質(zhì)量情況分析如下：

二、成績統(tǒng)計

從成績統(tǒng)計的結(jié)果可以看出，我校教學(xué)質(zhì)量還有待提高，各年級基本上都存在不及格的現(xiàn)象，大多數(shù)科目的優(yōu)秀率不是太高；同時也可以看出學(xué)科之間。年級之間成績差距較大，發(fā)展不平衡。如語文成績優(yōu)于數(shù)學(xué)，高年級成績優(yōu)于中年級成績，語數(shù)成績又優(yōu)于科學(xué)和英語成績。

三、試題分析

本次試卷在重視考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時，重點(diǎn)突出了學(xué)生全面分析、技能運(yùn)用等方面綜合能力的測試。閱讀、習(xí)作題的檢測比較靈活；試題體現(xiàn)了新課改的精神，各年級均注重了課外知識的考查，考查學(xué)生的運(yùn)用能力?？雌匆魧懺~語，課文默寫和據(jù)課文內(nèi)容填空這幾項(xiàng)，學(xué)生都掌握得比較好，一般得分率都在90%以上；而分析運(yùn)用能力題即閱讀分析、習(xí)作，學(xué)生的得分率低于70%；有關(guān)課外知識的拓展得分率較低，以后各年級都要加強(qiáng)課外閱讀。特別是五年級的習(xí)作題，它是在上一題閱讀理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作的，真正考查了學(xué)生的語文能力。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇12

時光如流水般悄悄地逝去，轉(zhuǎn)眼見已經(jīng)學(xué)期過半。上周我們舉行了期中考試，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

這次考試成績優(yōu)秀有4人，中等生3人，學(xué)困生2人。雖然成績很不理想，但每個學(xué)生已經(jīng)盡力了，在平時課堂、課外學(xué)習(xí)及家庭作業(yè)等方面都能認(rèn)真完成。有這樣的結(jié)果，我想應(yīng)該是我的原因，對小孩子們的耐心不夠，檢查過關(guān)力度不夠，教育教學(xué)方法需改進(jìn)。接手一年級之后，才發(fā)現(xiàn)越小的孩子越不好交，有些問題講了好幾遍，個別學(xué)生還是茫無所知。這時的感受用那句“山窮水盡疑無路，”最恰當(dāng)不過了。所以在今后的教學(xué)中，我要不斷總結(jié)反思，學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論知識，對學(xué)生采取有效的教育，希望能有“柳暗花明又一村“的`驚喜。

總之，教育學(xué)生的過程也是教師成長的過程。還好離期末還有兩個月的時間，我把握住這個“黃金時間“，上好每一節(jié)課，講清每一道題，批改好每一次作業(yè)，對每一個學(xué)生都關(guān)愛有加，尤其是那些學(xué)困生，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，了解他們，幫助他們，使他們在期末能夠考出一個令自己滿意的成績！

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇13

原本世界是漆黑無光的，上帝說：“要有光?！庇谑牵郎媳阌辛斯?。長久以來，我只習(xí)慣于在光的照耀下行走，卻從未想過在漆黑中摸索著，奔向光明。

我拖著疲憊的身軀，背著沉甸甸的書包來到了電梯門前。卻發(fā)現(xiàn)了一張令我感到驚訝，煩惱的告示：電梯維修中。

我們家住在十四樓，雖不算特別高，但從一樓爬到十四樓卻不是一件容易事。我既不情愿的來到了樓梯口，準(zhǔn)備開始我漫長的爬樓梯之旅。我咬咬牙，邁著步伐走進(jìn)了一片漆黑之中。

一層…，兩層…，三層…，四層…，五層…，六層…，七層…

我一口氣爬到了七層，習(xí)慣性地摸索著燈的開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)燈泡似乎壞了。恐慌大片大片地涌來，像海里的浪花欲把我沉溺在恐懼之中。平日里那些恐怖小說的情節(jié)困擾著我，我不安地左右看了看，生怕撞見一雙紅色或綠色的眼睛。剛剛一直在爬樓梯，現(xiàn)在突然停了下來，腿上襲來一陣陣酸痛，汗水浸濕了我的衣服，一種困熱感似乎要令我窒息。平常掛在嘴邊的“勇氣，勇敢”，“堅(jiān)持不懈”，“持之以恒”，如今卻變成了“半途而廢”，“放棄吧”。我無力地靠在墻上，思考著我現(xiàn)在的處境。才走了二分之一的路程，我就想放棄，怎么辦呢?中午的飯菜早已在胃里消耗掉了，饑餓感使我更加虛弱無力?！胺艞墶钡南敕ㄔ谖夷X中慢慢成形，可是爬樓梯卻是我現(xiàn)在唯一的救命稻草。想想平時八百米測驗(yàn)都沒有現(xiàn)在痛苦?！皩α?”我靈光一現(xiàn)，驚呼起來。就把這次爬樓梯之旅當(dāng)作是一次八百米測驗(yàn)吧!

我重新定了定神，深深吸了一口氣，在黑暗中緩慢地挪動著，心里不斷地為自己加油打氣。

漆黑的樓道中，可以清晰地聽到我的腳步聲，在為我加油;可以清晰地聽到我的心跳聲，在為我歡呼。我盡力抑制住我的虛弱無力，努力地攀爬著。很快，八層，九層……十三層，十四層。我終于到家了。

打開家門，熟悉的味道撲鼻而來，滿是溫暖柔柔的光。相比剛才的黑暗，我突然明白了。

這也是一場考試——一場名為“堅(jiān)持”與“勇氣”的考試。正如那黎明前的黑暗，那么漆黑，那么令人恐懼，但卻是——黎明的前奏。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇14

暑假是小學(xué)生一年中時間最長的假期，這個假期極不尋常，中國人終于實(shí)現(xiàn)了百年的夢想。我們目睹了祖國奧運(yùn)健兒為國爭光的感人場面，作為一名中國人的自豪感油然而生。我們?yōu)樽鎳湴?。金秋九月，我們又迎來了新學(xué)期，現(xiàn)將開學(xué)情況總結(jié)如下。

一、考勤：

班級總?cè)藬?shù)66人，報到人數(shù)65人，一人準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)。

二、假期作業(yè)完成情況：

1、班里大多數(shù)同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成各科書寫作業(yè)，開學(xué)伊始分類進(jìn)行了認(rèn)真檢查。

2、課外閱讀完成得不錯。60位學(xué)生讀書600頁以上，19位學(xué)生讀書超過1000頁，有7位同學(xué)讀書達(dá)20__頁以上。

3、在假期，有很多同學(xué)瀏覽了班級網(wǎng)站，還發(fā)表了文章。有的同學(xué)還上傳了自己的活動圖片，在雁過留聲中留言。

4、假期里，除了參加學(xué)校的特長班外，又有39位同學(xué)參加了各類的輔導(dǎo)班，如英語培訓(xùn)班，游泳訓(xùn)練班、書法培訓(xùn)班、鋼琴、二胡、小提琴等樂器培訓(xùn)班，乒乓球培訓(xùn)班等，通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。

5、同學(xué)們從看電視、體育鍛煉、學(xué)本領(lǐng)、科技小制作、干家務(wù)等實(shí)踐活動中學(xué)到了綜合性的知識.，全班同學(xué)都能觀看奧運(yùn)會賽事，為中國體育健兒加油，關(guān)注奧運(yùn)會。班里還有3位同學(xué)參觀了鳥巢和水

立方兩處奧運(yùn)賽場。

6、在假期，有的學(xué)生自己主動做了語文、數(shù)學(xué)、英語課外練習(xí)，有的還練寫了鋼筆字，有的做科技小制作，自選課外作業(yè)豐富多彩。

7、假期細(xì)心的家長根據(jù)孩子的情況寫了家長鑒定，內(nèi)容具體，態(tài)度認(rèn)真。

三、提出希望：

新學(xué)期、新面貌。希望同學(xué)們以全新的面貌迎接新的學(xué)期，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持好習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長和同學(xué)，爭取更大的進(jìn)步。

轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。

有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇15

寒期是少先隊(duì)工作的一個重要階段，為了使少先隊(duì)員度過一個愉快而有意義的假期，在寒假期間，我們充分挖掘社會教育資源，依托學(xué)校和社會教育力量，大力開展少先隊(duì)員主題教育活動和社會實(shí)踐活動，豐富少先隊(duì)員假期生活，增強(qiáng)他們接觸社會，了解社會，服務(wù)社會的意識和能力。按照局團(tuán)委的要求，我校以我們的節(jié)日為主題積極開展了豐富多彩的寒期社會實(shí)踐活動。

一、春節(jié)將至，唐馬路小學(xué)組織少先隊(duì)員代表來到馬礦社區(qū)，開展了慰問空巢老人志愿服務(wù)活動。少先隊(duì)員們提前給老人拜年，送去祝福。最后隊(duì)員們還與奶奶合影留念。

二、1月19日上午，寒風(fēng)凜凜，市團(tuán)委和區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)帶著濃濃的暖意和深深的祝福，來我校慰問貧困學(xué)生。本次受資助的貧困生分別是三(6)班戴峻冰、六(1)班陳朝暉，他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班級里的班干部也是老師的小助手。

三、歡樂中國年系列活動。

1、快樂新春四個一行動

A給鄰居&&一個祝福

春節(jié)時同學(xué)們?yōu)猷従拥臓敔敗⒛棠獭⑹迨?、阿姨送上一句祝福的話，王紫瑩、鄭玉龍、侯凱迪等很多同學(xué)主動清掃樓道，貼福字，真是福滿樓道，情滿樓道。

B、給父母&&一個驚喜

假期中幫媽媽洗洗腳;給爸爸泡一杯香茶，給奶奶捶捶背在各自的一個小小行動中，溫暖了父母，感恩我們在行動。

C、給師長&&一聲問候

新年來臨，同學(xué)們給自己的老師、長輩打一個電話、向他們道一聲問候，送一個祝福!

D讓自己&&學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)

利用假期，有的同學(xué)學(xué)會了做飯，剪紙等，他們把這親手做的禮物送給親朋好友。

2、年俗大搜索活動

A問年俗。向父母長輩請教，了解每一項(xiàng)年俗活動所代表的意義，聽爺爺奶奶講述有關(guān)的故事或典故。

B看年俗。節(jié)日里，同學(xué)們隨時留心觀察身邊發(fā)生的年俗活動并用相機(jī)記錄下來，共收到照片2672張，繪畫1068幅，手抄報812張。

C寫年俗。五、六年級學(xué)生把聽到的、看到的年俗活動用筆記錄下來。共寫了年俗記錄376篇活動。

3、開展紅領(lǐng)巾，多討壓歲言少要壓歲錢活動，每一位同學(xué)自己準(zhǔn)備一本簽名簿，走親訪友時，請長輩們在簽名簿上簽下壓歲言，在長輩的祝福和期望中度過愉快的春節(jié)開學(xué)我們在班里進(jìn)行了交流。共收到壓歲言9658條。

4、假期里同學(xué)們閱讀書報、雜志，寫讀書筆記，摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍，保證充足的時間在書的海洋里自由自在暢游，共讀好書4923本。

5、每人制作了一件科技作品和一件藝術(shù)作品，共計1870件。開學(xué)進(jìn)行展覽和評比。

四、假期典型好人好事

假期中同學(xué)們做了力所能及的好事，參加了一些社會實(shí)踐活動，雖然沒有驚天動地的大事，但從小事中我們看到了孩子們可貴的精神。

六三班付云龍為失明兒童捐款10元

四四班鄭佳鑫到紅十字會捐款10元

五三班周浩楠拾到50元錢還給失主。

五四班王天寧去北京參加20__第13屆電視希望之星主持大賽，榮獲全國十佳的稱號。

六一班王鑫彤參加石家莊模特大賽榮獲少兒組第一名。

二二班陳思含同學(xué)參加鳳凰花卉市場的迎新年演出。

二五班高凱峰在唐山市俏娃鬧春聯(lián)歡晚會拉丁舞榮獲表演金獎。

二一班張政浩發(fā)現(xiàn)親戚送來的衣服里有30元錢主動送回去，受到家人的好評。

三二班張熙媛、李嚴(yán)在唐山市俏娃鬧春少兒舞蹈晚會中，擔(dān)當(dāng)主持人。

三二班參加秦皇島少兒書畫大賽獲第二名。

寒假活動的開展，能使隊(duì)員們度過了一個充實(shí)的假期，提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。開學(xué)我們將展示同學(xué)們假期活動成果。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇16

隨著語文統(tǒng)編教材的實(shí)施，課外閱讀越來越被重視，天臺縣福溪街道中心小學(xué)一直以來非常重視閱讀課程的建設(shè)，對于選什么讀物、怎么選、如何進(jìn)行課外讀物進(jìn)校園管理等工作尤為重視，努力做到專業(yè)、敬業(yè)，共謀課外閱讀之業(yè)。

一、秉專業(yè)精神，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理

（一）堅(jiān)持原則與標(biāo)準(zhǔn)

進(jìn)校園的課外讀物，學(xué)校嚴(yán)格要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以適合學(xué)生閱讀原則為前提，遵循方向性、全面性、多樣性、適度性原則，以育人為本，著眼學(xué)生全面發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)為：主題鮮明，弘揚(yáng)民族精神、時代精神、科學(xué)精神，彰顯家國情懷，內(nèi)容積極，可讀性強(qiáng)，文字優(yōu)美，表達(dá)流暢，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。啟智增慧，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長知識見識，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

（二）建立健全管理機(jī)制

學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》精神，成立了課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，各學(xué)科組長、骨干教師、家長代表、圖書管理員等24人組成，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價值取向，建立了“備選機(jī)制、專業(yè)評選制、確認(rèn)審核制”三種進(jìn)校園機(jī)制。

一是備選機(jī)制。開學(xué)初，學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書管理人員進(jìn)行分年級推薦，主要根據(jù)教材要求閱讀的書目以及權(quán)威專業(yè)機(jī)構(gòu)推薦的書目進(jìn)行選擇，形成課外讀物推薦清單。

二是專業(yè)評選制。24位課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成6個小組，仔細(xì)閱讀每一本準(zhǔn)備推薦的課外讀物，在審讀、評議的基礎(chǔ)上提出是否進(jìn)校園的意見建議，形成學(xué)校的課外讀物進(jìn)校園推薦目錄。

三是確認(rèn)審核制。課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)審核推薦目錄，重點(diǎn)統(tǒng)籌各年級課外讀物進(jìn)校園的種類數(shù)量，按照推薦原則和標(biāo)準(zhǔn)，最后確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并上報教育局備案。

（三）檢查抽查不松懈

課外讀物進(jìn)校園后，學(xué)校就期中、期末對課外讀物進(jìn)行全面清查，嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》執(zhí)行，防止出現(xiàn)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》第六條所列情形。在清查工作之外，每班有一個圖書管理員管理書籍，同時鼓勵人人來當(dāng)圖書管理員，一發(fā)現(xiàn)圖書中存在問題及時上報給班級圖書管理員，然后再由班級圖書管理員向?qū)W校管理員匯報，再按管理辦法處理。

二、秉持敬業(yè)之心，讓課外閱讀有趣起來

為了讓學(xué)生有書可讀，讀正規(guī)出版的書籍，學(xué)?；蛲ㄟ^書香校園平臺購書，或向新華書店購書，保證購書的渠道正規(guī)，同時也保證學(xué)生能讀到健康、綠色書籍，保護(hù)視力和身體健康。為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，學(xué)校開展了多樣活動。

為保證每個學(xué)生能夠?qū)Ｗ㈤喿x，學(xué)校安排了30分鐘午間閱讀時間，其中5分鐘用以討論。學(xué)校還開展每月一書活動，每月最后一個周的周四舉辦讀書會，周五進(jìn)行小檢測，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。四月份，是學(xué)校的閱讀月，期間會開展豐富多彩的閱讀展示活動。世界讀書日，開設(shè)校長講故事專欄，開展老師講故事、“量一量我的書有多高”等活動。根據(jù)年段特點(diǎn)和語文教材的要求，學(xué)校還開展精彩片段摘抄、朗讀或者“我來講故事”以及創(chuàng)編故事等不同活動。

為了鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，學(xué)校采用了“閱讀明星星級”評價機(jī)制；每學(xué)期進(jìn)行一次書香班級評定；每學(xué)年開展書香家庭評選活動。

三、家長巧助力，讓閱讀延伸到家庭

家庭是課外閱讀的主陣地。為了使家庭閱讀發(fā)揮作用，學(xué)校的家委會發(fā)揮著巨大的作用。學(xué)校家委會成員積極投入課外閱讀活動，他們舉辦課外閱讀活動，有故事分享、表演、精彩片段朗讀等，多樣的活動很好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇17

緊張的期中考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。

不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開家長會呢!

老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學(xué)比我高的，其中六個一百，一個九十九點(diǎn)五。我錯了一道選擇題，因?yàn)槔蠋煾念}時我沒聽見，結(jié)果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么抑揚(yáng)頓挫，鍥而不舍，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。

雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太冤了!

算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。

看過小學(xué)生個人總結(jié)范文300字的人還看了：

1.小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

2.小學(xué)生寫人作文:可愛的妹妹300字

3.自我介紹作文300字男生

4.300字作文

5.我的理想作文300字大全

6.小學(xué)生關(guān)于我的媽媽作文300字

7.關(guān)于親情的作文300字

8.小學(xué)三年級我的同學(xué)作文300字

9.小學(xué)生勵志美文摘抄300字

10.小學(xué)生描寫校園景色的作文300字

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇18

“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式主旨演講中指出，要堅(jiān)持以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神去建設(shè)好“一帶一路”。以史為鑒，面向未來，“一帶一路”的建設(shè)是中國在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興征途上對世界的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是古絲綢之路精神照耀當(dāng)代發(fā)展的生動體現(xiàn)。

“一帶一路”建設(shè)是解開全球化“死結(jié)”的中國方式。主席在主旨演講中指出，和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字，是擺在全人類面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這三個“赤字”的出現(xiàn)表明，過去的全球化進(jìn)程出現(xiàn)了很大問題。全球治理中遭遇的一系列問題伴隨著利益糾葛形成了一個困難的“死結(jié)”。在全球化遭遇困境的背景下，究竟是迎難而上，用智慧和努力去轉(zhuǎn)危為安，勾畫全球化新藍(lán)圖，還是各自為政，靠仇恨與對抗來加劇危機(jī)，走回戰(zhàn)亂顛沛的老路上?

一方面，中國推動的“一帶一路”合作倡議得到沿線國家普遍響應(yīng)，“一帶一路”建設(shè)逐漸從理念轉(zhuǎn)化為行動，從愿景轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，建設(shè)成果豐碩。另一方面，反全球化思潮夾雜保護(hù)主義與民粹思潮泥沙俱下，為現(xiàn)存的全球化和區(qū)域合作機(jī)制帶來巨大沖擊。這兩者截然相反的背后，體現(xiàn)出的是中國對于解決全球化問題務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，是“天下為公”精神在全球化時代的新體現(xiàn)。

傳統(tǒng)全球化路徑走入困境的原因就在于治理方式是符合少數(shù)國家利益的單邊安排，缺乏廣泛的合作基礎(chǔ)，直接導(dǎo)致了全球化的成果被少數(shù)國家的少數(shù)人所擁有，發(fā)展出現(xiàn)了極大的地域不平衡與階級不平衡。隨著全球化進(jìn)程的深入，這種不平衡性被進(jìn)一步拉大，和平赤字的出現(xiàn)也就在所難免。正因如此，主席表示，中國推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)不會重復(fù)地緣博弈的老套路，而將開創(chuàng)合作共贏的新模式。這意味著，“一帶一路”不會是現(xiàn)有全球化模式的簡單“重啟”，而是在解開全球化“死結(jié)”之后對全球化的重塑與再造。

“一帶一路”是中華民族復(fù)興帶來的利益，精神與命運(yùn)的重組。此次主席的主旨演講提到，中國將采取更加積極的態(tài)度，為“一帶一路”建設(shè)注入強(qiáng)大動力。中國所做的，是一個受益于全球化的崛起大國對于國際社會的回饋與擔(dān)當(dāng)。而伴隨中國的崛起與中華民族復(fù)興的進(jìn)程，中國與世界的關(guān)系也將重組。

中國與世界關(guān)系的重組，第一在于利益。過去三十多年中國的高速發(fā)展，是中國對全球化紅利的充分利用。而在全球化進(jìn)程遭遇困境之時，中國通過“一帶一路”為全球化“輸血”。中國已經(jīng)可以為國際社會提供更多的“紅利”，從以往享受全球化進(jìn)程的后發(fā)國家轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)全球化造福更多國家和人們的利益創(chuàng)造者。無論是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)能、金融合作，還是建設(shè)更多民生項(xiàng)目，這些措施的實(shí)施，將惠及更多民眾，為沿線國家?guī)砀嗟墓餐妗?/p>

中國與世界關(guān)系的重組，第二在于精神。自近代中國“開眼看世界”開始，中國的發(fā)展離不開對外界先進(jìn)理念的引入、吸收與內(nèi)化。而“一帶一路”的建設(shè)，則是中國輸出自身精神資源的時代。中國創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀;聚焦發(fā)展問題，釋放發(fā)展?jié)摿?建設(shè)開放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化的目標(biāo)等一系列精神資源，將會是中國借助“一帶一路”為國際社會所提供的寶貴資源。

中國與世界關(guān)系的重組，最終在于命運(yùn)。正如主席所言，不論來自亞洲、歐洲，還是非洲、美洲，都是“一帶一路”建設(shè)國際合作的伙伴。把“一帶一路”作為構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的重要方式，讓更多的國家與民眾了解“一帶一路”、認(rèn)同“一帶一路”、共建“一帶一路”，用絲路精神將人類命運(yùn)緊密相連，從而造福世界，造福人民。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇19

新春將至，石家莊市白佛小學(xué)利用釘釘空中課堂開展了“一展宏‘兔’一起出發(fā)”迎新春系列主題活動。

活動中，美術(shù)老師啟發(fā)同學(xué)們用紅紅的彩紙折一折，剪一剪，畫一畫，一只只可愛的喜兔、福袋躍然眼前；還有的同學(xué)自己動手制作帶有濃濃祝福的新年紅包，寓意吉祥的美好祝福，為節(jié)日增添了喜慶氛圍。同學(xué)們在美術(shù)課上還進(jìn)行了作品展示分享。

通過此次動手實(shí)踐活動，同學(xué)們感受了春節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力，將關(guān)懷和溫暖送到家人手中，賦予了彩紙新的內(nèi)涵和生命力，加強(qiáng)了人與人之間的交流與溝通，更營造出新春歡樂、祥和的節(jié)日氛圍！

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇20

總結(jié)一般分四個部分:

1這次活動的基本情況;

2這次活動的主要做法(成績和存在問題)，這一部分是主要部分;

3參加活動的主要收獲或體會;

4參加活動后對今后學(xué)習(xí)工作的幾點(diǎn)考慮。

寫作中，一定要有觀點(diǎn)有實(shí)踐活動中的事例，方能是總結(jié)鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。

總結(jié)：（范例）

我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動結(jié)束后，各系、各年級寫出了活動總結(jié)，通過開展“實(shí)踐歸來話成就”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實(shí)踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是__班的學(xué)生，今天我演講的題目是“行為規(guī)范，學(xué)習(xí)規(guī)范，從我做起”

自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生?！比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習(xí)慣所帶來的利息。

走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也不留心踩在腳下的花草，甚至已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度。故而，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《學(xué)生守則》《學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的言談舉止、生活起居、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是源于實(shí)踐中的體現(xiàn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方;騎自行車進(jìn)出校門，要下車推行;不在校外攤點(diǎn)就餐;便后即時沖洗;聽到嘩嘩水聲，切記及時調(diào)節(jié)沖水鈕等許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。

同學(xué)們，我們_小學(xué)有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為_小學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇22

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段（雷鋒精神學(xué)習(xí)周）

1、3月4日，利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動員大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。

2、各中隊(duì)制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)

上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。

4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：六（2）中隊(duì)、五（1）中隊(duì)、三（3）中隊(duì)、六（3）中隊(duì)。

二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動周）

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動，響水教育網(wǎng)作了報道。2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。

4、在學(xué)生當(dāng)中開展了八個一活動：學(xué)唱一首雷鋒歌曲，

做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課，出一期講文明懂禮貌的手抄報，看一篇有關(guān)雷鋒的文章，出一期講文明懂禮貌的櫥窗。通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動自我總結(jié)評比）

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。

4、學(xué)校少先隊(duì)部評選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十名。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會。通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六（5）班、五（1）班、三（5）班、四（5）班、一（1）班、二（2）班為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

通過這次活動，各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)

們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇23

本學(xué)期，我校開展了“營造書香校園”的讀書活動，旨在引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

1、讀一本完整的書，每個學(xué)生在讀書月活動期間堅(jiān)持讀完一本書，一年級以古詩連環(huán)畫為主；二、三年級學(xué)生以閱讀童話寓言、革命故事等為主；四、五年級學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著、名人傳記、百科全書為主。

2、開展“好圖書、共分享我們最喜愛的圖書”好書推薦活動，每班利用班隊(duì)讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過的一本好書。

3、按照上級部門的安排和活動方案，推薦出了一名“讀書標(biāo)兵”、二名“讀書小博士”和一個“書香世家”的讀書先進(jìn)個人，以及評選出的“小書蟲”、“小書迷”、“讀書小博士”、“讀書小明星”等二十名同學(xué)，從而激發(fā)了學(xué)生讀書的極大興趣和積極性，為以后活動的繼續(xù)進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

通過一系列活動的開展，激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情，推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展，此項(xiàng)活動促使廣大學(xué)生以讀書感受為切入點(diǎn)，感受讀書的快樂，進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識儲備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，營造書香校園，提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用。

在肯定成績的前提下，不足的地方還是存在的，針對如把讀書活動真真實(shí)實(shí)地開展下去，扎扎實(shí)實(shí)地出成效，提出幾點(diǎn)建議：

1、現(xiàn)在一些班級還存在學(xué)生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象，我們應(yīng)該根據(jù)班級存在的問題及時開展“讀好書”的中隊(duì)活動，指導(dǎo)學(xué)生看健康、有意義的書籍。

2、我們在閱讀中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時，有意識地對一些優(yōu)秀書籍進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。

3、一個月向同學(xué)推薦一本好書，并以讀后感的形式評比讀書積極分子。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神文明成果的載體，從某種意義上講，一個重視讀書的民族，必將是一個大有希望的民族；而一個重視讀書的個人，必定是一個富有理想的人。我相信經(jīng)過我們共同的努力，全校師生必將以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到我們每個人的心中，讓崇尚知識、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在翠北蔚然成風(fēng)。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇24

_小學(xué)陽光暑假活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、重要主題活動：

主題活動學(xué)校要求3-5年級班班參與：

1、愛我長沙&&文明創(chuàng)建在我心，實(shí)踐活動我參與實(shí)踐活動。學(xué)生和假日小隊(duì)一起積極投入到長沙創(chuàng)建全國文明城市的活動中，用日記、作文、繪畫、實(shí)踐報告、社會調(diào)查報告、小區(qū)設(shè)計圖等形式記下體驗(yàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2、計算成長的成本和代價，感謝父母的付出和恩情征文活動，3-5年級學(xué)生每人都撰寫了作文，每班上交到學(xué)校兩份作品。

3、我心目中的未來長沙系列活動

(1)搜集了7篇建設(shè)我們的美好城市&&長沙為主題的征文;

(2)搜集了10幅以美麗星城&&長沙為主題的繪畫作品，;

(3)搜集了20幅以美麗星城&&長沙為主題的攝影作品;

(4)搜集了10篇以未來的美景星城&&長沙為主題的文字、繪畫作品;

(5)搜集了4篇以以美麗星城&&長沙為主題，深入社區(qū)、街道、商場的調(diào)查報告，內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂。

二、活動要求：

1、實(shí)行社區(qū)報到制。放假后，必須手持學(xué)校陽光暑假工作安排表和芙蓉區(qū)陽光假期&社區(qū)行動記錄卡到所在街道或社區(qū)報道并登記。社區(qū)和家庭是你主要體驗(yàn)和實(shí)踐的場所，要與爸爸媽媽一起走向社會，走向社區(qū)，積極參加和設(shè)計社區(qū)的各項(xiàng)活動。親身參與服務(wù)他人、服務(wù)社會的實(shí)踐活動。

2、開展雛鷹展翅，個性飛揚(yáng)&&雛鷹假日小隊(duì)活動。你必須加入班級的雛鷹假日小隊(duì)和小隊(duì)的其他伙伴一起參加社區(qū)或自己設(shè)計的活動，假日小隊(duì)的小隊(duì)長要組織雛鷹假日小隊(duì)成員召開假期活動籌備會，認(rèn)真策劃假期的活動內(nèi)容，開展豐富多彩有意義的假日活動。

三、活動版塊安排：

大隊(duì)部設(shè)計了四個板塊的活動，要求一個年級以一個年級的板塊為主進(jìn)行活動，完成規(guī)定的活動之后可以自由選擇自己喜歡的其他版塊活動參與。

(一)體驗(yàn)篇(二年級)

1、小鬼出游活動。學(xué)生上交了大量在旅游的過程中的所見所聞所感用小報的方式記錄下來，還拍下旅游時美麗的風(fēng)景或人物。

2、小鬼當(dāng)家活動。

3、小鬼學(xué)藝活動。學(xué)生上交了暑假進(jìn)行的特長學(xué)習(xí)活動的等文字和照片記錄并制成精美的小報。

(二)環(huán)保篇(三年級)

1、環(huán)保新主張，文明我來創(chuàng)&&節(jié)能環(huán)保系列活動。

學(xué)生制作了環(huán)保節(jié)能宣傳報、節(jié)能環(huán)保宣傳語并寫下了自己的感想。

3、上交了血吸蟲病我知道健康教育作文。

(三)讀書篇(四年級)

經(jīng)典好書伴我成長讀書活動。

1、學(xué)生上交了大量的讀后感;

2、并設(shè)計制作了好書推薦卡;

3、積極參與社區(qū)讀書活動。

(四)實(shí)踐篇(五年級)

1、變廢為寶活動。學(xué)生上交了自己制作的科技小制作、小工藝品;

2、科技小論文比賽活動。學(xué)生上交了科技小論文11篇;

3、電腦作品比賽，學(xué)生自己設(shè)計了許多科幻繪畫作品;

4、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品的主題活動，學(xué)生與父母一同設(shè)計了禁毒宣傳卡，上交了15份。

總的來說，學(xué)生完成得不錯，學(xué)校評出了一批陽光少年、陽光雛鷹假日小隊(duì)、陽光家長、陽光中隊(duì)，并在升旗儀式上進(jìn)行了頒獎!

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇25

這學(xué)期結(jié)束了。這學(xué)期老師煞費(fèi)苦心，為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血。我要感謝老師。

第一，我這學(xué)期的考試成績不是很理想，寫作和成績下降很大。文筆下降是因?yàn)槠綍r寫作業(yè)的時候過于焦慮，只求速度，不求質(zhì)量；但是我考試成績的退步主要在于作文和作文的麻煩。數(shù)學(xué)有進(jìn)步，考了100分。英語和以前一樣，和上次一樣考了100分。

第二，這學(xué)期上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題；在家里，我把古詩和課文背熟了。就是作業(yè)做的不認(rèn)真，字跡太亂。每天至少看半個小時的課外書，以提高自己略差的作文，以免拖累語文成績。

以后我會努力學(xué)習(xí)語文，多做論文，努力提高語文成績。我數(shù)學(xué)和英語都很好，但我不能驕傲。我一直保持這樣的成績。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇26

根據(jù)垣曲縣教育局《關(guān)于開展20__——20__年度市中小學(xué)“三好”學(xué)生、先進(jìn)班級體、優(yōu)秀班主任評選工作的`通知》的文件精神，我校認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，圓滿完成了此次評優(yōu)工作。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次評選工作，把它當(dāng)作推動學(xué)校德育工作再上臺階的一項(xiàng)重要工作來抓，確立了“民主考核，樹立典型，加強(qiáng)引導(dǎo)，強(qiáng)化建設(shè)”的工作方針。并確定了評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：張俊良、楊淑霞

副組長：韓利紅、楊滿香、許建鋒

成員：張亞娟、楊芳、倪娜、梁冬梅、高源、楊小琴。為了切實(shí)保證考核評優(yōu)工作“公平、公正、公開、民主”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定了一套嚴(yán)格而科學(xué)民主的考核評優(yōu)程序：

一是積極研究部署。接到教育局通知文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開校務(wù)會，研究部署此項(xiàng)工作，成立了以校長為評選組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，責(zé)成政教處制定《20__年新建小學(xué)市級三好學(xué)生、先進(jìn)班級體、優(yōu)秀班主任評選方案》。

二是組織全體教職工學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會精神。學(xué)校及時召開全體班主任工作會議，校長傳達(dá)了上級文件精神，引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育局文件精神和學(xué)校評選方案精神。并按照文件精神認(rèn)真搞好本次評優(yōu)工作。并在第一時間對全校公開評優(yōu)指標(biāo)和條件。

三是組織評選，充分發(fā)揚(yáng)民主。

1、堅(jiān)持民主評選，評選工作嚴(yán)格執(zhí)行公開評選制度、民主評選制度和責(zé)任追究制度，動員廣大師生積極參與民主推薦和監(jiān)督。

2、三好學(xué)生候選人由班集體組織本班學(xué)生演講并結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)及學(xué)科成績民主選舉產(chǎn)生，并聽取班主任意見擇優(yōu)推薦。然后由政教處審核，報校長辦公室討論通過，

3、政教處組織班級推選的三好學(xué)生候選人在學(xué)校教研室進(jìn)行演講然后由與會全體人員以無記名投票方式進(jìn)行推選，最終確定推薦人選，在校園內(nèi)張榜公布一周，接受師生監(jiān)督評議無異議以后，報上級教育主管部門審批。

3、在評選過程中不得徇私舞弊，弄虛作假，三好學(xué)生，要充分體現(xiàn)其先進(jìn)性、示范性，如評選出的三好學(xué)生、優(yōu)秀班主任師生意見較大，經(jīng)學(xué)校核實(shí)，取消其評選資格，名額由學(xué)校另行分配。

四是及時公示，尊重群眾意見，充分保證評優(yōu)工作的含金量。我們及時將最后的評優(yōu)結(jié)果通過板報宣傳予以公示，真誠接受全體教職員工和學(xué)生的監(jiān)督。公示后無任何異議，學(xué)校才最后決定，將評優(yōu)結(jié)果報上級審批。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視，決策和評選過程“公平、公正、公開”。我們所評選出來的“三好學(xué)生”是眾望所歸。這次評選出來的市級“三好學(xué)生”馬文圣、王云哲、李欣喆同學(xué)是分別是六（3）班和六（5）班的學(xué)生。勤學(xué)好問、努力進(jìn)取是他們的天性。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出、全面發(fā)展。他們樂于助人、熱愛集體、積極向上，小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，他們每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。不愧為優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部。通過此次評優(yōu)，激發(fā)了全體教職員工的工作熱情，對學(xué)校的教育教學(xué)工作起到了很大的鼓舞作用。

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇27

開學(xué)了。記得在開學(xué)的前幾天，我的心情非常激動。想到開學(xué)后就可以再見到我們敬愛的老師和可愛的同學(xué)們，就感到特別地開心。開學(xué)的這天早晨，我很早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準(zhǔn)備。

我和媽媽早早就來到學(xué)校。因?yàn)樯隙昙墸瑩Q新教室了。我們正在找著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見林老師在“一號樓”樓上的一間教室門口，我高興地喊：“媽媽，林老師在那兒，我們的教室肯定在那里?！蔽遗d奮地沖上樓，大聲喊道：“林老師、林老師?！痹S多同學(xué)都圍著林老師，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。林老師疼愛的.摸摸這個的頭，“拍拍”那個同學(xué)的臉，親切地對我們說：“你長大了、你長高了、你長胖了，你們都成熟了許多呀!”錢老師也來了，大家都開心地喊：“錢老師好!”

我們都欣喜地領(lǐng)到了新書。我懷著喜悅的心情暗暗地想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步?！?/p>

小學(xué)生自我總結(jié)范文篇28

又是一年新春到，最是情暖歲寒時。1月5日，柴桑區(qū)第一小學(xué)黨總支書記張春曉帶領(lǐng)學(xué)校班子同志一起，對部分生病和退休老干部進(jìn)行了走訪慰問，送去春節(jié)的祝福和慰問品，帶去學(xué)校黨組織的關(guān)懷與問候。

走訪慰問中，每到一家，校領(lǐng)導(dǎo)與受訪人員親切攀談，嘮家常，話家事，了解他們的身體狀況和生活狀態(tài)，傾聽他們的所盼、所想、所需，叮囑他們保重身體，