【期末復習專題卷】2024年秋季小學人教部編版語文4年級上冊·專題03 口語交際與寫作

試卷第=page44頁，共=sectionpages1111頁試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁【期末復習專題卷】部編版語文四年級上冊專題03口語交際與寫作一、語言表達1．口語交際。小麗是個活潑、團結同學的好孩子，平時她和同學們相處得很融洽?？墒怯捎谝恍┰蛩岬搅硪粋€城市，她馬上就要離開自己的好朋友了。她非常傷心不想搬走不想離開。（1）請你抓住小麗傷心的原因有針對性地進行安尉。（2）語言要真誠、有禮貌______________________________________________2．“請黨放心，強國有我?！边@是新時代的青少年發(fā)出的鏗鏘誓言，鄭重承諾。在強國的征程上，你打算怎么做呢？結合實際，寫出自己的行動。（不少于30字）_______________________3．綜合展示廳。四年級（1）班開展了“走進紅色歲月，珍惜幸福生活”的綜合性學習活動。（1）班里決定組織參觀革命傳統(tǒng)教育基地，既可以是本地的革命基地，也可以是延安等傳統(tǒng)革命基地。假如讓你推薦一個地方，你會推薦哪里呢？為什么？我推薦______________________，因為_______________________。（2）在參觀革命傳統(tǒng)教育基地時，你發(fā)現同學林靜在建筑物上亂涂亂畫，于是，你提醒他說：“________________________________”4．口語交際。半期考試，萍萍沒有取得優(yōu)異的成績，她一直悶悶不樂，作為好朋友你會怎么安慰她呢?_____________________________5．語言實踐。為提醒同學們時刻愛護自己的眼睛，班主任打算制作一張“用眼衛(wèi)生宣傳海報”張貼在教室宣傳欄里。請你結合自己平時的觀察，提出兩條你認為同學們最應該注意的用眼習慣，寫在下面橫線上。（1）________________________________（2）________________________________6．口語交際觀山，看海，聽雨，賞花……和大自然親密接觸，讓我們心曠神恰。每個人都希望生活在美好的環(huán)境里?？墒?，只要大家稍稍留心就不難發(fā)現，人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。為了保護環(huán)境，我們可以做些什么？__________7．口語交際。今年是共產黨建黨100周年，深圳舉辦了“百校慶百年”火炬接力跑活動，小云因為不小心在火炬?zhèn)鬟f活動上摔跤了，為此她很傷心、自責，作為她的同學，請你用2—3句話來安慰她。________________________________________________8．口語交際我最棒小麗最近心情很不好，因為她們家馬上要搬到另外一個城市，她舍不得同學和老師。如果你是小麗的好朋友，該怎樣安慰她呢？寫下來。__________________9．口語交際。為了保護環(huán)境，我們可以做些什么？請說說你自己的想法。______10．口語交際。你的兩個最要好的小伙伴出現了矛盾，兩個人誰也不理誰，你很為難，想讓他們重歸于好，你該怎么勸說他們兩個和好呢？___________________________________________11．口語交際。西門豹治鄴、扁鵲治病、紀昌學射………這些歷史故事生動有趣，給人智慧與啟迪，歷經千百年仍廣為流傳。請你也選一個歷史故事講給大家聽。故事名稱：_______________主要人物：_______________簡要大意：____________________________________12．口語交際。習近平主席說：“要著力推動生態(tài)環(huán)境保護，像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待環(huán)境。”保護環(huán)境是我們每個人的責任。請根據要求完成練習。（1）環(huán)境與我們的生活息息相關，美好的環(huán)境可以讓我們的生活更加美好。在你的周圍有哪些破壞環(huán)境的問題？請列舉出兩個。_______________________________________（2）從上面列出的兩個問題中選一個，說說可以采取哪些措施讓環(huán)境變得更美好。______________________________________13．口語交際。本學期口語交際課上，你講述的歷史人物故事是______。講述之前，你做了如下準備：______。為了讓講述更生動，你是這樣做的：______。14．口語交際。2022年春節(jié)即將到了，小麗很希望在廣東的爸爸媽媽能回家一起過節(jié)，按新冠疫情防控工作要求，提倡就地過節(jié)，所以爸爸媽媽決定不回來了，為此小麗很難過。作為朋友，你應該如何安慰她，請寫下來。___________________15．綜合性學習。四年級（1）班開展了“我與環(huán)境”主題活動，下面是幾位同學的發(fā)言。請你讀后完成練習?；刍郏何覀兌枷矚g干凈整潔的環(huán)境，但是我們身邊還是存在不少環(huán)境問題。聰聰：是的，我們的校園里就存在一些環(huán)境問題例如：有的同學隨地扔垃圾，打開水龍頭忘記關，教室里的電燈、多煤體設備關閉不及時等等。明明：我們應該一起行動起來保護環(huán)境。（1）你的身邊還有哪些環(huán)節(jié)問題？請簡單寫一寫。___________________（2）美好的環(huán)境需要我們共同保護，請你針對第（1）題提出的環(huán)境問題，提幾條保護環(huán)境的小建議。（至少寫2條建議）___________________（3）針對日益嚴峻的環(huán)境問題，我市開始實施垃圾分類政策，最大限度地實現垃圾資源利用，改善生活環(huán)境。請你針對垃圾分類寫兩則宣傳語，呼吁人們正確處理垃圾，保護我們的環(huán)境。___________________16．口語交際安慰，如同涓涓細流，會滋潤我們的心田。捧出一顆心來，送上我們真誠的安慰。小麗不小心把好朋友的課外書弄丟了，在教室里傷心地哭起來，請你安慰一下她。我：_______________________小麗：________________________我：_________________________小麗：____________________17．口語交際。小明：學習了《觀潮》之后，我對大自然的美景真是太喜歡了，你喜歡大自然的哪些美景呢？小強：______________小明：大自然和我們的生活息息相關，可是現在有很多破壞環(huán)境的現象，比如________小強：我也發(fā)現了________________小明：我們必須想一些好的方法來保護環(huán)境，我覺得___________小強：我們在生活中可以_______________小明：讓我們共同努力，讓我們的生活環(huán)境越來越好。18．口語交際。王莉：我同桌可真煩人，上課老是和我說悄悄話，影響我聽課，你說我該怎么辦？黃燦：_________________王莉：我跟他說過好多回了，可他就像沒聽見似的，還是老樣子。黃燦：___________王莉：這個主意不錯，謝謝你。黃燦：不用客氣，咱倆不是好朋友嘛！互相幫助是應該的。19．語言表達（1）隨著年級的升高，我們讀的書不斷增多，這些書中可能有像《西游記》《水滸傳》那樣的古典名著，也可能有像《一千零一夜》《格林童話》那樣的外國經典作品。如果校園小記者來采訪你，你會說些什么？請寫下來。小記者：如果讓你給同學們推薦一本書，你打算推薦哪本書呢？“我”：________________小記者：請你簡單地說一說，為什么推薦這本書?！拔摇保篲_______________小記者：從以上的回答中，可以看出你很會讀書，也很喜歡讀書。你能說一下你下學期計劃讀哪幾本書嗎？“我”：_________________（2）自然界中有很多神奇的現象，他們的存在讓我們的世界變得更加豐富多彩，你知道哪些神奇的自然現象？請說出一個和同學們分享分享吧！___________________________20．口語交際。受《梅蘭芳蓄須》這篇課文的影響，我晚上做了個夢。夢中，我穿越時空，看到了昔日的梅蘭芳，與他進行了一番對話?！拔摇保好鎸θ毡臼勘拇痰?，您不害怕嗎？梅蘭芳：______“我”：______梅蘭芳：______21．口語交際。小A：“喂！書我看完了，還給你！”小B：“又把我的新書弄臟了，以后再也不借書給你！”為了避免同學間的矛盾，請你為他們重新設計對話。小A：___________________________________________________________________________小B：___________________________________________________________________________小A：___________________________________________________________________________小B：___________________________________________________________________________22．讀下面的片段，試著從不同角度提出問題。學會安慰別人一個人遇到不順心的事，如果有人安慰一下，他的心情肯定會好一些。那么，當遇到下列情況時，你會怎樣安慰別人呢？（1）你的同桌，因為粗心，這次考試數學只得了七十分?？吹剿y過的樣子，你會這樣安慰他：“____________________________________________________________?！保?）看到好朋友不小心把新買的玩具弄壞后傷心的樣子，你會這樣安慰他：“____________________________________________?！?3．口語交際。在秋季運動會的班級拔河比賽中，站在隊伍前列的明明一不小心摔倒了，導致后面的同學接二連三地倒下，最后班級在這個項目中沒有取得名次。明明十分難過，你看見后，連忙安慰明明：“______________________”24．口語交際。最近，我的好朋友晶晶因患流感不能來上學，我想這樣安慰他：“___________________”25．綜合實踐。有人預言：未來5~10年，社會將進入“人工智能”新時代。請大膽想象，如果你擁有一支智能型的筆，它會有什么神奇的功能呢？（至少想出三個）______________________________________________26．口語交際。一個人遇到不順心的事，心里往往會很難過。此時，如果有人安慰他一下，心情肯定會好一些。下面這種情況，如果是你的朋友，你會怎樣去安慰她呢？（要求（1）選擇適合的方式和語言，恰當地表達自己的感情；（2）語句通順，意思表述清楚；（3）用上合適的標點符號。）◎由于父母工作變動，小麗要轉學了，她舍不得離開相處了近四年的老師和同學們。_______________________________________27．口語交際。我們的身邊有哪些環(huán)境污染的問題呢？為了保護環(huán)境，我們可以做些什么呢？____________________________28．口語交際。在我們的生活中，會產生各種各樣的垃圾。你認為該怎么才能減少垃圾的產生，減輕垃圾對環(huán)境的污染呢？（1）____________________________（2）____________________________（3）____________________________29．口語交際。今年夏天，奧運圣火重燃激情與希望，我們收獲了太多的驚喜與感動，見證了一個又一個獎牌的誕生，00后的楊倩射落首金取得開門紅；14歲的全紅嬋三跳滿分奪冠……這一次出戰(zhàn)東京奧運會的選手年紀大部分都很小，很年輕，最小14歲，平均年齡才25．4歲。他們，讓五星紅旗在奧運賽場升起；他們，讓世界看到了中國青年的力量！他們奮力拼搏，用辛勤的汗水和努力向世界展示出了中國少年的英姿勃勃。作為祖國花朵的你們應該向他們學習什么呢？（最少兩點）__________________________________________30．口語交際班級打算在慶元旦聯歡會上，進行神話故事和歷史人物故事說書比賽?，F進行人物亮相臺詞海選征集，要求人物介紹有趣味、有特色，60字左右。選一個你感興趣的人物，想一想，寫下來參加海選。____________________________31．綜合性學習。生命在于運動，運動應該成為我們生活中不可或缺的一部分。（1）我縣某小學抽樣調查了學生課余運動情況，下邊是相關調查數據的統(tǒng)計表，請你根據表格內容，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現。課余活動情況每天課余運動時間娛樂40人不運動20人閱讀30人20分鐘以內45人運動20人20—40分鐘25人其他10人40分鐘以上10人_____________________（2）據調查，同學們最喜歡游戲類運動，那么就請你任選一個你最感興趣的游戲，寫一寫游戲的過程。_____________________32．每個人都希望生活在美好的環(huán)境里，為了倡議大家保護環(huán)境，本學期我與伙伴們共同制定了《保護環(huán)境的小建議》，我還記得自己的建議是___________________________________________。33．讀完《愛的教育》這本書，你認為“愛”包括哪些內容？______________________________________________34．小練筆。這學期，我在課外閱讀中認識了許多有趣的歷史人物，其中，我最敬佩的歷史人物是____________，原因是____________。35．如果你的朋友遇到了下面的情況，請設身處地地想一想他的心情，然后再考慮怎樣安慰他，請把安慰他的話寫在橫線上。在運動會4×100米接力賽中，小峰摔倒了，他的班級在這個項目上沒有取得名次。都怪我，我要沒摔倒就好了。__________________36．口語交際。由于生病，小琳請了兩周的假，病好之后發(fā)現數學課上有好多聽不懂的地方，她很焦慮，下課了還坐在座位上發(fā)愣。你會怎樣安慰她呢？想一想再寫下來。_________________37．快樂讀書吧。本學期的“快樂讀書吧”推薦我們閱讀古今中外的神話故事。通過閱讀，哪些神話人物給你留下了深刻的印象？請選一個簡單介紹一下吧。__________________38．晚上，小林看到電視上報道了我國的疫情最新消息，個別地區(qū)出現無癥狀感染者數例，請你幫助小林編寫一則溫馨的信息，發(fā)微信告訴在外地上班的爸爸。__________________________________________________________39．口語交際。最近，你的同桌小云因下學期要轉學去另外一個城市而感到不開心。你打算怎樣安慰她？請把你要說的話寫下來。__________________________40．口語交際。在本學期的“愛護眼睛，保護視力”的口語交際中，我們已經開展過調查，了解了本班同學的視力現狀，分析了影響視力的原因，并和同學們進行了交流：（1）你的視力好不好？班上有戴近視眼鏡的同學嗎？____________________（2）玲玲說：“我認為要保護好視力，一定要注意看書的姿勢，不能躺著看書?！闭埬阍俳o玲玲補充兩點保護好視力的建議。____________________二、書面表達41．妙筆生花。生活中你一定得到過表揚、鍛煉、理解、關心、教訓……請以“我得到了”為題，選擇你印象最深刻的一件事來寫一寫，注意把事情的經過寫具體，能寫出自己得到的收獲，350字左右。42．快樂習作。月是緩緩流淌的小溪。不知不覺中，我們就長大了。在成長的過程中，有人學會了游泳或輪滑：有人學會了做家務；有人學會了解決難題；有人說會了顧自己或父母……你學會了什么？請你以《我學會了______》為題，選擇一件事寫下來。要求：將題目補充完整。內容具體，語句通順，寫清楚事情的經過，寫出自己的真實感受，不少于400字。文中不得出現真實的校名、班級和個人姓名。43．習作。我學會了每個人每天都在學習新本領，在不斷地成長，你學會的哪件事最令你有成就感？把它填在橫線上，再把學做這件事的經歷、體會寫出來。44．請從以下命題中任選一個，完成習作。作文題一：同學們，2022年已經到來了，你有什么特別想對爸爸媽媽說的，是過去一年某件親歷的小事，還是一個你念念不忘的有趣游戲，又或者是你新結識的一位好朋友？仔細想想，請你給爸爸媽媽寫一封信，把內容寫具體，和父母一起分享自己的真實感受吧！作文題二：同學們，我們都很喜歡孫悟空。他本領高強，還會七十二變。如果你會七十二變，你想變成什么？會做些什么？又會有怎樣的奇遇？請你以“假如我會七十二變”為題，展開豐富想象，把情節(jié)寫清楚。要求：（1）請你從以上兩題中任選一題完成習作，字數不得少于350字。（2）文中不得出現真實姓名。（3）內容完整，敘述清楚，語句通順連貫；能夠根據表達的要求，分段表示。45．習作。我們的生活就像一個萬花筒，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。請你選擇一件印象最深刻的事，按一定的順序寫下來，一定要寫清楚事情的起因、經過、結果。注意語句要通順，題目自己定。（不出現真實的校名和人名）46．請從下面的兩道題中任選一題，完成一篇習作。（1）在人生的旅途中，我們每天都在學習中成長。想想你學會的哪樣本領讓你最有成就感，把它補充到下面的題目上，再把學做這件事的經過、感受寫出來。題目：我學會了要求：①內容具體，語句通順；②要寫出真情實感；③400字左右。（2）故事新編要求：①先把題目補充完整。選擇一個自己熟悉的故事進行創(chuàng)編，如《狐假虎威》《烏鴉喝水》《龜兔賽跑》……②創(chuàng)編的故事情節(jié)和結局要合理，有新意。47．快樂習作你看過的神話故事有哪些？你最喜歡其中的哪個神話人物？請你發(fā)揮想象，以“假如我是__________”為題寫一篇習作，相信你的想象力一定非常豐富，并能寫清楚事情的起因、經過、結果。48．習作百花園題目：我愛__________要求：①選擇一種事物，把題目補充完整。②認真觀察，抓住事物的特點，把讓你印象最深的地方寫具體。49．快樂習作。在你的生活中肯定發(fā)生過許多觸動了你的內心的事。請回想一下，選擇印象最深刻的一件事寫下來，自擬題目。參考答案1．“海內存知己，天涯若比鄰?！爆F在的通訊這么發(fā)達，雖然我們離開了，但是我會通過網絡、電話常常和你聯系的，你不要難過了。2．“請黨放心，強國有我！”我要樹立遠大的理想，刻苦學習科學文化知識，不怕困難，勇往直前，努力使自己成為祖國需要的合格人才。3．

延安革命紀念館

紀念館里面大量的展品再現了中國革命的艱苦歲月，值得我們參觀學習

林靜，你這種行為是不對的。這些建筑物是我國歷史見證者，我們要保護它們，時刻銘記歷史。4．萍萍，你別灰心。失敗是成功之母。你只是一次沒考好，不用感到太自責。只要你認真分析錯題，從中吸取教訓，努力改正，下一次考試一定會取得更好的成績！5．

寫字要保持正確姿勢。

堅持做眼保健操。6．在日常生活中我們可以做到：1、在刷牙洗臉的時候，及時關閉水龍頭。2、不踐踏草坪，不破壞馬路旁邊的綠化帶。3、在爸爸媽媽的介紹下，學會垃圾分類。4、不經常喝飲料，使用便攜式水瓶。5、隨手關燈。7．小云，你別難過，你也不是故意摔跤的，所幸沒有受傷。下次多注意腳下，避免再發(fā)生意外就好了。8．小麗，別難過了。雖然你搬走了，但你想我們的時候，可以給我們打電話，發(fā)短信或寫信。我們可以每天聯系一次，或海個周末聯系一次，當然寒暑假還可以約在一起玩。9．環(huán)保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強環(huán)保意識。其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品。最后,要注意保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。使市容更整潔。10．你們都是我最要好的朋友，我不想你們因為一些小事而影響了感情。朋友間相處難免會有矛盾，每個人都要從自己的方面找找原因，以及從對方的角度想一想，要相互體諒。11．

望梅止渴

曹操

三國時，曹操帶兵長途行軍，士兵們都很口渴，曹操便說：“前面就是一大片梅林，結了許多梅子，又甜又酸，可以解渴。”士兵們聽了，嘴里都流口水，一時也就不渴了。后比喻愿望無法實現，只好用空想來加以安慰。12．

隨地亂扔垃圾；排放污水廢氣

針對隨地亂扔垃圾的問題，我們可以多開展一些有關保護環(huán)境的活動，如講座、實踐活動、交流環(huán)保經驗等。不僅要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣，還要做到看到垃圾將其主動撿拾到垃圾桶內。13．

《西門豹治鄴》

提前搜集好人物資料，把關鍵點寫在小卡片上；熟悉故事內容，多練習。

講故事時聲情并茂，隨著故事情節(jié)的變化語氣和肢體語言也要跟著變化；講到多人物部分進行角色轉換，將聽眾帶領到故事世界里。14．沒關系的，小麗。你爸爸媽媽不回來是為了保護你，是踐行政府的倡議，你應該為他們感到自豪，不要難過啦。15．

使用一次性筷子；垃圾不分類。

在外用餐時減少使用一次性筷子；嚴格按照分類標準將生活垃圾分類并投入相應的垃圾箱內。

垃圾分類我先行，舉手之勞處處做；垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動。16．

小麗，別傷心了，你也不是故意的，我相信你的好朋友是不會怪你的。既然書已經丟了，那咱們就想辦法來解決，不要太難過了。

可是，有什么辦法呢?

可以讓爸爸媽媽從網上找找，看有沒有賣的，有的話，就買上兩本，一本還給你的好朋友一本你自己留著讀。

好的，謝謝你。17．

我喜歡夕陽，喜歡看落日

往河里傾倒垃圾，砍伐樹木

有些人在破壞我們的家園環(huán)境

我們應該影響身邊更多的人自覺保護環(huán)境

自覺保護環(huán)境，宣傳其重要性18．

你要告訴他，他打擾到你了，提醒他上課不要和你說悄悄話。

你可以在上課前提醒他：準備上課了，還想聊天的話可以在下課的時候大點聲說，上課說悄悄話不僅聽不清楚對話內容，還會影響學習。19．

推薦《西游記》。

《西游記》是我國的經典名著，里面的人物描寫非常經常，故事情節(jié)也是充滿想象力，讀了這本書會有很大收獲。

我下學期計劃讀《論語》《安徒生童話》《三國演義》這幾本書。

我知道極光現象。極光出現于星球的高磁緯地區(qū)上空，是一種絢麗多彩的發(fā)光現象。極光是由于太陽帶電粒子流（太陽風）進入地球磁場，在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間出現的燦爛美麗的光輝。在南極被稱為南極光，在北極被稱為北極光。地球的極光是來自地球磁層或太陽的高能帶電粒子流（太陽風）使高層大氣分子或原子激發(fā)（或電離）而產生。20．

害怕，但是對比熱愛自己的祖國，不算什么。

您非常了不起。

你們要珍惜現在的生活，好好學習，建設祖國，使我們的祖國更加強大。21．

從你這借的書我看完了，收獲很大，現在完璧歸趙，謝謝你！不過書皮被我弄臟了，真抱歉。

不客氣，有收獲就好，有時間我們可以交流下讀書心得，互相學習，下次要看書了，跟我說一聲就可以了。

好的，我們共同進步。

一言為定。22．

你只要細心做題，一定會考出好成績的。

我來幫你看看能不能修好，你別傷心了，以后玩的時候小心點就行了。23．明明，雖然我們班級在這次比賽中沒有取得名次。但是，你在我心中是最棒的，今天的失利就是在積累經驗，為了將來的比賽贏得漂亮，讓我們一起加油！24．別擔心，你的病會慢慢好起來的。我每天給你打電話，分享學校的新鮮事。你學習中的問題都可以打電話問我。25．它的神奇功能有：對于自己不會的知識你以口問它，它就會神奇的把正確答案寫下來；你想要什么東西也可以把它畫下來，它就會變成真的；出門在外的時候，如果遇到什么難題，它也會變成各種工具幫你解決問題。你說它神奇嗎？26．小麗，不要難過，雖然你要和老師、同學們分開了，但是，現代科技這么發(fā)達，你可以每天通過視頻來聊天。繼續(xù)保持你們的友誼啊。而且在新的地方你也會遇到新的同學和老師，你的生活會更豐富多彩，希望你開開心心擁有新的生活。27．我們身邊存在著亂丟垃圾，寵物隨地大小便等環(huán)境問題。亂丟垃圾會造成我們生活環(huán)境的污染。因此我們要注意保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，使市容更整潔。28．

進行垃圾分類，方便垃圾處理。

節(jié)約資源，盡量減少垃圾的生成量。

養(yǎng)成良好習慣，不亂丟垃圾。29．學習他們堅毅的品格。學習他們不怕困難、永不服輸的拼搏精神。30．各位看官，嫦娥仙子從月宮中款款地飄下來了，可真是風華絕代?。∮性姙樽C：玉魄東方開，嫦娥逐影來。真是讓人挪不開眼。31．

課余活動以運動為主的學生很少，大多數學生每天的課余運動時間不足20分鐘或不運動。

游戲“貼人”。圍成一個圈兩個人一組前后站，選出兩人，一抓一跑，跑的那個人如果貼到了兩人的前面那人，后面那人就跑，如果貼后面的人，前面的人就跑，如果被抓住了，就該跑的那人抓了。32．①在刷牙洗臉的時候，及時關閉水龍頭。②不踐踏草坪，不破壞馬路旁邊的綠化帶。③在爸爸媽媽的幫助下，學會垃圾分類。33．愛應該包括人和人之間的愛，如：師生之愛、父子之愛、同學之愛，還包括對國家的愛。34．

劉邦

他才華橫溢，能力超群35．小峰，不要難過了，不小心摔倒這是意外，不能怪你，重在參與，你沒有受傷就好。36．小琳你好幾天沒來了，如果不嫌棄的話，我?guī)湍阊a補課。如果我說不明白的，你還可以去請教老師，老師一定會幫你的。37．《精衛(wèi)填?！分械木l(wèi)具有不屈不撓、鍥而不舍的優(yōu)秀品質。38．爸爸，您在外地上班辛苦啦！近期疫情反彈，要注意戴口罩、不聚集，做好個人防護喲！39．小云，你別不開心，現在科技和交通都很發(fā)達，即便你轉學了，還是可以很方便地和這兒的朋友聯系。40．

我的視力不太好，班上有戴眼鏡的同學。

書與眼的距離要適當，光線要充足，不要持續(xù)看時間太長；每隔一段時間要向遠處眺望一下。41．范文：我得到了表揚暑期的一天，我和弟弟在客廳沙發(fā)上玩起了抱枕大戰(zhàn)游戲。一開始，我向弟弟進攻，把武器發(fā)射方向對準了他?？墒屡c愿違，由于抱枕太大，我沒有控制好力度，抱枕砸向了茶幾。瞬間，隨著“砰砰”兩聲巨響，一個碗變成了一堆玻璃碎片，散落滿地，宛如一塊塊哭泣的水晶。就在我不知所措的時候，媽媽手里拿著炒菜鏟子，從廚房沖了出來，像一位武戰(zhàn)士一樣，手指著玻璃渣氣憤地問：“這是誰的杰作？”我和弟弟都支支吾吾，你看看我我看看你，誰也不敢說。媽媽更加生氣了，火冒三丈地吼了起來。這時，我心想：如果案發(fā)現場就我自己，被批評的也就我自己的話，那不說也就罷了，可是現在是我和弟弟一起在被批評呀！我不能因為自己的過錯而連累到他。于是我鼓起勇氣，決定一人做事一人當，向媽媽承認錯誤。我膽怯地來到媽媽身邊，輕聲地說：“媽媽，碗是我打碎的……”話還沒有說完，我已經忍不住流下了眼淚。媽媽反而不生氣了，她輕輕地撫摸著我的頭，溫柔地對我說：“孩子，一個碗是小事情，我們犯了錯不能逃避，要勇于面對，做一個知錯能改、誠實可信的好孩子。今天，你做到了，媽媽很開心。”做錯了事，沒有被批評，反而受到表揚，我擦干眼淚，下決心做一個誠實的好孩子，不是為了得到表揚，而是因為誠實是光榮的，這是做人的道德根本。42．范文：我學會了燒菜以前，我覺得燒菜是一件既簡單又好玩的事情，只要用鏟子鏟幾下或蒸一下就馬上好了。但是，我今天嘗試了一下做香腸蒸蛋，知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。首先，我拿出了做這道菜所需的材料：一只鴨蛋、兩根香腸、一小碗水以及一些調味品。我學著媽媽以前的樣子，拿起鴨蛋在大碗的邊上敲了一下，這時蛋殼上馬上出現一道裂痕，我趕緊把蛋黃和蛋清放到碗里。開始打蛋了，我左一下，右一下，真的是不亦樂乎，媽媽說要把蛋打透這樣蒸出來才好吃。接著加了一點水一起打，一直打到碗里有了點泡泡，我就把它放在一邊待用。開始切香腸了，我一開始用小刀切，可是小刀用不上力，也切不好。于是，我又換了把大刀，大刀可比小刀方便了。不一會兒，我就把香腸放在打好的蛋里，加了點鹽和味精。該進入下一個步驟了，我在鍋里放好水，點燃爐灶，將碗放進去蒸。大約蒸了二十分鐘，香腸的香味漸漸地飄了出來，鍋子里的水也發(fā)出了陣陣沸騰的聲音，好像在告訴我即將大功告成，我小心翼翼地打開鍋蓋，蛋液也凝結了，成功了。我臉上洋溢著得意的笑容。迫不及待地拿起勺子嘗了一下，味道還不錯，就是稍微有點咸，下一次我要少放點鹽。通過這次燒菜，我知道了有些事情看似非常簡單，但實際做起來并不容易。經過自己親自嘗試，能積累一定的經驗。體會到大人們的辛苦。43．范文：我學會了做飯星期天，我正看電視，看到山區(qū)里的小朋友不僅會做飯，洗衣，能幫助父母做許多家務活。我想：我這么大了，也應該幫媽媽分擔一些家務活了。于是我要求媽媽教我做飯，媽媽很高興地接受了我的要求。但是媽媽只給我了一張電飯煲的說明書，要求我自己依照說明書上的操作要領做飯就可以了。我反反復復地看了幾遍說明書，終于看懂了操作的一些要領。我結合內鍋的刻度，弄懂了水位我大米的相應比例。我用量杯取了四杯大米，淘好以后放進了鍋里，然后拿了一個水杯根據爸爸喜歡吃比較干的米飯的特點調節(jié)好水量，然后蓋上鍋蓋，插上電源。這時候，我就大聲宣布：“大家就等著吃我做的香噴噴的大米飯吧?！笨墒?，媽媽在客廳提醒我說：“你看到是煮飯的指示燈亮著，還是保溫的指示燈亮著？”我聽后馬上知道肯定犯了個馬虎的錯誤，我按下了煮飯的按鈕。等了大約十分鐘，蓋子上的出汽孔冒出了水蒸氣。不一會兒，保溫燈亮了，我有把它燜了約十五分鐘。終于，我打開了蓋子，一股蒸汽冒了出來，夾帶著香噴噴的氣味，哇，好香啊！看著爸爸媽媽吃著我煮的米飯，我是香在嘴里，甜在心里，勞動真美好?。?4．范文：作文一：范文：給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！我有許多心里話，想對您說，今天就一吐為快。媽媽，您鼓勵的眼神，像冬天的被子，讓我得到溫暖；媽媽，您鼓勵的眼神就像一股泉水，讓我快快長大；媽媽，您鼓勵的眼神就像淙淙小溪，在我心中流淌，滋潤我的心。媽媽，我就像是新生的小花，需要您的呵護。記得有一次，我在寫數學題，突然，一道題不會，我絞盡腦汁，使出渾身解數也百思不得其解，我苦苦地思考著，這時，您走過來，給了我一個鼓勵的眼神，那慈愛的眼神照亮了我煩悶而苦惱的心。我靈光一閃，終于有了一個解題的辦法，我終于做出來了。媽媽，謝謝您，您的鼓勵讓我感到母愛；您的鼓勵，讓我體驗到成功的喜悅。媽媽，“人無完人，金無足赤。”您的鼓勵，給我?guī)砹诵判模屛矣赂业卣酒饋砻鎸щy，您的鼓勵，讓我看到了前進的道路，找到了奮斗的方向。記得還有一次，我去滑冰，一不小心摔倒了，手臂上流下血來，我的眼睛里慢慢地流出眼淚，我痛苦得真像有一把刀割到我的手臂。這時您給了我一個鼓勵的眼神說：“加油！男子漢不能流淚?！边@時我又堅強地站起來了，我不怕困難了。謝謝您媽媽，給了我一個鼓勵的眼神?！罢l言寸草心，報得三春暉”，是?。≌l能說得盡母親對我們的愛，誰又能報答得完母親對我們的愛！媽媽，我愛你。祝您：身體健康！女兒：小紅2022年9月15日作文二：假如我會七十二變

???假如我會七十二變，我會變一朵七色花，我要為地球做出貢獻。我要先摘下一片綠色花瓣。讓沉睡的大自然重新恢復生機、讓排放二氧化碳的汽車變?yōu)榄h(huán)保、讓工廠的煙囪停止排放黑煙。我再摘下一片紅花瓣。給那些在戰(zhàn)爭中犧牲的戰(zhàn)士們第二次生命、讓因為生病而失去生命的人讓他們重新開始第二次生命。我又摘下了一片橙色的花瓣。讓每個家庭里都配一個全能機器人，有了他，媽媽不用為一大堆的家務發(fā)愁。我摘下了第四片花瓣，它是白色的。我要讓世界上所有被抓捕和未抓捕的犯人改邪歸正，讓世界充滿和平。隨后我有摘下了一片藍色花瓣。我要讓整個世界變得更加發(fā)達、更加偉大。我再摘下一片粉紅色的花瓣。讓殘疾人快快康復。讓世界上的每一個人都是體魄強健、壽比南山。我摘下第七片花瓣，它是黃色的。我要讓被砍伐或沒有生命的植物重新恢復生命。讓我們生活在森林中。要是我有七十二變那多好??！45．范文：一次難忘的活動

???歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，多彩的校園生活中許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，非常有趣，令我難忘。記得那是去年的秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊，一個是“猛虎隊”，另一個是“雄鷹隊”。我被分到了“雄鷹隊”。兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，我們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向“猛虎隊”，一會兒又移向“雄鷹隊”，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在較勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們“雄鷹隊”勝了。后來兩局我們隊乘勝前進，連續(xù)獲勝，最終我們取得了勝利。這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次有趣的拔河比賽。46．例文：我學會了做飯我是一個衣來伸手，飯來張口的孩子，是爸爸媽媽的掌上明珠。媽媽平時不讓我做家務活，我要做的時候，媽媽總是說：“小孩子，最重要的是學習?！庇幸惶欤职殖霾钊チ?，媽媽要晚點才回來，我的肚子已經餓得呱呱叫了。心想，難得一次好機會，自我去煮飯吧。對，機不可失!我走進廚房，抓了一把米放進鍋里，再將米洗了幾次，然后拿去煮，再從冰箱里拿幾個蛋出來，想把蛋打進碗里，不料，那蛋真調皮，竟然跳到碗外去了，我急了，再拿了一個蛋，這次，蛋雖然順利地打進碗里，可是蛋殼也都掉進碗里。這時，我想起每一天電視都有播“天天食”節(jié)目，所以我迫不及待地打開電視，節(jié)目正在播放怎樣做蛋飯。我喜出望外，看到里面說，打蛋時不能太用力，把蛋打進碗里后，再攪拌一下。我得知了方法，便關掉電視，繼續(xù)做我的飯，我按電視里說的做，這次蛋被我打進碗里，不再那么調皮了。飯熟了，我把蛋攪拌后，將它倒進鍋里，不時地用鏟子把蛋翻來翻去，飯做好了，一碗香噴噴的蛋飯呈此刻眼前。我夾一小塊吃，味道好極了!媽媽回來了，看到飯桌上的蛋飯，根本不相信是我做的，我夾了一塊給媽媽吃，媽媽吃了贊不絕口，說：“乖孩子，你長大了?！睆哪谴我院螅瑡寢尣辉侔盐铱醋鲂『?，也不杜絕我做家務活了，我還學會做飯了。真是一舉兩得啊！

《龜兔賽跑》故事新編

自從烏龜贏了上次比賽后，兔子就很不甘心，總想要打敗烏龜。這天，運動會開始了。烏龜和兔子同時參加了長跑。這次，森林里的所有動物都來看了，都認為是場好戲。兔子和烏龜站在起跑線上，裁判員來了，它吹響了哨子。兔子像飛機一樣沖向了終點，而烏龜卻還在起點前。兔子很開心，覺得烏龜不可能贏，就走到了樹旁。剛要躺下時，突然心想：我不能睡覺，不然我又會輸給烏龜的。于是兔子又打起精神，繼續(xù)向前跑。這時，前面出現了一片蘿卜田。兔子看見了水靈靈的蘿卜，實在忍不住了，就沖進去大吃起來。而烏龜卻一直在努力地爬，從來沒有休息過。它爬呀爬，距離終點只剩下一段下坡路了。烏龜靈光一現，想起來一個好方法。他把身子都縮進殼里，像一個球一樣向山坡下奔去。最終烏龜贏了，得到了一個金獎杯。而兔子現在才想起來還在比賽，于是急急忙忙地跑向終點。當他到終點時，卻發(fā)現烏龜已經在那里了。它很不甘心的說：“下次我一定會贏的！”說完就沮喪地離開了。故事告訴我們。做事要專心，不能分心。

47．例文：假如我是女媧自從女媧把天補好了，從此人們過著幸福生活。未來的一天，我正津津有味地看著《女媧補天》這個故事，這時，電視上播出世界末日的消息，我非常害怕，心里怦怦跳。突然，我的身體感到非常難受，緊接著，我的手慢慢變細，從黑變道白，頭發(fā)瘋狂變長，身上的衣服變成了絲帶，眼睛變得大大的，嘴巴變得和櫻桃一樣大。我驚慌失措，不知該怎么辦。半晌，我平靜下來，意識到自己變成了女媧。這時電視上說世界末日來了。我決定去拯救世界，心里明白，自己將要面對一場生死存亡的挑戰(zhàn)，整個世界都會完蛋。我騰空而起，時刻準備著。末日來臨了，狂風暴雨般的隕石急速向地球飛來，人們亂成一鍋粥。只聽“砰”的一聲，一些建筑瞬間化為平地，地上被砸出一個大坑，人