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課時(shí)訓(xùn)練(十)壓強(qiáng)(限時(shí):35分鐘)|基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)|一、選擇題1.[2019·杭州]如圖K10-1所示,幾個(gè)完全相同的條形磁體疊放在水平桌面上。關(guān)于比較甲、乙兩圖中桌面受到的壓力的大小,下列說(shuō)法正確的是()圖K10-1A.圖甲中桌面受到的壓力比圖乙大B.圖乙中桌面受到的壓力比圖甲大C.兩圖中桌面受到的壓力相等D.無(wú)法確定2.[2019·杭州]雙腳站立在水平地面上的一位初中生,對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為()A.1250Pa B.2500PaC.5000Pa D.12500Pa3.[2019·棗莊]如圖K10-2所示現(xiàn)象中,屬于減小壓強(qiáng)的是()圖K10-24.如圖K10-3所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B,把它們并排豎放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是()圖K10-3A.8∶1 B.4∶3 C.4∶1 D.1∶25.[2019·聊城]A、B兩個(gè)實(shí)心正方體的質(zhì)量相等,密度之比ρA∶ρB=8∶1,若按甲、乙兩種不同的方式,分別將它們疊放在水平地面上(如圖K10-4所示),則地面受到的壓力之比和壓強(qiáng)之比分別是()圖K10-4A.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶2B.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶4C.F甲∶F乙=1∶2,p甲∶p乙=2∶1D.F甲∶F乙=8∶1,p甲∶p乙=1∶86.[2019·黃石]如圖K10-5所示,有三個(gè)實(shí)心圓柱體甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面積相同,三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,下列判斷正確的是 ()圖K10-5A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙二、填空題7.[2019·貴港]在放假外出旅游時(shí),小明發(fā)現(xiàn)所乘坐的汽車窗邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘,如圖K10-6所示。這種逃生安全錘有一端設(shè)計(jì)成錐形,這樣做的目的是通過(guò)受力面積的方法,從而壓強(qiáng)來(lái)破壞玻璃窗逃生。(均選填“增大”或“減小”)
圖K10-68.[2019·徐州]一位同學(xué)體重為600N,自然站立在水平地面上,對(duì)地面壓力為N,雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)比行走時(shí);某沼澤地能承受的壓強(qiáng)為2×104Pa,這位同學(xué)與沼澤地的接觸面積至少為m2,才不會(huì)陷入沼澤地。
9.圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是1×10-4m2,木塊能承受的最大壓強(qiáng)是6×108Pa,手指至少要用N的力,圖釘尖才能進(jìn)入木塊,此時(shí)手受到的力是N,手受到的壓強(qiáng)是Pa。
10.[2019·內(nèi)江]如圖K10-7所示,有兩組同樣的磚,A組一塊,B組兩塊。每塊磚平放時(shí)的長(zhǎng)寬高為421。A組磚對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為FA和pA,B組磚對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為FB和pB,則FAFB,pApB。(均選填“>”“=”或“<”)
圖K10-7三、實(shí)驗(yàn)探究題11.老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。(1)小亮是通過(guò)觀察來(lái)探究壓力的作用效果的。
(2)如圖K10-8所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制不變。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是,壓力的作用效果越明顯。
圖K10-8(3)接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是,然后將兩瓶礦泉水正立放在海綿上。
(4)此實(shí)驗(yàn)(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是硬紙板的。
12.[2019·臺(tái)州]某科技節(jié),同學(xué)們進(jìn)行了如圖K10-9所示的“紙橋承重”比賽。圖K10-9(1)紙橋放重物會(huì)被壓彎,這是因?yàn)榱δ苁刮矬w發(fā)生。
(2)比賽時(shí)需要知道每座參賽紙橋本身的質(zhì)量(不超過(guò)50g),三位同學(xué)選擇的測(cè)量工具分別是①量程為1N的彈簧測(cè)力計(jì);②量程為10N的彈簧測(cè)力計(jì);③量程為100g的天平。你認(rèn)為哪位同學(xué)選擇的測(cè)量工具最合適,并說(shuō)明理由:。
(3)壓在紙橋上的重物質(zhì)量一定時(shí),通常重物跟橋面的接觸面積越大,橋越不容易損壞,因?yàn)椤?/p>
四、計(jì)算題13.[2019·岳陽(yáng)]人工智能逐漸融入我們的生活。如圖K10-10所示,某餐廳的送餐機(jī)器人的質(zhì)量為40kg,它與地面的接觸面積為0.01m2。(1)求送餐機(jī)器人的重力。(g取10N/kg)(2)送餐機(jī)器人的外殼是由玻璃鋼材料制作的。有一小塊玻璃鋼材料的質(zhì)量為90g,體積為50cm2,求該材料的密度。(3)若送餐機(jī)器人托著3kg的物體,求此時(shí)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。圖K10-10|自我挑戰(zhàn)|14.[2019·上海]如圖K10-11所示,均勻長(zhǎng)方體甲、乙放在水平地面上,甲、乙的底面積分別為S、S'(S<S'),此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等?,F(xiàn)將甲、乙順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,甲、乙的底面積分別為S'、S,關(guān)于此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和對(duì)地面的壓強(qiáng)變化Δp甲、Δp乙的大小關(guān)系,下列判斷正確的是 ()圖K10-11A.p甲<p乙,Δp甲>Δp乙B.p甲<p乙,Δp甲<Δp乙C.p甲>p乙,Δp甲>Δp乙D.p甲>p乙,Δp甲<Δp乙15.[2019·廣州]如圖K10-12甲所示,鋼制的圓柱展示臺(tái),底面積S=1dm2,另一個(gè)為鋼制的圓臺(tái)零件,上底面積S1=3dm2,下底面積S2=12dm2。把零件分別按圖乙和圖丙所示的方式靜置在展示臺(tái)上,兩物體的軸在同一直線上。圖乙中零件對(duì)展示臺(tái)面的壓力為F1,壓強(qiáng)為p1。圖丙中零件對(duì)展示臺(tái)面的壓力為F2,壓強(qiáng)為p2。F1F2,p1p2。(均選填“>”“=”或“<”)
圖K10-12【參考答案】1.C[解析]如圖所示,甲、乙兩圖中均為兩相同的條形磁體,故根據(jù)整體法分析可知,甲、乙兩圖中磁體對(duì)桌面的壓力均等于兩塊磁體的總重力,故兩圖中桌面受到的壓力相等,故選C。2.D[解析]一名初中生的質(zhì)量約為50kg,所以對(duì)地面的壓力約為F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,初中生的每只鞋長(zhǎng)約為25cm,寬約為8cm,所以與地面的接觸面積約為S=0.25m×0.08m×2=0.04m2,對(duì)地面的壓強(qiáng)約為p=FS=500N03.D4.A5.B[解析]若按圖甲的方式,將它們疊放在水平地面上,此時(shí)對(duì)地面的壓力F甲=GA+GB,若按圖乙的方式,將它們疊放在水平地面上,此時(shí)對(duì)地面的壓力F乙=GA+GB,故F甲F乙=GA+GBGA+GB=11;已知ρA∶ρB=8∶1,mA∶mB=1∶1,則由V=mρ可得,VAVB=mAρAmBρB=ρBρA=186.A[解析]三個(gè)實(shí)心圓柱體豎放在水平地面上,三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,且h甲=h乙<h丙,根據(jù)p=ρgh可知,ρ=pg?則ρ甲=ρ乙>ρ丙,故A正確、B錯(cuò)誤。由于S甲<S乙=S丙,根據(jù)p=FS,F=pS可知,F甲<F乙=F丙,由于圓柱體對(duì)地面的壓力等于自身重力,所以G甲<G乙=G丙,所以m甲<m乙=m丙,故C、7.減小增大8.600小0.03[解析]當(dāng)人自然站立在水平地面上時(shí),對(duì)地面壓力的大小等于人的重力,即為600N,雙腳站立比行走時(shí)受力面積大,壓力不變,故雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)比行走時(shí)小;由于沼澤地能承受的壓強(qiáng)為p=2×104Pa,則這位同學(xué)與沼澤地的接觸面積至少為S=Fp=600N2×9.30303×105[解析]圖釘尖對(duì)木板施加的最小力F=pS=6×108Pa×5×10-8m2=30N,因手指對(duì)圖釘帽的壓力和釘尖對(duì)木塊的壓力相等,所以手指施加的最小力為30N;因手受到的力和手對(duì)釘帽的壓力是一對(duì)相互作用力,二力大小相等,所以,手受到的力F'=F=30N;手受到的壓強(qiáng)p'=F'S'=30N10.<=[解析]設(shè)每塊磚的重力為G,長(zhǎng)、寬、高分別為4、2、1。A組磚對(duì)地面的壓力FA=G,對(duì)地面的壓強(qiáng)pA=G4×1=G4,B組磚對(duì)地面的壓力FB=2G,對(duì)地面的壓強(qiáng)pB=2G4×2=G4,故FA<FB11.(1)海綿的凹陷程度(2)壓力大小壓力相同時(shí),受力面積越小(3)將其中一瓶水倒掉一部分(4)不能形變效果不明顯12.(1)形變(2)①;因?yàn)棰倬_度較高,操作方便(3)在壓力相同的情況下,受力面積越大,壓強(qiáng)越小[解析](1)紙橋上放重物會(huì)被壓彎,這是因?yàn)榱δ苁刮矬w發(fā)生形變。(2)相同的彈簧測(cè)力計(jì),在滿足實(shí)驗(yàn)所需量程的基礎(chǔ)上,量程越小,分度值越小,測(cè)出的數(shù)據(jù)越準(zhǔn)確,而實(shí)驗(yàn)中所需最大測(cè)量值F大=m大g=0.05kg×10N/kg=0.5N,因此應(yīng)該選擇彈簧測(cè)力計(jì)①。(3)壓在紙橋上的重物質(zhì)量一定時(shí),通常重物跟橋面的接觸面積越大
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