《世界中古史》課程教學(xué)大綱

《世界中古史》課程教學(xué)大綱課程編號：1312066課程總學(xué)時(shí)/學(xué)分：54/3課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)必修課一、教學(xué)目的和任務(wù)《世界中古史》是歷史學(xué)專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。本課程的教學(xué)目的和任務(wù)是：運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，科學(xué)、系統(tǒng)地闡述世界中古史的發(fā)展過程和規(guī)律。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握世界中古史的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，了解世界中古史的發(fā)展過程，明確世界中古史發(fā)展的基本線索，理解并認(rèn)識世界歷史發(fā)展的規(guī)律。二、教學(xué)基本要求本課程的基本內(nèi)容要盡力反映史學(xué)研究的新成果，在歷史觀念、理論框架和編撰體系上要吸收各種通史著作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合史學(xué)理論的新發(fā)展，形成自己的特色和創(chuàng)新點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)運(yùn)用整體性和結(jié)構(gòu)性的視角和方法，對世界中古史的發(fā)生、發(fā)展過程及其階段性做出吻合于世界歷史本質(zhì)的解釋。任課教師要以本書基本線索為依據(jù)，重新組織教學(xué)，關(guān)注學(xué)術(shù)界的研究動(dòng)態(tài)，及時(shí)吸收最新研究成果，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，可以將講授和討論相結(jié)合，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配導(dǎo)言（2學(xué)時(shí)）一、世界中古史的內(nèi)容和范圍二、世界中古史的分期三、學(xué)習(xí)世界中古史的意義第一章 西歐封建制度的產(chǎn)生（6學(xué)時(shí)）第一節(jié) 民族大遷徙運(yùn)動(dòng)和日耳曼“蠻族”諸國家的建立游牧民族與農(nóng)耕民族的形成、對峙與交往。民族大遷徙運(yùn)動(dòng)。羅馬帝國的滅亡與日耳曼諸王國的建立第二節(jié) 法蘭克王國封建制度的產(chǎn)生從法蘭克王國到查理帝國。查理帝國的分裂與新的入侵。西歐封建制度的形成本章教學(xué)要求：通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解民族大遷徙的意義、西歐封建制度的形成。第二章 西歐封建城市的興起和十字軍東侵（4學(xué)時(shí)第一節(jié) 西歐封建城市的興起中世紀(jì)西歐城市興起的原因、地位、特點(diǎn)和影響。城市的階級斗爭。行會第二節(jié) 十字軍東侵十字軍東征的歷史背景和影響。十字軍東征的基本歷程。教權(quán)的興衰。本章教學(xué)要求：本章重點(diǎn)是西歐城市興起的原因和意義、十字軍東侵的后果和影響；難點(diǎn)是西歐封建城市興起的原因。第三章 西歐各國封建制度的發(fā)展（12學(xué)時(shí)第一節(jié) 英法封建國家的發(fā)展英國國家的形成和封建制度的確立。英國王權(quán)的加強(qiáng)和等級議會君主制的確立。法民族君主國的形成。第二節(jié) 德國與意大利封建制度的發(fā)展中世紀(jì)德意志歷史發(fā)展的特點(diǎn)。徒有虛名的神圣羅馬帝國。德國的城市同盟。意大利歷史發(fā)展的特點(diǎn)。意大利的城市共和國。第三節(jié) 西班牙和葡萄牙封建制度的發(fā)展收復(fù)失地運(yùn)動(dòng)。西班牙和葡萄牙封建國家的形成第四節(jié) 中古西歐基督教會歐洲的基督教化。東西方教會大分裂。東西方教會的教階制度。羅馬天主教的信仰和禮儀。隱修制度及其派別。教會壟斷文化教育。教會和經(jīng)院哲學(xué)。中世紀(jì)西歐的基督教異端。本章教學(xué)要求：本章重點(diǎn)：中世紀(jì)西歐的議會制度、英法議會君主制的形成、英國封建制度的特點(diǎn)、德意歷史發(fā)展的特點(diǎn)、基督教一統(tǒng)天下的原因、基督教的基本信仰、經(jīng)院哲學(xué)；難點(diǎn)：等級議會與王權(quán)的關(guān)系。基督教一統(tǒng)天下的原因。第四章 東歐的封建國家（8學(xué)時(shí)第一節(jié) 拜占廷帝國45拜占廷的文化第二節(jié) 俄羅斯古羅斯國家。封建關(guān)系的確立。蒙古的統(tǒng)治和莫斯科的興起。中央集權(quán)國家的形成。專制統(tǒng)治的開始。第三節(jié) 波蘭和捷克波蘭的建國和統(tǒng)一國家的形成。波蘭立陶宛君合國的建立。波蘭議會君主制的特點(diǎn)。捷克的早期國家和封建關(guān)系的確立。德國移民和階級矛盾的激化。約翰·胡斯和胡斯戰(zhàn)爭。本章教學(xué)要求：本章重點(diǎn)：俄羅斯和拜占廷封建制度的形成、沙皇專制制度的建立、波蘭議會君主制的特點(diǎn)、胡斯戰(zhàn)爭。第五章 西亞的封建帝國（6學(xué)時(shí)第一節(jié) 阿拉伯帝國前伊斯蘭時(shí)代的阿拉伯。伊斯蘭教和阿拉伯國家的起源。阿拉伯帝國的形成。阿拉伯帝國的統(tǒng)治制度。阿拉伯-伊斯蘭文化。第二節(jié) 奧斯曼土耳其帝國奧斯曼土耳其帝國的衰落。本章教學(xué)要求：本章重點(diǎn)：伊斯蘭教的產(chǎn)生及作用、阿拉伯的文化；難點(diǎn)：伊斯蘭教在阿拉伯統(tǒng)一國家形成中的作用。第六章 南亞和東南亞的封建國家（4學(xué)時(shí)第一節(jié) 南亞次大陸北印度封建制度的形成。印度教的興起。德里蘇丹國。莫臥兒帝國前期的統(tǒng)治。南亞次大陸的文化。第二節(jié) 越南和柬埔寨越南的獨(dú)立及其對外擴(kuò)張。越南封建國家的盛衰。柬埔寨和吳哥文化。本章教學(xué)要求：本章重點(diǎn)：南亞封建制度的形成以及阿克巴改革的情況；難點(diǎn)是印度封建化的特點(diǎn)、印度教。第七章 中古時(shí)期的朝鮮和日本（6學(xué)時(shí)第一節(jié) 朝鮮新羅統(tǒng)一前的朝鮮。新羅統(tǒng)一和封建制度的確立。高麗王朝的統(tǒng)治和農(nóng)民大起義。李朝前期封建制度的發(fā)展。中朝文化交流。第二節(jié) 日本本章教學(xué)要求;本章重點(diǎn)：朝鮮的三種土地制度、日本大化改新、幕府政治。難點(diǎn)：日本大化改新的原因。第八章 十五世紀(jì)末葉以前的非洲和美洲（2學(xué)時(shí)第一節(jié) 非洲埃及。馬格里布。柏柏爾人國家。東蘇丹。埃塞俄比亞第二節(jié) 美洲瑪雅人及其國家。阿滋特克人。印加人國家。美洲文化本章教學(xué)要求：本章重點(diǎn)：美洲三大文明中心的成就、印第安人對世界的貢獻(xiàn)。第九章 西歐資本主義的萌芽和封建制度的解體（4學(xué)時(shí)）十六世紀(jì)社會生產(chǎn)力的發(fā)展。資本的原始積累。資本主義關(guān)系的發(fā)生和封建制度的解體。本章教學(xué)要求：本章重點(diǎn)是資本主義的產(chǎn)生；難點(diǎn)是資本主義產(chǎn)生的原因、封建制度是怎樣解體的。四、推薦教材及參考書目1（上古、中古部分19732、朱寰主編：《世界史·古代史》，吉林文史出版社1986年版。3