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第7課尊重自由平等第2課時(shí)自由平等的追求哈密市第五中學(xué)李慧娟部編人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)第一頁(yè),共十九頁(yè)。第二頁(yè),共十九頁(yè)。一、珍視自由運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時(shí)完成作業(yè),老師督促他,他卻說(shuō)“什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由?!碧锬秤袝r(shí)抽煙喝酒,強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物,老師批評(píng)教育他,他振振有詞“這是我在校外的活動(dòng),是我的自由?!?/p>
查閱《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定,(1)對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2)如何做到珍視自由?(1)珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。第三頁(yè),共十九頁(yè)。探究與分享
唐某在微博上發(fā)表一首七律,網(wǎng)友關(guān)某讀后提出意見,稱唐某的七律“格律不對(duì)”,招致唐某不滿。唐某回帖辱罵關(guān)某,稱其“驢唇不對(duì)馬嘴”,并虛構(gòu)了關(guān)某行為不檢的諸多事例,該回復(fù)在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)發(fā),關(guān)某以遭受精神損害為由向法院提起訴訟。法院判決唐某向關(guān)某公開道歉,并賠償精神損害撫慰金。(1)對(duì)唐某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2)如何做到珍視自由?(2)必須依法行使權(quán)利。第四頁(yè),共十九頁(yè)。
(1)珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。
(2)珍視自由,必須依法行使權(quán)利。小結(jié):如何珍視自由?第五頁(yè),共十九頁(yè)。1944年,陳云主持陜甘寧邊區(qū)財(cái)政經(jīng)濟(jì)和供給保障工作。由于身體不好,出汗多,他穿的軍裝破的快,打了不少補(bǔ)丁。管后勤的同志看到后,打電話通知有關(guān)部門送給陳云一套新軍裝。陳云知道后,非常嚴(yán)肅地對(duì)這位同志說(shuō):“你是只給我發(fā)新軍裝,還是給陜甘寧所有的同志都發(fā)?現(xiàn)在不到發(fā)軍裝的時(shí)候,任何人都不能例外?!标愒频难孕畜w現(xiàn)了什么原則?第六頁(yè),共十九頁(yè)。
看漫畫,想一想什么是“特權(quán)”?二、踐行平等所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。第七頁(yè),共十九頁(yè)。特權(quán)是平等的大敵!只享受權(quán)利,不履行義務(wù)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私
利用社會(huì)關(guān)系追逐一已之利,并想方設(shè)法逃避法律的制裁特權(quán)的表現(xiàn)(1)要踐行平等,我們就要堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)!第八頁(yè),共十九頁(yè)。探究與分享
2020年5月9日下午,廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn)洋頭小學(xué)的學(xué)生們迎來(lái)了一堂科學(xué)素養(yǎng)課。中國(guó)平安聯(lián)席CEO陳心穎為孩子們講解《水稻豐收的秘密》,她以“智慧農(nóng)業(yè)”為主題,通過(guò)科技與農(nóng)業(yè)的知識(shí)問答、水稻種植模擬游戲、VR黑科技體驗(yàn)等課程環(huán)節(jié),激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)的興趣,幫助他們提升科學(xué)素養(yǎng)與能力。本次智慧鄉(xiāng)村課堂,是中國(guó)平安“三村智慧扶貧工程”在洋頭小學(xué)開展的“村教”課程之一,也是中國(guó)平安與中國(guó)作協(xié)聯(lián)合發(fā)起的“村暖花開·三村采風(fēng)行”河源站的一個(gè)環(huán)節(jié)。本次采風(fēng)將在河源開展為期3天的活動(dòng),多位知名作家、平安高管志愿者前往紫金縣龍窩鎮(zhèn)連塘村、洋頭村等地,以親身觀察、體驗(yàn)、采訪與創(chuàng)作等形式,實(shí)地考察產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療、教育等關(guān)鍵扶貧領(lǐng)域,助力國(guó)家扶貧攻堅(jiān)事業(yè)。思考:中國(guó)平安打造智慧課堂,縮小城鄉(xiāng)教育差距活動(dòng)體現(xiàn)了什么道理?第九頁(yè),共十九頁(yè)。每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。(2)平等對(duì)待他人的合法權(quán)利第十頁(yè),共十九頁(yè)。閱讀感悟:
大學(xué)生張某參加某省公務(wù)員考試,他的筆試和面試成績(jī)?cè)趫?bào)考同一崗位的近百名應(yīng)聘者中名列第一。在隨后的體檢中,因被查出攜帶乙肝病毒,他被招考崗位所在市的人事局以體檢不合格為由拒絕錄用。無(wú)奈張某一紙?jiān)V狀遞到法院,狀告市人事局侵犯其合法權(quán)利,法院在判決中確認(rèn)被告市人事局在國(guó)家公務(wù)員招錄過(guò)程中作出取消原告張某進(jìn)入考核程序資格的行為,主要證據(jù)不足。依照法律規(guī)定,該行為應(yīng)予撤銷。這起全國(guó)首例“乙肝歧視”案原告張某的勝訴而告終。該案件對(duì)于后來(lái)廢止“乙肝歧視”的國(guó)家政策的出臺(tái)產(chǎn)生了重要影響。
該案例說(shuō)明了什么道理?面對(duì)這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán)。(3)要敢于抵制不平等的行為(4)增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等第十一頁(yè),共十九頁(yè)。
(1)要反對(duì)特權(quán)。(2)要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。(3)要敢于抵制不平等的行為。(4)要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等。小結(jié):如何踐行平等?第十二頁(yè),共十九頁(yè)。自由平等的追求珍視自由反對(duì)特權(quán)珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利敢于抵制不平等的行為依法行使權(quán)利平等對(duì)待他人的合法權(quán)利踐行平等增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等本課小結(jié)第十三頁(yè),共十九頁(yè)。1.在一家企業(yè)打工的張某被拖欠工資三年多了,在多次索要工資無(wú)效的情況下,張某把企業(yè)老板的兒子綁架了,以此威脅老板給結(jié)算工資。對(duì)此,你認(rèn)為()①?gòu)埬车淖龇ê锨楹侠砗戏?,值得提倡。②我們?yīng)遇事找法、解決問題靠法,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。③要嚴(yán)格依照憲法和法律道德規(guī)定行使權(quán)利。④在行使權(quán)利時(shí)不得超越憲法和法律允許的范圍。A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④D第十四頁(yè),共十九頁(yè)。輸入標(biāo)題(二級(jí)標(biāo)題)輸入標(biāo)題(二級(jí)標(biāo)題)輸入標(biāo)題(二級(jí)標(biāo)題)輸入標(biāo)題(二級(jí)標(biāo)題)輸入標(biāo)題(二級(jí)標(biāo)題)A2.如圖漫畫《不平等》反映了(
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①不平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值②在社會(huì)生活中,不平等的現(xiàn)象依然存在③應(yīng)采取積極措施,實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展權(quán)利的平等④現(xiàn)實(shí)存在不平等是正常的,我們應(yīng)泰然處之
A.②③B.①②C.①④D.③④第十五頁(yè),共十九頁(yè)。3.珍視自由就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利,為此我們要()①知曉自己的權(quán)利②正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值③任意行使自己的權(quán)利④積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④C第十六頁(yè),共十九頁(yè)。4.法國(guó)思想家盧梭有句名言:“人生而平等?!臂`行平等,我們應(yīng)做到()①反對(duì)特權(quán)②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利③敢于抵制不平等的行為④追求絕對(duì)的平等
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④B第十七頁(yè),共十九頁(yè)。
謝謝大家
第十八頁(yè),共十九頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第7課尊重自由平等。查閱《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定,(1)對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。陳云知道后,非常嚴(yán)肅地對(duì)這位同志說(shuō):“你是只給我發(fā)新軍裝,還是給陜甘寧所有的同志都發(fā)。(1)要踐行平等,我們就要堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)。每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以
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