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文檔簡介
2019年安徽省第四屆微課大賽人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)
徐飛淮北市濉溪縣五溝中心學校
高原濕地——三江源地區(qū)第一頁,共二十一頁。高原濕地——三江源地區(qū)人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)
這里是雪山連綿,冰川高懸,冰塔聳立。第二頁,共二十一頁。
人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)這里是湖泊星羅,沼澤密布,小溪潺潺第三頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)這里是江河之源。3、常見的表現(xiàn)手法第四頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
導入這里是雪山連綿,冰川高懸,冰塔聳立;這里是湖泊星羅,沼澤密布,小溪潺潺……這里是江河之源。今天就讓我們一起來認識這個美麗的地方——三江源地區(qū)第五頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)三江源地區(qū)位于青藏地區(qū)的東南部,是長江、黃河、瀾滄江的源地,被譽為“中華水塔”。
文本研讀第六頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)學習目標※江河的源地:自然特征及成因※三江源地區(qū)的保護※生態(tài)環(huán)境問題及保護第七頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
黃河長江
瀾滄江第八頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)長江總水量的25%,黃河的49%,瀾滄江的15%均來源于三江源。第九頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)在氣溫較低時,江河源頭的水從何而來?答:三江源地區(qū),湖泊眾多。湖泊是河流的補給源之一,到了冬、春季節(jié),因冰雪封凍,河流水量減少,湖泊將存儲的水補給河流,保持河流流量的相對穩(wěn)定。三江源地區(qū)是我國重要的天然沼澤分布區(qū)。廣大的沼澤像海綿一樣,吸納大氣降水和冰雪融水,也對河流流量起著天然的調(diào)蓄作用。所以,湖泊和沼澤是三江源地區(qū)重要的調(diào)蓄器?!舅伎肌康谑摚捕豁?。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
雪山和冰川融水濕地的調(diào)蓄作用(湖泊與沼澤)中華水塔形成江河之源第十一頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
三江源曾是水草豐美、湖泊星羅密布、野生動植物種群繁多的高原草甸區(qū),被稱為生態(tài)和生命的"凈土"。第十二頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
第十三頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
討論:三江源如果遭到嚴重破壞,會對我國長江、黃河中下游帶來哪些影響?草地退化、水土流失第十四頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
三江源地區(qū)是我國重要的生態(tài)屏障。與同學討論如下問題
認識保護高原濕地的意義活動1.如果三江源地區(qū)冰川不斷消退,湖泊、沼澤不斷萎縮,會對長江、黃河中下游地區(qū)帶來哪些影響?
源區(qū)水源枯竭,黃河中下游會出現(xiàn)斷流,長江中下游可能會出現(xiàn)干旱災害。2.如果三江源地區(qū)草場退化和水土流失加劇,會對長江、黃河中下游地區(qū)帶來哪些影響?
如果三江源地區(qū)草場退化和水土流失加劇,會導致我國長江、黃河中下游地區(qū)生態(tài)嚴重退化,如長江中下游洪澇災害會加劇,黃河斷流時間會增長等。第十五頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
為了保護三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,國家設立了三江源自然保護區(qū)。目前,三江源自然保護區(qū)采取退耕還草(林),全面禁獵、禁采砂金、休牧育草,實施天然林和天然牧場保護工程等措施,一定程度上遏制了環(huán)境持續(xù)惡化的趨勢。保護三江源,需要我們一起行動!第十六頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
展開你的雙臂,擁抱那神秘的地域……第十七頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
睜開你的雙眼,領略那無雕琢的自然風光……第十八頁,共二十一頁。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)
打開你的肺葉,呼吸那清新的空氣……第十九頁,共二十一頁。
謝謝觀看!聯(lián)系信箱:3258068124@2019年安徽省第四屆微課大賽第二十頁,共二十一頁。內(nèi)容總結2019年安徽省第四屆微課大賽。2019年安徽省第四屆微課大賽。人教版地理學科八年級下冊第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)。徐飛。高原濕地——三江源地區(qū)。這里是雪山連綿,冰川高懸,冰塔聳立。這里是湖泊星羅,沼澤密布,小溪潺潺。這里是江河之源。今天就讓我們一起來認識這個美麗的地方——三江源地區(qū)。廣大的沼澤像海綿一樣,吸納大氣降水和冰雪融水
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