2024屆河源市重點(diǎn)中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2024屆河源市重點(diǎn)中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是A．如果物體不受任何外力，那么它一定保持靜止B．物體受到外力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，它一定受到外力的作用D．運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力了，一定會(huì)慢慢停下來(lái)2．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力B．乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力C．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力D．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力3．下列估測(cè)值中，最接近實(shí)際的是A．體育課中常用的實(shí)心球質(zhì)量為50gB．乒乓球的質(zhì)量約為0.5kgC．一塊橡皮的質(zhì)量約為500gD．普通中學(xué)生的體重大約是500N4．如圖，將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，球下沉，碗漂浮，它們受到的浮力分別為F甲、F乙，杯底受到水壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則A．F甲=F乙p甲=p乙B．F甲＜F乙p甲＜p乙C．F甲＜F乙p甲＞p乙D．F甲＞F乙p甲＞p乙5．如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)Ａ粼诳罩胁粍?dòng)時(shí)的情形，下列說(shuō)法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)相互作用力C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)相互作用力D．運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力6．走鋼絲的演員若兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上(腳與鋼絲平行)(提示：一只腳的受力面積可用腳長(zhǎng)乘以2cm計(jì)算)，他的腳對(duì)鋼絲的壓強(qiáng)接近于A．2×l04Pa B．6×l04Pa C．2×105Pa D．6×l05Pa7．如圖所示，是由裝著部分水的燒瓶做成的一種潛水艇模型，通過(guò)膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可以使燒瓶下沉、上浮或懸浮，當(dāng)燒瓶處于懸浮狀態(tài)時(shí)，若從膠管中吸氣，燒瓶將會(huì)（）A．下沉，它受到的浮力不變 B．上浮，它受到的浮力增大C．上浮，它受到的浮力不變 D．下沉，它受到的浮力減小8．下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是A．舉著杠鈴原地不動(dòng)B．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)C．扛著米袋慢慢登上樓梯D．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)9．你上體育課時(shí)，遇到一些場(chǎng)景，并聯(lián)想到學(xué)過(guò)的物理知識(shí)．下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是（）A．“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的道理B．“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的道理C．“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“單杠表演”時(shí)手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理10．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是()A．靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能B．0℃以下的物體沒(méi)有內(nèi)能C．沒(méi)有被舉高的物體沒(méi)有內(nèi)能D．一切物體都具有內(nèi)能11．兩名運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等，如圖所示，則A．甲做功較多，功率較小B．甲做功較多，功率較大C．甲做功較多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙的功率較大12．如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖．鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)．在a到d的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A．只有在a到b的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B．在b到d的過(guò)程中，鉛球的機(jī)械能保持不變C．在c到d的過(guò)程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D．在c點(diǎn)鉛球速度為013．甲和乙兩同學(xué)都穿著溜冰鞋站在溜冰場(chǎng)上相對(duì)而立．甲用力推了一下乙，結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離．這一事實(shí)可以驗(yàn)證下列知識(shí)中的（）①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④甲對(duì)乙的作用力和乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④14．下列有關(guān)彈力的說(shuō)法，正確的是（）A．互相接觸的兩物體，一定產(chǎn)生彈力作用B．茶杯放在水平桌面上，茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C．從力的性質(zhì)來(lái)看，重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力D．使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大15．在兩個(gè)相同的薄壁塑料瓶（質(zhì)量忽略不計(jì)）內(nèi)分別裝入體積相等、密度為ρ甲和

ρ乙的兩種液體后密封，再把它們放入兩個(gè)裝有等質(zhì)量水的相同容器中，處于如圖所示狀態(tài)，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p1．下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙p1＞p1 B．ρ甲=ρ乙p1＞p1C．ρ甲＜ρ乙p1＜p1 D．ρ甲=ρ乙p1＜p116．如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑的過(guò)程中受到（不計(jì)空氣阻力）A．重力、支持力B．重力、支持力、推力C．重力、摩擦力、沖力D．重力、摩擦力、推力17．沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會(huì)陷下去，這是因?yàn)锳．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強(qiáng)小18．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別將同一物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度，如果不計(jì)繩重和摩擦，甲、乙兩滑輪組有一組物理量的值不相同的是A．拉繩子的力 B．有用功 C．機(jī)械效率 D．總功19．在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球，白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其他球，以下說(shuō)法正確的是A．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿做了功B．球在水平桌面滾動(dòng)時(shí)，重力對(duì)球做了功C．桌面對(duì)球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止，是因?yàn)槿说氖诌€在對(duì)白球做功20．如圖所示，將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是A．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度21．如圖所示，用20N的拉力向上拉動(dòng)繩子，使重為50N的物體5s內(nèi)勻速升高5m（不計(jì)繩重和摩擦）。則下列說(shuō)法不正確的是A．繩子自由端拉動(dòng)的距離為15mB．動(dòng)滑輪重為10NC．物體上升的速度為1m/sD．繩子自由端拉動(dòng)的速度為6m/s22．汽車(chē)最基本的安全裝置是頭枕和安全帶，如圖所示，以下說(shuō)法正確的是A．有了頭枕，能減小因突然減速對(duì)司機(jī)造成的傷害B．有了頭枕，能減小因撞上前車(chē)對(duì)司機(jī)造成的傷害C．系上安全帶，能減小因后車(chē)撞擊對(duì)司機(jī)造成的傷害D．系上安全帶，能減小因緊急剎車(chē)對(duì)司機(jī)造成的傷害23．如圖，O為拉桿式旅行箱的輪軸，OA為拉桿．現(xiàn)在拉桿端點(diǎn)A處施加一豎直向上的力F，使箱體從圖示位置繞O點(diǎn)緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)至接近豎直位置．則力F的大小A．一直變大 B．始終不變C．一直變小 D．先變小后變大24．如圖所示，如果木塊和木板的接觸面積為0.5dm2，木塊重3.2N，手用F為2.4N的力壓木塊，則木塊受到的壓力和壓強(qiáng)分別為（）A．3.2N，640Pa B．2.4N，480PaC．0.8N，160Pa D．5.6N，1120Pa25．某海濱浴場(chǎng)，水底布滿鵝卵石，水中游泳的人由深水走向淺水的過(guò)程中，以下體驗(yàn)和分析合理的是A．腳越來(lái)越不疼，因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕B．腳越來(lái)越疼，因?yàn)槿嗽絹?lái)越重C．腳越來(lái)越不疼，因?yàn)槿耸艿降母×υ絹?lái)越大了D．腳越來(lái)越疼，因?yàn)槿耸艿降母×υ絹?lái)越小了26．如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng)。分析此時(shí)受力情況，相互平衡的兩個(gè)力是A．球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力B．球受到的重力和球?qū)＊{的壓力C．地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力D．海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力27．下列事例中，屬于慣性造成危害的是A．乘客在緊急剎車(chē)時(shí)摔倒 B．拍打被子去掉灰塵C．運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳得更遠(yuǎn) D．投出的籃球飛向籃筐28．懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將A．下沉 B．上浮C．仍懸浮在水中 D．先下沉后上浮29．如圖兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示，兩容器中液面剛好相平，則下列說(shuō)法正確的是A．小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量B．甲液體的密度大于乙液體的密度C．小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力D．甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)30．下列情形中，沒(méi)有對(duì)物體做功的是A．舉著杠鈴不動(dòng)B．將彈簧拉力器拉長(zhǎng)C．將籃球拋向空中D．把掉在地上的課本撿起來(lái)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB。線段________表示力F的力臂。（選填“OA”或“AB”）32．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA的長(zhǎng)0.3米，AB的長(zhǎng)0.1米，B點(diǎn)處掛一個(gè)質(zhì)量為3千克的物體M，A點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體M的重力大小為_(kāi)__________牛，力F大小為_(kāi)__________牛，這是___________杠桿（選填“省力"或"費(fèi)力"）33．如圖所示，海監(jiān)部門(mén)在海域放置浮標(biāo)以監(jiān)測(cè)水文變化．從春季至夏季，海水溫度升高，密度變小，不計(jì)浮標(biāo)體積變化，此過(guò)程中，該浮標(biāo)所受浮力大小_________，浮標(biāo)露出海面體積_____(兩空均選填“變大”“不變"或“變小”)．34．游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力，這說(shuō)明力的作用是_____；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明作用力改變了他的_____．35．如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________．36．如圖所示投籃球的情景，某同學(xué)將球向上投出，表明力可以改變物體的____;籃球被投出后，球由于具有_____會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng):在______力的作用下，籃球最終會(huì)落向地面。37．重型載重汽車(chē)裝有多個(gè)車(chē)輪，是為了__________（選填“增大”或“減小”）對(duì)路面的壓強(qiáng)；行駛的汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，司機(jī)身體會(huì)前傾，是由于他具有__________．38．一艘輪船的排水量是1000t，該船滿載貨物時(shí)受到水的浮力是________N；若該輪船從大海駛?cè)雰?nèi)河，船受到的浮力大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”），且輪船要_________（選填“上浮一些”或“下沉一些”）。（g取10N/kg）39．如圖是常用訂書(shū)釘和訂書(shū)機(jī)，它在結(jié)構(gòu)和使用上應(yīng)用了不少的物理知識(shí)，根據(jù)圖示和你對(duì)訂書(shū)機(jī)的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出訂書(shū)機(jī)在哪些地方應(yīng)用了壓強(qiáng)的知識(shí)。（1）訂書(shū)機(jī)的底座安有寬大的橡皮墊，可以通過(guò)增大____________來(lái)減小對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（2）使用訂書(shū)機(jī)裝訂較厚的紙張時(shí)，要用力按壓訂書(shū)機(jī)的手柄部分才能完成裝訂，這是通過(guò)____________來(lái)增大訂書(shū)釘對(duì)紙張的壓強(qiáng)。40．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)，兩紙片會(huì)_____（填“向兩邊分開(kāi)”“向中間靠攏”“不動(dòng)”），這是因?yàn)榭諝饬魉僭龃?，壓?qiáng)_____（填“增大”、“減小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端．（1）甲乙相比較，_______的方法更合理。（2）圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5mm2，尾端的面積是0.4cm2，兩手指均用2N的力對(duì)壓鉛筆兩端，則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為_(kāi)______Pa．42．如圖所示是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)（1）圖中（a）裝置叫做______，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)______來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。（2）將甲、乙兩種液體分別倒入相同的容器中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖中的（b）、（c）和（d）所示。則（b）、（c）兩次實(shí)驗(yàn)所探究的是______對(duì)液體壓強(qiáng)的影響。（3）比較（c）、（d）可判斷液體密度的大小，即ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”“＝”）四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚(yú)缸，重為30N，其底面積為1100cm1．魚(yú)缸內(nèi)裝有0.1m深的水，水的質(zhì)量是17kg．(g取10N/kg);請(qǐng)計(jì)算（1）魚(yú)缸內(nèi)所裝水的重力;（1）魚(yú)缸底部受到的水的壓力;（3）魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng).44．如圖所示,底面積為,高為20cm,質(zhì)量為200g的圓柱形薄壁容器放在電子秤上,容器正中央放有一個(gè)密度為邊長(zhǎng)為10cm的不吸水的正方體木塊?，F(xiàn)緩慢向容器中加水,求:（1）木塊的重力;（2）當(dāng)電子秤的示數(shù)為4000g時(shí),浮力對(duì)木塊做的功;（3）在(2)問(wèn)基礎(chǔ)上,把底面積為的圓柱體金屬塊輕輕放在木塊上,靜止時(shí)金屬塊和木塊剛好浸沒(méi),此過(guò)程中金屬塊重力對(duì)金屬塊做功0.36J,求金屬塊密度。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解題分析】

A．物體不受外力，若物體原來(lái)靜止，則保持靜止；若物體原來(lái)運(yùn)動(dòng)，則物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤；B．物體受到外力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變。因?yàn)槿绻矬w受的是平衡力，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變。故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到不平衡的外力作用。故C正確。D．運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力了，一定會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。2、D【解題分析】

A．甲對(duì)乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B．桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，與乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一個(gè)物體上，因此不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．甲對(duì)乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小，桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，這兩個(gè)力大小不相等，作用在同一物體上，因此二力不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確。3、D【解題分析】

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，實(shí)心球的質(zhì)量比一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大得多。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B．乒乓球的質(zhì)量約為8g左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C．一塊橡皮的質(zhì)量在5g左右，比500g小得多。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際。4、B【解題分析】

甲中橡皮泥沉底，由浮沉條件可知浮力小于重力，乙中橡皮泥漂浮，由浮沉條件可知浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤?，所以F甲＜F乙，由阿基米德原理可知，液體密度相同，浮力越大，排開(kāi)液體體積越大，液面上升越多，因此乙中液面高于甲，由液體壓強(qiáng)公式可知深度越深壓強(qiáng)越大，因此p甲＜p乙。A．F甲=F乙p甲=p乙與分析不相符；B．F甲＜F乙p甲＜p乙與分析相符；C．F甲＜F乙p甲＞p乙與分析不相符；D．F甲＞F乙p甲＞p乙與分析不相符。5、C【解題分析】

A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力分別作用在地面和運(yùn)動(dòng)員身上，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力，二者大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；D．運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，且二者大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．6、B【解題分析】

他的腳長(zhǎng)約為25cm,鋼絲的直徑為2cm,腳與鋼絲繩的接觸面積S=2×2cm×25cm=100cm2=1×10?2m2演員的質(zhì)量約60kg，對(duì)鋼絲繩的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N對(duì)鋼絲繩的壓強(qiáng)p===6×104Pa故B正確。7、A【解題分析】

燒瓶懸浮狀態(tài)時(shí)浮力等于重力，從膠管中吸氣，液體流入燒瓶，燒瓶重力增加，由阿基米德原理可知，燒瓶排開(kāi)液體體積不變，液體密度不變，因此受到浮力不變，則此時(shí)重力大于浮力，由浮沉條件可知，燒瓶會(huì)下沉。A．下沉，它受到的浮力不變，與分析相符；B．上浮，它受到的浮力增大，與分析不相符；C．上浮，它受到的浮力不變，與分析不相符；D．下沉，它受到的浮力減小，與分析不相符。8、C【解題分析】

A、舉著杠鈴不動(dòng),人給杠鈴一個(gè)向上的力,杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離,人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功.故A不符合題意;

B、提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn),人給水桶一個(gè)向上的力,水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離,人對(duì)水桶沒(méi)有做功.故B不符合題意;

C、扛著米袋慢慢登上樓梯,米袋在力的作用下,移動(dòng)了距離,人對(duì)米袋做功,故C符合題意;

D、踢出去的足球在草地上滾動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性,足球雖然移動(dòng)了距離,但是沒(méi)有人的作用力,不做功.故D不符合題意.

所以B選項(xiàng)是正確的.9、A【解題分析】

A．“仰臥起坐”是利用了杠桿的原理，而不是大氣壓的道理，故選A．B．“跳遠(yuǎn)助跑”是利用慣性可以提高跳遠(yuǎn)成績(jī)；力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變和使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，C．“踢足球”是利用了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；D．“單杠表演”手上搓鎂粉是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度達(dá)到增大摩擦的作用；10、D【解題分析】

內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與勢(shì)能的總和，一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能，故ABC錯(cuò)誤，D正確。11、B【解題分析】

相同質(zhì)量的杠鈴，根據(jù)G=mg可知重力相同，根據(jù)W=Gh分析做功大小，知道所用時(shí)間相同，根據(jù)功率的公式分析甲乙功率的大小關(guān)系．【題目詳解】?jī)扇伺e起杠鈴質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg得到杠鈴的重力相同，舉起的高度：h甲＞h乙，根據(jù)公式W=Gh得到甲乙做功的關(guān)系W甲＞W(wǎng)乙，舉起杠鈴用的時(shí)間相同，根據(jù)得到P甲＞P乙．故選B．12、A【解題分析】

A．在a到b的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球有一個(gè)推力的作用，且鉛球在推力作用下移動(dòng)了一

段距離，所以在這個(gè)階段，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功；當(dāng)鉛球離開(kāi)手，由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，手

就不再做功了，故A正確；B．在由b到d的過(guò)程中，由于鉛球需要克服空氣阻力做功，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)

能，即鉛球的機(jī)械能減小，故B錯(cuò)誤；C．在由c到d的過(guò)程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)快慢都發(fā)生了改變，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是在

不斷變化的，故C錯(cuò)誤；D．在c點(diǎn)時(shí)鉛球速度具有水平方向的速度，所以此時(shí)速度不為0，故D錯(cuò)誤。13、A【解題分析】

物體間力的作用是相互的、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、慣性、力的作用是相互的【題目詳解】（1）甲用力推了一下乙，甲對(duì)乙施加了力，同時(shí)乙也對(duì)甲施加了力，結(jié)果兩人都向相反方向滑出，說(shuō)明物體間力的作用是相互的；（2）乙本來(lái)是靜止的，被甲推了一下后，運(yùn)動(dòng)了，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（3）甲、乙同時(shí)受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了較遠(yuǎn)的距離，說(shuō)明了一切物體都有慣性；（4）甲對(duì)乙的作用力和乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，因?yàn)檫@兩個(gè)力作用在兩個(gè)不同的物體上．因此正確的說(shuō)法是①②③．14、D【解題分析】

A．互相接觸的兩物體，只有當(dāng)相互擠壓、產(chǎn)生彈性形變時(shí)才產(chǎn)生彈力，故A錯(cuò)誤；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．從力的性質(zhì)來(lái)看，重力屬于引力、不屬于彈力，壓力、支持力、拉力屬于彈力，故C錯(cuò)誤；D．在彈性范圍內(nèi)，物體的形變量與受到的彈力成正比，使某一物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大，故D正確。15、A【解題分析】

因圖中V排甲＞V排乙，所以，由F浮=ρgV排可知，F(xiàn)浮甲＞F浮乙，因甲、乙在水中均漂浮，受到的浮力和它們自身的重力相等，且薄壁塑料瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)，所以，G甲＞G乙，又因甲乙兩液體的體積相等，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙，故BCD錯(cuò)誤；因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且容器和水的質(zhì)量相等，所以，由F=G液+m容g+m水g可知，兩容器對(duì)桌面的壓力相等，因相同容器的底面積相等，即受力面積相等，所以，由p=可知，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為p1＞p1，故A正確．16、A【解題分析】試題分析：從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑的過(guò)程中受到（不計(jì)空氣阻力），要受地球的重力和斜面的支持力，斜面光滑所以不受摩擦力，離開(kāi)彈簧后不受推力，由于慣性沿光滑斜面上滑．故A正確．考點(diǎn)：物體受力分析、慣性17、D【解題分析】

本試題考查的是如何減小壓強(qiáng)。壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小?！绢}目詳解】駱駝的腳掌大約是馬蹄的3倍，由于受力面積的明顯增大，對(duì)沙地的壓強(qiáng)減小許多，所以駱駝在沙漠里行走自如。18、A【解題分析】

不計(jì)繩重及摩擦，拉力F=（G物+G動(dòng)），由圖可知，n甲=2，n乙=3，則繩端的拉力分別為：F甲=（G物+G動(dòng)），F(xiàn)乙=（G物+G動(dòng)），所以F甲＞F乙；因?yàn)椴挥?jì)繩重及摩擦，動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，由W額=G動(dòng)h、W有用=G物h可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，拉力做的總功相同，由η=可知兩滑輪組的機(jī)械效率相同，可見(jiàn)，有用功、總功、機(jī)械效率均相同，拉力不同，故A符合題意，BCD不符合題意。19、A【解題分析】

A．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，球桿受到手的推力，且球桿在推力的方向上移動(dòng)了一段距離，所以手對(duì)球桿做了功。故A正確。B．球在水平桌面滾動(dòng)時(shí)，在重力方向上沒(méi)有移動(dòng)一段距離，所以重力對(duì)球沒(méi)有做功。故B錯(cuò)誤。C．桌面對(duì)球的支持力方向與重力方向相反，為豎直向上。球在水平桌面滾動(dòng)時(shí)，球沒(méi)有在支持力方向上運(yùn)動(dòng)一段距離，所以桌面對(duì)球的支持力沒(méi)有做功。故C錯(cuò)誤。D．白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止，是因?yàn)槠渚哂袘T性；此過(guò)程中手的推力已經(jīng)不存在，手對(duì)白球沒(méi)有做功。故D錯(cuò)誤。20、C【解題分析】

AB．雞蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，則AB錯(cuò)誤；CD．同一個(gè)雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，故C正確，D錯(cuò)誤．21、D【解題分析】

A．由圖可知，繩子的股數(shù)為n=3，

則繩子自由端拉動(dòng)的距離：s=nh=3×5m=15m，故A正確；B．不計(jì)繩的重力和摩擦，則有：；故動(dòng)滑輪的重力：，故B正確；C．5s內(nèi)物體上升的速度：，故C正確；D．繩子自由端拉動(dòng)的速度：，故D不正確。22、D【解題分析】

AB．有了頭枕，能減小因汽車(chē)突然加速或被后車(chē)撞上對(duì)司機(jī)造成的傷害，故AB錯(cuò)誤；CD．系安全帶的目的是為了防止在緊急剎車(chē)時(shí)由于慣性人會(huì)向沖可能對(duì)人員造成傷害，故C錯(cuò)誤、D正確；故選D。23、B【解題分析】

由題意可知，箱體的重力不變，也就是杠桿的阻力大小不變，動(dòng)力F豎直向上，重力G豎直向下，這兩個(gè)力的方向始終平行，根三角形的相似性可知，動(dòng)力臂與阻力阻的比值是不變的，根據(jù)杠桿的平衡條件可知?jiǎng)恿εc阻力的比值也是不變的，由于阻力不變，所以動(dòng)力F的大小是始終不變的，故應(yīng)選B．24、B【解題分析】

墻面受到物體的壓力：F＝2.4N；物體與墻面的接觸面積：S＝0.5dm2＝0.5×10﹣2m2，墻面受到物體的壓強(qiáng)：P＝＝＝480Pa；25、D【解題分析】

人受到的重力跟浮力和池底對(duì)人的支持力是平衡力，即G=F浮+F，水中游泳的人由深水走向淺水的過(guò)程中，人受到的浮力減小了，池底對(duì)人的支持力F增大了．所以腳越來(lái)越疼．26、A【解題分析】

A.球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線且作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B.球受到的重力和球?qū)＊{的壓力，這兩個(gè)方向都是豎直向下的，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C.地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力，這兩個(gè)分別作用在海獅和地面上，即兩力不在同一物體上，不是一對(duì)平衡力故C錯(cuò)誤；D.海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力，這兩個(gè)力大小不相等且方向都豎直向下不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選A.【題目點(diǎn)撥】（1）物體只受兩個(gè)力的作用下，使物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力；（2）二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．27、A【解題分析】試題分析：慣性是任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，有時(shí)對(duì)我們有用、有時(shí)有害，特別要防止慣性帶來(lái)危害，據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析．解：A、乘客在緊急剎車(chē)時(shí)由于慣性摔倒，是慣性造成的危害，故A符合題意；B、拍打被子前，被子和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時(shí)，被子運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從被子上掉下來(lái)，是利用慣性；故B不合題意；C、運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳得更遠(yuǎn)，是利用了物體的慣性，故B不合題意；D、將籃球投出后，籃球不再受到力的作用，但由于具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而飛向籃筐，是利用慣性；故D不合題意．故選A．28、B【解題分析】潛水艇通過(guò)排水或進(jìn)水來(lái)改變自身的重力，當(dāng)排出一部分水時(shí)，自身重力減小，浮力不變，故潛水艇將上浮，故選B．29、D【解題分析】

A、在乙液體中，A漂浮，則A的密度小于乙液體的密度；B下沉，B的密度大于乙液體的密度；比較可知，A的密度小于B的密度；兩個(gè)小球的體積相同，根據(jù)m=ρV可知，A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；B、A、B實(shí)心小球在甲液體中均下沉，則甲液體的密度均小于兩個(gè)小球的密度，由A項(xiàng)解答可知，乙液體的密度大于A的密度，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故B錯(cuò)誤；C、由圖可知，在甲液體中A球下沉，則GA＞F浮甲，在乙液體中A球漂浮，則GA=F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，故C錯(cuò)誤；D、甲液體的密度小于乙液體的密度，兩容器中液面相平，根據(jù)p=ρgh可知，甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)．故D正確．30、A【解題分析】

做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過(guò)的距離。【題目詳解】A、舉著杠鈴不動(dòng)，對(duì)杠鈴有力，但沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，不做功，故A符合題意；B、將彈簧拉力器拉長(zhǎng)，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；C、將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過(guò)一段距離，力對(duì)籃球做了功，故C不符合題意；D、把掉在地上的課本撿起來(lái)，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、OA【解題分析】

AB是力F的作用線，OA⊥AB，OA為支點(diǎn)到力F的作用線的距離，所以線段OA表示力F的力臂。32、3040費(fèi)力【解題分析】

[1]由G=mg知道，物體M的重力大小是：G=mg=3kg×10N/kg=30N；[2]根據(jù)題意知道，OB=OA+AB=0.3m+0.1m=0.4m。由杠桿的平衡條件知道，F(xiàn)×OA=G×OB，代入數(shù)據(jù)解得：F=40N；[3]由于此杠桿使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，故是費(fèi)力杠桿。33、不變變小【解題分析】

物體漂浮時(shí)，浮力等于重力，根據(jù)海水密度的變化，結(jié)合F浮=ρgV排可知浮標(biāo)露出海面體積的變化情況．【題目詳解】因?yàn)楦?biāo)始終漂浮，并且浮標(biāo)重力不變，由于浮力等于重力，故浮力不變；浮力不變，因?yàn)楹Ｋ芏葴p小，由F浮=ρgV排可知，浮標(biāo)排開(kāi)海水的體積變大，則露出海面體積變?。?4、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解題分析】

（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．【題目詳解】游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力，是由于手給水一個(gè)向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水會(huì)給手一個(gè)向前的力；即手和水之間的作用力是相互的．到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明作用力改變了他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．35、4.6N【解題分析】

如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針位置在4N下面的第三小格，所以示數(shù)為4.6N．36、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重力【解題分析】

[1]用力可以將球向上投出，使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；[2]籃球具有慣性，籃球被投出后，會(huì)繼續(xù)保持向上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；[3]游泳籃球受到重力作用，所以投出去的籃球最終會(huì)落向地面。37、減小慣性【解題分析】

本題考查增大減小摩擦的方法、用慣性解釋現(xiàn)象【題目詳解】根據(jù)P=得，在重型載重汽車(chē)重力一定也就是對(duì)路面的壓力一定時(shí)，裝有多個(gè)車(chē)輪增大了受力面積，從而減小對(duì)路面的壓強(qiáng)；行駛的汽車(chē)急剎車(chē)前，人隨車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng)，急剎車(chē)時(shí)，人體下部受到摩擦停止了運(yùn)動(dòng)，而司機(jī)上部由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以身體會(huì)前傾．38、1×107不變下沉一些【解題分析】

第一空．輪船滿載時(shí)受到的浮力：F浮=G排=m排g=1000×103kg×10N/kg=1×107N；第二空．當(dāng)船從大海駛?cè)雰?nèi)河，船自重不變，船漂浮，船受到的浮力等于重力，浮力不變；第三空．由F浮=ρ液V排g可知，ρ河水＜ρ海水，排開(kāi)河水的體積大于排開(kāi)海水的體積，船將下沉一些。39、受力面積增大壓力【解題分析】

第一空．釘書(shū)機(jī)的底座安有橡皮墊，增大了桌面的受力面積，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。第二空．用力按壓訂書(shū)機(jī)的手柄部分，增大了對(duì)紙張的壓力，這是通過(guò)增大壓力來(lái)增大訂書(shū)釘對(duì)紙張的壓強(qiáng)。40、向中間靠攏減小【解題分析】

將兩張紙的上端提起，讓紙自由下垂，當(dāng)向兩張紙中間用力吹氣時(shí)，兩張紙會(huì)向中間靠攏，這是因?yàn)榭諝饬魉僭龃?，壓?qiáng)減小，大氣壓把兩片紙壓到一起．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、甲4×106【解題分析】

(1)[1]甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力；乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆受重力的作用會(huì)導(dǎo)致下面手指受到的壓力大，即乙圖中兩手指對(duì)鉛筆的壓力大小不相等，沒(méi)有控制壓力大小相等，所以不能探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，則乙的方法不合理，甲的方法合理；(2)[2]圖甲中筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為：p==4×106Pa。42、壓強(qiáng)計(jì)U型管中液面高度差深度＞【解題分析】

第一空．探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的裝置叫做U形管壓強(qiáng)計(jì)；第二空．液體壓強(qiáng)計(jì)就是利用U形管中液面的高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)的，壓強(qiáng)越大，U形管液面高度差越大；第三空．（b）、（c）中探頭在同種液體中，液體密度相同，深度不同，所探究的是液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系；第四空．（c）和（d）中壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差相同，即液體壓強(qiáng)相同，探頭所處的深度不同，且h乙＞h甲，根據(jù)可判斷液體密度的大小，即。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43、（1）170N；（1）140N；（3）