初中八年級歷史-五四運(yùn)動同課異構(gòu)

第13課五四運(yùn)動第一頁，共三十頁。第13課五四運(yùn)動

第二頁，共三十頁。教學(xué)目標(biāo)

:知識與能力:了解五四運(yùn)動的爆發(fā)時(shí)間、經(jīng)過、口號等基本情況；掌握五四運(yùn)動爆發(fā)的原因和重要意義；分析理解五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端過程與方法:通過小組討論，師生共同探究，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑。通過學(xué)生自主搜集資料，設(shè)置場景及相關(guān)問題，角色表演，探討五四運(yùn)動的經(jīng)過和結(jié)果，加深對五四運(yùn)動的認(rèn)識情感態(tài)度與價(jià)值觀:五四運(yùn)動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，五四精神的核心是偉大的愛國主義精神，青年學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，為中華民族的振興而努力奮斗第三頁，共三十頁。中國近代史舊民主主義革命時(shí)期新民主主義革命時(shí)期1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭五四運(yùn)動新中國成立中國近代史的起止時(shí)間和重要標(biāo)志事件第四頁，共三十頁。

第一環(huán)節(jié)

自主學(xué)習(xí)（解決基礎(chǔ)知識）第五頁，共三十頁。請同學(xué)們閱讀課本從中找出主要?dú)v史事件的五要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、結(jié)果）以及顯性的知識（口號）自主學(xué)習(xí)解決基礎(chǔ)知識第六頁，共三十頁?？谔枺和鉅幹鳈?quán)，內(nèi)除國賊等結(jié)果：取得重大勝利1.釋放學(xué)生

2.罷免賣國賊的職務(wù)

3.拒絕在合約上簽字階段時(shí)間地點(diǎn)對象形式第一階段1919年5月4日北京學(xué)生罷課第二階段1919年6月5日上海工人罷工基礎(chǔ)知識：第七頁，共三十頁。外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊廢除二十一條拒絕和約簽字懲辦

曹汝霖，章宗祥，陸宗輿反帝反封建的要求1919年漫畫全國民氣昂揚(yáng)，要求抵制日貨，還我青島，這些1919年的漫畫，可反映出當(dāng)時(shí)的民心所向。第八頁，共三十頁。1.1919年5月4日在

爆發(fā)一場以

為主的愛國運(yùn)動。6月5日運(yùn)動中心由北京轉(zhuǎn)到

。2.“五四”青年節(jié)是為弘揚(yáng)五四愛國精神而設(shè)立．五四運(yùn)動中提出的口號里最能反映其反帝反封建性質(zhì)的是

。

3.1919年6月北洋政府被迫

被捕學(xué)生，罷免

曹汝霖等賣國賊的職務(wù)，

在對德“和約”上簽字。五四運(yùn)動取得重大勝利。

練一練北京學(xué)生上海外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊釋放拒絕第九頁，共三十頁。

第二環(huán)節(jié)

合作探究（解決重難點(diǎn)知識）第十頁，共三十頁。1.本課的重點(diǎn)問題是什么2.圍繞重點(diǎn)，形成問題3.緊扣課本，形成答案合作探究討論重點(diǎn)知識第十一頁，共三十頁。五四運(yùn)動爆發(fā)的原因、結(jié)果、意義合作探究解決重點(diǎn)知識第十二頁，共三十頁。五四運(yùn)動爆發(fā)的原因北洋軍閥統(tǒng)治腐敗,國內(nèi)階級矛盾尖銳帝國主義國家加緊侵略巴黎和會上外交的失敗————弱國無外交內(nèi)因（根本原因）外因?qū)Щ鹁€（直接原因）第十三頁，共三十頁。1.性質(zhì)：（1）工人階級開始登上政治舞臺，展現(xiàn)偉大的力量（2）接受馬克思主義的知識分子和青年學(xué)生起了重要作用（3）標(biāo)志中國新民主主義革命的開端中國近代史上第一次徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動。2.意義：五四運(yùn)動的歷史意義第十四頁，共三十頁。暢所欲言：我的疑惑（隱性知識）第十五頁，共三十頁。五四運(yùn)動取得重大勝利的原因是什么？為什么說五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端？解決疑難問題第十六頁，共三十頁。五四運(yùn)動取得重大勝利的原因是什么？無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺暢所欲言第十七頁，共三十頁。舊民主主義革命:資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)

新民主主義革命:無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)新舊民主主義革命的根本區(qū)別根本不同---領(lǐng)導(dǎo)階級不同暢所欲言第十八頁，共三十頁。五四精神：愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)勇于擔(dān)當(dāng)、憂國憂民、

（言之有理）暢所欲言感悟五四——什么是五四精神第十九頁，共三十頁。

你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。

—毛澤東第二十頁，共三十頁。

第三

環(huán)節(jié)

自主探究（鞏固升華）第二十一頁，共三十頁。一、選擇題：1.中國新舊民主主義革命的根本區(qū)別是（）A.領(lǐng)導(dǎo)階級性質(zhì)的不同B.所處的社會階段不同C.革命所追求的目標(biāo)不同D.革命形勢的發(fā)展程度不同2.五四運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線是（）A.不滿北洋軍閥的統(tǒng)治B.巴黎和會中國外交失敗C.反對日本奪取德國在山東特權(quán)D.中國人民的反帝情緒高漲鞏固升華第二十二頁，共三十頁。3.五四運(yùn)動中心轉(zhuǎn)移到上海后，發(fā)展成為全國性群眾愛國運(yùn)動。這充分說明了A.上海是最早發(fā)生工人罷工的城市B.五四運(yùn)動屬于資產(chǎn)階級民主革命C.五四運(yùn)動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)D.五四運(yùn)動具有反封建的性質(zhì)4.五四運(yùn)動的直接斗爭目標(biāo)得以完全實(shí)現(xiàn)的是A.外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊B.還我青島C.廢除二十一條D.拒絕在和約上簽字

第二十三頁，共三十頁。二、非選擇題：材料一：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”材料二：“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊等、拒絕在巴黎和會上簽字，取消十一條”1.材料一、材料二分別出自于哪兩場運(yùn)動？

2.這兩場運(yùn)動的性質(zhì)有何異同？辛亥革命五四愛國運(yùn)動同：都是反帝反封建的運(yùn)動。異：辛亥革命：是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封革命，但并不徹底。五四愛國運(yùn)動：是由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的徹底的反帝反封運(yùn)動。第二十四頁，共三十頁。材料一：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”材料二：“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊等、拒絕在巴黎和會上簽字，取消十一條”3.兩場運(yùn)動出現(xiàn)的結(jié)果是什么?辛亥革命：推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年封建帝制，使民主共和觀念深入人心，但是勝利果實(shí)被袁世凱竊取五四愛國運(yùn)動：取得重大勝利第二十五頁，共三十頁。爆發(fā)（原因）擴(kuò)大（經(jīng)過）意義標(biāo)志著中國新民主主義的開端五四運(yùn)動內(nèi)因外因?qū)Щ鹁€第一階段第二階段口號結(jié)果性質(zhì)各階層作用標(biāo)志課堂小結(jié)第二十六頁，共三十頁。五四運(yùn)動，永遠(yuǎn)的記憶；五四青年，永遠(yuǎn)的楷模；五四精神，永遠(yuǎn)的向?qū)?！第二十七頁，共三十頁。再見第二十八頁，共三十頁。謝謝第二十九頁，共三十頁。內(nèi)容總結(jié)第13課五四運(yùn)動。知識與能力:了解五四運(yùn)動的爆發(fā)時(shí)間、經(jīng)過、口號等基本情況。過程與方法:通過小組討論，師生共同探究，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑。結(jié)果：取得重大勝利1.釋放學(xué)生。懲辦

曹汝霖，章宗祥，陸宗輿。2.“五四”青年節(jié)是為弘揚(yáng)五四愛國精神而設(shè)立．五四運(yùn)動中提出的口號里最能反映其反