初中八年級(jí)歷史-外交事業(yè)的發(fā)展公開課

第17課外交事業(yè)的發(fā)展第一頁，共二十三頁。松)漫畫“乒乓外交”左邊是周恩來，中間是蔣介石，右邊是尼克松第二頁，共二十三頁。外交事業(yè)的發(fā)展如皋市江安鎮(zhèn)濱江初中尹濤燕第三頁，共二十三頁。仔細(xì)觀察下列兩幅圖片，圖片中的人物有何共同之處？1971年中國重返聯(lián)大議案通過，多國代表歡呼慶祝1971年新中國代表第一次參加聯(lián)合國大會(huì)挺進(jìn)聯(lián)大恢復(fù)席位第四頁，共二十三頁。挺進(jìn)聯(lián)大恢復(fù)席位第五頁，共二十三頁。結(jié)合教材和視頻（1）請(qǐng)你以參加會(huì)議的記者身份報(bào)道中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的盛況（時(shí)間、會(huì)議名稱、簡要經(jīng)過、影響等）（2）請(qǐng)你以參加會(huì)議的中國代表的身份接受記者的訪問（你認(rèn)為中國此次為什么能夠恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，有何意義？）挺進(jìn)聯(lián)大恢復(fù)席位演一演第六頁，共二十三頁。靈活的外交政策綜合國力增強(qiáng)第三世界的支持1953年首次提出萬隆會(huì)議期間的周恩來1964年中國第一個(gè)原子彈爆炸成功歷屆聯(lián)大討論恢復(fù)中國在聯(lián)合國合法權(quán)利變化示意圖第七頁，共二十三頁。“當(dāng)我們的手相握時(shí)，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開始了?！峥怂煽缪笪帐?，關(guān)系改善第八頁，共二十三頁。70年代以前的中美關(guān)系新中國的成立宣告美國“扶蔣反共”政策的失敗，由于社會(huì)制度的不同，美國拒絕承認(rèn)新中國，并采取政治上孤立，經(jīng)濟(jì)上封鎖、禁運(yùn)，軍事上包圍的方針，中美敵對(duì)狀態(tài)長達(dá)二十多年。第九頁，共二十三頁。中美關(guān)系圖片展

圖六圖七 圖八圖一圖二圖三圖四圖五圖六圖七圖八第十頁，共二十三頁。巧辦中美關(guān)系圖片展頌友誼之花看思剪說示例一：五六十年代的中美關(guān)系我們這組選的是圖片……它反映的是……，這一時(shí)期中美處于什么狀態(tài)。中美關(guān)系的發(fā)展示例二：七十年代的中美關(guān)系我們這組選的是圖片……他反映的是……,對(duì)中美關(guān)系的發(fā)展起什么作用。第十一頁，共二十三頁。材料：1969年1月，共和黨人尼克松就任美國總統(tǒng)。當(dāng)時(shí)越南戰(zhàn)爭的沉重負(fù)擔(dān)，使美國在同蘇聯(lián)爭霸中，日益處于不利的地位……1971年6月，尼克松又提出今天世界上有“五個(gè)力量中心”(美國、蘇聯(lián)、西歐、中國和日本)這五個(gè)力量將成為決定未來的核心的看法。史料研讀結(jié)合以上材料從美國角度思考中美關(guān)系改善的原因。第十二頁，共二十三頁。材料：自赫魯曉夫1956年上臺(tái)后，這中蘇邊境形勢十分緊張，兩國關(guān)系幾近破裂。使中國人感到蘇聯(lián)比美國更富有侵略性。所以，我國有必要改善同美國等資本主義國家的外交關(guān)系。而解決中美間的長期爭端、改善兩國關(guān)系，對(duì)解決臺(tái)灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一有重大意義史料研讀結(jié)合以上材料從中國角度思考中美關(guān)系改善的原因第十三頁，共二十三頁。中美關(guān)系“正?；钡倪^程1971年4月“乒乓外交”1971年7月基辛格秘密訪華1972年2月美國總統(tǒng)尼克松訪華，簽署中美《聯(lián)合公報(bào)》1979年1月中美正式建交第十四頁，共二十三頁。臺(tái)灣問題堅(jiān)持一個(gè)中國第十五頁，共二十三頁。中日建交1972年9月27日接見日本首相田中角榮（一）日本國政府承認(rèn)中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府。

（二）中華人民共和國政府重申：臺(tái)灣是中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分。日本國政

府充分理解和尊重中國政府的這一立場。中日建交公報(bào)第十六頁，共二十三頁。1949年～至今與我國新建交國家數(shù)目統(tǒng)計(jì)圖第十七頁，共二十三頁。

觀看視頻思考：概括中國是怎樣開展外交活動(dòng)的，中國展開外交活動(dòng)的基本政策和原則是什么？永恒政策感召世界第十八頁，共二十三頁。合作交流能力挑戰(zhàn)

《南京條約》的簽訂《馬關(guān)條約》的簽訂《辛丑條約》的簽訂對(duì)比這兩組圖片，從舊中國的屈辱外交到新中國外交事業(yè)取得輝煌成就。談?wù)勑轮袊饨蝗〉幂x煌成就的原因。根本原因：綜合國力的增強(qiáng)第十九頁，共二十三頁。第17課外交事業(yè)的發(fā)展課堂小結(jié)外交事業(yè)的發(fā)展70年代“梅開三度”我國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位（1971年）中美建交（1979年）中日建交（1972年）全方位外交拓展多邊外交，加強(qiáng)與聯(lián)合國的合作全方位、多層次、立體化的外交布局第二十頁，共二十三頁。謝謝同學(xué)們的積極參與！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！第二十一頁，共二十三頁。謝謝第二十二頁，共二十三頁。內(nèi)容總結(jié)第17課外交事業(yè)的發(fā)展。如皋市江安鎮(zhèn)濱江初中尹濤燕。仔細(xì)觀察下列兩幅圖片，圖片中的人物有何共同之處。（1）請(qǐng)你以參加會(huì)議的記者身份報(bào)道中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的盛況（時(shí)間、會(huì)議名稱、簡要經(jīng)過、影響等）。（2）請(qǐng)你以參加會(huì)議的中國代表的身份接受記者的訪問（你認(rèn)為中國此次為什么能夠恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，有何意義。“當(dāng)我們的手相握時(shí)，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開始了。圖六