甘肅省中考語文模擬試卷及答案匯總五

甘肅省中考語文模擬試卷及答案匯總五一、選擇題1．下列畫線字的注音，全都正確的一項是（）A．黃暈（yūn）嘹亮（liáo）地毯（tǎn） B．著落（zháo）花苞（bāo）央求（yāng）C．粗獷（kuàng）一髻（jì）造訪（fǎng） D．侍弄（shì）池畦（qí）捶打（chuí）2．下列句中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。B．他妄自菲薄別人，在班里被孤立，大家都認為他是一個自負的人。C．中國父母認為國外那種培養(yǎng)孩子自立精神的做法過于殘忍，不足為訓(xùn)，因此在生活中為子女考慮得特別周到細致。D．《老殘游記》最擅長的是描寫的技術(shù)；無論寫人寫景，作者總想熔鑄新詞，作實地的描畫。在這一點上，這部書可算是前無古人了。3．下列句子沒有語病的一項是（）A．也許，青春本身就是一本成長的流水賬，需要我們小心地記錄，精心地收藏。B．同學(xué)們寫作文，要“以我手寫我心”，要讓真情實感在文字間流淌，切忌不要胡編亂造。C．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。D．王爺爺種的辣椒基本上全賣完了。4．列句子組成語段順序排列正確的一項是（）①就拿雕竹壺來說吧，一般以竹蔸為主要材料，所選竹子以三到五年為最佳。②找到一個好的竹蔸后，就用配方藥液對竹蔸進行高溫消毒，以增加工藝品的保存年限，提高賞玩品相。③然后就著竹蔸的形狀進行構(gòu)思和設(shè)計，略施雕鏤，使其成為或巧妙或古樸或精致的工藝品。④要雕刻出一件好的工藝品，并不是件容易的事情。⑤根據(jù)不同的竹蔸，如毛竹、人面竹、羅漢竹等的不同形狀，以形造形，奇、特、怪者為上品。A．①④⑤②③ B．①⑤③②④ C．④①⑤②③ D．④⑤③②①5．下列表述不正確的一項是（）A．葉圣陶先生于1988年2月，舊歷丁卯年除夕逝世。丁卯年是干支紀年法的表述。B．《望岳》的作者杜甫是唐代詩人，人稱“詩圣”。詩中的“岱宗”就是指泰山。C．《阿長與<山海經(jīng)>》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》，表達了成年后的作者對阿長既同情又愧疚，既感激又思念的復(fù)雜情感。D．《假如生活欺騙了你》的作者普希金是俄國詩人，代表詩作有《自由頌》《致大?！返取Ｋ膭?chuàng)作對俄國文學(xué)和語言的發(fā)展影響很大。二、句子默寫6．默寫（1），獵馬帶禽歸。（王績《野望》）（2）幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（3）蘇軾在《記承天寺夜游》中巧用比喻寫月光澄清明亮的句子是“，，。”（4）曹操在《龜雖壽》中表達老當(dāng)益壯的意志和奮發(fā)有為的志向的名句是“老驥伏櫪，志在千里；，”。（5）水，滋養(yǎng)萬物，又包容萬物。古人與水更是有著訴說不盡的情愫，請你寫出古詩中有關(guān)水的完整的一個句子：三、語言表達7．“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”兩個比喻，你認為哪一個更好？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、詩歌鑒賞8．詩歌閱讀我愛這土地（艾青）假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……（1）在《如何讀詩》中，有一個板塊叫“讀書方法指導(dǎo)”。其中一點是“品味詩歌的語言”，請你對“為什么我的眼里常含淚水？”中的“常含淚水”作點品讀。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“探討詩歌的意象”也是學(xué)習(xí)詩歌的方法之一。如選文中的“土地”這一意象，就凝聚著詩人對祖國——大地母親最深沉的愛。請你結(jié)合《艾青詩選》中以“土地”為意象的其它作品，舉例談?wù)劇巴恋亍边@一意象，還包含著怎樣的思想內(nèi)涵？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）在第一單元的“學(xué)習(xí)鑒賞”任務(wù)單中，有“賞析詩歌”的要求。請你自選角度，對上邊的選文作點賞析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀9．閱讀下面文本，完成下列各題。人生需要一塊“磨刀石”馬祖云①他在早期的從戎生涯中，曾先后任過滇軍少將旅長、云南陸軍憲兵司令官等諸多要職。十月革命一聲炮響，讓他點燃了追求革命真理的心燈，1922年7月，他毅然辭去昆明警察廳長官職、拒絕擬任川軍師長的邀請，急赴上海懇求入黨。被拒絕后，他又遠渡重洋轉(zhuǎn)赴歐洲，在柏林求見了周恩來，并敞開心扉陳述自己追隨共產(chǎn)黨的曲折經(jīng)歷和獻身中國革命的強烈愿望。終于，經(jīng)張申府、周恩來介紹，實現(xiàn)了人生夙愿。②這，就是老一輩革命家朱德的一段入黨傳奇。朱德同志在腥風(fēng)血雨的黑暗年代，何以能舍棄高官厚祿而百折不撓地追隨中國共產(chǎn)黨？說到底，是追求理想信念使然。有了理想信念，就有了對價值的堅定、對事業(yè)的堅守、對磨難的堅忍。哲人說，倘若把砥礪奮進的人生比作一把刀，那么信念就是一塊磨刀石。用好這塊磨刀石，能讓人的思想刀鋒遇風(fēng)雨而不銹蝕，令人在迷茫中看到希望、于困境中逆勢而上。③信念能磨出追求的執(zhí)著。人生之路坎坷不平，特別是從事一項艱難的事業(yè)，往往機會與暗礁并存，光明與黯淡同在。心燈不滅，才能“不畏浮云遮望眼”；堅定信心，才能“咬定青山不放松”。當(dāng)年，閩東蘇區(qū)失陷后，革命隊伍失散，曾志“嘗盡了失群孤雁的辛酸苦辣”，但憑著對黨和革命事業(yè)的忠貞信念，她歷時20個月艱辛“尋黨”，終于重新“投進了黨的溫暖懷抱”?；厮輾v史，正是葆有對信念的執(zhí)著，無數(shù)共產(chǎn)黨人面對刀山火海而不畏懼、遭遇坎坷險境而不退縮，最終實現(xiàn)了革命理想。④信念能磨出意志的堅忍。干事創(chuàng)業(yè)，難免遭遇挫折與失意。面對逆境，如果失去信心與希望，必然意志頹喪、一蹶不振；倘若信念如磐、不畏“山重水復(fù)”，終能迎來“柳暗花明”。上世紀80年代，軍轉(zhuǎn)干部任正非在經(jīng)營中被騙200萬元巨款，又接連遭到解職、離婚、負債等沉重打擊。憑著頑強的意志，這個陷入絕境的中年漢子集資2.1萬元起家，經(jīng)過20多年打拼，竟把小公司打造成為位居世界500強的名牌企業(yè)。這樣的輝煌成就雖屬個例，但那種直面打擊而不退卻的堅忍、前進受阻而不言棄的篤定，卻映照著創(chuàng)業(yè)的真諦。信念磨礪意志，意志支撐堅忍，堅忍助力成長，這又何嘗不是一切事業(yè)的成功之道？⑤信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一場跨越一道道障礙的長跑，奔跑中，很可能會不幸摔倒，但只要信念不垮，就能從捭倒中重新出發(fā)，朝著終點繼續(xù)奔跑。著名音樂家貝多芬沒有被不期而至的失聰擊垮，而是用“感覺”“觸覺”去頑強跨越生命缺陷，創(chuàng)造出浪漫主義音樂的奇跡。在戰(zhàn)斗中失明的“一級戰(zhàn)斗英雄”史光柱，沒有陷落于絕望，而是以驚人毅力面對生活，學(xué)習(xí)盲文，上大學(xué)聽課，筆耕不輟，21次摘取魯迅文學(xué)獎等國家級文藝殊榮。事實證明，信念能孕育新生，引領(lǐng)生命創(chuàng)造傳奇。⑥有人說，成功的路上不會擁擠，因為能把絆腳石當(dāng)作墊腳石的人并不多。只要有信念這塊磨刀石，人生的刀刃必能斬斷前行中的一切險阻。（選自《人民日報》，有刪改）（1）文章前兩段有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）選文第④段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）請簡要論述本文的論證思路。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．閱讀下面文本，完成下列各題。①我進中學(xué)那年就開始盼望獨立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個門，并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。不用說，母親堅決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。②當(dāng)時，我在學(xué)校的交際圈不小，有位姓毛的圈內(nèi)女生是個孤女，借居在嬸嬸家，但不在那兒搭伙，每月拿一筆救濟金自己安排。我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。③也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福，我說為何不讓我試試呢？見母親搖頭，我很傷心，干脆靜坐示威，餓了一頓。母親那時對我懷了種復(fù)雜的情感，她認為我有叛逆傾向，所以也硬下心腸，準備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當(dāng)個好女兒。當(dāng)晚，母親改變初衷，答應(yīng)讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份，有了這個樸素的分配，我想就不會淪為挨餓者。④剛開始那幾天，我感覺好極了，買些面包、紅腸獨自吃著，進餐時還鋪上餐巾，捧一本書，就像一個獨立的女孩。家人在飯桌上吃飯，不時地看我，有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。倒不是不領(lǐng)情，而是怕退一步，就會前功盡棄。⑤我還和姓毛的孤女一起去小吃店，對面而坐。只吃些簡單的面食，但能自己結(jié)賬付款，面對周圍的大人，感覺到能與他們平起平坐，心里還是充滿自由的快樂。⑥這樣當(dāng)了半個來月單身貴族后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了。過去大家總在飯桌上說笑，現(xiàn)在這些歡樂消失了，我仿佛只是個寄宿者。有時，我踏進家門，發(fā)現(xiàn)家人在飯桌上面面相覷，心里就會愣一愣，仿佛被拋棄了。⑦天氣忽然冷下來，毛姓孤女患了重感冒，我也被傳染上了，頭昏腦漲，牙還疼個沒完沒了，這一天出了校門就直奔回家。⑧家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。這時候，我的淚水掉下來，深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣，內(nèi)心是如此的凄楚。我在客廳無聊地翻著書，把書豎起來擋住家人的視線，咬著牙，悄悄地從書包里拿出那塊隔夜的硬面包吞咽，心想：無論如何也得挨過這一個月。⑨可惜，事違人愿，因為一項特殊的事，離一個月還剩三天，身無分文了。我想向那孤女朋友借，但她因為饑一頓，飽一頓，胃出了毛病，都沒來學(xué)校。我只能向母親開口借三天伙食費?？伤龑@一切保持沉默，只顧冷冷地看我。⑩被母親拒絕是個周末。早晨我就斷了炊，喝了點開水，中午時，感覺雙膝發(fā)軟。那時的周末，中午就放假了，我沒有理由不回家，因為在街上聞到食物的香味，更覺得饑腸轆轆。推開房門，不由大吃一驚，母親沒去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要宴請什么貴賓。?母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著，感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉，悄悄地遞給我一只面包，說：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了?！?我接過面包，手無力地顫抖著，心里涌動著一種酸楚的感覺，不由想起母親常說我們是一家人，那句話刻骨銘心，永世難忘。?事后我才知道，母親那天沒心思上班，請假在家，要幫助她的孩子走出困境。?當(dāng)晚，一家人又在燈下共進晚餐，與親人同心同德，就如沐浴在陽光下，松弛而又溫暖。?如今，我早已真正另立門戶，可我時常會走很遠的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓，飯菜雖樸素但心中充滿溫情。就因為我們是一家人，是一家人。?人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿。（選自《中國當(dāng)代散文精華經(jīng)典閱讀》，作者秦文君，有刪動）（1）用自己的話歸納概括選文的主要內(nèi)容。（限50字內(nèi)）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）文中說“（母親）她認為我有叛逆傾向”，請從文中找出三個“我有叛逆傾向”的例子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）文章記敘平實，刻畫描寫細膩，試聯(lián)系上下文簡要分析文中畫線詞語。①“感覺好極了”體現(xiàn)出的人物情感：____________________________________________________________________________________________②“猶豫”一詞表現(xiàn)的人物內(nèi)心活動：____________________________________________________________________________________________（4）仔細閱讀全文，簡要回答第⑩段中“母親沒去上班”的原因。（5）根據(jù)文中⑧—?自然段的內(nèi)容，依次在下面括號內(nèi)填寫文字，表現(xiàn)“我”的情感態(tài)度的變化。（①）→（猶象）→（②）→（充滿溫情）____________________________________________________________________________________________（6）選文用“我”的經(jīng)歷，告訴人們一個什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（7）有人說文中很多詞語都可做標題，如“走出困境”“獨立”“我們是一家人”“永遠的大后方”，你認為哪個最合適？說出理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、作文11．閱讀下面的文字，按要求作文。易卜生說：“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?！毕嘈拍阌羞^把自己鑄造成器的種種努力，一定也見過同樣專心致志鑄造自己的同道。回顧過往，你一定有不少聯(lián)想與思考。題目：走著走著，花就開了要求：①不少于600字；②文體（詩歌除外）自選；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，黃暈（yùn）；B.有誤，著落（zhuó）；C.有誤，粗獷（guǎng）；故答案為：D【點評】本題考查學(xué)生的字音問題，解答此題的關(guān)鍵是把握課文中字詞，踏踏實實地讀、寫，把握不準的要查字典。

2．【答案】B【解析】【分析】A．相生相成：意思是互相轉(zhuǎn)化，互相促進。與語境相合，使用正確；B．妄自菲?。阂馑际沁^分看不起自己，形容自卑心理。不能用于形容別人，對象使用錯誤；C．不足為訓(xùn)：意思是不能當(dāng)做典范或法則。與語境相合，使用正確；D．前無古人：意思是指前所未有的。與語境相合，使用正確；故答案為：B【點評】本題考查理解詞義的能力。詞義理解的方法有：查字典根據(jù)詞定義，分解詞素，以舊帶新，詞義引申，聯(lián)系上下文解詞，聯(lián)系生活實際解詞，學(xué)生在平時上課時，尤其要注意四次詞語，成語的理解。

3．【答案】A【解析】【分析】B.否定不當(dāng)，去掉“不要”；

C.缺少賓語，在句末加上“的事實”；

D.“基本上”和“全”語義矛盾，去掉其中一個；故答案為：A【點評】本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。4．【答案】C【解析】【分析】仔細閱讀每個句子。中心話題是“雕刻工藝品”。據(jù)此分析，④是首句；然后以“雕竹壺”為例介紹如何“雕刻工藝品”。故①句承接④句；接著介紹“雕竹壺”的過程：第一，找合適的“竹蔸”，第二，進行構(gòu)思設(shè)計、雕刻，成為工藝品。據(jù)此排序為：④①⑤②③。故答案為：C【點評】本題考查句子排序。解答此類題可以按如下步驟：尋頭斷尾，確定首尾句；把握時間順序、空間順序和邏輯順序；把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；把握話題的銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。

5．【答案】C【解析】【分析】C項，《阿長與<山海經(jīng)>》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，表達了成年后的作者對阿長既同情又愧疚，既感激又思念的復(fù)雜情感。故選C。

故答案為：C

【點評】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握，文學(xué)常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。6．【答案】（1）牧人驅(qū)犢返（2）誰家新燕啄春泥（3）庭下如積水空明；水中藻荇交橫；蓋竹柏影也（4）烈士暮年；壯心不已（5）青山橫北郭，白水繞東城【解析】【分析】古詩文名句的默寫既需要背誦、理解和記憶，也需要書寫正確。如“驅(qū)犢”、“燕”、“藻荇”等。故答案為：(1)牧人驅(qū)犢返

(2)誰家新燕啄春泥

(3)庭下如積水空明、水中藻荇交橫、蓋竹柏影也

(4)烈士暮年、壯心不已

(5)青山橫北郭，白水繞東城【點評】中考中古詩文默寫包括一般性默寫和理解性默寫。前者需要考生結(jié)合上下句提示進行回答；后者要結(jié)合自己對古詩文的理解和題干中的關(guān)鍵詞進行分析。7．【答案】一種意見認為“撒鹽”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近；而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚，甚至飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式不同。另一種意見認為“柳絮”一喻好，不但能把雪的顏色表現(xiàn)出來更寫出了白雪紛紛揚揚的輕盈，所以既有形似又有神似，而且以柳絮相比，讓人聯(lián)想到春天，聯(lián)想到生命力，因而更有意蘊?！窘馕觥俊痉治觥看祟}為開放類題目，一般不設(shè)統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可。示例一：認為“撒鹽”一喻好。雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近；而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚，甚至飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎(chǔ)，據(jù)此可知，前一喻好，后一喻不好。示例二：認為“柳絮”一喻好。它給人以春天即將到來的感覺，正如英國大詩人雪萊所說，“冬天到了，春天還會遠嗎”（《西風(fēng)頌》），有深刻的意蘊；而“撒鹽”一喻所缺的恰恰是意蘊?！叭鳆}空中”，干什么呢？誰也不知道。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一?！傲酢币挥骱镁秃迷谟幸庀螅叭鳆}”一喻僅有物象而無意蘊，所以說不好。故答案為：一種意見認為“撒鹽”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近；而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚，甚至飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式不同。另一種意見認為“柳絮”一喻好，不但能把雪的顏色表現(xiàn)出來更寫出了白雪紛紛揚揚的輕盈，所以既有形似又有神似，而且以柳絮相比，讓人聯(lián)想到春天，聯(lián)想到生命力，因而更有意蘊?！军c評】本題考查對句子的理解，是一道開放性試題，作答本題時，可認為前一個好，也可認為后一個好，只要觀點明確，理由充分，表述合理有序即可。8．【答案】（1）示例：作者從自我的視角去實寫自己“常含淚水的眼睛”，直抒胸臆，傾訴自己對土地的“深沉”之愛。（2）①凝聚著詩人對祖國——大地母親最深沉的愛。如他在《北方》中寫道：“我愛這悲哀的國土”。②凝聚著詩人對祖國命運的深沉的憂患意識。在抗日的炮火中，艾青四處飄泊、流蕩，這使他能以真實的眼凝視著廣大的土地，為此他心里極為悲憤和不安，他在詩中不斷發(fā)出令人震顫的呼喊：“悲哀的國土”，“被踐踏的祖國的土地”，“荒涼的土地”，等等，這些蕩氣回腸的詩句浸透著詩人對國土淪喪、主權(quán)旁落的悲痛心情。③凝聚著詩人對勞動人民的熱愛之情以及對他們命運的關(guān)切與探索。他的成名作《大雁河——我的保姆》就是獻給他真正的母親——中國大地上善良而不幸的普通民眾的頌歌。在他以后的詩作里，關(guān)注的中心始終是與土地合而為一的廣大普通農(nóng)民的命運。（3）示例：這首詩寫作手法的轉(zhuǎn)換奇妙。第一節(jié)用的是比，是想像的境界；第二節(jié)用的是賦，是直抒胸臆的寫實。全詩由前面蒙太奇鏡頭式的畫面暗示轉(zhuǎn)到了后面作者的直接指點，以一個強有力的情感抒發(fā)結(jié)束了全篇，從而把注意力引到一個濃郁的情感氛圍中，再一次感受到作者對土地的忠貞與摯愛。【解析】【分析】（1）本題考查詩歌關(guān)鍵字詞的賞析?！俺：瑴I水”一個“常”說明這種情況經(jīng)常出現(xiàn)，而“含淚水”的原因在后句中有交代，即：對這土地愛得深沉。由此可見“常含淚水”突出詩人對祖國熱愛的程度之深。（2）本題考查詩歌意象的分析?！栋嘣娺x》是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神，“土地”和“太陽”是其詩歌中的主要意象。在艾青的筆下，“土地”這一意象，首先凝聚著對大地母親深沉的愛，比如《北方》“我愛這悲哀的國土，／古老的國土／——這國土／養(yǎng)育了為我所愛的／世界上最艱苦／與最古老的種族?！逼浯谓柰恋刭澝琅c土地命運密切相關(guān)的勞動人民的贊美，比如《大雁河——我的保姆》“同著四塊錢的棺材和幾束稻草，同著幾尺長方的埋棺材的土地”，詩人集中地描述了大堰河一生的悲苦經(jīng)歷，成功地塑造了舊中國勞動婦女的崇高形象。在抗日戰(zhàn)爭時期，艾青的詩還借“土地”，表達對國淪喪的痛苦，比如《雪，落在中國土地上》“那些被烽火所嚙啃著的地域，無數(shù)的土地的墾植者，失去了他們所飼養(yǎng)的家畜，失去了他們把沃的田地?！痹娙松钋械馗形虻搅斯爬系拿褡逶诮饩茸陨淼膽?zhàn)爭中所承受的深重的災(zāi)。（3）本題考查詩歌的賞析。詩歌的賞析有多種角度，如寫作語言、寫作手法、意象的選擇等，選擇其中一個角度，稍作分析即可。《我愛這土地》這首詩可以說是詩人的自白。詩人采用了“直接”的抒情方式，來表達自己對土地的感情。它像“誓詞”一樣嚴肅，又像“血”一樣莊嚴。比如最后兩句“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”道出了詩人內(nèi)心深處永恒的“土地”情結(jié)，凝聚了艾青對祖國和人民最深沉的愛，對民族危難和人民疾苦的深廣憂憤。故答案為：⑴作者從自我的視角去實寫自己“常含淚水的眼睛”，直抒胸臆，傾訴自己對土地的“深沉”之愛。⑵①凝聚著詩人對祖國——大地母親最深沉的愛。如他在《北方》中寫道：“我愛這悲哀的國土”。②凝聚著詩人對祖國命運的深沉的憂患意識。在抗日的炮火中，艾青四處飄泊、流蕩，這使他能以真實的眼凝視著廣大的土地，為此他心里極為悲憤和不安，他在詩中不斷發(fā)出令人震顫的呼喊：“悲哀的國土”，“被踐踏的祖國的土地”，“荒涼的土地”，等等，這些蕩氣回腸的詩句浸透著詩人對國土淪喪、主權(quán)旁落的悲痛心情。③凝聚著詩人對勞動人民的熱愛之情以及對他們命運的關(guān)切與探索。他的成名作《大雁河——我的保姆》就是獻給他真正的母親——中國大地上善良而不幸的普通民眾的頌歌。在他以后的詩作里，關(guān)注的中心始終是與土地合而為一的廣大普通農(nóng)民的命運。⑶這首詩寫作手法的轉(zhuǎn)換奇妙。第一節(jié)用的是比，是想像的境界；第二節(jié)用的是賦，是直抒胸臆的寫實。全詩由前面蒙太奇鏡頭式的畫面暗示轉(zhuǎn)到了后面作者的直接指點，以一個強有力的情感抒發(fā)結(jié)束了全篇，從而把注意力引到一個濃郁的情感氛圍中，再一次感受到作者對土地的忠貞與摯愛?！军c評】

⑴本題考查詩歌關(guān)鍵字詞的賞析。答此類題要回到原文，聯(lián)系上下句，最后聯(lián)系作品要表達的思想感情進行作答。

⑵本題考查詩歌意象的分析以及作家的其它作品。答此題時要了解常見意象代表的含義，其次要大致了解作家所處的時代即可知道作家表達的思想感情，在平時中，要多了解、積累。

⑶本題考查作品的賞析。作品賞析可以從以下幾個方面進行：思想內(nèi)容、藝術(shù)手法（敘事，修辭，風(fēng)格，體裁……）、地位、影響、意義，答題時任選角度分析即可。

9．【答案】（1）①以朱德入黨的傳奇事跡引出本文論題。②作為事實論據(jù)，論證觀點。③激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2）舉例論證，列舉了任正非創(chuàng)業(yè)遭遇挫折，最終憑借信念和意志成就輝煌的事例，具體有力地論證了信念能磨出意志的堅忍的觀點。（3）本文采用總分總式的論證結(jié)構(gòu)，首先列舉老一輩革命家朱德的一段入黨傳奇事跡，引出“人生需要信念這塊磨刀石”這一中心論點；然后分別從信念能磨出追求的執(zhí)著、信念能磨出意志的堅忍、信念能磨出“跨越”的神奇三個方面具體論述信念對于人生的重要意義；最后得出結(jié)論：只要有信念這塊磨刀石，便能戰(zhàn)勝人生的艱難險阻?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查理解和分析文段作用的能力。開頭段落的作用可從以下兩個方面入手：①結(jié)構(gòu)上：開門見山，提出中心論點。②內(nèi)容上：由某個故事或事例引出觀點或論題，能激發(fā)讀者的閱讀興趣，同時，故事和事例又是證明論點的論據(jù)。（2）本題考查辨析論證方法并分析其作用的能力?？刹捎玫拇痤}模式是：采用的論證方法+表達效果（具體有力或生動形象）+論證的觀點。選文第④段首先提出分論點“信念能磨出意志的堅忍”然后老一輩革命家朱德的一段入黨傳奇的事跡對其加以論證。（3）本題考查對論證思路的分析能力。解答此類試題時首先要對考查文段仔細閱讀，劃分層次，簡單概括層意，然后用“作者首先……，然后……，接著……，最后……”的文字表達模式整合層意。文章前兩段首先通過列舉事例引出中心論點：人生需要信念這塊“磨刀石”。然后從“信念能磨出追求的執(zhí)著”“信念能磨出意志的堅忍”“信念能磨出‘跨越’的神奇”三個方面論證中心論點。最后總結(jié)，得出結(jié)論：只要有信念這塊磨刀石，人生的刀刃必能斬斷前行中的一切險阻。故答案為：⑴①以朱德入黨的傳奇事跡引出本文論題。②作為事實論據(jù)，論證觀點。③激發(fā)讀者的閱讀興趣。⑵舉例論證，列舉了任正非創(chuàng)業(yè)遭遇挫折，最終憑借信念和意志成就輝煌的事例，具體有力地論證了信念能磨出意志的堅忍的觀點⑶本文采用總分總式的論證結(jié)構(gòu)，首先列舉老一輩革命家朱德的一段入黨傳奇事跡，引出“人生需要信念這塊磨刀石”這一中心論點；然后分別從信念能磨出追求的執(zhí)著、信念能磨出意志的堅忍、信念能磨出“跨越”的神奇三個方面具體論述信念對于人生的重要意義；最后得出結(jié)論：只要有信念這塊磨刀石，便能戰(zhàn)勝人生的艱難險阻?！军c評】

⑴議論文中，首段的作用主要有：引出論點或論題，作為事實論據(jù)或道理論據(jù)論證論點形式新穎，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

⑵本題考查分析論證方法的能力，初中階段常見的論證方法有舉例論證、比喻論證、對比論證、道理論證，做題時要深入文章具體內(nèi)容。

⑶此題是對論證思路的考查，考生要抓住關(guān)鍵詞句和段落，準確提取和歸納答題信息。10．【答案】（1）選文記錄了“我”在母親的幫助下，改變了“叛逆傾向”，最后回到了溫暖的家的經(jīng)歷。（2）①要在大房間中隔出一方天地。②向往毛姓女生的單身生活。(或向往自己做主的豪氣)③受母親責(zé)怪后，靜坐示威，餓了一頓。（3）①剛與家人分伙的時候，品嘗到自由（自主、獨立）帶來的快樂。②猶豫，表現(xiàn)了我想跟大家一起吃飯，但是又怕家人笑話我的矛盾心理。（4）母親(那天沒心思上班，請假在家)要幫助她的孩子走出困境。（5）凄楚；酸楚（6）人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿。（7）示例：我認為“我們是一家人”做標題最合適。文中反復(fù)提到“我們是一家人”，結(jié)尾又寫到“人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿”，點明文章主旨。文章以“我”對“我們是一家人”這句話認識的變化為線索，寫一家人相親相愛的故事。家，是永遠的港灣。透露出作者的觀點或感情傾向。激發(fā)讀者的閱讀興趣。【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要先迅速瀏覽，獲得整體印象，然后迅速閱讀題干，有針對性地鎖定答題范圍，并迅速提煉出相關(guān)信息。文章的主人公是“我”，主要事件是：母親用愛感化“我”，幫助“我”走出叛逆，“我”重返家庭。（2）此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標準，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答。從第①段“我進中學(xué)那年就開始盼望獨立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個門”；第②段“最主要是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的”；第③段“見母親搖頭，我很傷心，干脆靜坐示威，餓了一頓”可以提煉出問題的答案。（3）揣摩記敘文人物的心理，可以從文章的情節(jié)入手，結(jié)合人物的語言、動作以及神態(tài)。要將人物的心理整合到文章中去，再聯(lián)系文章的主旨大意。也就是由分到總的思維過程。①結(jié)合上文“我進中學(xué)那年就開始盼望獨立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個門”“我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的”我渴望自由獨立，“感覺好極了”表現(xiàn)出我終于能自己做主了，內(nèi)心的豪氣與愉悅；②通過上文“我已經(jīng)餓了很久”可知，“我”想跟大家一起吃飯；“母親沒有強拉”可知，“我”怕家人笑話。（4）本題考查學(xué)生從文中提取信息的能力。必須認真閱讀課文，根據(jù)提示，在文中篩選出關(guān)鍵信息。從文章?段可以找到“事后我才知道，母親那天沒心思上班，請假在家，要幫助她的孩子走出困境”，摘抄下來即可。（5）本題考查對作者情感變化的理解。第⑧段，結(jié)合“家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。這時候，我的淚水掉下來，深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣，內(nèi)心是如此的凄楚”可篩選“凄楚”作答；閱讀第?段，結(jié)合“我接過面包，手無力地顫抖著，心里涌動著一種酸楚的感覺”提取“酸楚”填空。（6）本題考查對文章主題的分析。熟讀原文，把握作者寫作意圖，此類題必須反復(fù)熟悉全文內(nèi)容，因為文章主題是貫穿全篇的，它存在于全文總體之中。選文用“我”的經(jīng)歷，告訴人們：人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿。可用第?原文語句作答。（7）此題考查對文章題目的分析。記敘文題目的作用有：①概括文章的主要內(nèi)容。②作為文章線索（文章情節(jié)圍繞這一線索展開）。③作者感情的出發(fā)點。④具有象征意義。⑤語帶雙關(guān)。⑥是全文的“文眼”（提示文章中心）。⑦吸引讀者興趣?！白叱隼Ь场薄蔼毩ⅰ薄拔覀兪且患胰恕薄坝肋h的大后方”都可以作為本文的標題。本文通過記敘‘我“在母親的幫助下，改變了“叛逆傾向”，最后回到了溫暖的家的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)碎L大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿。如選“走出困境”作為題目，可從概括文章內(nèi)容、突出文章主要故事情節(jié)、語意雙關(guān)等方面分析；如果選“獨立”作為題目，可從主人公渴望獨立引發(fā)的故事，透露出作者的感情傾向、引人深思等方面分析；如果選“永遠的大后方”作為標題，可從其象征義、全文的“文眼”、文章主旨、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。言之有理即可。故答案為：⑴選文記錄了“我”在母親的幫助下，改變了“叛逆傾向”，最后回到了溫暖的家的經(jīng)歷。⑵①要在大房間中隔出一方天地。②向往毛姓女生的單身生活。(或向往自己做主的豪氣)③受母親責(zé)怪后，靜坐示威，餓了一頓。⑶①“感覺好極了”體現(xiàn)出的人物情感：②“猶豫”一詞表現(xiàn)的人物內(nèi)心活動。⑷母親(那天沒心思上班，請假在家)要幫助她的孩子走出困境。⑸凄楚；酸楚⑹人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿。（7）我認為“我們是一家人”做標題最合適。文中反復(fù)提到“我們是一家人”，結(jié)尾又寫到“人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿”，點明文章主旨。文章以“我”對“我們是一家人”這句話認識的變化為線索，寫一家人相親相愛的故事。家，是永遠的港灣。透露出作者的觀點或感情傾向。激發(fā)讀者的閱讀興趣?！军c評】

⑴本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。做此題時，需要學(xué)生自己閱讀材料，將關(guān)鍵句子找出，利用歸納總結(jié)的方法進行總結(jié)，按照要求，形成答案。

⑵本題考查學(xué)生篩選文章內(nèi)容的能力。答此題要回到原文，找到和題干相對應(yīng)的句子，自己進行總結(jié)概括即可。

⑶本題考查對詞語的深層理解。答此類題一般可以：①解釋詞語②分析詞語在句子的含義。③作者表達的思想感情。

⑷本題考查文章內(nèi)容的分析和概括。做這類題型，考生要在仔細閱讀文本之后，認真分析中心主旨，然后在根據(jù)文中的內(nèi)容去回答問題，這樣可以避免失分。

⑸本題考查對作者情感變化的理解。答此題時要回到原文找到相對應(yīng)的句子，然后看這句話表達了作者怎樣的情感。答題時首先看原文中有沒有寫情感的詞語，如果沒有自己進行總結(jié)。

⑹本題考查對文章主題的分析。熟讀原文，把握作者寫作意圖，此類題必須反復(fù)熟悉全文內(nèi)容，因為文章主題是貫穿全篇的，它存在于全文總體之中。

（7）此題考查對文章題目的分析。記敘文題目的作用有：①概括文章的主要內(nèi)容。②作為文章線索（文章情節(jié)圍繞這一線索展開）。③作者感情的出發(fā)點。④具有象征意義。⑤語帶雙關(guān)。⑥是全文的“文眼”（提示文章中心）。⑦吸引讀者興趣。11．【答案】【參考例文】走著走著，花就開了“那么，讓我們走，你和我，當(dāng)暮色背靠著天空伸展著，像被麻醉的病人躺在手術(shù)床上讓我們走，穿過行人稀少的街道，走過通夜難眠的廉價客店，人聲嘰喳的僻靜角落，走過滿地鋸屑與牝蠣的飯館，街連著街，像冗長的辯論，居心不善，把你引向那難以回答的問題……”如果我沒有記錯，這是老艾略特的詩。那是一個還算溫柔的十月之夜，“黃霧在窗上蹭背，黃煙在窗子上蹭嘴，舌頭舔著夜晚的四角，在干涸的水坑上徘徊，煙囪掉出的煤灰落在它背上……”?？晌铱傆X得更像四月。“殘酷的月