度施工圖審查人員結(jié)構(gòu)專業(yè)繼續(xù)教育重慶市勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
度施工圖審查人員結(jié)構(gòu)專業(yè)繼續(xù)教育重慶市勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
度施工圖審查人員結(jié)構(gòu)專業(yè)繼續(xù)教育重慶市勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
度施工圖審查人員結(jié)構(gòu)專業(yè)繼續(xù)教育重慶市勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
度施工圖審查人員結(jié)構(gòu)專業(yè)繼續(xù)教育重慶市勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

度施工圖審查人員結(jié)構(gòu)專業(yè)繼續(xù)教育重慶市勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)教案施工圖審查人員結(jié)構(gòu)專業(yè)背景及職責(zé)01本科及以上學(xué)歷建筑學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)其他相關(guān)專業(yè)01具有一定的工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)熟練掌握建筑設(shè)計(jì)規(guī)范熟悉建筑結(jié)構(gòu)原理熟悉建筑材料與施工技術(shù)02具備良好的職業(yè)道德與溝通能力遵守國(guó)家法律法規(guī)尊重同行意見(jiàn)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題03施工圖審查人員的專業(yè)背景要求對(duì)施工圖進(jìn)行審查確保設(shè)計(jì)符合規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)并指出設(shè)計(jì)中的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)與建議對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量跟蹤了解施工過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)與設(shè)計(jì)師溝通提出解決方案與措施對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收參與項(xiàng)目竣工驗(yàn)收對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)提出改進(jìn)意見(jiàn)與建議施工圖審查人員的崗位職責(zé)接受項(xiàng)目任務(wù)了解項(xiàng)目基本情況閱讀設(shè)計(jì)文件制定審查計(jì)劃進(jìn)行施工圖審查審查設(shè)計(jì)是否符合規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)并指出設(shè)計(jì)中的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)與建議提交審查報(bào)告整理審查意見(jiàn)撰寫審查報(bào)告將報(bào)告提交給相關(guān)人員跟進(jìn)改進(jìn)意見(jiàn)了解設(shè)計(jì)師的改進(jìn)情況對(duì)改進(jìn)情況進(jìn)行跟蹤對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行最終評(píng)價(jià)施工圖審查人員的工作流程繼續(xù)教育的重要性及目標(biāo)02提高審查人員的專業(yè)水平掌握新的設(shè)計(jì)理念與方法了解新的建筑材料與施工技術(shù)熟悉國(guó)家與地方政策法規(guī)提高審查人員的實(shí)踐能力通過(guò)案例分析提高審查能力通過(guò)模擬操作訓(xùn)練提高實(shí)踐能力通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩與實(shí)踐提高現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)提高審查人員的職業(yè)道德與素養(yǎng)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德提高溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)與自律精神繼續(xù)教育對(duì)施工圖審查人員的重要性??????繼續(xù)教育的目標(biāo)與要求目標(biāo)提高審查人員的專業(yè)水平提高審查人員的實(shí)踐能力提高審查人員的職業(yè)道德與素養(yǎng)要求繼續(xù)教育內(nèi)容要具有針對(duì)性繼續(xù)教育方式要靈活多樣繼續(xù)教育效果要進(jìn)行評(píng)估與反饋方式線上培訓(xùn)線下培訓(xùn)自學(xué)與實(shí)踐方法專題講座案例分析模擬操作訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)觀摩與實(shí)踐繼續(xù)教育的方式與方法施工圖審查人員的專業(yè)知識(shí)更新03了解綠色建筑與節(jié)能設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)抗震與加固技術(shù)掌握現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)軟件與工具學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念與方法學(xué)習(xí)新型建筑材料的特點(diǎn)與應(yīng)用了解施工新技術(shù)與新工藝學(xué)習(xí)施工質(zhì)量檢測(cè)與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)了解新的建筑材料與施工技術(shù)學(xué)習(xí)建筑法與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范了解建筑工程相關(guān)的政策法規(guī)學(xué)習(xí)勘察設(shè)計(jì)行業(yè)的管理與規(guī)定熟悉國(guó)家與地方政策法規(guī)??????建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)知識(shí)更新學(xué)習(xí)新型建筑材料的特點(diǎn)與應(yīng)用了解高性能混凝土與砂漿學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)與輕鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)掌握建筑保溫與防火材料技術(shù)了解施工新技術(shù)與新工藝學(xué)習(xí)預(yù)制構(gòu)件與裝配式建筑技術(shù)了解綠色施工與環(huán)保技術(shù)學(xué)習(xí)建筑工程項(xiàng)目管理方法學(xué)習(xí)施工質(zhì)量檢測(cè)與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)了解建筑工程質(zhì)量檢測(cè)方法學(xué)習(xí)建筑工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)與程序掌握建筑工程質(zhì)量問(wèn)題的處理方法建筑材料與施工技術(shù)知識(shí)更新學(xué)習(xí)建筑法與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范了解建筑工程設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)建筑法的相關(guān)規(guī)定掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與計(jì)算方法01了解建筑工程相關(guān)的政策法規(guī)學(xué)習(xí)建筑工程招投標(biāo)與合同管理了解建筑工程安全生產(chǎn)與文明施工規(guī)定學(xué)習(xí)建筑工程環(huán)境保護(hù)與節(jié)能要求02學(xué)習(xí)勘察設(shè)計(jì)行業(yè)的管理與規(guī)定了解勘察設(shè)計(jì)行業(yè)的資質(zhì)管理學(xué)習(xí)勘察設(shè)計(jì)行業(yè)的質(zhì)量管理規(guī)定掌握勘察設(shè)計(jì)行業(yè)的自律與他律03國(guó)家與地方政策法規(guī)知識(shí)更新施工圖審查人員的實(shí)踐能力培養(yǎng)04了解案例的基本情況與問(wèn)題分析問(wèn)題的原因與影響提出改進(jìn)意見(jiàn)與建議分析典型施工圖審查案例掌握施工圖審查的基本流程與步驟學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題了解施工圖審查報(bào)告撰寫方法學(xué)習(xí)施工圖審查技巧與方法通過(guò)案例分析提高審查能力通過(guò)模擬操作訓(xùn)練提高實(shí)踐能力通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩與實(shí)踐提高現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)提高施工圖審查實(shí)踐能力施工圖審查實(shí)踐案例分析施工圖審查模擬操作訓(xùn)練學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)軟件與工具掌握AutoCAD、3dsMax等設(shè)計(jì)軟件學(xué)習(xí)Revit、SketchUp等三維建模軟件了解建筑設(shè)計(jì)軟件的使用技巧與注意事項(xiàng)進(jìn)行施工圖審查模擬操作閱讀設(shè)計(jì)文件與圖紙進(jìn)行施工圖審查操作撰寫審查報(bào)告與改進(jìn)意見(jiàn)提高施工圖審查實(shí)踐能力通過(guò)模擬操作訓(xùn)練提高審查能力通過(guò)案例分析提高實(shí)踐能力通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩與實(shí)踐提高現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)參與施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩了解施工現(xiàn)場(chǎng)的管理與組織觀察施工過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題了解施工技術(shù)與工藝的應(yīng)用參與施工圖審查實(shí)踐對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量跟蹤對(duì)施工圖紙進(jìn)行審查提出改進(jìn)意見(jiàn)與建議提高施工圖審查實(shí)踐能力通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩提高現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)通過(guò)審查實(shí)踐提高審查能力通過(guò)案例分析提高實(shí)踐能力施工圖審查現(xiàn)場(chǎng)觀摩與實(shí)踐施工圖審查人員溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作05學(xué)習(xí)溝通技巧與方法了解有效溝通的原則與方法學(xué)習(xí)傾聽(tīng)與表達(dá)的技巧掌握溝通障礙的解決方法提高溝通能力通過(guò)培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)提高溝通能力通過(guò)實(shí)踐與案例分析提高溝通效果通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通提高溝通水平培養(yǎng)良好的溝通氛圍尊重同行意見(jiàn)與建議善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題保持積極的態(tài)度與心態(tài)施工圖審查人員的溝通能力提升學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與協(xié)同工作的方法了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的原則與要求學(xué)習(xí)協(xié)同工作的技巧與方法掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的方法01提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與協(xié)同工作能力通過(guò)培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)提高協(xié)同能力通過(guò)實(shí)踐與案例分析提高協(xié)同效果通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通提高協(xié)同水平02培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)與建議善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題保持積極的態(tài)度與心態(tài)03施工圖審查人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與協(xié)同工作施工圖審查人員的服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)服務(wù)意識(shí)與職業(yè)道德了解服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn)與要求學(xué)習(xí)施工圖審查的服務(wù)內(nèi)容與方法掌握施工圖審查的職業(yè)道德與規(guī)范提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量通過(guò)培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)提高服務(wù)意識(shí)通過(guò)實(shí)踐與案例分析提高服務(wù)質(zhì)量通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通提高服務(wù)水平培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度熱情接待服務(wù)對(duì)象耐心解答服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題盡心盡力為服務(wù)對(duì)象提供幫助施工圖審查人員職業(yè)道德與行為規(guī)范06了解國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定遵守建筑設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)遵守勘察設(shè)計(jì)行業(yè)的管理與規(guī)定遵守國(guó)家法律法規(guī)傾聽(tīng)同行意見(jiàn)與建議善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題保持積極的態(tài)度與心態(tài)尊重同行意見(jiàn)與建議不泄露審查過(guò)程中的商業(yè)秘密不謀取不正當(dāng)利益不損害國(guó)家、集體與個(gè)人利益堅(jiān)守職業(yè)道德底線施工圖審查人員的職業(yè)道德要求遵守審查紀(jì)律與規(guī)定遵守

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論