八年級(jí)語文第六單元周測卷-部編人教版八年級(jí)下冊(cè)

八年級(jí)語文第六單元周測卷部編人教版八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)語文第六單元周測卷（70分）

一、積累與運(yùn)用（40分）

1、古詩文默寫(10分)

（1）怒而飛，。

（2）,去以六月息者也。.

（3）《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半”，？

（4）____________________,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。

（5）《大道之行也》中體現(xiàn)人才得到重用,社會(huì)成員間和睦相處的句子是“,”。

（6）《馬說》中描寫千里馬悲慘遭遇的句子：

______________________，________________________。

（7）《馬說》中，對(duì)“食馬者”的無知發(fā)出強(qiáng)烈的譴責(zé)的語句是：

______________________，_______________________？

2、下列詞語的字形與加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)

A、鰷魚（tiáo）摶扶搖（chuán）鯤鵬（kūn）選賢與能

B、嘉肴（yáo）食不飽（sì）槽櫪（lì）教學(xué)相長

C、外見（xiàn）祗辱于（zhí）執(zhí)策（cè）講信休睦

D、濠梁（háo）食馬者（sì）駢死（pián）矜寡孤獨(dú)

3、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A．是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥(míng)B．選賢與(yǔ)能，講信修睦

C．《兌(yuè)命》曰“學(xué)學(xué)半”。D．摶(tuán)扶搖而上者九萬里

4、下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A．去以六月息者也(氣息，這里指風(fēng))B．亦若是則已矣(這樣)

C．大道之行也(主干道)D．盜竊亂賊而不作(興起)

5、下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.教然后知困(困難)B.摶扶搖而上者九萬里(盤旋飛翔)

C.不獨(dú)子其子(以……為子)D.安知魚之樂(怎么)

6、下列各項(xiàng)中,不含通假字的一項(xiàng)是()(3分)

A.北冥有魚B.選賢與能

C.盜竊亂賊而不作D.食馬者不知其能千里而食也

7、下列文學(xué)常識(shí)的敘述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

B.《禮記》是儒家經(jīng)典之一,相傳由西漢戴圣對(duì)戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著加以輯錄、編纂而成。

C.《馬說》的作者唐代文學(xué)家韓愈,是“唐宋八大家”之一。

D.《莊子》是道家經(jīng)典之一。莊子,名周,戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家,道家學(xué)派的創(chuàng)始人。

8、下列句中加著重號(hào)詞語古今意思相同的一項(xiàng)是()(3分)

A．男有分，女有歸B．大道之行也

C．盜竊亂賊而不作D．雖有嘉肴

9、下面句子朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.使/老有所終B.盜竊亂賊/而不作

C.且/欲與常馬/等不可得D.食之/不能盡其材

10、下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《馬說》中“千里馬”比喻人才，“伯樂”寓指能識(shí)別人才的人。

B.作者在《大道之行也》中描述的大同社會(huì)的根本特征是：天下為公，選賢與能，講信修睦。

C.《雖有嘉肴》的中心論點(diǎn)是“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也?！?/p>

《馬說》中作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇，寄托作者懷才不遇、壯志難酬的思想感情。

11、下列對(duì)《馬說》分析理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A、在作者看來，世上缺乏的是人才和發(fā)現(xiàn)人才的人，在兩者中主要是缺乏發(fā)現(xiàn)人才的人。

B、造成千里馬“欲與常馬不可得”的根本原因是:“食馬者不知其能千里而食也?！?/p>

C、本文就有無千里馬的問題反復(fù)進(jìn)行論述，說明“千里馬常有，而伯樂不常有”，借以呼吁社會(huì)能有更多的像伯樂那樣的人，使天下人才各得其用。

D、“其真無馬邪?其真不知馬也。”兩句，前一句表示反問語氣，后一句表示推測語氣，揭示了問題的實(shí)質(zhì)。

二、閱讀下列文言文，回答問題。（30分）

（一）北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

12．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)

(1)摶扶搖而上者九萬里()

(2)去以六月息者也()

13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。

_______________________________________________________________

(2)鵬之徙于南冥也，水擊三千里。

_______________________________________________________________

14．“野馬”“塵埃”的運(yùn)動(dòng)依靠什么？寫它們有什么作用？(2分)

15．文章借鯤鵬的寓言說明什么道理？(2分)

（二）大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。.

16.下列句子中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（.）（3分）

A.選賢與能（jǔ）B.矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者（guān）

C.男有分，女有歸（fēn）D.是故謀閉而不興（xīng）

17．翻譯句子。（4分）

(1)故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。

______________________________________________________________..

(2)貨惡其棄于地也，不必藏于己。

______________________________________________________________

18．請(qǐng)根據(jù)選文歸納儒家的大同社會(huì)理想包括哪些方面。（3分）

（三）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬?！眴韬簦∑湔鏌o馬耶？其真不知馬也。

19、解釋加點(diǎn)字:(2分)

(2)一食或盡粟一石()(4)才美不外見()

20、翻譯句子：（4分）

(1).食馬者不知其能千里而食也。

____________________________________________________________

(2).且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

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