2023年河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.可行性原則C.創(chuàng)新性原則D.價(jià)值性原則【答案】：D2.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問(wèn)題教學(xué)法【答案】：B3.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?（）A.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程B.自然發(fā)展的過(guò)程C.被動(dòng)生成的過(guò)程D.自主建構(gòu)的過(guò)程【答案】：D4.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.朱熹C.王守仁D.韓愈【答案】：C5.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長(zhǎng)B.教師角色C.教師威信D.教師期望【答案】：C6.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.日常性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.禁行性規(guī)定D.倡議性規(guī)定【答案】：C7.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是（）。A.崗前培訓(xùn)B.團(tuán)隊(duì)合作C.微格教學(xué)D.職中訓(xùn)練【答案】：C8.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注生存階段【答案】：B9.以下關(guān)于商品的說(shuō)法不正確的是（）。A.價(jià)值的本質(zhì)是商品生產(chǎn)者之間相互交換勞動(dòng)B.抽象勞動(dòng)是商品價(jià)值的源泉C.沒(méi)有使用價(jià)值的東西，不可能具有價(jià)值D.兩種不同使用價(jià)值可以按一定比例互相交換，是因?yàn)閮煞N商品各為對(duì)方需要【答案】：D10.2013年4月20日，我國(guó)四川省蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)強(qiáng)烈地震，國(guó)家民政部緊急組織調(diào)運(yùn)帳篷、毯子、糧食等物品，幫助災(zāi)區(qū)做好受災(zāi)群眾基本生活救助。這些救災(zāi)物資（）。A.不是商品，因?yàn)樗鼪](méi)有用于交換B.是商品，因?yàn)樗軡M足賑災(zāi)需要C.不是商品，因?yàn)樗皇钱a(chǎn)品D.是商品，因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品【答案】：A11.寫意畫是中國(guó)畫兩種主要形式之一，寫意畫要求用粗放，簡(jiǎn)練的筆墨，畫出對(duì)象的形神來(lái)表達(dá)作者的意境。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）。A.文人參與繪畫對(duì)寫意畫的形成和發(fā)展起了積極的推動(dòng)作用B.寫意畫注重用墨，其中白描就是完全用墨的線條來(lái)描繪對(duì)象，不涂顏色C.寫意畫多畫在熟宣上D.寫意畫歷史悠久，從戰(zhàn)國(guó)到兩宋，寫意畫的創(chuàng)作從幼稚走向了成熟【答案】：A12.公文常用的修辭格有（）。A.夸張B.反復(fù)C.對(duì)偶D.擬人【答案】：B13.我們常說(shuō)，“按質(zhì)論價(jià)，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”，但在市場(chǎng)中，我們經(jīng)?？梢钥吹絻?yōu)質(zhì)產(chǎn)品未必價(jià)格就高于一般質(zhì)量的產(chǎn)品，甚至出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象。這是因?yàn)椋ǎ?。①商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一②商品的價(jià)值并不完全決定商品價(jià)格③商品價(jià)格是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中形成的④商品生產(chǎn)要適應(yīng)市場(chǎng)的需求A.②③B.③④C.①④D.①②【答案】：B14.（）。是社會(huì)監(jiān)督中一種最經(jīng)常、最普遍的監(jiān)督。A.社會(huì)團(tuán)體的監(jiān)督B.社會(huì)輿論監(jiān)督C.政黨監(jiān)督D.公民監(jiān)督【答案】：D15.市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中的作用可通過(guò)（）。來(lái)實(shí)現(xiàn)。A.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制B.價(jià)格機(jī)制C.供求機(jī)制D.責(zé)任機(jī)制【答案】：B16.下列哪組典故的寓意相同（）。A.愚公移山拔山蓋世B.鑿壁借光孔融讓梨C.臥冰求鯉百里負(fù)米D.負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)笈從師【答案】：C17.某列車駛?cè)胝九_(tái)時(shí)，不持有當(dāng)日這次列車車票的楊某突然跳下站臺(tái)，橫穿軌道，欲強(qiáng)行乘車。車站工作人員發(fā)現(xiàn)后大聲示警，列車司機(jī)也立即采取緊急制動(dòng)措施并鳴笛示警。楊某在攀爬過(guò)程中被列車擠壓致死。依據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是（）。A.楊某擅自進(jìn)入高度危險(xiǎn)活動(dòng)區(qū)域而受到了損害，但根據(jù)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，車站應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.鐵路車站的火車運(yùn)行區(qū)（即站臺(tái)下）。C.車站已充分履行了安全保障與警示的義務(wù)且事故后的處置及時(shí)、得當(dāng)，可以不承擔(dān)責(zé)任D.運(yùn)行的列車為高速軌道運(yùn)輸工具，造成楊某傷亡，車站應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任【答案】：C18.清代的官服飾品中常有"頂戴花翎"一說(shuō)，是官位的象征標(biāo)志，"花翎"是取自什么動(dòng)物的毛？A.孔雀B.鴕鳥C.燕子D.錦雞【答案】：A19.周幽王烽火戲諸侯是為了博得誰(shuí)一笑？（）A.褒姒B.夏姬C.虞姬D.妲己【答案】：A20.“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)原本就是用來(lái)形容什么得?（）A.文章B.書法【答案】：B21.某歷史人物的祠堂有“撥云手指天心月，拔劍光寒倭寇膽”的對(duì)聯(lián)。其對(duì)聯(lián)反映了歷史上（）的英雄事跡。A.鄭成功B.林則徐C.岳飛D.戚繼光【答案】：D22.金融寡頭在經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治主要是通過(guò)（）實(shí)現(xiàn)的A.掌握輿論工具控制新聞媒介B.個(gè)人聯(lián)合；C.建立政策研究咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)政府施加影響；D.參與制；【答案】：D23.小明計(jì)劃考察我國(guó)某地，地理老師建議他最好把時(shí)間安排在8月至10月，要帶上墨鏡、遮陽(yáng)帽、防曬霜、羽絨服和防水服等物品。按照老師的建議，小明順利地完成了考察活動(dòng)。據(jù)此可以判斷，小明考察的目的地是（）。A.內(nèi)蒙古大草原B.四川大熊貓自然保護(hù)區(qū)C.新疆塔克拉瑪干沙漠D.青?？煽晌骼镒匀槐Ｗo(hù)區(qū)【答案】：D24.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.專任教師在1000人以上B.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科C.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才D.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上【答案】：C25.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).綠色通道C.學(xué)費(fèi)減免D.助學(xué)貸款【答案】：B26.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。”A.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生C.及時(shí)報(bào)告上級(jí)D.及時(shí)報(bào)告警察【答案】：B27.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.6年B.5年C.7年D.8年【答案】：C28.一個(gè)人的對(duì)人對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是（）。A.在先天因素基礎(chǔ)上形成的B.通過(guò)學(xué)習(xí)形成的C.與生俱來(lái)的D.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果【答案】：B29.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個(gè)基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、（）、精神質(zhì)組成。A.神經(jīng)質(zhì)B.心理特質(zhì)C.氣質(zhì)D.意識(shí)【答案】：A30.表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是（）。A.強(qiáng)化原理B.觀察學(xué)習(xí)原理C.人本原理D.認(rèn)知原理【答案】：A31.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合B.教育與愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合C.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合D.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合【答案】：C32.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?（）A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大C.學(xué)年制重過(guò)程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理D.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性【答案】：A33.最早產(chǎn)生于美國(guó)，后成為西方國(guó)家尤其是美國(guó)高校管理制度的一大特色是（）。A.大學(xué)董事會(huì)B.教授治校C.大學(xué)委員會(huì)D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制【答案】：A34.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】：C35.下列選項(xiàng)中，不屬于高?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式的是（）A.參觀B.實(shí)習(xí)C.討論D.調(diào)查【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.有效推進(jìn)社會(huì)動(dòng)員的策略有（）。A.依靠法治和制度的有序動(dòng)員B.必須以實(shí)際利益為動(dòng)員核心C.利用大眾傳播媒介D.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用【答案】：ABC37.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施是（）。A.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我B.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我C.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)D.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABCD38.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】：CD39.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.加強(qiáng)師生間交往C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD40.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括（）。A.評(píng)價(jià)作用B.引領(lǐng)作用C.調(diào)控作用D.定向作用【答案】：ACD41.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.閱覽室聊天B.不按時(shí)就寢C.上課忘關(guān)手機(jī)D.上網(wǎng)成癮【答案】：ABCD42.下列關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的有（）。A.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志B.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物C.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范D.道德從來(lái)沒(méi)有階級(jí)性【答案】：AC43.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.矯正功能B.教育功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD44.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說(shuō)法正確的是（）。A.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會(huì)的公正評(píng)價(jià)B.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會(huì)對(duì)其的承認(rèn)之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系C.由于人的社會(huì)關(guān)系是多方面的，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的D.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會(huì)意義，同時(shí)也具有自我意義【答案】：ACD45.大學(xué)校園文化的心理功能有（）。A.感染功能B.激勵(lì)功能C.同化功能D.暗示功能E.心理調(diào)試功能【答案】：ABCDE46.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問(wèn)題的主要表現(xiàn)有（）。A.脫離群眾，脫離實(shí)際，不負(fù)責(zé)任B.貪圖名利，弄虛作假，不務(wù)實(shí)效C.理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，精神懈怠D.鋪張浪費(fèi)，奢靡享樂(lè)，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落【答案】：ABCD47.商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，下列屬于商品的是（）。A.市場(chǎng)上面包店的面包B.捐給災(zāi)區(qū)的書籍C.農(nóng)民自給自足的茶葉D.廣東運(yùn)往新疆出售的橘子【答案】：AD48.下列與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體齊名的20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明的另外兩項(xiàng)是（）。A.原子能B.激光C.人造衛(wèi)星D.航天飛機(jī)【答案】：AB49.邊塞詩(shī)人是以古代邊塞地區(qū)生活和自然風(fēng)光為題材寫作的詩(shī)人，其詩(shī)作大多描寫邊塞的山川景物和風(fēng)土人情，以反映塞上戰(zhàn)爭(zhēng)和軍旅生活為主。下列屬于邊塞詩(shī)人的有（）。A.高適B.孟浩然C.岑參D.王昌齡【答案】：ACD50.關(guān)于事業(yè)單位聘用制度，下列闡述正確的是（）。A.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年B.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同C.受聘人員在試用期內(nèi)可以隨時(shí)單方面解除聘用合同D.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為6個(gè)月【答案】：ABC51.吃菠蘿時(shí)最好將切片的菠蘿在鹽水中浸泡一下。這一做法的作用有（）。A.增加菠蘿中異性蛋白酶數(shù)量B.抑制菠蘿中菠蘿酶的活力C.減少菠蘿酶對(duì)口腔的刺痛感D.增加進(jìn)食菠蘿時(shí)的甜的口感【答案】：BCD52.改革開放以來(lái)，我國(guó)收入分配制度改革逐步推進(jìn)，破除了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下平均主義的分配方式，按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度基本確立，以________為主要手段的再分配調(diào)解框架初步形成，有力地推動(dòng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。A.稅收B.社會(huì)保障C.轉(zhuǎn)移支出D.保險(xiǎn)【答案】：ABC53.下列關(guān)于公文抄送的說(shuō)法正確的有（）。A.向上級(jí)請(qǐng)示時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)B.上級(jí)機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送給另一上級(jí)機(jī)關(guān)C.將所接收的抄送公文抄送給下屬機(jī)關(guān)D.向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時(shí)抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：BD54.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定（）。A.起訴B.提出申訴C.提起仲裁D.申請(qǐng)復(fù)核【答案】：BD55.歷史上先后在南京建都的有（）。A.東晉B.北漢C.東吳D.南唐【答案】：ACD56.零售商對(duì)所售商品履行“三包”服務(wù)，包括（）。A.包退B.包修C.包換D.包送【答案】：ABC57.我國(guó)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)主要包括（）。A.保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)B.銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)C.政策性銀行D.證券業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)【答案】：ABD58.國(guó)家公務(wù)人員的職業(yè)道德不同于一般社會(huì)道德，相較其他行業(yè)的職業(yè)道德也有一定差異，其具有鮮明的（）等特征。A.政治性B.約束性C.示范性D.自發(fā)性【答案】：ABC59.哲學(xué)上把未經(jīng)人類改