




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年高等教育法規(guī)考試題庫(kù)及答案(核心題)D、三個(gè)月內(nèi)D、教育單行條例7.教育司法救濟(jì)是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟(jì)的司法救D、刑事訴訟法9.根據(jù)《普通高等教育學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》,具有學(xué)籍的學(xué)生學(xué)D、7000人以上12.明確規(guī)定“高等教育由高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施”B、800人以上;B、10年;C、11年;D、12年21.建國(guó)以來,我國(guó)的教育行政管理體制圍繞著中央與地方教育行政D、12個(gè)以上24.被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起()年內(nèi)不得重新申請(qǐng)教師資格認(rèn)定。D、外國(guó)教育機(jī)構(gòu)同中國(guó)普通高校設(shè)立的實(shí)施高等教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)D、1989年D、1985年D、8周歲34.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)D、教育法規(guī)的遵守35.在教育實(shí)踐中,當(dāng)某種學(xué)校事故出現(xiàn)后,學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形有()。A、學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的;B、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的;C、對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息,學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道,但未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的;D、學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,告知學(xué)校的36.根據(jù)我國(guó)《高等教育法》第五條規(guī)定,我國(guó)高等教育的任務(wù)不包括38.教育對(duì)象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個(gè)不斷積累的過程,同時(shí)也會(huì)不D、周期性A、2個(gè)以上;關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因B、1995年3月18日,第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議審議通過D、1986年4月,第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通D、行為法律責(zé)任54.同一機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行56.教育行政救濟(jì)是指按照教育法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,受教育者和教師A、罰款1000元;D、為人師表66.教育行政處罰一般應(yīng)由縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門實(shí)施,72.我國(guó)《義務(wù)教育法》第56條第1款規(guī)定:“學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收法給予處分?!?3.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地74.我國(guó)應(yīng)以哪部法律為核心構(gòu)建起教育法律法規(guī)體系?()A、每年的12月4日;B、每年的3月15日;C、每年的6月5日;D、每年的6月26日A、18歲以上成年人;B、24歲以上成年人;D、學(xué)校舉辦者86.在我國(guó)教育司法實(shí)踐中,教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任D、行政行為的內(nèi)容合法93.以該監(jiān)督方式是否存在直接國(guó)家強(qiáng)制力來分,教育法制監(jiān)督有國(guó)人B、10個(gè)左右;D、超過100個(gè)D、2000人以上101.學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校102.教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由)審定。D、推定責(zé)任人D、10000人以上B、有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科;C、全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上;D、專任教師在1000人以上A、2004年憲法修正案;D、1988年憲法修正案D、中央與地方合作管理體制A、12月1日和3月13日;B、12月4日和3月15日;C、12月3日和3月16日;D、12月5日和3月15日141.教育行政復(fù)議申請(qǐng)人在申請(qǐng)行政復(fù)議時(shí)()一并提出行政賠償請(qǐng)143.法是由國(guó)家制定或認(rèn)可,體現(xiàn)(),并由國(guó)家強(qiáng)制力來保證其得以D、通報(bào)批評(píng)148.如教育行政管理相對(duì)人因不服具體行政行為而提起教育行政訴150.哪些高等學(xué)校必須實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨高等學(xué)校基層委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下6.我國(guó)政府為外國(guó)留學(xué)生設(shè)立的“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金”除研究生獎(jiǎng)學(xué)8.依照我國(guó)教育法的規(guī)定,教育權(quán)利能力的取得主要有以下幾種方13.教育司法是教育法實(shí)施的重要形式之一,但并非一切教育法的實(shí)22.法在促進(jìn)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步方面能發(fā)揮D、困難學(xué)生補(bǔ)助D、教育刑事救濟(jì)人E、教育法律后果49.根據(jù)我國(guó)教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,制裁手段表現(xiàn)在教育法律責(zé)限?()B、以1個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科;C、全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在2000人以上;D、專任教師在500人以上B、有1門以上科目考核成績(jī)不合格;66.以我國(guó)憲法為基礎(chǔ),目前我國(guó)各個(gè)立法主體制定的法律規(guī)范可分67.地方性法規(guī)與部門規(guī)章對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致,不能確定如何裁決69.制裁指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)依法追究違法行為者應(yīng)負(fù)法律責(zé)任而實(shí)施“應(yīng)當(dāng)”;“禁止”;“不得”;“可以”B、有50位以上專任教師;85.決定立法議案能否列入全國(guó)人大或全國(guó)人大常委會(huì)議程的機(jī)構(gòu)是?()C、全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議;D、全國(guó)人大法律委員會(huì)86.民辦學(xué)校收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)主要用于()。D、歸還銀行貸款87.教育法律救濟(jì)具有如下特征()。A、以法定權(quán)益糾紛的存在為基礎(chǔ);B、以侵權(quán)損害事實(shí)為前提;C、以維護(hù)教育法律的權(quán)威為宗旨;D、以懲治侵權(quán)行為為目的90.學(xué)生提出申訴的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在教育法律、法規(guī)等規(guī)定的申訴受理范91.下列哪些事項(xiàng)屬于教師可以對(duì)學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)及教育行政機(jī)A、教師認(rèn)為其考核獎(jiǎng)懲方面的合法權(quán)益受到學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)侵D、教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門侵犯其《教師法》規(guī)定的92.下列權(quán)利中不屬于我國(guó)《教師法》第7條明確規(guī)定的教師權(quán)利的93.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)94.根據(jù)我國(guó)相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實(shí)踐,教育法律責(zé)任的歸E、教育審計(jì)E、刑罰C、違法行為的性質(zhì)書到?()數(shù)支持三.判斷題3.聯(lián)合國(guó)教科文組織于1946年成立。員在中國(guó)境內(nèi)從事合作辦學(xué)活動(dòng)必須報(bào)請(qǐng)教育部和國(guó)家宗教事務(wù)局24.學(xué)制是國(guó)家規(guī)定的,高等學(xué)校不能單獨(dú)申請(qǐng)調(diào)整本學(xué)校的修業(yè)年30.沒有經(jīng)過批準(zhǔn)或認(rèn)可的高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)不得擅自發(fā)32.在教育實(shí)踐中,我國(guó)司法機(jī)關(guān)可依據(jù)公平原則要求行為人或?qū)W校33.受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的教48.普通高等學(xué)校的教師資格由國(guó)務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育51.在教育教學(xué)活動(dòng)中,教育者與受教育者之間是權(quán)利義務(wù)平等的教52.教育法規(guī)遵守的對(duì)象不包括教育行政執(zhí)法部門依法作出的一些非53.普及法律知識(shí)的重點(diǎn)是國(guó)家公務(wù)人員,因?yàn)橐婪ㄖ螄?guó)的主體是國(guó)家公務(wù)人員.56.教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;?8.培養(yǎng)德、智、體等方面全面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于推行電子化辦公的通知申請(qǐng)
- 商場(chǎng)店鋪轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 股份制文書與權(quán)益分配細(xì)則
- 垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站防污處理方法
- 大規(guī)模數(shù)據(jù)處理框架構(gòu)建
- 農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與示范方案設(shè)計(jì)
- 年度旅游景點(diǎn)游客數(shù)量統(tǒng)計(jì)表
- 市場(chǎng)細(xì)分效果分析表
- 國(guó)際貿(mào)易合同術(shù)語
- 項(xiàng)目管理流程簡(jiǎn)明教程
- 材料化學(xué)合成與制備技術(shù)
- 金屬工藝學(xué)(鑄造)課件
- DB23∕T 343-2003 國(guó)有林區(qū)更新造林技術(shù)規(guī)程
- 醫(yī)療廢物管理組織機(jī)構(gòu)架構(gòu)圖
- cjj/t135-2009《透水水泥混凝土路面技術(shù)規(guī)程》
- 短時(shí)耐受電流
- 社保人事專員績(jī)效考核表
- 河北省自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目申請(qǐng)書模板
- 上海世博會(huì)對(duì)上海城市競(jìng)爭(zhēng)力影響的評(píng)估模型
- 河南書法家協(xié)會(huì)入會(huì)申請(qǐng)表
- 鄉(xiāng)村獸醫(yī)登記申請(qǐng)表(共1頁)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論