2024屆廣東省惠州仲愷區(qū)七校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
2024屆廣東省惠州仲愷區(qū)七校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
2024屆廣東省惠州仲愷區(qū)七校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
2024屆廣東省惠州仲愷區(qū)七校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
2024屆廣東省惠州仲愷區(qū)七校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆廣東省惠州仲愷區(qū)七校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,用力將質(zhì)量相同的甲乙兩物分別沿斜面L1和L2推至平臺上。將甲物體推上平臺做的功是W1,比將乙物體推上平臺做的功W2多,下列說法中正確的是()A.甲物體的重力勢能大B.乙物體的重力勢能大C.將甲物體推上平臺做的額外功較多D.將甲物體推上平臺做的有用功較多2.在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強(qiáng),有時需要減小壓強(qiáng).下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是()A.冰鞋上裝有冰刀B.飛鏢的箭頭很尖C.載重車裝有許多車輪D.壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大3.下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是A.高速路上汽車限速行駛 B.拍打衣服灰塵脫離衣服C.人踩到香蕉皮上易滑倒 D.汽車駕乘人員系安全帶4.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻,各鉤碼質(zhì)量相等,如果在杠桿兩側(cè)各減少一個鉤碼,杠桿會()A.左端下沉 B.右端下沉C.杠桿仍然平衡 D.無法判斷5.如圖,蹦極是一種驚險刺激的運(yùn)動項(xiàng)目.深受人們的喜愛,當(dāng)人系好彈性繩后從高空跳下,先下落后又反彈上升,忽略空氣的阻力和浮力,下列有關(guān)蹦極的說法正確的是A.人下落時,它的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B.人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力是一對相互作用力C.在最低點(diǎn)時,人受到的拉力和人的重力是一對平衡力D.若豎直反彈到最高點(diǎn)時,一切力消失了,人將豎直下落6.把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體,放在水平桌面上,甲、乙對桌面的壓強(qiáng).分別為p1和p1.如圖所示,把甲放在乙的上面,則乙對桌面的壓強(qiáng)為()A.pl+p1 B. C. D.7.下列有關(guān)人體物理量估測正確的是A.成人的體重約50NB.中學(xué)生步行的速度約10m/sC.人雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為1500PaD.中學(xué)生正常上樓的功率約120W8.利用四個相同的滑輪,組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用相同的時間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,拉力做的功分別為W甲、W乙,拉力的功率分別為P甲、P乙,機(jī)械效率分別是η甲、η乙(忽略繩重與摩擦),下列關(guān)系式正確的是A.F甲<F乙η甲=η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.W甲>W乙P甲>P乙D.W甲<W乙P甲<P乙9.如圖所示的實(shí)例中,屬于利用大氣壓的是A.站在黃線外候車B.水壩上窄下寬C.吸盤式掛鉤D.高壓鍋煮飯10.通過實(shí)驗(yàn)第一次測出大氣壓值的科學(xué)家是A.牛頓 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.伽利略11.如圖所示的生活實(shí)例中,力對物體做功的是A.運(yùn)動員舉著杠鈴靜止不動B.提著滑板在水平路面上前行C.小車在推力的作用下,向前運(yùn)動了一段距離D.用盡全力搬石頭,搬而未起12.在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水,缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨,如圖所示.設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙,下列判斷正確的是()A.p甲>p乙 B.p甲<p乙 C.F甲>F乙 D.F甲<F乙二、填空題13.在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,小明用手將重1.5N,體積為1.6×10-4m3的蘋果壓入水中,直到蘋果浸沒在水中,此過程中水對容器底部的壓強(qiáng)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。松手后蘋果將___________(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”),最后靜止時,蘋果受到的浮力大小是_____N。(g取10N/kg)14.巴西世界杯正如火如荼地進(jìn)行。運(yùn)動員用頭頂足球時(如圖),足球向內(nèi)凹陷了,這說明力可以改變物體的_____;同時足球的運(yùn)動方向改變了,這又說明力可以改變物體的_____。15.以浦東金貿(mào)大廈里正在勻速下降的電梯為參照物,站立在該電梯里的游客是_____的(選填“靜止”或“運(yùn)動");在勻速下降過程中,該游客的動能_____,重力勢能_____,機(jī)械能_____。(注意:本題后三空均選填“增大”、“不變”成“減小”)16.現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的物塊,同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用量筒、水和細(xì)鐵絲按照圖甲、乙、丙所示的步驟測出了密度。請寫出下列物理量的表達(dá)式:物塊的質(zhì)量m=_____,物塊密度ρ=_____(已知水的密度為ρ水)。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)_____(選填“是”或“不是”)連通器,是通過U形管中水面的____來反映被測壓強(qiáng)大小的。(2)比較乙圖、丙圖和丁圖可以得到在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_______。(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將_____,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與______有關(guān)。18.(8分)生活中處處有物理,例如我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識:(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子的變形程度就加大,這表明力的作用效果跟_______有關(guān)。(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,將瓶蓋擰緊(如圖甲),發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因?yàn)槭艿絖________的作用。然后把瓶蓋打開(如圖乙),可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急、更遠(yuǎn),這表明:___________________。(3)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明:________________。(4)用裝滿水的礦泉水瓶壓在桌面的一張白紙上,迅速抽出白紙,瓶子落在桌面并不隨紙而動,這是由于瓶子的__________所致。(5)手握住空礦泉水瓶豎直在空中靜止不動,此時手對礦泉水瓶的摩擦力______礦泉水瓶受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”);如果增大握力,則手對礦泉水瓶的摩擦力大小______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。19.(8分)小明利用彈簧測力計(jì)溢水杯、小桶、小石塊細(xì)線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如圖A.如圖甲,測出小石塊所受的重力.B.如圖乙,測出小桶所受的重力C.如圖丙,把小石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,讀出此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)同時,用小桶收集小石塊排開的水D.如圖丁,測出小桶和小石塊排開的水所受的總重力(1)小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在下表中.從表中數(shù)據(jù)可知小石塊受到的浮力是____N,分析數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于___為了得出普遍結(jié)論,接下來的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是_____實(shí)驗(yàn)步驟ABCD彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1.80.41.10.9(2)小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),可取相同______的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大?。?)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明將小石塊用彈簧測力浸沒在鹽水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.2N,則鹽水的密度為_____kg/m1.(水的密度為1.0×101kg/m1)四、作圖題20.(8分)如圖所示,請畫出使杠桿在圖示位置保持平衡時所施加的最小力的示意圖.(______)21.(8分)一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升,如圖所示,請?jiān)趫D中畫出人的受力示意圖.(______)五、計(jì)算題22.(10分)停在水平地面上的汽車質(zhì)量為2400kg,輪胎與地面接觸面積共為0.12m2。(g=10N/kg)求:(1)汽車所受重力;(2)汽車對地面壓強(qiáng)23.(12分)如圖所示是某車站廁所的自動沖水裝置,圓柱體浮筒A的底面積為400cm2、高為0.2m,蓋片B的面積為60cm2(蓋片B的質(zhì)量,厚度不計(jì))。連接AB是長為0.3m、體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿。當(dāng)流進(jìn)水箱的水剛好浸沒浮筒A時,蓋片B被撇開,水通過排水管流出沖洗廁所。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)請解答下列問題:(1)當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時,水對水箱底部的壓強(qiáng)是多少?(2)當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時,水對蓋片B的壓力是多少?(3)浮筒A的重量是多少?

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

AB.甲乙物體的質(zhì)量相同,被推至平臺上上升的高度相同,甲乙物體的重力勢能相同,故AB錯誤;CD.甲乙物體的質(zhì)量相同,被推至平臺上上升的高度相同,由W=Gh=mgh可知推力做的有用功相同,由題可知推力做的總功W1>W(wǎng)2,因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉皖~外功之和,所以將甲物體推上平臺做的額外功較多,故C正確、D錯誤。2、C【解題分析】

AB.為壓力一定時減小受力面積來增大壓強(qiáng),不符合題意;C.為壓力一定時增大受力面積來減小壓強(qiáng),符合題意;D.為受力面積一定時增大壓力來增大壓強(qiáng),不符合題意.3、B【解題分析】高速路上汽車限速行駛是防止慣性帶來傷害的,故A錯;拍打衣服灰塵脫離衣服是利用慣性讓灰塵離開衣服的,故B正確;人踩到香蕉皮上易滑倒這是由于慣性給人帶來的傷害,故C錯;汽車駕乘人員系安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷害的,故D錯;應(yīng)選B.4、B【解題分析】

設(shè)一個鉤碼重為G,一格的長度為L,原來:3G×4L=4G×3L,杠桿平衡;在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各減少一個質(zhì)量相等的鉤碼,現(xiàn)在:2G×4L<3G×3L,所以杠桿不再平衡,杠桿向順時針方向轉(zhuǎn)動,即右端下沉。故ACD錯誤,B正確。5、B【解題分析】

A.人下落過程中,當(dāng)彈性繩沒有發(fā)生形變時,人的高度減小、速度增大,則重力勢能減小、動能增大,即重力勢能轉(zhuǎn)化為人的動能;當(dāng)彈性繩發(fā)生形變時,彈性繩的彈性勢能增大,人的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈性繩的彈性勢能,故A不符合題意;B.由于人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力滿足相互作用力的條件,所以,是一對相互作用力,故B符合題意;C.在最低點(diǎn)時,由于人受到的拉力大于人的重力,人才會上升,即二力的大小不相等,不是一對平衡力,故C不符合題意;D.若豎直反彈到最高點(diǎn)時,此時人的速度為0,若此時一切力都消失了,由牛頓第一定律知道,此人會靜止在空中,故D不符合題意.6、C【解題分析】

設(shè)兩正方體的密度為ρ,邊長分別為L甲和L乙,則甲對桌面的壓強(qiáng)是:

,

即;

同理知道,

當(dāng)把甲放在乙的上面時,乙對桌面的壓強(qiáng)是:

故只有C正確。7、D【解題分析】

A.成人的重力約500N,故A不符合題意;B.中學(xué)生步行的速度約1m/s,故B不符合題意;C.中學(xué)生的體重大約是500N,雙腳的面積大約是500cm2,則中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)大約為:p==1×104Pa,故C不符合題意;D.中學(xué)生體重約500N,上樓的速度約0.2m/s,上樓的功率為:P==Fv=500N×0.2m/s=100W,故D符合題意.8、A【解題分析】

由圖可知,承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n甲=3,n乙=2;由題可知,滑輪重、物體重力均相等,不計(jì)繩重與摩擦,根據(jù)F=(G物+G動)可知,甲滑輪組的拉力F甲=(G物+G動),乙滑輪組的拉力F乙=(G物+G動),即F甲<F乙;物重相等,提升相同的高度,有用功相同;不計(jì)繩重與摩擦,滑輪重相同,做的額外功相同;由W總=W有+W額可知,拉力做的總功相等,即W甲=W乙;有用功、總功均相等,由η=可知,兩個滑輪組的機(jī)械效率相等,即η甲=η乙,故A正確,B錯誤;由于總功相等、做功時間相同,根據(jù)P=得到功率大小相同,即P甲=P乙,故CD錯誤;9、C【解題分析】

A.站在黃線外候車是因?yàn)檐囕v經(jīng)過時車周圍空氣流速快壓強(qiáng)小,易形成向車輛方向的壓力差,造成危險,是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;B.由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,水的深度越深壓強(qiáng)越大,為了大壩的堅(jiān)固,下面必須修的寬一些,與大氣壓無關(guān);C.吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后,吸盤內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,是大氣壓把吸盤壓在墻上,能說明大氣壓的存在;D.高壓鍋煮飯是利用了氣壓越高沸點(diǎn)越高的原理。10、B【解題分析】

A.牛頓研究了牛頓第一定律.不符合題意.B.托里拆利準(zhǔn)確測量大氣壓的值.符合題意.C.帕斯卡研究了液體壓強(qiáng)問題.不符合題意.D.伽利略研究了單擺實(shí)驗(yàn),在牛頓第一定律上也有重大的貢獻(xiàn).不符合題意.11、C【解題分析】

A.舉著杠鈴原地不動,人對杠鈴有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以人對杠鈴沒有做功;該項(xiàng)錯誤;B.用力提著滑板在水平路面上前行,此過程中,拉力與距離的方向垂直,故拉力沒有做功;該項(xiàng)錯誤;C.推著小車前進(jìn),人對小車有推力的作用,小車在推力的方向上通過了距離,所以推力對小車做了功;該項(xiàng)正確;D.人用力搬石頭但沒有搬動,有力作用在石頭上,但石頭沒有通過距離,故力對物體沒有做功.該項(xiàng)錯誤;12、D【解題分析】試題分析:由圖和題意可知,甲、乙兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水,且水的深度h相同,根據(jù)p=ρgh可知,水對容器底部的壓強(qiáng)相等.故AB錯誤;甲、乙缸裝滿了水,玩具鴨子漂浮,根據(jù)圖示可知,乙缸中鴨子排開水的體積大,根據(jù)阿基米德原理可知:乙缸中鴨子受到的浮力大;故C錯誤,D正確;故選D.二、填空題13、變大上浮1.5【解題分析】

第一空.由于蘋果浸沒在水中的過程中水面上升,由p=ρgh知道,水對容器底部的壓強(qiáng)將增大;第二空.當(dāng)蘋果浸沒在水中時,排開水的體積就等于蘋果的體積,即

V排=V物=1.6×10-4m3,所以此時蘋果受到的浮力是:

F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10-4m3=1.6N;由于G<F浮,所以松手后蘋果會上??;第三空.當(dāng)蘋果靜止時,處于漂浮狀態(tài),所以,受到的浮力是:

F浮′=G=1.5N。14、形狀運(yùn)動狀態(tài)【解題分析】

運(yùn)動員用頭頂足球時,足球向內(nèi)凹陷了,這說明力可以改變物體的形狀;同時足球的運(yùn)動方向改變了,這又說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。【題目點(diǎn)撥】力的作用效果有:(1)改變物體的運(yùn)動狀態(tài),(2)改變物體的形狀.15、靜止不變減小減小【解題分析】

[1]站立在該電梯里的游客勻速下降的過程中,游客相對電梯沒有發(fā)生位置的變化,所以游客是靜止的;[2][3][4]在下降過程中,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;同時高度降低,重力勢能減??;動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能,因動能不變、重力勢能減小,所以他的機(jī)械能減小。16、ρ水(V2﹣V1)見解析所示【解題分析】

由圖乙可知,木塊處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,F(xiàn)?。紾=mg,由甲、乙可知,木塊排開水的體積:V排=V2-V1,由ρ=mV和G=mg可得,木塊排開水的體積:G排=m排g=ρ水V排g=ρ水(V2-V1)g,由阿基米德原理可得:F?。紾排,即mg=ρ水(V2-V1)g,則木塊的質(zhì)量:m=ρ水(V2-V1);因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以,由甲丙可知,木塊的體積:V=V3-V1,木塊的密度:ρ=m【題目點(diǎn)撥】由圖乙可知,木塊處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,甲、乙兩次容器內(nèi)液體的差值即排開液體的體積;根據(jù)密度公式和重力公式求出排開水的重力,根據(jù)阿基米德原理得出等式求出木塊的質(zhì)量;由甲、丙可知木塊浸沒時排開水的體積即為木塊的體積,根據(jù)密度公式求出木塊的密度。三、實(shí)驗(yàn)題17、不是高度差相等變大液體密度【解題分析】

第一空.連通器是上端開口、下端連通的容器,圖甲所示的壓強(qiáng)計(jì)上端只有一端開口,另一端是用橡皮管和探頭封閉的,所以不是連通器。第二空.當(dāng)探頭位置有壓強(qiáng)時,U形管兩側(cè)的液面就會有高度差,液面的高度差越大,說明被測液體壓強(qiáng)越大。所以該裝置是通過U形管中水面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的。第三空.乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)中,探頭在水中的深度不變,改變探頭所朝的方向,U形管兩側(cè)液面高度差不變,說明在同種液體、同一深度,液體朝各個方向的壓強(qiáng)相等。乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則由于鹽水的密度大于水的密度,所以可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將變大。這是因?yàn)樵谕簧疃龋后w密度越大,壓強(qiáng)越大。第四空.可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將變大。第五空.說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。18、大小大氣壓同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大以滾動代替滑動可以減小摩擦力慣性等于不變【解題分析】

第一空.雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶,瓶子發(fā)生變形,壓力越大,瓶子的變形程度就越大,表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。第二空.甲圖中,擰緊瓶蓋的瓶子里的水不從小孔流出,是因?yàn)樗畬π】椎膲簭?qiáng)小于外界大氣壓對小孔的壓強(qiáng),所以小孔處的水受到大氣壓的作用,不往外流。第三空.打開瓶蓋后,下孔距離水面的深度深,壓強(qiáng)大,所以下孔流出的水噴得更急、更遠(yuǎn)。說明在同種液體中,深度越深,壓強(qiáng)越大。第四空.同樣的力吹氣,空礦泉水瓶受到兩側(cè)空氣的壓強(qiáng)差是相同的,但空礦泉水瓶容易向側(cè)面滾動,而不容易向底部方向滑動,說明以滾動代替滑動可以大大減小摩擦力。第五空.用裝滿水的礦泉水瓶壓在桌面的一張白紙上,迅速抽出白紙,瓶子由于慣性繼續(xù)保持原來靜止的狀態(tài),所以落在桌面。這是由于瓶子的慣性所致。第六空.手握住空礦泉水瓶豎直在空中靜止不動,空礦泉水瓶處于平衡狀態(tài),此時手對礦泉水瓶的摩擦力與礦泉水瓶受到的重力是一對平衡力,它們大小相等。第七空.如果增大握力,空礦泉水瓶仍然靜止,手對礦泉水瓶的摩擦力與礦泉水瓶受到的重力仍然是一對平衡力,它們大小仍然相等,空礦泉水瓶的重力不變,所以手對礦泉水瓶的摩擦力大小不變。19、0.5排開液體的重力換用不同液體重新實(shí)驗(yàn)體積1.2×101【解題分析】

第一空.由實(shí)驗(yàn)步驟AC可知,物體浸在液體中時受到的浮力:F浮=FA-FC=1.8N-1.1N=0.5N;第二空.由實(shí)驗(yàn)步驟BD可知,物體排開液體的重力:G排=FD-FB=0.9N-0.4N=0.5N;所以可以得出F浮=G排,即浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開液體的重力;第三空.由于只測了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣得出的結(jié)論會具有片面性或偶然性,所以為了尋找普遍規(guī)律,做完一次實(shí)驗(yàn)后,需要換用不同液體重新實(shí)驗(yàn);第四空.想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),需要選用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論