2024屆邢臺(tái)市第六中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆邢臺(tái)市第六中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題1．下列有關(guān)廚房中的物理說法正確的是A．廚房?jī)?nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點(diǎn)較低的材料制成B．用筷子夾食物時(shí)，筷子是一個(gè)省力杠桿C．炒菜時(shí)主要是通過做功方式增大了菜的內(nèi)能D．炸食物時(shí)，能炸成金黃色是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高2．浮力的單位是A．瓦特 B．牛頓 C．帕斯卡 D．阿基米徳3．下列各圖與其對(duì)應(yīng)的說法不正確的是（）A．茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成了連通器B．向兩紙中間吹氣兩紙向外分開C．用吸管吸飲料利用了大氣壓強(qiáng)D．輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海浮力不變4．如圖所示的工具中，在正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．啟瓶器B．天平C．羊角錘D．食品夾5．圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是A．行李箱下面裝有輪子B．在軸承中裝有滾珠C．汽車輪胎上有凸起的條紋D．給自行車加潤(rùn)滑油6．小明同學(xué)從一樓走到三樓，若所用時(shí)間為30秒，那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值（假設(shè)樓房層高為3m）A．1000W B．100WC．10W D．1W7．小華在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．比較乙、丙，小華認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)B．在同一接觸面，無論木塊上方是否放上鉤碼，摩擦力都一樣C．只要木塊被拉動(dòng)了，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于木塊受到的摩擦力的大小D．在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同8．如圖，用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F，把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中，力F的大小將A．變大 B．不變 C．變小 D．不能確定二、多選題9．2019年1月3日上午10點(diǎn)26分，我國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸在月球背面，如圖，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗，成為人類首次在月球背面軟著陸的探測(cè)器，首次實(shí)現(xiàn)月球背面與地面站通過中繼衛(wèi)星通信在距離月球高度15公里的軌道上，嫦娥四號(hào)上的發(fā)動(dòng)機(jī)反推剎車，減小軌道速度，進(jìn)入動(dòng)力下降階段。由于月球上沒有空氣，只能采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)反推的方式徐徐下降。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是A．嫦娥四號(hào)在動(dòng)力下降階段，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)反推的方式徐徐下降說明物體間力的作用是相互的C．月球車可以采用降落傘著陸，從而減少因采用反推方式而消耗的能源D．月球車在月球表面的質(zhì)量等于它在地球表面的質(zhì)量10．用四個(gè)完全相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用同樣的時(shí)間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F1、F2，拉力做的功分別為W1、W2，拉力的功率分別為P1、P2，機(jī)械效率分別是1、2（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是A．F1＜F21=2B．F1＞F21＞2C．W1＞W(wǎng)2P1＞P2D．W1=W2P1=P2三、填空題11．“生命在于運(yùn)動(dòng)”，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，圖a、b所示的運(yùn)動(dòng)情景中，主要反映力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是______（選“a”或“b”），運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球，運(yùn)動(dòng)員的頭被撞得很疼，說明物體間力的作用是______的．12．一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步者在平直路面上運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，分析圖像可知，跑步者的速度為__________m/s。13．一個(gè)重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)8N，受到地面的支持力為______N；當(dāng)水平推力增大到12N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子所摩擦力的大小為______N；當(dāng)水平推力增大到18N時(shí)，箱子所摩擦力的大小為______N。14．如圖所示，沿斜面把質(zhì)量為12kg的一個(gè)物體勻速拉到最高處，沿斜面向上的拉力是F=100N，斜面長(zhǎng)2m、高1m，則其機(jī)械效率是______________%，物體所受摩擦力__________________N.（g=10N/kg）15．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________；將瓶?jī)?nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________．16．如圖所示是幾種常用實(shí)驗(yàn)器材，其中圖(a)儀器的名稱是_____________；在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，為了使圖(b)中的杠桿在水平位置平衡，應(yīng)向_____________調(diào)節(jié)平衡螺母；現(xiàn)有兩種方法用螺絲刀將騎馬釘撬起，比較圖(c)、(d)兩種方法，_____________方法更省力；圖(e)器材可以證明_____________的存在。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．請(qǐng)用筆畫線代替繩子，畫出圖中工人用滑輪組提升重物G的最省力的繞法．（_____）18．請(qǐng)畫出在水中勻速上浮的潛水艇所受力的示意圖。19．（10分）小明想測(cè)一塊密度小于水的泡沫（泡沫不吸水）的密度，現(xiàn)在手中測(cè)量工具只有刻度尺，他借助手中一大一小兩個(gè)圓柱形玻璃容器設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①在大桶中裝入適量水，將小桶放入其中，處于漂浮狀態(tài)，測(cè)得小桶露出水面高度為h1，大桶中水面高度為H1，如圖甲所示。②將泡沫放在小桶上，整體仍處于漂浮，測(cè)得小桶漏出水面高度為h2，大桶中水面高度為H2，如圖乙所示。③將小桶放在泡沫上，整體仍處于漂浮，測(cè)得小桶漏出水面高度為h3，大桶中水面高度為H3，如圖丙。求：（1）圖丙中泡沫受到的重力和它的浮力______（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。（2）乙圖中大桶中水面高度H2__________丙圖中大桶中水面高度H3（選填“大于”“小于”或“等于”）。（3）泡沫密度表達(dá)式為ρ泡=________（用h1，h2，h3和ρ水表示）。（4）實(shí)驗(yàn)按甲、乙、丙順序進(jìn)行時(shí)，在丙實(shí)驗(yàn)過程中，不小心濺入小桶中一些水，則第（3）中所測(cè)得的泡沫密度值________（“偏大”、“偏小”或“不變”）。五、計(jì)算題20．（6分）某實(shí)驗(yàn)小組在研究某種物質(zhì)的屬性時(shí)，經(jīng)常需將物體浸沒在煤油中保存，將體積為1×10-3m3、重6N的該物體用細(xì)線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部，物體浸沒在煤油中，如圖所示。（g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3）求：（1）物體所受的浮力__________：（2）細(xì)線受到的拉力__________；（3）若細(xì)線與物體脫落，待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少_________-？21．（6分）小明質(zhì)量50kg,每只腳與地面接觸面積為0.02m2。他用如圖滑輪組提升物體,使用滑輪組在空氣中提升重150N的重物時(shí),滑輪組機(jī)械效率為75%。使用此滑輪組能提起的物體最重為950N,若物體再重,繩子將斷裂。正方體B邊長(zhǎng)為0.3m。繩重及摩擦均不計(jì)。（1）動(dòng)滑輪總重為多少?（2）使用此滑輪組在空氣中勻速提起最重的物體時(shí),若物體被提升1m用時(shí)10s,小明做功的功率是多大?（3）當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提起重物的機(jī)械效率為90%時(shí),小明對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?（4）若用此滑輪組從水中勻速提起正方體B,B的下表面受到水的壓強(qiáng)與所用時(shí)間圖像如圖。當(dāng)提升到第4s時(shí),繩子恰好要斷裂,則B的密度為多大?(保留兩位小數(shù))

參考答案一、單選題1、D【解題分析】

A．廚房?jī)?nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點(diǎn)較高的材料制成，故A錯(cuò)誤；B．用筷子夾食物時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．炒菜是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故C錯(cuò)誤；D．炸食物時(shí)，能炸成金黃色是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高，故D正確．2、B【解題分析】

A．瓦特是功率的單位，不符合題意；B．牛頓是力的單位，也是浮力的單位，符合題意；C．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，不符合題意；D．阿基米徳是古希臘的科學(xué)家，不符合題意．3、B【解題分析】

A．圖中茶壺的茶嘴與壺身上端開口，底部連通，構(gòu)成了連通器，故A正確；B．向兩紙中間吹氣，使中間空氣流速快、壓強(qiáng)小，而外側(cè)的空氣流速慢、壓強(qiáng)大，所以兩紙向中間靠攏，故B錯(cuò)誤；C．用吸管喝飲料時(shí)，吸管內(nèi)空氣被吸出，飲料在外界大氣壓的作用下通過吸管進(jìn)入嘴里，是利用了大氣壓的作用，故C正確；D．漂浮的物體所受的浮力始終等于自身的重力，因此，輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海浮力不變，故D正確．4、D【解題分析】

A．啟瓶器在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，既不省力，也不費(fèi)力；故B不符合題意；C．羊角錘在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故C不符合題意；D．食品夾在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；故D符合題意．5、C【解題分析】

A.行李箱下面裝有輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力，故A不符合題意；B.在軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力，故B不符合題意；C.汽車輪胎上有凸起的條紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意；D.給自行車加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D不符合題意．6、B【解題分析】

中學(xué)生重力G約500N，一樓到三樓的高度為h=2×3m=6m，則他上樓過程中，克服自己重力做功為：W=Gh=500N×6m=3000J，功率為：P===100W．故B正確．7、D【解題分析】A、由圖乙、丙可知，實(shí)驗(yàn)沒有控制接觸面粗糙程度相同，無法得出滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，A錯(cuò)誤.B、同一接觸面，接觸面的粗糙程度相同，木塊上放鉤碼和不放鉤碼，木塊對(duì)接觸面的壓力不同，物體間的摩擦力不同，B錯(cuò)誤.C、只有當(dāng)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，C錯(cuò)誤.D、接觸面的粗糙程度與物體間壓力相同，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力相同，木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力相同，D正確.故選D．點(diǎn)睛：所謂的控制變量法就是：物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題，而只改變其中的某一個(gè)因素，從而研究這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決.8、A【解題分析】

把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中，動(dòng)力臂OA的長(zhǎng)度沒有變化，阻力G的大小沒有變化，而阻力臂l卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件可知：F×OA=G×l，當(dāng)OA、G不變時(shí)，l越大，那么F越大，因此拉力F在這個(gè)過程中逐漸變大。二、多選題9、BD【解題分析】

A．嫦娥四號(hào)在動(dòng)力下降的過程中，高度降低，重力勢(shì)能減?。凰俣冉档?，動(dòng)能減?。凰枣隙鹚奶?hào)的機(jī)械能減小。因?yàn)殒隙鹚奶?hào)存在重力之外的力對(duì)它做功，所以嫦娥四號(hào)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他的能，故“勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能”的說法是錯(cuò)誤的；故A錯(cuò)誤；B．嫦娥四號(hào)探測(cè)器著陸時(shí)，采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)反推的方式向下噴出高溫高壓燃?xì)猓规隙鹚奶?hào)減速，說明物體間里的作用是相互的，故B正確；C．由于月球表面沒有空氣，故“嫦娥四號(hào)”登月時(shí)無法使用降落傘，故C錯(cuò)誤；D．質(zhì)量與位置無關(guān)，從地球到月球，“月球車”的質(zhì)量不變，故D正確。10、AD【解題分析】

由圖可知,甲中承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)3,乙繩子的股數(shù)2，因?yàn)椴挥?jì)繩重與摩擦，所以F1=（G+G動(dòng)）/3，F(xiàn)2=（G+G動(dòng)）/2，又因動(dòng)滑輪的重力、提升物體的重力相等，所以,F1<F2，故B錯(cuò)誤；因忽略繩重與摩擦，根據(jù)功的公式可知，兩圖中克服物體重力做的有用功以及克服物體和動(dòng)滑輪總重力做的總功都相同，即W1=W2，故C錯(cuò)誤；由η=W有/W總×100%可知,兩滑輪組的機(jī)械效率關(guān)系為η1=η2，故A正確；又因提升物體用的時(shí)間相等，所以,由P=W總/t可知,拉力做功的功率關(guān)系為P1=P2，故D正確．三、填空題11、b相互【解題分析】

[1]a圖中，在力的作用下弓的形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀；b圖中，在力的作用下羽毛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；[2]運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球有力的作用。由于力的作用是相互的，足球?qū)\(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生反作用力，所以運(yùn)動(dòng)員的頭被撞得很疼。12、4【解題分析】

從圖象中可以看出，當(dāng)跑步者的時(shí)間為50s時(shí)，對(duì)應(yīng)的路程是200m，則跑步者的速度：。13、等于601212【解題分析】

一個(gè)重60N的箱子放在水平地面上，箱子受到重力和支持力作用，這兩個(gè)力是平衡力，所以支持力為60N；當(dāng)箱子受8N的水平推力，箱子未動(dòng)，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力平衡，摩擦力等于推力等于8N；當(dāng)水平推力增大到12N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于12N；當(dāng)水平推力增大到18N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為12N。14、6040【解題分析】

有用功：；拉力做的總功：；斜面的機(jī)械效率：；額外功：，由可得，物體所受的摩擦力：．【題目點(diǎn)撥】求摩擦力是本題的一個(gè)難點(diǎn)，應(yīng)先根據(jù)有用功和總功求出額外功，額外功即克服摩擦力所做的功，所以根據(jù)額外功可求摩擦力的大?。?5、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強(qiáng)越小力可以使物體發(fā)生形變【解題分析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升；用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．【題目點(diǎn)撥】（1）把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減?。唬?）當(dāng)向管上方吹氣時(shí)，管上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，管下方壓強(qiáng)不變，管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．16、U形管壓強(qiáng)計(jì)右（d）大氣壓或大氣壓強(qiáng)【解題分析】

[1]由圖知，圖(a)儀器是U形管壓強(qiáng)計(jì)；[2]調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí)，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，杠桿的右端上翹，應(yīng)將平衡螺母向上翹的右端調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡；[3]根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知，動(dòng)力臂與阻力臂的比值越大，越省力，由圖可知，（d）圖動(dòng)力臂與阻力臂的比值大，因而更省力；[4]圖(e)器材為馬德堡半球，可用來證明大氣壓的存在。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】

因?yàn)槭侨苏驹诘孛嫔嫌没喗M提升重物，所以由2段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法。如圖所示：18、【解題分析】

潛水艇在水中受重力與浮力作用，由題意可知潛水艇為勻速上浮過程則浮力應(yīng)等于重力?！绢}目詳解】重力和浮力的作用點(diǎn)都在潛水艇上，故作用點(diǎn)要畫在潛水艇上；重力豎直向下，浮力豎直向上；并且浮力等于重力。如圖所示：【題目點(diǎn)撥】力的示意圖是用畫圖的方法表示力的三要素的，所以找準(zhǔn)力的大小、方向和作用點(diǎn)是畫力的示意圖的關(guān)鍵。19、不是等于偏大【解題分析】

第一空．圖丙中泡沫受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力、小桶對(duì)其豎直向下的壓力三個(gè)力作用，因其靜止，受平衡力，則其受到的重力與小桶對(duì)其的壓力之和等于浮力，即此時(shí)浮力大于重力，所以泡沫受到的重力和它的浮力不是一對(duì)平衡力。第二空．乙、丙兩圖中的大桶、小桶和泡沫是同一個(gè)，且小桶和泡沫都是漂浮在水中的，所以兩圖中小桶和泡沫受到的浮力是相等的，根據(jù)阿基米德原理可知，兩圖中小桶和泡沫排開水的體積相同，則兩圖中大桶內(nèi)水面高度是相同的，即H2=H3。第三空．設(shè)小桶底面積為S。從甲圖到乙圖，小桶上加泡沫后總重力變大，小桶會(huì)下沉（小桶露出水面的高度h會(huì)減小），排開水的體積會(huì)增大（△V排=△hS），受到的浮力會(huì)增大。根據(jù)漂浮條件可知，浮力增大量就等于重力增大量，所以泡沫的重力等于浮力增大量。則：G=△F浮===，則泡沫的質(zhì)量為：m===。設(shè)小桶總高度為h，泡沫體積為V。則乙圖中V排乙=（h-h2）S；丙圖中V排丙=（h-h3）S+V。因兩次排開水的體積相等，即：V排乙=V排丙，所以（h-h2）S=（h-h3）S+V，得：V=。所以泡沫密度為：ρ泡===。第四空．丙圖中小桶中濺入水會(huì)導(dǎo)致小桶和泡沫總重力變大而下沉，從而使得測(cè)出的h3減小。根據(jù)ρ泡=可知，h3減小會(huì)導(dǎo)致式子的分母偏小，進(jìn)而導(dǎo)致最終計(jì)算的密度結(jié)果偏大。五、計(jì)算題20、8N2N80Pa【解題分析】

(1)由題知,物體浸沒在煤油中,則V排＝V＝1.0×10?3m3，物體所受的浮力：F浮＝ρ煤油gV排＝0.8×103kg/m3×10N/kg×1.0×10?3m3＝8N；(2)因?yàn)镚+F拉＝F浮，物體受到的拉力：F拉＝F浮?G＝8N?6N＝2N；(3)若細(xì)線與物體脫落,待物體靜止后處于漂浮狀態(tài),此時(shí)的浮力F′?。紾＝6N，由F′?。溅衙河蚲V′排得此時(shí)排開煤油的體積：V′排＝F浮'ρ煤油g＝6N0.8×103kg/m3×10N/kg＝7.5×10?4m3,排開煤油的體積變化量：△V排＝1×10?3m3?7.5×10【題目點(diǎn)撥】（1）物體浸