2024屆河北省石家莊二十二中學(xué)語文八年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2024屆河北省石家莊二十二中學(xué)語文八年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1．（2分）下列句子成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．她將內(nèi)心波動(dòng)與靜止舞蹈造型天衣無縫地融合于一身，構(gòu)成了舞臺藝術(shù)二度創(chuàng)作的巨大感染力，催人淚下。B．此話如黃鐘大呂，震耳欲聾，值得每一名黨員干部時(shí)刻銘記、時(shí)刻反思、時(shí)刻堅(jiān)守。C．六月無疑是個(gè)歡樂的月份,兒童節(jié)剛過，端午節(jié)、父親節(jié)又將接踵而至，而眾多學(xué)子也將完成人生的重要“戰(zhàn)役”，從高考、中考的壓力中解放出來，一個(gè)輕松的度假放飛模式即將開啟。D．學(xué)習(xí)與思考是相輔相成的，缺一不可，只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到切實(shí)有用的真知。2．（2分）將下面的四句話依次填入文中的橫線處，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）為了達(dá)到最佳的言語交際效果，大師往往不動(dòng)聲色，沒有任何直接的揭露，；；。體悟出其中的奧妙，你就走近了大師，和他心照不宣地交流了，享受到和大師心靈溝通的幸福。。①最聰明的讀者還要進(jìn)一步聯(lián)想其他類似作品的情況，體悟其奧秘②一般的讀者覺得有意思，但是沒有動(dòng)腦筋③粗心的讀者迷迷糊糊地放過去了④真正細(xì)心的讀者卻感到了這里有名堂A．③④①②B．③②④①C．④③①②D．④②①③3．（2分）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．馳騁擦拭坐右銘風(fēng)云變幻怒不可遏B．翌日浮燥俯臥撐行將就木震耳欲聾C．推搡清冽熒光屏紛至沓來不修邊幅D．抉擇槽櫪濕漉漉自園其說接踵而至4．（2分）下面情景中，表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）學(xué)校周邊有一些無證的露天攤位售賣油炸和燒烤食品，學(xué)生小天放學(xué)后經(jīng)常去吃。今天他熱情地邀請小波和自己一起去，并且說“就吃這一次，沒關(guān)系的”，小波不是太愿意，你覺得小波應(yīng)該如何去應(yīng)對小天：A．“油炸和燒烤食品，質(zhì)次價(jià)高，花錢買這類東西吃，不合算，我們就不要買了。”B．“油炸和燒烤食品，在加工過程中會產(chǎn)生一些有害物質(zhì)，多吃可能對身體健康有影響，我們正處在長身體階段，最好不要吃這類東西。”C．“街邊露天攤位衛(wèi)生條件差，售賣的食品質(zhì)量很難保證，班生任都說了不許買，不許吃，你記不住嗎？”D．“父母掙錢不容易，我們要學(xué)會節(jié)儉，少買那些街邊小攤的東西?！?．（2分）下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．《朝花夕拾》記述了作者早年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)了其性格和志趣形成的經(jīng)過。（將“抒發(fā)”改為“反映”）B．近來，美國對非洲的石油進(jìn)口量大幅度下降，美非貿(mào)易逆差縮小近10倍：（將“縮小近10倍”改為“縮小到原來的近十分之一”）C．各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要廣開言路，深入調(diào)查，發(fā)揮好監(jiān)管。（將“深入調(diào)查”與“廣開言路”調(diào)換位置）格特點(diǎn)，意思對即可）D．由于實(shí)行了新的個(gè)稅方案，使人們對自己的工資收益有了更清晰的認(rèn)識。（將“由于”或“使”刪去）6．（2分）（題文）下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．夏季來臨，為了避免學(xué)生溺水的事情不再發(fā)生，學(xué)校一定要加強(qiáng)宣傳教育。B．成都的夏天，是一年四季中最炎熱、最煩悶、最讓人覺得漫長難熬的季節(jié)。C．通過每天下午的體能強(qiáng)化訓(xùn)練，使我們的身體素質(zhì)有了很大的提高。D．青城山那蔥蘢的美景讓我深深地沉醉，我情不自禁地停下腳步，駐足欣賞。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。（乙）于是論次①其文。七年而太史公遭李陵之禍②，幽于縲紲③。乃喟然而嘆曰：是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毀不用矣！”退而深惟曰：“夫《詩》《書》隱約者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》；孔子厄陳、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥⑤有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道也，故述往事，思來者?！庇谑亲涫鎏仗脾抟詠?，至于麟⑦止，自黃帝始。(選自《太史公自序》)（注釋）①次：編次，整理。②李陵之禍：李陵兵敗投降匈奴，司馬遷認(rèn)為他是難得的將才，在漢武帝面前為其辯解，因此被下獄問罪，處以宮刑。③縲紲：原指梱綁犯人的繩索，這里引申為監(jiān)獄。④羑里：古地名，今河南湯陰縣北。⑤厥：乃，于是。⑥陶唐：即唐堯，五帝之一。⑦麟：獵獲一只白麟。文中借指漢武帝元狩元年，即公元前122年。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語。(1)行拂亂其所為拂：（______）(2)欲遂其志之思也志：（______）2．翻譯下列語句。(1)所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。(2)此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道也，故述往事，思來者。3．兩文都列舉人物的事例，你認(rèn)為他們的共同點(diǎn)有哪些？請概括回答。8、（3分）閱讀下面的古詩并回答問題過零丁洋

（南宋）文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。1．詩人以“風(fēng)飄絮”比喻____________________________，以“雨打萍”比喻

__________________________

。2．賞析“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。9、（7分）默寫句子。（1）_________________。鬢微霜，又何妨！（《江城子密州出獵》）（2）_________________，載不動(dòng)許多愁。（《武陵春》）（3）空乏其身，_________________。（《生于憂患死于安樂》）（4）_________________，三顧臣于草廬之中。（《出師表》）（5）我歌月徘徊，_________________。（《月下獨(dú)酌》（6）_________________，玉壘浮云變古今。（《登樓》）（7）_________________，辭根散作九秋蓬。（《望月有感》）（8）_________________，不成人子。（《朱子家訓(xùn)》三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）現(xiàn)代文閱讀壯鄉(xiāng)三月三“歌圩”①山歌是壯族的特色，壯族人能歌善舞舉世聞名。他們以歌陳事、以歌傳情、以歌會友，或表露情感、宣泄情緒；或選賢舉能、傳情擇婿，逐漸形成了“歌圩”這種以歌為主的節(jié)目盛會。每到農(nóng)歷三月初三，社鄉(xiāng)處處成了歌的海洋，盛裝打扮的人們向“歌圩”涌去。②歌圩，是壯族民間傳統(tǒng)文化活動(dòng)，也是男女青年進(jìn)行社交的場所。在壯語中被稱作“窩墩”“窩巖”，意為“出野外玩?！薄Ｓ捎谶@種活動(dòng)相互酬唱，彼此對歌，所以古代人稱之為“墩圩?！毕鄠魇菫榧o(jì)念壯族歌仙劉三姐而形成的節(jié)日所以又稱“歌仙節(jié)”。③壯鄉(xiāng)歌圩有著悠久的歷史。據(jù)古代文獻(xiàn)記載，歌圩早在宋代就已經(jīng)流行。南宋周去非的《嶺外代答》載，壯人“迭相歌和，含情凄婉……皆臨機(jī)自撰，不肯蹈襲，其間乃有絕佳者?！边@里所說的就是男女青年聚會的歌圩。這說明，當(dāng)時(shí)的歌圩已經(jīng)相當(dāng)興盛。到了明代歌圩又有了發(fā)展，并定期在固定地點(diǎn)舉行。1934年編的《廣西各縣概況》記載，當(dāng)時(shí)廣西有歌圩活動(dòng)的地方就多達(dá)26個(gè)縣，幾乎遍布廣西各地。④壯鄉(xiāng)的歌圩每年有好幾次，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，不過，農(nóng)歷三月三最為隆重，這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，歡度節(jié)日.歌節(jié)一般每次持續(xù)兩三天，地點(diǎn)在離村不遠(yuǎn)的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚。⑤壯族歌圩有大有小，各地不一。小的歌圩有一兩千人，大的歌圩可達(dá)數(shù)萬人。對歌以未婚男女青年為主體，但老人小孩都會來旁觀助興。在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，尋找別村的青年對唱。有單對、有雙對、有集體對。通常由男青年主動(dòng)先唱“游覽歌”，觀察物色對手；遇有比較合適的對象，便唱“見面歌”和“邀請歌”，得到女方答應(yīng)，就唱“詢問歌"；彼此互相了解，便唱“愛慕歌”“交情歌”；分別時(shí)則唱“送別歌”，歌詞隨編隨唱，比喻貼切，親切感人。⑥打擂臺式的對歌是最有趣的，應(yīng)對雙方或單對單，或組對組，歌詞往往是脫口而出，即興“爆肚”，以難倒對方為勝，顯示出無窮的智慧。當(dāng)然大不乏戲謔詼諧之詞，逗得聽眾哄堂大笑。節(jié)日期間，不但有歡歌笑語，還有搶花炮，要雜技、舞龍舞鳳、碰紅蛋、演壯戲等各種娛樂活動(dòng)。拋繡球是歌圩節(jié)上主要的娛樂節(jié)目，也作定情信物。當(dāng)姑娘看中某個(gè)小伙子時(shí)，就把繡球拋給他。不過壯族人玩繡球，以拋繡球?yàn)闃?，也不是近一兩百年的事了。⑦如今，壯族歌?jié)發(fā)展成為“廣西國際民歌藝術(shù)節(jié)”，全國乃至世界各地的民歌好手也云集而來，自然，活動(dòng)內(nèi)容更豐富多彩了。1．下列關(guān)于“歌圩”的說法，有誤的一項(xiàng)是（）A．“歌圩”也稱“墩圩”，壯語為“出野外玩耍”之意，是壯族民間傳統(tǒng)文化活動(dòng)。B．“歌圩”是為紀(jì)念壯族歌仙劉三姐而形成的節(jié)日，因此人們又稱之為“歌仙節(jié)”。C．“歌圩”有大有小，各地不，對歌以未婚男女青年為主，形式多樣，唱詞豐富。D．“歌圩”是以唱山歌為主，兼有許多娛樂活動(dòng)，如搶花炮等，場面熱鬧，充滿情趣。2．下列對本文分析有誤的一項(xiàng)是（）A．題目點(diǎn)明說明對象，揭示文章內(nèi)容，指出了眾所周知的“歌圩”舉辦時(shí)間，富有吸引力。B．第③段按照時(shí)間順序，引用典籍內(nèi)容，介紹了壯鄉(xiāng)“歌圩”節(jié)的悠久歷史，讀來真實(shí)可信。C．第④段中加點(diǎn)的詞語“一般”，指出歌圩節(jié)持續(xù)的時(shí)間，刪去之后不影響意思的表達(dá)。D．文章按照“總分總”的結(jié)構(gòu)，主要介紹了歌圩的歷史、舉辦時(shí)間、規(guī)模特點(diǎn)，娛樂節(jié)目等。3．下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是（）A．山歌在壯族人民生活中具有重要地位，因此逐漸形成了“歌圩”這種以歌為主的節(jié)日盛會。B．壯鄉(xiāng)的歌圩每年有好幾次，如正月十五，三月三、四月八、八月十五等，每次都很隆重。C．在歌圩上，通常由男青年主動(dòng)先唱“邀請歌”觀察對手，得到女方應(yīng)客就唱“詢問歌”。D．打擂臺式的對歌是最有趣的。它以難倒對方為勝，因此歌詞需要苦思冥想，需要智慧。11、（15分）閱讀下面的短文，完成小題。神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)①鳥兒在空中飛翔時(shí)，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水里游動(dòng)時(shí)，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題看上去似乎沒什么意義，難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎？它們的運(yùn)動(dòng)不是完全無拘無束的嗎？②答案真是出乎我們的意料?？瓷先プ杂勺栽?、無拘無束的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物，它們的運(yùn)動(dòng)似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律?？茖W(xué)家們通過大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過程中存在著一個(gè)神秘的常數(shù)，那就是它們的翅膀和尾巴的振動(dòng)頻率、振幅以及運(yùn)動(dòng)速度三者之間的關(guān)系——振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度，計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2-0.4之間。③比如，世界上最小的鳥類——蜂鳥，其雙翅展開僅有10厘米左右，飛翔時(shí)振幅大約是20厘米。蜂鳥的飛行速度非常快，大約能達(dá)到50米/秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥飛行時(shí)雙翅震動(dòng)頻率在50—70赫茲之間，根據(jù)上述公式計(jì)算出來的蜂鳥的運(yùn)動(dòng)常數(shù)就落在0.2－0.4之間。④與蜂鳥形體相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個(gè)對象。成年海豚的體長一般在3米左右，在大海里游動(dòng)時(shí)，海豚尾巴擺動(dòng)的振幅大約是1米，頻率每分鐘30次左右，游泳速度是每小時(shí)100公里。根據(jù)公式計(jì)算出來的海豚的運(yùn)動(dòng)常數(shù)是0.3，也落在0.2－0.4之間。⑤這不僅僅是巧合，研究者們做了大量的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在這個(gè)神秘的常數(shù)。事實(shí)上，只有當(dāng)這一運(yùn)動(dòng)常數(shù)的值處于0.2-0.4之間，動(dòng)物們才能達(dá)到最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。⑥雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會存在這個(gè)運(yùn)動(dòng)常數(shù)，它的值又為什么恰恰落在0.2-0.4之間，但這一神奇常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變原理那樣放之四海而皆準(zhǔn)，也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造，判斷出那些早已滅絕了的動(dòng)物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)速度。甚至，不能排除，這一常數(shù)很可能對外星生物也同樣適用。很多科學(xué)家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飛行生物的話，我們相信，它們的運(yùn)動(dòng)也遵循著同樣的規(guī)律?！雹叽送猓@一常數(shù)還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說，一個(gè)翼長15厘米、翼振振幅為10厘米的機(jī)械間諜如果要做有效飛行的話，其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次/秒左右。目前美國軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器，在配備上微型攝像機(jī)之后，這樣的機(jī)械鳥將可能滲入敵方的任何機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。當(dāng)然，它們最感興趣的還是能夠研制出體積更小，無孔不入的機(jī)械昆蟲，相信這一天的到來也為時(shí)不遠(yuǎn)。1．下面對全文內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)常數(shù)及其研究意義。B．飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物運(yùn)動(dòng)遵循著一定的數(shù)學(xué)規(guī)律。C．飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物運(yùn)動(dòng)常數(shù)對仿生學(xué)有很大的作用。D．飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物運(yùn)動(dòng)常數(shù)能幫助科學(xué)家研究遠(yuǎn)古生物甚至外星生物運(yùn)動(dòng)。2．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在著一個(gè)神秘的常數(shù)。B．空中的飛鳥和水里的游魚其運(yùn)動(dòng)并不是完全自由的。C．生物學(xué)家可以根據(jù)動(dòng)物的身體構(gòu)造，判斷出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)速度。D．其它星球上的游水生物或飛行生物的運(yùn)動(dòng)也遵循著同樣的規(guī)律。3．依據(jù)文章內(nèi)容，判斷說法不正確的一項(xiàng)是（）A．魚兒游動(dòng)速度跟它的尾巴的擺動(dòng)有關(guān)。B．鳥兒的翅膀扇動(dòng)的速度跟它的飛行速度成正比。C．有翼飛行器的設(shè)計(jì)必須考慮到翼長、翼的振幅、振動(dòng)頻率和飛行速度之間的關(guān)系，不然就不能進(jìn)行有效飛行。D．國際上很多國家軍事機(jī)構(gòu)利用運(yùn)動(dòng)常數(shù)制造了大批機(jī)械昆蟲為軍事領(lǐng)域服務(wù)。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）綜合性學(xué)習(xí)按要求答題。我校“陽光讀寫推介會”后，學(xué)校開展“名著推薦墻”活動(dòng)，要求同學(xué)們將所讀名著濃縮為一句話，推薦給其他同學(xué)。請你從以下備選名著中選擇一部，仿照示例，完成推薦。示例：《水滸》——梁山好漢嫉惡如仇，除暴安良，顯英雄本色。備選名著：《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》《平凡的世界》13、（5分）綜合性學(xué)習(xí)。12月8日2時(shí)23分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器，開啟了月球探測的新旅程。嫦娥四號探測器后續(xù)將經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行，最終實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，開展月球背面就位探測及巡視探測，并通過已在使命軌道運(yùn)行的“鵲橋”中繼星，實(shí)現(xiàn)月球背面與地球之間的中繼通信。嫦娥四號的科學(xué)任務(wù)主要是開展月球背面低頻射電天文觀測與研究，開展月球背面巡視區(qū)形貌、礦物組成及月表淺層結(jié)構(gòu)探測與研究，試驗(yàn)性開展月球背面中子輻射劑量、中性原子等月球環(huán)境探測研究。（1）請用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。（2）學(xué)校將舉辦“探索之旅”科技節(jié)活動(dòng)，請你為這次活動(dòng)寫一條宣傳語。（3）作為“探索之旅”開幕式的主持人，請你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場白。五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）閱讀下面的文字，任選一題，根據(jù)要求作文。題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。4月4日，《中國詩詞大會》第三季總決賽落幕，來自杭州的外賣小哥雷海為獲得總冠軍。雷海為7歲起讀詩，經(jīng)常帶在手邊的是《唐侍三百首》，也經(jīng)常翻閱《唐詩宋詞名句三百》《宋詞故事》等。白天，雷海為和其他外賣小哥并沒有什么不同，兢兢業(yè)業(yè)地上班；下班后，別的同事躺在床上刷快手、看直播、打游戲時(shí)，他就靜下心來讀詩。晚上學(xué)習(xí)，白天復(fù)習(xí)，雷海為一天背一首詩。董卿對雷海為說：“你在讀書上花的任何時(shí)間都會在某個(gè)時(shí)刻得到回報(bào)。”請以“讀書的回報(bào)”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。（提示與要求）(l)自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。(3)不要套作，不得抄襲。(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。題目二：請以“我有隱形的本領(lǐng)”為題,發(fā)揮你的想象,寫一篇記敘文。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1、B【解題分析】

A.天衣無縫：神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。與語境相合，使用正確。B.震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。與“黃鐘大呂”所表達(dá)的“音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧”相悖。C.接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。也用來形容來者很多，絡(luò)繹不絕。與語境相合，使用正確。D.相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。與語境相合，使用正確。故選B。2、B【解題分析】此題考查根據(jù)語境選填句子。解答時(shí)仔細(xì)閱讀所填寫句子的前后句子的意思，根據(jù)句意來選填語句。分析語段的內(nèi)容，可知橫線上的句子應(yīng)該是列舉不同的讀者的表現(xiàn)。根據(jù)“體悟出其中的奧妙，你就走近了大師，和他心照不宣地交流了，享受到和大師心靈溝通的幸?！钡囊馑?，可知最后一個(gè)橫線上應(yīng)填寫最聰明的讀者的表現(xiàn)，故應(yīng)填寫①句。語段中三個(gè)橫線上的句子應(yīng)該是遞進(jìn)關(guān)系。應(yīng)按照“粗心的讀者”“一般的讀者”“真正細(xì)心的讀者”的順序來填寫。據(jù)以上分析可知正確順序?yàn)椋孩邰冖堍?。故選B。3、C【解題分析】

A.坐右銘——座右銘。B.浮燥——浮躁。D.自園其說——自圓其說。故選C。4、B【解題分析】

根據(jù)題干可知，班主任勸說學(xué)生是擔(dān)心學(xué)生吃油炸燒烤食品影響身體健康。了解了勸說目的以后，再來根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行選擇。A．勸說突出的是油炸食品質(zhì)量差，價(jià)位高；B．勸說準(zhǔn)確、得體；C．危害沒有講清楚，且語氣強(qiáng)硬；D．是從節(jié)儉的角度勸說，沒有講清油炸燒烤食品的危害。故選：B。5、C【解題分析】

C.修改不正確。成分殘缺，在句末加“職責(zé)”。6、B【解題分析】試題分析：B沒有語病。A否定不當(dāng)，“再發(fā)生”需要“避免”，刪掉“不”。C項(xiàng)成分殘缺，缺主語，去掉“通過”或“使”。D語意重復(fù)，“停下腳步”與“駐足”重復(fù)。點(diǎn)睛：病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周；句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．違背。)志向，心志。2．(1)(通過這些）來讓他內(nèi)心警覺，使他的性格堅(jiān)定起來，以不斷增長才干。(2)這些人都是心中聚集郁悶憂愁，理想主張不得實(shí)現(xiàn)，因而追述往事，考慮未來。3．示例：客觀上經(jīng)歷磨難；主觀上發(fā)憤努力，成就杰出?！窘忸}分析】1．本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。文言詞語的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見文言詞語的基本意義和用法，而且還要注意詞語在上下文中的特殊含義和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。（1）句意：使他做的事顛倒錯(cuò)亂，總不如意?！胺鳌?，違背。（2）句意：這是作者想要表達(dá)他們的心志和情緒?！爸尽保鞠?，心志。2．本題考查的是對文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應(yīng)做到：忠實(shí)原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位。注意以下關(guān)鍵詞語的意思：“曾”，通“增”，增加；“意”，心中；“故”，因此。點(diǎn)睛：翻譯文言句子是文言文的一個(gè)重要考點(diǎn)。翻譯句子要把握的原則：1.語句通順，成分完整。（注意翻譯省略主語賓語時(shí)要補(bǔ)充完整，并添加括號。）2.落實(shí)字詞，直譯為主，意譯為輔。方法是：吃透課內(nèi)文言文，反復(fù)誦讀，熟練掌握，再適當(dāng)拓展。3．本題考查的是對課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。甲文列舉了舜、傅說、膠鬲、管夷吾等六人的事例，乙文列舉了周文王、孔子、左丘明、孫子等人的事例，這些人都?xì)v經(jīng)磨難，但不氣餒，發(fā)奮努力，最終成就一番事業(yè)。據(jù)此作答即可。甲文選自《孟子·告子下》作者：孟子年代：戰(zhàn)國時(shí)期乙文選自《太史公自序》作者：司馬遷年代：西漢參考譯文：（甲）舜從田野之中被任用，傅說從筑墻工作中被舉用，膠鬲從販賣魚鹽的工作中被舉用，管夷吾從獄官手里釋放后被舉用為相，孫叔敖從海邊被舉用進(jìn)了朝廷，百里奚從市井中被舉用登上了相位。所以上天將要降落重大責(zé)任在這樣的人身上，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯(cuò)亂，總不如意，通過那些來使他的內(nèi)心警覺，使他的性格堅(jiān)定，增加他不具備的才能。人經(jīng)常犯錯(cuò)誤，然后才能改正；內(nèi)心困苦，思慮阻塞，然后才能有所作為；這一切表現(xiàn)到臉色上，抒發(fā)到言語中，然后才被人了解。在一個(gè)國內(nèi)如果沒有堅(jiān)持法度的世臣和輔佐君主的賢士，在國外如果沒有敵對國家和外患，便經(jīng)常導(dǎo)致滅亡。由此可以知道，憂患使人生存，安逸享樂卻足以使人敗亡。（乙）于是開始論述編次所得文獻(xiàn)和材料。到了第七年，太史公遭逢李陵之禍，被囚禁獄中。于是喟然而嘆道：這是我的罪過啊！這是我的罪過啊!身體殘毀沒有用了!”退而深思道：“《詩》《書》含義隱微而言辭簡約，是作者想要表達(dá)他們的心志和情緒。從前周文王被拘禁羑里，推演了《周易》；孔子遭遇陳蔡的困厄，作有《春秋》；屈原被放逐，著了《離騷》；左丘明雙目失明，才編撰了《國語》，孫子的腿受了臏刑，卻論述兵法；呂不韋被貶徒蜀郡，世上才流傳《呂覽》；韓非被囚禁在秦國，才寫有《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大都是圣人賢士抒發(fā)憤懣而作的。這些人都是心中聚集郁悶憂愁，理想主張不得實(shí)現(xiàn)，因而追述往事，考慮未來?！庇谑墙K于下定決心記述陶唐以來直到武帝獲麟那一年的歷史，而從黃帝開始寫起。8、1．祖國山河破碎，民不安生，像風(fēng)中吹散的飄絮，散亂不堪自己的一生也像被雨水打擊的浮萍一樣動(dòng)蕩不安。2．自古以來每個(gè)人都會死去，我愿將一顆赤膽忠心留在史冊上。此句直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了是人的民族氣節(jié)?！窘忸}分析】1．考查對詩歌詞語的理解。詩中第二聯(lián)，運(yùn)用比喻的方法，將國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”比喻國勢如同風(fēng)中柳絮一般十分危急，以“雨打萍”來自喻自己家破人亡的凄涼狀態(tài)。浮萍本就是孤苦無依的象征，而詩人又在“萍”字上加入“雨打”二字，就更顯凄苦?！帮L(fēng)飄絮”和“雨打萍”這兩者在一起寫出了國破家亡的凄涼境遇，比喻祖國大好山河的破碎和自己一生像浮萍漂浮不定。2．考查對詩句的賞析與理解。末二句是身陷敵手的詩人對自身命運(yùn)的一種毫不猶豫的選擇，自古以來，人世間誰能免于一死？只求留下一顆赤膽忠心，永遠(yuǎn)照耀在史冊上。此句慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志，因此成為千古流傳的名句。9、酒酣胸膽尚開張只恐雙溪舴艋舟行拂亂其所為猥自枉屈我舞影零亂錦江春色來天地吊影分為千里雁重資財(cái)薄父母【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“酣、舴艋、拂、猥、雁”等字詞的書寫。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．B2．C3．A【解題分析】1．本題考查文章內(nèi)容的理解。B.““歌圩”是為紀(jì)念壯族歌仙劉三姐而形成的節(jié)日”這一說法不夠嚴(yán)密，原文是“相傳是為紀(jì)念壯族歌仙劉三姐而形成的節(jié)日”。故選B。2．本題考查文本的理解分析。C.第④段中加點(diǎn)的詞語“一般”，刪去之后表述太絕對化，不能刪去。故選C。3．B.“每次都很隆重”與原文意思不符，原文是“農(nóng)歷三月三最為隆重”；C.在歌圩上，通常由男青年主動(dòng)先唱“游覽歌”觀察對手；D.對歌歌詞是隨編隨唱的；故選A。11、1．A2．B3．D【解題分析】1．本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對原文語句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。A項(xiàng)概述全面準(zhǔn)確，B、C、D項(xiàng)只是其中的一個(gè)方面。點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句?？吹筋}目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。2．本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié)，注意標(biāo)志性詞語，盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文，逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。B項(xiàng)理解分析正確，其他各項(xiàng)的錯(cuò)誤之處分別為：A項(xiàng)5段“發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在這個(gè)神秘的常數(shù)”注意詞語：幾乎。C項(xiàng)6段“它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造，判斷出那些早已滅絕了的動(dòng)物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)速度”不相符。D項(xiàng)6段“如果在其它星球上真的存在游水生物或飛行生物的話，我們相信，它們的運(yùn)動(dòng)也遵循著同樣的規(guī)律”過于絕對。3．本題考查的是對原文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“國際上很多國家軍事機(jī)構(gòu)”有誤，第7段中說明了目前只有美國制造了。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、如：《鋼鐵是怎樣煉成》--保爾不畏艱難，意志堅(jiān)定，譜寫人生傳奇．【解題分析】試題分析：此題考查學(xué)生對名著《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《名人傳》《格列佛游記》中的重要人物的了解，并分析出人物性格特點(diǎn)，要求學(xué)生在閱讀的過程中分析主要人物的性格，識記其相關(guān)的故事情節(jié)。注意要求，備選名著中選擇一部，仿照示例，完成推薦。選擇自己最熟悉的，最有把握的進(jìn)行推薦，注意格式?！究键c(diǎn)定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。13、（1）嫦娥四號發(fā)射成功，開啟月球探測新旅程。（2）例：探索浩瀚宇宙，創(chuàng)造美好未來。（緊扣主題，有號召力即可）（3）示例：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家上午好！今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們X中學(xué)“探索之旅”科技節(jié)的隆重開幕！本次活動(dòng)，旨在向全校同學(xué)普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，引起同學(xué)們對科學(xué)的關(guān)注和興趣，激烈同學(xué)們?yōu)閲艺衽d、為人類進(jìn)步、為攀登科學(xué)新高峰而奮斗！【解題分析】

（1）概括新聞主要內(nèi)容。要一語破的；簡潔明快；旗幟鮮明；生動(dòng)活潑。一般的格式為：“誰干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”?？商崛?dǎo)語一句“我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器，開啟了月球探測的新旅程”壓縮整理即可。（2）擬寫宣傳語的要求：①須緊扣主題。②上、下句必須字?jǐn)?shù)相等，要在20字以內(nèi)。③有兩個(gè)句式大致整齊的句子或者短語。④結(jié)構(gòu)相對，但不需要從對偶句的高度要求。寫法應(yīng)注意：緊扣活動(dòng)主題來寫標(biāo)語。如，科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新點(diǎn)綴人生。（3）考查擬寫開場白。此題為開放題，答案不惟一。內(nèi)容要切合此次活動(dòng)，并具有一定的鼓動(dòng)性。稱呼、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的要介紹清楚，激發(fā)學(xué)生攀登科學(xué)新高峰，語言通順流暢即可。五、書寫與作文（53分）14、讀書的回報(bào)在一個(gè)又冷又黑的夜晚，一位老人的汽車在郊區(qū)的道路上拋錨了。她等了半個(gè)多小時(shí)，好不容易有一輛車經(jīng)過，開