2024屆福建省泉州七中學物理八年級第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2024屆福建省泉州七中學物理八年級第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖所示，用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊，用時2s，由圖中數(shù)據(jù)可知，以下說法正確的是A．拉力的功率是120WB．斜面的機械效率是C．木塊受到的摩擦力是1ND．若圖中的斜面變陡，則該斜面的機械效率將變小2．如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一始終垂直于棒的拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中間虛線所示位置，在轉(zhuǎn)動的過程中（）A．動力臂逐漸變大 B．阻力臂逐漸變大 C．動力F保持不變 D．動力F逐漸減小3．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相等的鉤碼，杠桿會（）A．右端下沉 B．左端下沉 C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷4．如圖所示，旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山，它具有的A．動能增加，重力勢能增加 B．動能不變，機械能減少C．動能減少，重力勢能增加 D．動能不變，機械能增加5．如圖所示，用彈簧測力計稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0N，將一鵝卵石用細線系好后測得其重力為1.4N，將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計的示數(shù)為0.9N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計上，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F(ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg)．則下列說法正確的是()A．丙圖中，溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90gB．丙圖中，浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5NC．丁圖中，彈簧測力計的示數(shù)F應為7.4ND．鵝卵石的密度為1.56g/cm36．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”，如圖所示，他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子，然后在樓房的陽臺上往竹子里灌水，結(jié)果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了，該實驗現(xiàn)象說明了好內(nèi)部的壓強大小與哪個因素有關(guān)A．水的密度 B．水的重力C．水的體積 D．水的深度7．一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示，現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動，在推動過程中，推力F將A．逐漸增大 B．逐漸減小C．大小不變 D．先增加后減小8．工業(yè)生產(chǎn)中常用傳送帶運送工件，某水平傳送帶以1m/s的速度勻速向右傳送，將一個工件放到傳送帶上，如圖甲所示。工件的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，則下列說法正確的是A．0-t1內(nèi)，工件受平衡力的作用B．0-t1內(nèi)，工件受到向左的摩擦力C．t1-t2內(nèi)，工件受到向左的摩擦力D．t1-t2內(nèi)，工件與傳送帶之間沒有摩擦力二、多選題9．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當兩球靜止時，液面相平，兩球所處的位置如圖所示，甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p甲、p乙，兩球所受的浮力分別為F甲和F乙，則下列關(guān)系正確的是A．p甲p乙 B．p甲p乙 C．F甲=F乙 D．F甲F乙10．下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是A．連通器中，當液體靜止時，液面的高度一定相等B．將物體帶到月球上，物體的質(zhì)量不變，重力變小C．物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，一定受到力的作用D．大氣壓強隨高度的增加而增大三、填空題11．攀巖是一項挑戰(zhàn)自然，超越自我的驚險運動。一位攀巖者體重為520N，背著質(zhì)量為8kg的背包，用時40min登上高為9m的峭壁。在此過程中攀巖者對背包做功_____J，他做功的平均功率是______W。（g取10N/kg）12．某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升重物，人對繩的拉力F為400N，能將75kg的物體以0.1m/s的速度勻速提升，則拉力F的功率為_______W，此時滑輪組的機械效率為______（不計繩重和摩擦，g=10N/kg）。13．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N．物體與地面之間的摩擦力大小為45N，若物體在1s內(nèi)運動了2m，A處的繩子拉力為_____N，滑輪組的機械效率為________．（滑輪組摩擦力及繩重不計）14．現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶做的比較寬，可以______對人體的壓強（選填“增大”或“減小”）；安全氣囊會在車子發(fā)生嚴重撞擊時，自動充氣彈出，使車內(nèi)的人不會由于_______而撞到車身上。．15．九年級中考體考項目中有一項是擲實心球。實心球離開手后仍能繼續(xù)向前運動是因為它具有______，實心球由于受重力的作用最終要掉回地面，這說明力可以改變物體的____________。16．某課外活動小組劃著游船欣賞“北河”美景，同學用船槳向后滑水時，船前進，這表明物體間力的作用是____________，船槳屬于杠桿，使用這類杠桿的目的是為了_________，使游船浮在水面的力的施力物體是___________。四、作圖、實驗探究題17．用圖所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，請在圖上畫出繞線的方法．18．在圖中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和擋板B對A的支持力．（_____）19．（10分）在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，猜想：可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．如圖1所示是同學們做實驗時的情景．（1）要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做__滑動，依據(jù)____，摩擦力大小等于拉力大?。?）比較圖丙和____圖，可得到結(jié)論，在保持壓力一定時，________，滑動摩擦力越大．（3）圖甲小砝碼隨木塊勻速直線運動過程中受到的摩擦力_____（選填“為0”、“方向向左”或“方向向右”）．（4）另一小組用彈簧測力計拉著一小木板在桌面從圖（甲）位置勻速運動至圖2（乙）位置，彈簧測力計示數(shù)不變，可得到結(jié)論：滑動摩擦力的大小與______無關(guān)．五、計算題20．（6分）如圖甲所示，一個規(guī)則物體掛在彈簧測力計下，浸沒在水中，現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動，拉力的大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。求：（1）物體的重力；（2）物體浸沒時受到的浮力；.（3）物體的體積；（4）物體的密度。21．（6分）如圖所示是我國“玉兔號”月球車，已知月球車的總質(zhì)量為140kg，車輪與地面接觸總面積為0.02m2，在登月前，對月球車進行了測試，月球車在水平地面勻速行駛180m用時60min．若它受到地面的摩擦阻力為500N，求（1）月球車對水平地面的壓力;（2）月球車對水平地面的壓強;（3）月球車在測試過程中，牽引力所做的功．

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

A．由圖知，彈簧測力計示數(shù)F=6N，斜面長s=40cm=0.4m，所以拉力做功（總功）：W總=Fs=6N×0.4m=2.4J，所以拉力的功率：P===1.2W。故A錯誤。B．由圖可得有用功：W有=Gh=10N×0.2m=2J，所以斜面的機械效率：η==≈83.33%。故B錯誤。C．因克服摩擦力做的功為額外功。由W總=W有+W額可得：W額=W總-W有=2.4J-2J=0.4J，由W額=fs可得摩擦力：f===1N。故C正確。D．斜面的粗糙程度不變，將圖中的斜面變陡，木塊對斜面的壓力減小，則木塊受到的摩擦力減小，額外功減小，有用功不變，則該斜面的機械效率將增大。故D錯誤。2、B【解題分析】試題分析：先確定阻力臂、動力臂的變化，然后根據(jù)杠桿平衡的條件（動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂）分析動力的變化．解：A、由圖示可知，木棒是一個杠桿，力F是動力，力F始終垂直與木棒，則木棒的長度是動力臂，木棒長度保持不變，動力臂保持不變，故A錯誤；B、木棒的重力是阻力，阻力大小不變，木棒在豎直位置時，重力的力臂為0，轉(zhuǎn)過θ角后，重力力臂（阻力臂）逐漸增大，故B正確；C、已知：G、L保持不變，LG逐漸變大，由杠桿平衡條件：GLG=FL可知，動力F逐漸增大，故CD錯誤；故選B．【點評】本題考查了杠桿平衡條件的應用，知道杠桿平衡的條件，會熟練應用杠桿平衡的條件分析問題解決問題是關(guān)鍵．3、A【解題分析】

由杠桿平衡條件得F1L1=F2L2，由于重力與質(zhì)量成正比，觀察圖示可得3×2=2×3,若在杠桿兩側(cè)各增加一個鉤碼可得：F1L1=4×2=8，F(xiàn)2L2=3×3=9，即F1L1<F2L2，故杠桿不會平衡，右端會下沉，故應選A．4、D【解題分析】

纜車是勻速上山，速度不變，故動能不變；纜車在上山過程中高度不斷增加，故重力勢能增大；動能不變，重力勢能增加，故其總和機械能也在增大．【題目點撥】動能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越快，動能就越大．重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能就越大．機械能是動能和勢能的總和．5、B【解題分析】試題分析：由圖可知，丙圖中鵝卵石受到的浮力：F浮=G石﹣F拉=1.4N﹣0.9N=0.5N；根據(jù)阿基米德原理，溢水杯溢到小桶中的水的重力：G排=F浮=0.5N，則m水==0.05kg=50g，故A不正確，B正確；丁圖中，彈簧測力計的示數(shù)F為：F=G總﹣G排=（6.0N+1.4N）﹣0.5N=6.9N，故C不正確；鵝卵石的密度ρ石=×1.0×103kg/m3=2.8g/cm3，故D不正確；故應選B．【考點定位】浮力大小的計算；密度的計算；阿基米德原理6、D【解題分析】

根據(jù)題意知道，在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子，由于是一根細竹管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，而桶竟然裂開了，說明幾杯水導致木桶受到的壓強變化非常大，由此知道，液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是液體的深度。7、A【解題分析】

以桿為研究對象，桿受重力G和C對它的支持力F支，重力的力臂為lG，支持力的力臂為l支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B緩慢勻速推動木塊，F(xiàn)支的力臂在減小，重力G及其力臂lG均不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個過程中支持力在逐漸增大；由于支持力逐漸變大，且力的作用是相互的，所以可知桿對物體C的壓力也逐漸變大，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大，木塊C勻速運動，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡條件可知，水平推力F也逐漸增大，故A符合題意，BCD不符合題意。8、D【解題分析】

由甲圖可知，工件向右運動。由乙圖可知，工件0-t1內(nèi)，做加速運動，在t1-t2內(nèi)，工件以1m/s的速度做勻速直線運動。A．0-t1內(nèi)，工件做加速運動，受力不平衡。故A錯誤。B．0-t1內(nèi)，工件相對于地面向右做加速運動，其則其相對于傳送帶有向左運動的趨勢，所以要受到傳送帶對它向右的摩擦力C．D．t1-t2內(nèi)，工件以做勻速直線運動，不需要力維持，所以此過程工件與傳送帶間沒有摩擦力。故C錯誤，D正確。二、多選題9、BC【解題分析】

AB．因為甲球漂浮,所以ρ甲>ρ球，因為乙球懸浮,所以ρ乙=ρ球，則兩種液體的密度大小關(guān)系是：ρ甲>ρ乙；又因為兩容器液面等高,根據(jù)液體壓強計算公式p=ρgh,可得液體對容器底部的壓強大小關(guān)系為：p甲>p乙.故B正確，A錯誤。CD．由圖可知,甲球漂浮,乙球懸浮,所以兩球受到的浮力都等于各自的重力,而兩個小球是相同的重力相等,所以F甲=F乙=G.故Ｃ正確，Ｄ錯誤。10、AD【解題分析】

A．若其內(nèi)部裝的不是同一種液體，即使連通器中液體靜止時，各液面不一定相平，故A錯誤；B．物體的位置變化，物體所含位置的多少不變，所以質(zhì)量不變；在月球上的重力小于地球上的重力；故B正確；C．力是改變物體運動的原因而不是維持物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變時，一定受到力的作用，故C正確；D．大氣壓強隨海拔高度的升高而減小，即大氣壓強隨高度的增加而減??；故D錯誤。三、填空題11、7202.25【解題分析】

背著質(zhì)量為8kg，受到的重力G包=mg=8kg×10N/kg=80N，攀巖者對背包做功W=G包h=80N×9m=720J；他做功的大小為：W=(G+G包)h=(520N+80N)×9m=5400J，他做功的平均功率：12、12062.5％【解題分析】

第一空．由圖可知，n=3，則繩端移動的速度：v繩=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s，拉力F的功率：P==Fv繩=400N×0.3m/s=120W；第二空．此時滑輪組的機械效率：η==62.5%。13、4550%【解題分析】

[1]如圖，物體與地面之間的摩擦力大小為f=45N，物體A向左做勻速直線運動，A處的繩子拉力與物體與地面之間的摩擦力平衡，故繩子拉力為45N；[2]如圖，繩子股數(shù)n=3，物體移動的距離s=2m，滑輪組對物體做的有用功為：，拉力做的功即總功為：，滑輪組的機械效率為；14、減小慣性【解題分析】

第一空．安全帶做的比較寬，是為了在壓力不變的情況下，通過增大受力面積減小壓強；第二空．由于汽車速度很快，一旦發(fā)生碰撞，車身停止運動，而司機與乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，在車內(nèi)與車身猛烈撞擊，安全氣囊則會在車子發(fā)生嚴重撞擊時，自動充氣彈出，對人體起到緩沖作用，避免二次傷害。15、慣性運動狀態(tài)【解題分析】

第一空．擲出的實心球，由于慣性，離開手后保持原來的運動狀態(tài)，還能繼續(xù)向前運動；第二空．在空中飛行的實心球受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，重力會不斷改變實心球的運動狀態(tài)，所以實心球最終落到地面，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。16、相互省距離水【解題分析】

第一空．同學用船槳向后滑水時槳對水施加一個向后的力，同時水對槳施加一個向前的力使船前進，這表明物體間力的作用是相互的；第二空．船槳阻力臂大于動力臂，是費力杠桿，其特點為費力省距離；第三空．游船浮在水面上受到水對船向上的浮力，浮力的施力物體是水。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】根據(jù)滑輪組的省力不省距離知道，繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，則必是2根繩子跨過動滑輪的軸心，繞法如圖．18、【解題分析】

物體A的重力作用在A的重心，方向豎直向下；B對A的支持力作用在A上，為了受力分析方便，也將該支持力的作用點放在A的重心，方向垂直于擋板向上。由圖在斜面上，擋板對A的支持力大小小于A的重力，所以支持力線段長度應比A的重力線段短。如圖：19、勻速直線二力平衡乙接觸面粗糙程度越大為0接觸面積【解題分析】

第一空、第二空．當木塊做勻速直線運動時，由力和運動的關(guān)系可知，此時水平方向上二力平衡，拉力的大小等于滑動摩擦力；第三空．因為要保持壓力一定，因此應選擇乙丙兩圖；第四空．由乙丙兩圖可知，乙中彈簧測力計的示數(shù)大于丙，因此可得，在保持壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；第五空．小砝碼隨木塊勻速直線運動過程中，木塊與小砝碼沒有發(fā)生相對運動，也不存在相對運動的趨勢