2023年12月陜西西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)校園招考聘用2024屆畢業(yè)生筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年12月陜西西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)校園招考聘用2024屆畢業(yè)生筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿(mǎn)希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱(chēng)，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類(lèi)實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同2.從1、2、3、4、5中隨機(jī)抽取3個(gè)數(shù)，問(wèn)這3個(gè)數(shù)之和至少能被其中一個(gè)數(shù)整除的概率是多少？A.10%B.30%C.60%D.90%3.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D4.165，140，124，（

），111A.135B.150C.115D.2005.醫(yī)療損害：指在醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中，醫(yī)療過(guò)失行為對(duì)病人所產(chǎn)生的不利的事實(shí)。一般醫(yī)療損害直接表現(xiàn)為患者的死亡、殘疾、組織器官的損傷及健康狀況相對(duì)于診療前有所惡化等情形，是對(duì)患者生命健康權(quán)及身體權(quán)的侵害。此外還可以表現(xiàn)為對(duì)患者隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)的損害，甚至給患者帶來(lái)財(cái)產(chǎn)上和精神上的損害。其后果的表現(xiàn)形式主要分為死亡、殘疾或功能障礙、喪失生存機(jī)會(huì)、喪失康復(fù)機(jī)會(huì)等。根據(jù)上述定義，下列屬于醫(yī)療損害行為的是：A.某醫(yī)院在為一位O型血型患者手術(shù)時(shí)，誤對(duì)其輸入了AB型血液，導(dǎo)致患者出現(xiàn)溶血反應(yīng)，危及生命B.林某因車(chē)禍被送進(jìn)醫(yī)院，院方經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的搶救，終于保住了患者的性命，不幸的是患者再也不能站起來(lái)了C.老王因突發(fā)心臟病，呼叫120，但由于道路擁堵，救護(hù)人員趕到時(shí)患者已經(jīng)因心臟病引發(fā)的心肌梗塞而死亡D.患者因外傷緊急搶救，在向家屬詢(xún)問(wèn)病史時(shí)，家屬隱瞞了患者患有遺傳性心臟病的事實(shí)，在搶救中因使用某藥物（對(duì)心臟病患者有風(fēng)險(xiǎn)）而導(dǎo)致患者成為植物人6.下列成語(yǔ)中，不符合團(tuán)結(jié)友善道德規(guī)范要求的是：A.煮粥焚須、親如骨肉B.金龜換酒、蘭友瓜戚C.高義薄云、負(fù)荊請(qǐng)罪D.居不重席、白首窮經(jīng)7.文化墮距也叫文化滯后，物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應(yīng)性文化在變遷速度上所發(fā)生的時(shí)差。一般地說(shuō)，物質(zhì)技術(shù)方面的變化發(fā)生在前，非物質(zhì)的適應(yīng)性文化變化于后。根據(jù)上述定義，下列不能體現(xiàn)文化墮距的是：A.外出旅游的人多了，亂刻亂畫(huà)、亂扔垃圾等現(xiàn)象也多了B.乘坐飛機(jī)的人多了，霸機(jī)鬧事、任性亂為等不文明乘客也多了C.新聞媒體越來(lái)越發(fā)達(dá)了，事件曝光度也變高了D.開(kāi)車(chē)自駕的人多了，野蠻駕駛、強(qiáng)行插隊(duì)等行為也多了8.真正高明的魔術(shù)師的表演永遠(yuǎn)不能被他人復(fù)制。由此可推出：A.真正高明的魔術(shù)師的表演只能表演一次B.真正高明的魔術(shù)師不能收徒傳藝C.能被他人復(fù)制的表演都不能稱(chēng)作真正高明的魔術(shù)師的表演D.只有真正高明的魔術(shù)師才能表演真正高明的魔術(shù)9.當(dāng)前我國(guó)正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時(shí)期，農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)將需要同時(shí)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問(wèn)題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā)，今后一個(gè)時(shí)期，開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源、優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，從而有效緩解當(dāng)前人力資源日益短缺的問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字作者主要強(qiáng)調(diào)的是：A.當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題B.農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)提升的策略C.當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問(wèn)題D.農(nóng)村勞動(dòng)力資源短缺的解決辦法10.那時(shí)，思念便是許多平常的往事，一杯飽含鄉(xiāng)土的茶，一碗家鄉(xiāng)的泡菜，還有許多沒(méi)有細(xì)心

的場(chǎng)景，一幕幕瞬間變得很清晰，仿佛那些已然離走的過(guò)去，并沒(méi)有永遠(yuǎn)離開(kāi)，那些已被

拉開(kāi)空間的人，近在身旁。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觀察距離B.觀看時(shí)間C.檢察思念D.體會(huì)過(guò)去11.有面值為1分、2分、5分的硬幣各4枚，如果用它們?nèi)ブЦ?角3分，則有多少種不同的支付辦法？A.5B.6C.7D.812.漢語(yǔ)博大精深，自成一體，在表達(dá)上有簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，意蘊(yùn)深長(zhǎng)的特點(diǎn)。不說(shuō)古詩(shī)詞，單說(shuō)日常用語(yǔ)就是如此。比如，單就一個(gè)“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分，僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“撲哧”等區(qū)別?？梢哉f(shuō)，________________，反映著多彩生活。最適合填入空白處的是：A.漢語(yǔ)的博大精深是獨(dú)一無(wú)二的B.漢語(yǔ)的豐富多彩是無(wú)與倫比的C.多樣的表達(dá)折射出多重情感D.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言豐富了人們的表達(dá)方式13.研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與很多疾病有著難以（

）的聯(lián)系。有時(shí)候通過(guò)改善睡眠狀態(tài)，可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到（

）的功效。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.區(qū)分，釜底抽薪B.割裂，一石二鳥(niǎo)C.確認(rèn)，投石問(wèn)路D.分割，正本清源14.群體的發(fā)展一般經(jīng)歷四個(gè)明顯的階段，它們是：A.初創(chuàng)、動(dòng)蕩、有序、衰亡B.形成、規(guī)范、成熟、衰落C.形成、有序、成熟、表現(xiàn)D.形成、動(dòng)蕩、規(guī)范、表現(xiàn)15.2013年6月8日，可持續(xù)消費(fèi)論壇暨聯(lián)合國(guó)一中圉可持續(xù)消費(fèi)合作伙伴關(guān)系會(huì)議在北京舉行，可持續(xù)消費(fèi)亦稱(chēng)為綠色消費(fèi)，是指消費(fèi)者對(duì)綠色產(chǎn)品的需求、購(gòu)買(mǎi)和消費(fèi)活動(dòng)，是一種具有生態(tài)意識(shí)的、高層次的（

）。

A.習(xí)慣型消費(fèi)行為B.經(jīng)濟(jì)型消費(fèi)行為C.沖動(dòng)型消費(fèi)行為D.理智型消費(fèi)行為16.合義務(wù)的擇一舉動(dòng)是指雖然行為人實(shí)施了違法行為，造成了結(jié)果，但即使其遵守法律，也不能避免該結(jié)果的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于合義務(wù)的擇一舉動(dòng)的是：A.甲駕車(chē)正常行駛，行人王某從人行道上猛然沖向甲，結(jié)果王某被撞傷B.乙醉酒后駕車(chē)，行人王某同樣喝醉了酒，從人行道上猛然沖向乙，結(jié)果王某被撞傷C.丙駕車(chē)超速行駛，行人王某橫穿馬路，丙來(lái)不及剎車(chē)，將王某撞傷D.丁駕車(chē)超載行駛，行人王某橫穿馬路，幸而丁緊急剎車(chē)，才沒(méi)有撞到王某17.刑事訴訟法屬：A.程序法B.實(shí)體法C.特別法D.臨時(shí)法18.穩(wěn)定性，較高的有恒性，較高的自律性，較低的懷疑性等，是哪類(lèi)人才應(yīng)該具備的素質(zhì)特征：A.財(cái)務(wù)人員B.人力資源管理者C.企業(yè)管理人員D.發(fā)明創(chuàng)新人才19.數(shù)字音樂(lè)本質(zhì)上是一種快餐化消費(fèi)。如今人們的壓力越來(lái)越大，越來(lái)越向往一種慢生活，而聆聽(tīng)黑膠唱片恰恰能給人帶來(lái)一種________。你需要把唱片找出來(lái)，放到唱機(jī)上，擺上唱針，而且必須一首一首按順序聽(tīng)。這樣一來(lái)，你的節(jié)奏自然就慢下來(lái)了。黑膠有很好的________效果，它是有溫度的，這就是黑膠文化復(fù)蘇的原因。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.儀式感

治愈B.認(rèn)同感

互動(dòng)C.距離感

催眠D.歸屬感

振奮20.數(shù)字表中數(shù)字之和最小的一列第4行中的數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A.AB.BC.CD.D21.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來(lái)不同的天賦22.撫養(yǎng)比就是需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年與老年人口之和與勞動(dòng)年齡人口數(shù)量之比，反映了勞動(dòng)力的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)程度。

根據(jù)上述定義，以下現(xiàn)象不會(huì)增加撫養(yǎng)比的是：

A.嬰幼兒死亡率下降

B.人均壽命提高

C.失業(yè)率增加

D.退休年齡提前23.一次賽馬比賽前，小王對(duì)甲、乙、丙、丁四匹馬的成績(jī)作了如下三種預(yù)測(cè)：①丙第一，乙第二；②丙第二，丁第三；③甲第二，丁第四。比賽結(jié)束后，小王發(fā)現(xiàn)自己的三種預(yù)測(cè)中，每種都錯(cuò)了一半，對(duì)了一半。由此推出，賽馬比賽中第一到第四名的順序依次為（

）。A.丙、丁、乙、甲B.丙、甲、丁、乙C.丁、乙、甲、丙D.甲、乙、丙、丁24.習(xí)得性無(wú)助是指將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體，會(huì)習(xí)得一種自我失控感，認(rèn)為自己的一切努力都是無(wú)效的，因此會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從，變得淡漠而毫無(wú)激情。根據(jù)上述定義，下列不屬于習(xí)得性無(wú)助的是：A.小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥，她認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分，不再愿意練習(xí)彈琴了B.小張大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相對(duì)冷門(mén)，在多次求職無(wú)果后，他便不再對(duì)外出工作抱有熱情C.小王工作中粗心大意，常出現(xiàn)失誤，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多，近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過(guò)D.小李曾交往過(guò)好幾個(gè)女朋友，但都以分手告終，于是他認(rèn)為自己沒(méi)有魅力，再也不敢和女孩交往了25.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡26.某調(diào)查小組對(duì)Y地區(qū)吸煙青少年群體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，75%吸煙青少年來(lái)自二手煙家庭，父母至少有一人為吸煙者。因此，該地區(qū)二手煙家庭如果能大幅減少，新的吸煙青少年數(shù)量將顯著減少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.成年人的戒煙方法和青少年的戒煙方法是不同的B.吸煙青少年可以通過(guò)積極的干預(yù)而戒煙C.成年人和青少年學(xué)會(huì)吸煙的方式是相同的D.Y地區(qū)成長(zhǎng)于二手煙家庭的青少年吸煙的比例比其他家庭高27.目前，水和肥料都沒(méi)有在農(nóng)業(yè)中得到最佳使用，傳統(tǒng)的植物栽培方法，使大部分水和化學(xué)物質(zhì)，穿過(guò)土壤“溜過(guò)”根部，與地下水混合。為此，全球農(nóng)業(yè)科技工作者都在尋找可以解決問(wèn)題的新材料。某大學(xué)科研人員開(kāi)發(fā)出一種聚合物水凝膠，該凝膠可作為土壤的“智能”添加劑，有助于避免土壤污染，顯著減少用水量并改善植物對(duì)肥料的吸收。該研究員說(shuō)，新研發(fā)的水凝膠能夠在下雨或灌溉時(shí)儲(chǔ)存大量水分，然后隨著土壤變干緩慢釋放。同時(shí)，這種水凝膠完全可以生物降解，也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，它們會(huì)“溶解”在土壤中，毫無(wú)蹤跡。這段文字意在說(shuō)明：A.根部肥料往往遠(yuǎn)離根部未發(fā)揮其肥料作用B.聚合物水凝膠可減少土地用水并避免污染C.大量使用化學(xué)肥料使土壤狀況被破壞D.新研發(fā)的水凝膠在土壤中可完全降解28.為了有效的實(shí)現(xiàn)行政的總目標(biāo)，把各項(xiàng)行政管理活動(dòng)加以調(diào)節(jié)，引導(dǎo)各行政機(jī)關(guān)之間和國(guó)家工作人員之間分工協(xié)作、互相配合，同步地、和諧地完成任務(wù)和工作，就需要行政協(xié)調(diào)，行政協(xié)調(diào)的作用包括：A.使各行政部門(mén)和行政人員之間在工作上密切配合，和諧一致，避免內(nèi)耗和沖突，從而達(dá)到政通人和B.消除各部門(mén)在人力、物力、財(cái)力和時(shí)間上的浪費(fèi)C.整合力量，使每個(gè)單位每個(gè)個(gè)人的個(gè)別努力成為集體努力，單位的行動(dòng)成為合作的行動(dòng)D.使每個(gè)部門(mén)職責(zé)分明，每個(gè)工作人員恪盡職守，便于行政管理活動(dòng)的有序化進(jìn)行29.國(guó)會(huì)：議員A.論壇：網(wǎng)民B.監(jiān)獄：犯人C.法院：法官D.企業(yè)：工會(huì)30.現(xiàn)在有1000g未知濃度的糖水，再加200g濃度為5%的糖水，混合后變成了濃度為10%的糖水，那么最初的糖水的濃度為：A.11%B.12%C.13%D.14%31.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱(chēng)找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱(chēng)在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類(lèi)似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱(chēng)SARS和流感來(lái)自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石32.專(zhuān)家：學(xué)者A.教師：教授B.花生：小麥C.領(lǐng)導(dǎo)：干部D.鋼材：材料33.①請(qǐng)專(zhuān)業(yè)清理師傅②抽油煙機(jī)布滿(mǎn)油污③抽油煙機(jī)煥然一新④購(gòu)買(mǎi)去油產(chǎn)品沒(méi)效果⑤付錢(qián)并表示感謝A.②④③⑤①B.②④①③⑤C.①②③④⑤D.①②④③⑤34.（1）電影發(fā)行（2）剪輯配樂(lè)（3）創(chuàng)作劇本（4）演員表演（5）選取場(chǎng)景A.3-4-2-1-5B.4-3-5-2-1C.5-4-2-3-1D.3-5-4-2-135.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原36.在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸夫或妻一方所有的是：A.出版社支付的小說(shuō)版稅B.以婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所得的收益C.非軍人的傷殘補(bǔ)助金D.參加圍棋比賽獲得的獎(jiǎng)金37.群體免疫力是一種保護(hù)整個(gè)社區(qū)免受疾病侵害的手段：通過(guò)免疫社區(qū)里足夠多的人，有效地打斷疾病從一個(gè)人傳染到另一個(gè)人的接力，中斷感染鏈，從而保護(hù)少數(shù)不能接種疫苗的人群。但是，這個(gè)模式要真正起作用，社區(qū)中接種疫苗的人必須足夠多。接種疫苗的人數(shù)必須高于一個(gè)最小的百分值(學(xué)術(shù)界稱(chēng)之為“閾值”)，群體免疫才會(huì)生效。接種的社區(qū)成員越多，

。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.整個(gè)社區(qū)就越能夠避免疾病的爆發(fā)B.才能有效阻斷疾病源感染整個(gè)社區(qū)C.越能保護(hù)少數(shù)拒絕接種疫苗的人群D.整個(gè)社區(qū)的免疫模式才能發(fā)生作用38.據(jù)分析，低齡留學(xué)熱背后的成因，一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，收入提高，越來(lái)越多的家庭有能力負(fù)擔(dān)孩子出國(guó)學(xué)習(xí)的巨額費(fèi)用；二是國(guó)內(nèi)教育發(fā)展水平相對(duì)落后，以致很多高收入家庭對(duì)國(guó)內(nèi)教育缺少信心；三是國(guó)家開(kāi)放程度越來(lái)越高，出國(guó)留學(xué)的制度性障礙越來(lái)越少。在諸多因素共同作用下，許多家庭作出了從小送孩子出國(guó)留學(xué)的選擇。這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是（

）。A.低齡留學(xué)熱背后的成因是國(guó)內(nèi)教育發(fā)展水平相對(duì)落后B.低齡留學(xué)熱是多種原因共同作用下的產(chǎn)物C.低齡留學(xué)熱背后的成因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，收入提高D.低齡留學(xué)熱背后的成因是國(guó)家開(kāi)放程度越來(lái)越高39.使用滅火器滅火時(shí)，要對(duì)準(zhǔn)火焰的（

）噴射。A.上部B.中部C.根部D.整體40.析詞：只為了表達(dá)特殊的需要，臨時(shí)把某個(gè)詞拆開(kāi)使用的修辭手法。下列屬于析詞的是：A.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁B.上下四方曰宇，古往今來(lái)曰宙C.教學(xué)要避免疏而不導(dǎo)，啟而不發(fā)D.不愛(ài)家何以愛(ài)國(guó)，不孝父母何以愛(ài)人41.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.斯諾克：自由球A.網(wǎng)球：持球B.羽毛球：越位C.乒乓球：一米線D.籃球：罰籃45.逆境可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)解，改善人的心地，鍛煉人的體質(zhì)，使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任，同時(shí)能夠知道怎樣享受人生，這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是：A.逆境出人才B.挫折使人成長(zhǎng)C.窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹46.哪個(gè)國(guó)家不屬于我國(guó)的陸上鄰國(guó)（

）。A.俄羅斯B.蒙古C.印度D.日本47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D48.范進(jìn)：《儒林外史》A.高鶚：《紅樓夢(mèng)》B.吳承恩：《西游記》C.諸葛亮：《三國(guó)志》D.林沖：《水滸傳》49.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師50.國(guó)家通過(guò)調(diào)節(jié)利率高低可以影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，一般認(rèn)為，利息增加后可以刺激需求，生產(chǎn)擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)水平上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤51.“正人心而后爭(zhēng)天下”這是南宋學(xué)者陳亮上書(shū)孝宗皇帝時(shí)所言，時(shí)隔八百多年，今天讀來(lái)，依然_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.石破天驚B.振聾發(fā)聵C.醍醐灌頂D.警鐘長(zhǎng)鳴52.琢磨：琢：磨A.微小：微：小B.濕潤(rùn)：濕：潤(rùn)C(jī).碧綠：碧：綠D.煎熬：煎：熬53.辛棄疾的名句“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨”描寫(xiě)的是元宵節(jié)的場(chǎng)景。（

）54.小明忘記了電腦開(kāi)機(jī)密碼具體數(shù)字，僅記得密碼由四位不同的數(shù)字組成請(qǐng)問(wèn)他最多輸入多少次不同密碼才能確保打開(kāi)電腦?A.3040B.3020C.10000D.504055.老年人的味覺(jué)功能有所減退，常常是食而無(wú)味，總喜歡吃口味重的事物來(lái)增強(qiáng)食欲，這樣無(wú)意中就增加了鹽的攝入量，鹽吃多了會(huì)加重腎的負(fù)擔(dān)，可能降低口腔黏膜的屏障作用，增加感冒病毒在上呼吸道生存和擴(kuò)散的幾率。因此，老年人每天的食鹽攝入量應(yīng)控制在5克左右，同時(shí)要少吃醬肉和其他咸食。這段文字意在說(shuō)明：A.老年人飲食要多加青菜B.老年人飲食品種要齊全C.老年人飲食要注意清淡D.老年人飲食要注意質(zhì)量56.法律責(zé)任是由特定法律事實(shí)所引起的對(duì)于損害予以補(bǔ)償、強(qiáng)制履行或者接受懲罰的特殊義務(wù)，亦即由于違反第一性義務(wù)而引起的第二性義務(wù)。根據(jù)上述定義，下列屬于導(dǎo)致法律責(zé)任的是（

）。A.陳某向電視臺(tái)舉報(bào)揭露某公司造假，電視臺(tái)沒(méi)報(bào)道B.陳某被公共汽車(chē)售票員提醒后，仍不給殘疾人王某讓座，結(jié)果王某被擠傷C.孫某和肖某談戀愛(ài)，后因感情不和分手，肖某極度痛苦，患上抑郁癥D.某公司要求工人每天至少工作16小時(shí)，加班費(fèi)每小時(shí)5元57.貨幣具有的價(jià)值尺度職能是因?yàn)樨泿疟旧恚篈.具有使用價(jià)值B.是商品，并且具有價(jià)值C.有貴金屬成分D.是商品流通的手段58.（

）之于書(shū)桌相當(dāng)于大理石之于（

）

A.家具巖石

B.木材地磚

C.杯子石膏

D.房間石礦?59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D60.當(dāng)事人在民事活動(dòng)中的地位平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤61.某人得了心臟病，做手術(shù)會(huì)改善他的身體狀況，但這種手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。研究人員讓第一組測(cè)試者分別給這位患者提建議，請(qǐng)他們?cè)谌缦碌氖中g(shù)成功率中做選擇：10%、30%、50%、70%、90%。測(cè)試結(jié)果表明：成功率在

50%

時(shí)可以接受手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為

50%。接著，研究人員找另一組測(cè)試者先經(jīng)過(guò)小組討論再給患者提出建議，小組討論的結(jié)果是有

30%

的成功率就可以動(dòng)手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為

70%。最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.群體決策集思廣益、博采眾長(zhǎng)，因而應(yīng)該比個(gè)人決策更為合理、有效B.群體決策容易出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偟痊F(xiàn)象，因而往往比個(gè)人決策更趨于冒險(xiǎn)C.個(gè)人在做出決策時(shí)比較謹(jǐn)慎、保守，因而個(gè)人決策往往阻礙事業(yè)的發(fā)展D.個(gè)人要對(duì)自己做出的決策負(fù)責(zé)，因而個(gè)人決策比群體決策更具有可信性62.醉駕：吊銷(xiāo)駕駛證A.祈禱：通過(guò)考試B.退休：領(lǐng)取養(yǎng)老金C.犯罪：法律制裁D.護(hù)照：出國(guó)旅游63.27，11，16，5，11，6，（

）A.5B.9C.13D.1764.①發(fā)函交辦②實(shí)地促辦③嚴(yán)懲“蠅貪蟻腐”④掛牌督辦⑤天津精準(zhǔn)發(fā)力A.③①④②⑤B.②⑤③①④C.①④②⑤③D.⑤③①④②65.2008，2006，2003，1998，1991，1980，（

）A.1982B.1965C.1967D.196966.簡(jiǎn)報(bào)可以不寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.巾幗對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于監(jiān)獄A.須眉囚犯B.英雄犯罪C.女子鐵窗D.頭飾懲罰68.在行政監(jiān)督過(guò)程中，監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)避免做“馬后炮”，所謂“聰明的人解決問(wèn)題，有智慧的人避免問(wèn)題”，從行政監(jiān)督的實(shí)施時(shí)間來(lái)看，這強(qiáng)調(diào)的是在行政活動(dòng)中要做好（

）工作。A.事后監(jiān)督B.事中監(jiān)督C.事前監(jiān)督D.過(guò)程監(jiān)督69.粉筆是教師在日常工作中廣為使用的工具，一般用于黑板上的書(shū)寫(xiě)。國(guó)內(nèi)使用的粉筆主要有普通粉筆和無(wú)塵粉筆兩種，其主要成分均為：A.碳酸鈣和硫酸鈣B.氫氧化鈣和硫酸鈣C.氯化鈣和氫氧化鈣D.氯化鈣和碳酸鈣70.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球71.科室需要整理文檔，將文檔分給兩個(gè)人處理。整理完成后，又分別多加了5份文檔。已知兩人分別整理的總的文檔數(shù)目都是平方數(shù)，且整理文檔總和為41，問(wèn)這兩人最開(kāi)始分別整理了（

）份文檔。A.11，20B.16，25C.4，25D.14，17?72.石蒜系自花授粉植物，蒴果背裂，種子多數(shù)，一般以鱗莖3-4年繁殖一次。由于花和葉子不能見(jiàn)面的特性被稱(chēng)為彼岸花。紅花石蒜能消腫，殺蟲(chóng)，治淋巴結(jié)核、疔瘡癤腫、風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛、蛇咬傷、水腫、滅蛆、滅鼠、防瘟疫等，所以又被稱(chēng)為健康的“守護(hù)神”。這段文字主要介紹：A.紅花石蒜的繁殖特點(diǎn)和醫(yī)用功能B.紅花石蒜的繁殖和健康的功能C.紅花石蒜的繁殖特點(diǎn)和藥物作用D.紅花石蒜的繁殖和療效73.互聯(lián)網(wǎng)上每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)或每一臺(tái)主機(jī)所分配的邏輯地址稱(chēng)為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類(lèi)別。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.192.168.0.57——IPv4地址B.10.255.8.239——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016：DB8：0：2DE：A13——IPv6地址74.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化75.罐子里有水果糖和奶糖兩種，幼兒園老師把雙手伸進(jìn)罐子里，然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說(shuō)了四句話：①右手肯定不是水果糖；②或者左手是水果糖，或者右手是水果糖；③如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖；④左手、右手都是水果糖。假設(shè)老師說(shuō)的四句話中有三句是真的，一句是假的，則下列選項(xiàng)正確的是：A.左手是水果糖，右手是奶糖B.左手水果糖，右手水果糖C.左手奶糖，右手奶糖D.左手奶糖，右手水果糖76.休假是在終日忙碌的工作之外，獲得一種自由，并非僅僅是得到休息以便更好的工作。實(shí)際上，以越來(lái)越發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力，贏得更多的閑暇以獲得自由，這是人類(lèi)的一種終極目標(biāo)。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.休假是與工作相反的狀態(tài)B.休假是人們獲得自由的一種方式C.自由是人類(lèi)的終極目標(biāo)D.休假是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果77.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的必然聯(lián)系，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因的是：A.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”B.“種瓜得瓜，種豆得豆”C.“世異則事異，事異則備變”D.“古歌舊曲君休聽(tīng)，聽(tīng)取新翻楊柳枝”78.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成。科研人員通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源79.50枚硬幣由2分和5分組成，共值1元3角9分，2分硬幣有：A.30枚B.37枚C.40枚D.45枚80.2019年，我國(guó)GDP總量約為多少萬(wàn)億元？（

）A.87B.99C.104D.10981.只愿意駕輕就熟，不愿意費(fèi)勁解決難題，靠這種學(xué)習(xí)方式，人很難進(jìn)步。勇于走出舒適區(qū)，循序漸進(jìn)地向艱難區(qū)進(jìn)發(fā)，才能真正長(zhǎng)本事。任何事情都不是一蹴而就的，越畏首畏尾，不愿努力，你在人生畫(huà)板上畫(huà)的圓就越小得可憐，你的發(fā)展空間也就越小。對(duì)語(yǔ)段意思理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.想要取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，就必須付出艱辛的努力B.唯有靠費(fèi)勁解決難題的努力學(xué)習(xí)，人才能進(jìn)步C.真正的本事都是在艱難困苦中循序漸進(jìn)養(yǎng)成的D.只有不斷創(chuàng)新才有可能逐步拓寬人的發(fā)展空間82.完整的交響樂(lè)團(tuán)通常由（

）三大聲部組成。A.管樂(lè)、弦樂(lè)、鋼琴B.弦樂(lè)、鋼琴、打擊樂(lè)C.管樂(lè)、鋼琴、打擊樂(lè)D.弦樂(lè)、管樂(lè)、打擊樂(lè)83.3，2，2，5，（

）A.24B.36C.44D.5684.自然污染物：指由于天然原因造成的環(huán)境污染物，與人工污染物相對(duì)。自然污染物超過(guò)一定的數(shù)量也可能造成環(huán)境的污染。下列不屬于自然污染物的是（

）。A.森林中的落葉等經(jīng)過(guò)細(xì)菌的分解釋放出大量二氧化碳B.大霧天氣造成能見(jiàn)度下降，再加上地面焚燒秸稈，導(dǎo)致霧霾天氣長(zhǎng)時(shí)間維持C.13000年前一場(chǎng)持續(xù)1小時(shí)的太空彗星雹暴襲擊地球，嚴(yán)重污染了地球空氣并導(dǎo)致地球進(jìn)入微型冰河時(shí)期D.堪察加半島的火山噴發(fā)對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染，火山灰借助北風(fēng)穿越蒙古進(jìn)入我國(guó)上空85.阿爾法圍棋（AlphGo）是一款圍棋人工智能程序，是由（

）旗下的公司研發(fā)。A.谷歌B.微軟C.蘋(píng)果D.三星86.人類(lèi)思維進(jìn)化的順序，是從具象到抽象，從圖形到語(yǔ)言。粗粗了解一點(diǎn)文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有圖形，如世界各地的史前壁畫(huà)，如半坡陶器上的魚(yú)紋、人臉等。沒(méi)有文字，因?yàn)檎Z(yǔ)言能力不發(fā)達(dá)。語(yǔ)言能力發(fā)達(dá)以后，才有文字，人類(lèi)文明才真正脫離原始階段。而文字的進(jìn)化本身也循同樣過(guò)程，最初是圖形，不脫具象，涵蓋力很有限，慢慢離開(kāi)圖形階段，真正成為文字，表示人的語(yǔ)言能力愈來(lái)愈深刻，思維愈來(lái)愈獨(dú)立。這段文字談?wù)摰闹黝}是：A.研究文物史的意識(shí)B.語(yǔ)言文字的主要功能C.史前文明的表現(xiàn)形式D.人類(lèi)思維的演變過(guò)程87.某地房?jī)r(jià)過(guò)高，過(guò)高房?jī)r(jià)并非好事，這背后隱藏著一些不合理的東西。據(jù)此，有四個(gè)推論：（1）有些地方高房?jī)r(jià)是合理的；（2）不合理的東西引起高房?jī)r(jià)；（3）高房?jī)r(jià)引起不合理現(xiàn)象；（4）并非僅僅是某地房?jī)r(jià)高。以上推論，錯(cuò)誤的有（

）。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)88.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.AB.BC.CD.D89.當(dāng)前對(duì)那種熱衷于抓大項(xiàng)目，修大馬路，建大廣場(chǎng)的“硬政績(jī)工程”群眾已經(jīng)比較了解，大部分領(lǐng)導(dǎo)干部也都“心存顧忌”不敢率性而為了，但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)始熱衷于打造“軟政績(jī)工程”“某某模式”“某某經(jīng)驗(yàn)”等?！败浾?jī)工程”具有投入成本低，監(jiān)管難等特點(diǎn)，更具隱蔽性和迷惑性，人們對(duì)其表現(xiàn)形式、主要危害、破解之道尚缺乏關(guān)注。因此，我們要警惕“軟政績(jī)工程”，防止“軟政績(jī)”演變成“硬錯(cuò)誤”。這段文字意在說(shuō)明：A.“硬政績(jī)工程”與“軟政績(jī)工程”的區(qū)別B.需謹(jǐn)防“軟政績(jī)工程”成為“硬錯(cuò)誤”C.群眾需警惕領(lǐng)導(dǎo)干部的不規(guī)范行為D.需加大“軟政績(jī)工程”重視程度90.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)________的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千頭萬(wàn)緒休戚與共意義B.千絲萬(wàn)縷互利共榮價(jià)值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)91.兒童：女童：未成年A.房屋：橋梁：建筑B.小狗：狗崽：犬C.佐料：醬油：調(diào)料D.植物油：椰子油：菜籽油92.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云93.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是

炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

，直到今天，考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思94.花兒∶因開(kāi)放而飄香A.水稻∶種在水田里的稻B.果實(shí)∶從苦澀走向香甜C.玉米∶籽實(shí)比黃豆稍大D.青苗∶沒(méi)有成熟的莊稼95.研究人員對(duì)過(guò)去400年北極氣溫?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行全面分析后發(fā)現(xiàn)，北極氣溫在20世紀(jì)達(dá)到最高值，但尚不確定導(dǎo)致北極變暖的“罪魁禍?zhǔn)住笔侨祟?lèi)活動(dòng)引起的溫室氣體排放，還是自然變化進(jìn)程。之后，研究人員又向前推算了北極氣候變化情況，結(jié)果表明，20世紀(jì)全球氣候突然變暖事實(shí)上打斷了由地球軸心搖擺決定的持續(xù)了數(shù)千年的穩(wěn)定自然的冷卻循環(huán)。研究人員制作的氣候變化模型與有關(guān)沉積巖心、樹(shù)木年輪等實(shí)地?cái)?shù)據(jù)相吻合，他們認(rèn)為，最終地球會(huì)再次陷入自然循環(huán)的冰川期模式，但可能要比預(yù)期“遲到”數(shù)千年。由此可以推出：A.北極是全球氣溫上升速度最快的地方B.北極氣溫近四個(gè)世紀(jì)以來(lái)一直保持上升趨勢(shì)C.氣候變化模型能解釋地球軸心搖擺的作用原理D.沉積巖心和樹(shù)木年輪會(huì)因溫度的變化而呈現(xiàn)差異96.人生就是帶雨傘時(shí)不下雨，下雨時(shí)卻忘了帶傘；人生就是當(dāng)你開(kāi)始思索人生是什么時(shí)，你已經(jīng)什么都不是了。生命之花轉(zhuǎn)眼就會(huì)凋謝，有多少人含恨而終；還有的花朵，尚未開(kāi)放，卻已枯萎，所以“春夏秋冬誰(shuí)能定”，讓我們珍惜今天的美麗，不要眼睜睜地等待美麗一天天的暗淡，后悔會(huì)讓人懊惱，久久不愿走出過(guò)去，可是人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。人生就是勤奮工作時(shí)老板沒(méi)看見(jiàn)，偷懶摸魚(yú)時(shí)就被撞見(jiàn)；人生就是喜歡的人不喜歡我，不喜歡的人還是不喜歡我。這段話要表明的意思主要是（

）。A.人生總是充滿(mǎn)遺憾B.對(duì)人生中的缺憾，不必糾結(jié)和后悔C.生活中不要怨天尤人D.對(duì)待人生應(yīng)該認(rèn)真思考97.下列天文常識(shí)說(shuō)法不正確的是（

）。A.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星B.恒星依靠?jī)?nèi)部核聚變反應(yīng)發(fā)光發(fā)熱C.太陽(yáng)系八大行星中，只有水星、金星、地球?qū)儆陬?lèi)地行星D.由于太陽(yáng)風(fēng)的壓力，彗星的彗尾總是指向背離太陽(yáng)的方向98.教練：學(xué)員A.歌唱家：唱歌B.醫(yī)生：病人C.律師：法庭D.作家：讀者99.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤100.在英國(guó)的某些地區(qū)，如果該地區(qū)貓的數(shù)量比較多，則紅三葉草的數(shù)量就比較多，反之紅三葉草就比較少。這兩種現(xiàn)象看起來(lái)似乎是完全偶然的，后經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，紅三葉草的繁殖必須通過(guò)土蜂來(lái)授粉。并且，眾所周知，田鼠的數(shù)量是由貓決定的。需要補(bǔ)充下列哪項(xiàng)，才能更好地解釋上述情況？A.若一個(gè)地區(qū)土蜂滅絕，紅三葉草也會(huì)滅絕B.土蜂的數(shù)量是由該地區(qū)的田鼠決定的C.該地區(qū)土蜂的數(shù)量跟貓的數(shù)量無(wú)關(guān)D.該地區(qū)土蜂的數(shù)量跟貓的數(shù)量有關(guān)101.法國(guó)作家雨果說(shuō)：“最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧?！毕铝信c這句話蘊(yùn)含相似哲理的是：A.入山問(wèn)樵，入水問(wèn)漁B.?巧婦難為無(wú)米之炊C.只要有信心，黃土變成金D.劈柴不照紋，累死劈柴人102.下列情形中事業(yè)單位的聘用單位可隨時(shí)單方面解除聘用合同的有（

）。

A.海某因?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)而在微博上發(fā)泄自己的不滿(mǎn)

B.陳老師因在課堂上公開(kāi)猥褻2名女生被勞動(dòng)教養(yǎng)

C.方主任貪污受賄和挪用公款被判處有期徒刑4年

D.鄧某在實(shí)驗(yàn)中違反操作規(guī)程發(fā)生了嚴(yán)重爆炸事件

E.周某未經(jīng)學(xué)校同意擅自去泰國(guó)和新加坡學(xué)術(shù)訪問(wèn)103.20，20，33，59，98，（

）A.150B.152C.154D.156104.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的________。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”?！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。只有守住和________好溫暖的家庭，才能有人生的成功。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基點(diǎn)庇護(hù)B.基準(zhǔn)保護(hù)C.基礎(chǔ)愛(ài)護(hù)D.基石呵護(hù)105.下列說(shuō)法不符合我國(guó)法律規(guī)定的是：A.甲帶侄子外出游玩，遇地震，甲無(wú)需為侄子在地震中所受損害承擔(dān)責(zé)任B.甲用拳頭毆打乙，乙將甲推倒后持刀將其扎死，乙無(wú)需為甲的死亡承擔(dān)責(zé)任C.甲、乙發(fā)生口角，對(duì)罵過(guò)程中甲欲訛詐乙而故意倒地，乙無(wú)需為甲因倒地所受傷害承擔(dān)責(zé)任D.甲、乙因言語(yǔ)不和而廝打一起，丙撞見(jiàn)后趁機(jī)毆打與其素來(lái)不和的甲，乙無(wú)需為丙毆打甲所造成的損害承擔(dān)責(zé)任106.專(zhuān)家們認(rèn)為，造成老虎數(shù)量急劇下降的原因很簡(jiǎn)單：捕殺野生動(dòng)物的違法行為仍未被完全禁止，東亞許多國(guó)家仍猖狂地進(jìn)行動(dòng)物皮毛交易。專(zhuān)家指出，亞洲新的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)變化對(duì)老虎的生存造成了非常重大的影響。亞洲富有的中產(chǎn)階級(jí)可以承受昂貴的“虎宴”——用老虎身體的各個(gè)部分做成晚餐，炫耀財(cái)富。這也充分刺激了野生老虎的非法貿(mào)易，直接導(dǎo)致了亞洲老虎數(shù)量的急劇下降。由此可以推出：A.減少對(duì)老虎的捕殺，老虎數(shù)量就不會(huì)下降B.制止動(dòng)物皮毛交易，老虎數(shù)量就不會(huì)下降C.經(jīng)濟(jì)變化趨勢(shì)對(duì)有些動(dòng)物的生存影響很大D.如果中產(chǎn)階級(jí)改變不健康的消費(fèi)觀，老虎數(shù)量就不會(huì)下降107.卡爾·薩根曾給出過(guò)一個(gè)謬誤的例子：“沒(méi)有令人信服的證據(jù)表明UFO從未拜訪過(guò)地球，因此，UFO是存在的?！毕铝心囊贿x項(xiàng)所犯的邏輯錯(cuò)誤與上述謬誤最為相似？A.現(xiàn)代人根本就沒(méi)有睡足覺(jué)。僅僅幾世紀(jì)之前，人們每晚都要睡九小時(shí)B.不是所有善良的人都會(huì)被別人喜歡，所以不善良的人中一定有人被別人喜歡C.沒(méi)有人能證明姜先生案發(fā)時(shí)不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)，所以他一定是罪犯D.假設(shè)上過(guò)大學(xué)的人是成功的，小賀是成功的，因此她一定上過(guò)大學(xué)108.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題有：A.生產(chǎn)什么B.怎么生產(chǎn)C.何時(shí)生產(chǎn)D.誰(shuí)作決策E.為誰(shuí)生產(chǎn)109.一個(gè)求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。在孔子看來(lái)，學(xué)習(xí)的目的是成為"有道"之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.豐衣足食擯斥B.養(yǎng)尊處優(yōu)否定C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸110.宋詞分為婉約派和豪放派，柳永屬于北宋婉約派詞人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤111.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展112.數(shù)據(jù)單位中，1字節(jié)相當(dāng)于8比特。（

）0.正確1.錯(cuò)誤113.春秋時(shí)期，魯國(guó)上卿大夫季文子掌握國(guó)政和統(tǒng)兵之權(quán)，卻“家無(wú)衣帛之妾，廄無(wú)食粟之馬，府無(wú)金玉”。仲孫它提醒他，這樣有損國(guó)家氣派，吝嗇而不體面。季文子回答，國(guó)家形象的維系要靠高尚品德，而非美妾良馬，“若獨(dú)貪于奢侈，好于文章，是不德也?！边@則故事能給當(dāng)今公務(wù)員帶來(lái)的啟示是：A.生活儉樸，官員才能維護(hù)國(guó)家形象B.合理用權(quán)，權(quán)為民所用而不是以權(quán)謀私C.聯(lián)系群眾，放下身段到群眾中去D.為政以德，勤儉自律，官員要注重個(gè)人品行修養(yǎng)114.某驢友在長(zhǎng)白山徒步時(shí)，迷失了方向，看到樹(shù)干一面生長(zhǎng)著苔蘚，而另一面不生長(zhǎng)苔蘚，據(jù)此他判斷出了方向。那么生長(zhǎng)苔蘚的一面朝向是：A.東B.北C.西D.南115.辦張健身卡，請(qǐng)一名私人教練，這不再僅是成年人的時(shí)尚?！皟和∩怼庇?xùn)練在南京悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”，量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使兒童的健康受到威脅，所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。以下哪一項(xiàng)事例最能支持上述論證？A.小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小正，這使得小紅心理壓力過(guò)大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐懼B.3—6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練，所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練C.教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳，兔子跳是屈腿跳，引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練D.教練小強(qiáng)使用成人的健康理念和方法去訓(xùn)練兒童，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響116.臺(tái)風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域，當(dāng)潮濕，溫暖的空氣開(kāi)始上升的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)，進(jìn)而________周?chē)嗟呐瘽窨諝狻嘏目諝庠谏仙倪^(guò)程中開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，溫度開(kāi)始________，冷凝生成云煙，釋放出熱量，進(jìn)一步________上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成巨大的臺(tái)風(fēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.釋放

變化

促進(jìn)B.凝聚

穩(wěn)定

抑制C.吸引

下降

加快D.匯集

提升

配合117.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體籍著知識(shí)、智慧、善意與愛(ài)，在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲，追求心靈的成長(zhǎng)和人性?xún)?nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個(gè)體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超拔，對(duì)自我的超越。從這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論？A.通識(shí)教育是文化教育B.通識(shí)教育是自由教育C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育118.三角形ABC為等腰直角三角形，如按圖一的方式放入的正方形面積為90，則按圖二方式放入的正方形面積為：

A.75

B.80

C.85

D.90

119.智力成果是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律關(guān)系的客體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤120.1/2，3/5，8/13，21/34，（

）A.38/81B.45/86C.55/89D.62/91121.張明今年15歲，為科技大學(xué)學(xué)生，其智商高于常人，自理能力強(qiáng)，根據(jù)《民法總則》規(guī)定，他是：A.完全民事行為能力人B.視為完全民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.無(wú)民事行為能力人122.逆向思維也稱(chēng)反向思維。指思維者在思維過(guò)程中，打破常規(guī)，逆轉(zhuǎn)思路，向相反方向去思考問(wèn)題的一種思維方式。根據(jù)上述定義，下列屬于逆向思維的一項(xiàng)是：A.司馬光砸缸B.畫(huà)餅充饑C.亡羊補(bǔ)牢D.貓?zhí)焐褪亲嚼鲜蟮?23.在校對(duì)中，小朱發(fā)現(xiàn)有“銀行賬戶(hù)”“銀行帳戶(hù)”兩種寫(xiě)法。哪種寫(xiě)法正確？（

）A.銀行賬戶(hù)B.銀行帳戶(hù)C.兩種寫(xiě)法均正確D.兩種寫(xiě)法均不正確124.醫(yī)學(xué)專(zhuān)家鐘南山說(shuō)：新冠肺炎可防、可控、可治，這說(shuō)明人類(lèi)能夠認(rèn)識(shí)和改造世界。（

）0.正確1.錯(cuò)誤125.人的心理活動(dòng)除了有意識(shí)之外，還有無(wú)意識(shí)現(xiàn)象，即在正常情況下覺(jué)察不到、從而不能進(jìn)行主動(dòng)調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列能體現(xiàn)無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的是:A.李老師是一位教學(xué)水平很高的老師，他上課時(shí)有個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作B.小張覺(jué)得自己的性格比較外向，主動(dòng)和其他同學(xué)交流C.小劉是動(dòng)物園的飼養(yǎng)員，他認(rèn)為小鳥(niǎo)的鳴叫很悅耳D.小王是一個(gè)紡織工人，他認(rèn)為織工的勞動(dòng)與蜘蛛的活動(dòng)很相似126.某星球文字符號(hào)只有、、和四個(gè)，運(yùn)算符號(hào)只有、和三個(gè)。該星球信息編碼是依據(jù)下列規(guī)則生成的有限長(zhǎng)符號(hào)序列：（1）一個(gè)文字符號(hào)前加一個(gè)運(yùn)算符號(hào)或者后再使用左右括號(hào)將其括起來(lái)構(gòu)成一個(gè)信息編碼；（2）兩個(gè)文字符號(hào)中間加一個(gè)運(yùn)算符號(hào)后再使用左右括號(hào)將其括起來(lái)構(gòu)成一個(gè)信息編碼；（3）信息編碼聯(lián)接起來(lái)構(gòu)成一個(gè)信息編碼。根據(jù)上述定義，下列長(zhǎng)符號(hào)序列符合該星球信息編碼的是（

）。A.B.C.D.127.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：________我們的文化過(guò)多地被一些學(xué)者誤會(huì)成了文明間斗爭(zhēng)和沖突的工具,________被民間崇尚的“知識(shí)積累”、“名校學(xué)歷”和“文人風(fēng)范”，________都是一種虛飾和夸大了的人生制勝之途徑。________勝敗輸贏之術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓倒了善惡是非之道，成了當(dāng)代文化中的主流話語(yǔ)。A.因?yàn)?/p>

所以

卻

因此B.如果

那么

就

因而C.由于

即使

也

結(jié)果D.雖然

但是

仍

所以128.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念129.關(guān)于水資源，錯(cuò)誤的是：

A.地球上淡水資源的主體是冰川

B.水圈循環(huán)能夠調(diào)節(jié)氣溫

C.水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ窃虑蛞?/p>

D.濕地凈水源具有“排毒”功能

130.過(guò)濾∶消毒∶飲用A.褲子∶衣服∶服裝B.洗滌∶晾曬∶穿著C.發(fā)酵∶蒸餾∶濃縮D.洗菜∶涼拌∶烹調(diào)131.趙剛和朋友到野外去探險(xiǎn)，第一天走了21.6公里，第二天又以同樣的速度走了37.8公里，如果第一天比第二天少走了3小時(shí)，那么他們的速度是：A.3.1公里/小時(shí)B.3.8公里/小時(shí)C.5.0公里/小時(shí)D.5.4公里/小時(shí)132.當(dāng)下，錦鯉的意義已超越其鮮艷漂亮的本義而變身為一種“幸運(yùn)符”，更有人將之與自己對(duì)學(xué)業(yè)、工作的種種期許聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)，真正的錦鯉出現(xiàn)的時(shí)間不過(guò)百余年。有專(zhuān)家指出，早在兩千多年前，它的老祖宗鯉魚(yú)就已經(jīng)是當(dāng)時(shí)我國(guó)熱門(mén)的“吉祥物”了。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？（

）A.《爾雅·釋魚(yú)》中第一個(gè)提到的就是鯉魚(yú)B.《詩(shī)經(jīng)·衡風(fēng)》：“豈其食魚(yú)，必河之鯉”C.孔子“嘉以（鯉魚(yú)）為瑞”，給兒子起名孔鯉D.唐朝皇帝封鯉魚(yú)為“赤鯉公”，下旨禁吃鯉魚(yú)133.入木三分

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

音樂(lè)

A.繪畫(huà)；珠圓玉潤(rùn)

B.雕刻；黃鐘大呂

C.建筑；高山流水

D.書(shū)法；余音繞梁134.關(guān)于物權(quán)與債權(quán)，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.物權(quán)具有排他性，債權(quán)具有請(qǐng)求性B.物權(quán)是對(duì)世權(quán)，債權(quán)是對(duì)人權(quán)C.同一物上既有物權(quán)又有債權(quán)時(shí)，物權(quán)總是優(yōu)先于債權(quán)D.物權(quán)可因債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而取得，債權(quán)可因物權(quán)受侵害而發(fā)生135.“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”是清代阮元《吳興雜詩(shī)》中的名句。這一名句給我們的哲學(xué)啟示是：A.量變引起質(zhì)變B.要以發(fā)展的眼光看待問(wèn)題C.要善于分析事物的因果聯(lián)系D.要學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析136.莉莉、悅悅兩人加工一批零件，若莉莉先加工30個(gè)零件，然后兩人同時(shí)加工4天，則悅悅比莉莉多加工10個(gè)零件；若莉莉先加工1天，然后兩人同時(shí)加工5天，則莉莉、悅悅加工的零件數(shù)一樣。那么莉莉一天加工（

）個(gè)零件。A.40B.50C.60D.70137.小陳一家三口與小曾一家三口以及小李共七個(gè)人一起去吃飯，他們所坐的餐桌有兩排相對(duì)的位置，其中一排可以坐三個(gè)人，另一排可以坐四個(gè)人，假設(shè)同一個(gè)家庭的成員要坐在同一排，且要求相鄰而坐，那么共有（

）種不同的安排方法。A.36B.72C.144D.236138.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④139.在組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中，擴(kuò)大管理幅度適用于的情況是：A.領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)B.下級(jí)素質(zhì)較強(qiáng)C.計(jì)劃周全D.政策穩(wěn)定140.下列各項(xiàng)不屬于矛盾的同一性的是：A.矛盾雙方相互依存B.矛盾雙方相互排斥C.矛盾雙方相互貫通D.矛盾雙方相互滲透141.計(jì)劃是控制的前提，控制是計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的保障。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.面對(duì)災(zāi)害，下列做法正確的是：A.刮大風(fēng)時(shí)，盡量將機(jī)動(dòng)車(chē)輛停在大樹(shù)下方B.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，濃煙彌漫，應(yīng)盡量采取低姿勢(shì)爬行逃生C.雷電交加時(shí)，在空曠的野外，盡可能站在高處D.強(qiáng)烈破壞性地震發(fā)生時(shí)，在低樓層的人應(yīng)跳樓逃生143.小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設(shè)情況。小李說(shuō)：“N地區(qū)的廉租房建設(shè)得都不錯(cuò)?！毙堈f(shuō)：“N地區(qū)沒(méi)有廉租房建設(shè)得好。”小馬說(shuō)：“N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好?！毙⊥跽f(shuō)：“N地區(qū)還是有廉租房建設(shè)得不錯(cuò)的?！奔偃缧埡托●R都說(shuō)錯(cuò)了，那么可以推出：A.小李說(shuō)錯(cuò)了B.小李和小王都說(shuō)錯(cuò)了C.小王說(shuō)錯(cuò)了D.小王說(shuō)對(duì)了144.故事?lián)碛兄钡秩诵牡娜嵝粤α?。一個(gè)故事對(duì)________知識(shí)世界的幫助可能微乎其微，對(duì)心靈世界的成長(zhǎng)卻可能________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)造

無(wú)足輕重B.建構(gòu)

無(wú)關(guān)大局C.建構(gòu)

舉足輕重D.構(gòu)造

事關(guān)大局145.不要怕去學(xué)新的東西。知識(shí)沒(méi)有________，是可以隨身攜帶的寶藏，沒(méi)有人會(huì)被它壓垮，而且愈多愈身心矯健。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重量B.大小C.困難D.期限146.脎虹瑁娃伐搭載

蛙搭噶佤戴

A.1

B.2

C.3

D.4147.3，2，8，12，28，（

）A.15B.32C.27D.52148.國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)之間及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的比例關(guān)系和結(jié)合狀況稱(chēng)為：A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B.產(chǎn)業(yè)比例C.產(chǎn)業(yè)特征D.產(chǎn)業(yè)布局149.相較于人們的習(xí)慣，《咬文嚼字》更強(qiáng)調(diào)探究語(yǔ)言根本，判斷對(duì)與錯(cuò)并不受使用者多少的影響。也就是說(shuō)，既不會(huì)顛倒對(duì)錯(cuò)，

；也不會(huì)

被流行綁架。在當(dāng)下略顯浮躁的流行文化和傳播格局下，《咬文嚼字》對(duì)專(zhuān)業(yè)的堅(jiān)守?zé)o為值得稱(chēng)贊。依次填入劃線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘩眾取寵

人云亦云B.夸大其詞

鸚鵡學(xué)舌C.嘩眾取寵

襲人故智D.夸大其詞

照本宣科150.一個(gè)不透明的布袋里裝有5個(gè)紅球，2個(gè)白球，3個(gè)黃球，它們除顏色外其余都相同，從袋中任意摸出1個(gè)球，是黃球的概率為:A.B.C.D.151.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。①

在學(xué)習(xí)、工作中，人總會(huì)碰到這樣和那樣的問(wèn)題，碰到問(wèn)題多向人請(qǐng)教，這樣才會(huì)有進(jìn)步，俗話說(shuō)的好

。②

我們對(duì)秦陵開(kāi)展現(xiàn)代意義上的考古已有四十多年，多次震驚中外考古大發(fā)現(xiàn)只是

，大量珍寶還深藏地下。A.眾人拾柴火焰高，鳳毛麟角B.一個(gè)好漢三個(gè)幫，冰山一角C.眾人拾柴火焰高，冰山一角D.一個(gè)好漢三個(gè)幫，鳳毛麟角152.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手153.沒(méi)有精神內(nèi)核的娛樂(lè)，即便一時(shí)熱鬧，________流于空虛。網(wǎng)民需要文化產(chǎn)品、需要輕松娛樂(lè)，但不需要無(wú)下限、無(wú)道德的“秀”。應(yīng)該肯定的是，依法凈網(wǎng)，不只是約談平臺(tái)、關(guān)停賬號(hào)，而是持續(xù)發(fā)力、________治理。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.最終

固定化B.難免

長(zhǎng)效化C.終歸

常態(tài)化D.終將

平?；?54.Φ∮Δ%λЖЖ%ΦA(chǔ).◎H3#3%%#◎B.¤6@#+66#¤C.♀☉W&7¤¤&♀D.ΦF5☆Δ案桉☆Φ155.電腦防火墻是一種能有效查殺病毒、保護(hù)電腦安全的殺毒軟件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤156.與“Yy7XYZ”邏輯相近的是（

）。A.B.C.D.157.有親屬關(guān)系的公務(wù)員不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事（

）工作。A.審計(jì)B.后勤C.財(cái)務(wù)D.人事158.在各種利益的

下，一批

的企業(yè)家把目光盯在了高科技產(chǎn)業(yè)上，看準(zhǔn)了就一擲千金。A.驅(qū)動(dòng)深謀遠(yuǎn)慮B.誘惑深謀遠(yuǎn)慮C.驅(qū)動(dòng)深思熟慮D.誘惑深思熟慮159.關(guān)于水稻，下列說(shuō)法正確的是：

A.水稻是目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物

B.我國(guó)在20世紀(jì)50年代研制出世界首例雜交水稻

C.《詩(shī)經(jīng)》的“彼黍離離，彼稷之苗”一句中提到了水稻

D.袁隆平的研究小組在海南島找到的野稻對(duì)雜交水稻培育意義重大160.下列爭(zhēng)議解決方式中，適用于平等民事主體之間解決爭(zhēng)議的方式有：A.仲裁B.行政復(fù)議C.刑事訴訟D.行政訴訟161.為了方便貿(mào)易，很多國(guó)家設(shè)有保稅區(qū)。對(duì)于設(shè)有保稅區(qū)的國(guó)家，國(guó)境大于關(guān)境。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.下列詞語(yǔ)中畫(huà)橫線的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是：A.強(qiáng)求/牽強(qiáng)

纖夫/纖塵不染

來(lái)日方長(zhǎng)/拔苗助長(zhǎng)B.宿仇/宿將

落筆/失魂落魄

差可告慰/差強(qiáng)人意C.解嘲/押解

蹊蹺/另辟蹊徑

一脈相傳/名不虛傳D.卡片/關(guān)卡

度量/置之度外

方興未艾/自怨自艾163.填入文末劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.顧影自憐B.妄自菲薄C.自怨自艾D.自慚形穢164.該書(shū)的資料來(lái)源顯得有些雜亂，編輯也比較粗糙，但整本書(shū)卻

了一個(gè)清晰的大主題：提倡一種生活情調(diào)和處事哲學(xué)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.貫穿B.隱藏C.體現(xiàn)D.蘊(yùn)含165.任何一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的興奮，都會(huì)引起一系列與之有關(guān)的記憶群的活動(dòng)。情節(jié)是以"自我"來(lái)根據(jù)事物內(nèi)容自問(wèn)自答，邊設(shè)置場(chǎng)景、角色，邊加以深化發(fā)展的。形象思維構(gòu)出畫(huà)面（可視內(nèi)容），語(yǔ)言記憶（邏輯思維）則是“自我”根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容做出的邏輯反應(yīng)，成為下一個(gè)畫(huà)面的心理要求，概括地說(shuō)，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容，形象思維又誘導(dǎo)了邏輯思維B.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容，同時(shí)又誘導(dǎo)了形象思維C.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容，同時(shí)又誘導(dǎo)了邏輯思維D.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容，邏輯思維又誘導(dǎo)了形象思維166.在一個(gè)組織中，授權(quán)者對(duì)受權(quán)者的行為負(fù)有最終的責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤167.北極氣候變暖的節(jié)奏已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了目前最_______的預(yù)測(cè)。海冰的消亡、水汽對(duì)熱量的阻擋作用、高空氣流的巨幅擺動(dòng)等因素，都讓原本安靜的北極變得燥熱，甚至在很多方面不斷打破歷史記錄。北極的氣候劇變不只是一個(gè)_______的問(wèn)題，它可能在全球范圍內(nèi)引發(fā)不可逆的極端氣候。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悲觀

時(shí)間性B.謹(jǐn)慎

偶然性C.激進(jìn)

地區(qū)性D.準(zhǔn)確

局部性168.下列對(duì)“人造金屬”的用途判斷正確的一項(xiàng)是：A.用“人造金屬”制成的發(fā)電機(jī)，效率可以從30%提高到98%B.“人造金屬”的超導(dǎo)功能實(shí)現(xiàn)了有控?zé)岷司圩兎磻?yīng)C.“人造金屬”電池充電一次，就可提供相當(dāng)常規(guī)電池10倍的電力D.“人造金屬”可以直接成為紅外攝像機(jī)的工作電源169.右邊圖形哪個(gè)可由左邊圖形折疊而成？A.AB.BC.CD.D170.某公司銷(xiāo)售的一種設(shè)備有一代和二代兩種型號(hào)，二代設(shè)備比一代設(shè)備每臺(tái)貴5000元。已知本月一代設(shè)備和二代設(shè)備的銷(xiāo)售額分別為30萬(wàn)元和15萬(wàn)元，問(wèn)一代設(shè)備最少比二代設(shè)備多賣(mài)了多少臺(tái)？A.3B.7C.9D.20171.十進(jìn)制中的5，用二進(jìn)制表示為：A.100B.101C.110D.111172.有A、B、C三種濃度不同的鹽溶液。若取等量的A、B兩種鹽溶液混合，則得濃度為17%的鹽溶液；若取等量B、C兩種鹽溶液混合，則得濃度為23%的鹽溶液；若取等量的A、B、C三種鹽溶液混合，得到濃度為18%的鹽溶液，則B鹽溶液的濃度是：A.21%B.22%C.26%D.37%173.圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，該是多么________。大清王朝不見(jiàn)了，熊熊火光不見(jiàn)了，民族的郁忿不見(jiàn)了，歷史的感悟不見(jiàn)了，抹去了昨夜的故事，收拾來(lái)的只是今日的游戲。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空B.得不償失C.聳人聽(tīng)聞D.不可思議174.除了口誤，筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密。短信聊天說(shuō)到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)時(shí)，我想說(shuō)“我爸就是太固執(zhí)了”，但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過(guò)分了”。那一刻，我突然呆住了。一詞之別，卻暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒?！肮虉?zhí)”只是一種較為客觀的________，而“過(guò)分”卻是飽含著情緒的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.體現(xiàn)

流露B.判斷

認(rèn)識(shí)C.描述

表達(dá)D.顯示

暗示175.2018年2月，我國(guó)發(fā)射的首顆二氧化碳觀測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（

）又出新成果——獲得首幅全球葉綠素?zé)晒夥囱輬D，該成果反映了全球植被生長(zhǎng)狀況和植被生產(chǎn)力，可以用來(lái)監(jiān)測(cè)地球的“綠色生產(chǎn)力”。A.TansatB.張衡一號(hào)C.悟空號(hào)D.墨子號(hào)176.近年來(lái)，“家委會(huì)”這個(gè)新名詞多次出現(xiàn)在輿論熱議中。如今，家委會(huì)成了許多學(xué)校的標(biāo)配，發(fā)揮著促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的作用。但問(wèn)題也不少，如家長(zhǎng)拼背景、比資源，家委會(huì)成員的孩子更容易得到“照顧”，甚至出現(xiàn)一些違規(guī)收費(fèi)的問(wèn)題。出現(xiàn)的這些問(wèn)題，既背離了家委會(huì)設(shè)置的初衷，也在某種程度上加劇了教育的不公。這段文字意在強(qiáng)調(diào)A.給家委會(huì)正名正當(dāng)其時(shí)B.家委會(huì)不是學(xué)校的標(biāo)配C.家委會(huì)應(yīng)回歸角色本位D.須警惕家委會(huì)工作套路化177.在一次考試比賽中，規(guī)定每人報(bào)兩門(mén)不同科目，分別有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三科，其中報(bào)數(shù)學(xué)的有34人，報(bào)語(yǔ)文的有35人，報(bào)英語(yǔ)的有31人，則同時(shí)報(bào)考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的有:A.15人B.19人C.24人D.28人178.①無(wú)論從事什么職業(yè)，處于什么崗位

②思維能力在人的成功過(guò)程中起著舉足輕重的作用

③著名科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)：有一個(gè)聰明的大腦，你會(huì)比別人更接近成功

④沒(méi)有思維活動(dòng)的參與，人類(lèi)的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的

⑤都是快速走向成功的有利資本

⑥擁有較高的智商、活躍的思維

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.②①⑥⑤④③

B.②⑥①⑤③④

C.③②④①⑥⑤

D.③④⑥①⑤②179.火：火熱A.土：土氣B.水：水潤(rùn)C(jī).金：金黃D.木：木訥180.汽油∶去漬A.白醋∶消毒B.人參∶滋補(bǔ)C.食鹽∶調(diào)味D.熱水器∶加熱181.某果園有桃樹(shù)和梨樹(shù)各若干棵。如果每棵桃樹(shù)收獲40斤，每棵梨樹(shù)收獲30斤，則一共收獲水果7160斤；如果每棵桃樹(shù)收獲30斤，每棵梨樹(shù)收獲40斤，則一共收獲水果7050斤。該果園有桃樹(shù)和梨樹(shù)一共：A.186棵B.197棵C.203棵D.214棵182.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開(kāi)水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：妝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品183.顧客：老板，你這盤(pán)魚(yú)香肉絲里怎么沒(méi)有魚(yú)啊？老板：這有什么奇怪！難道老婆餅里有老婆嗎？以下哪項(xiàng)的對(duì)話方式與上述最為相似或相同？A.老師：小明，你為什么沒(méi)有做我昨天布置的家庭作業(yè)??？小明：對(duì)不起，老師！難道沒(méi)有回家也要做家庭作業(yè)嗎？B.妻：親，你的錢(qián)包里怎么沒(méi)有錢(qián)?。糠颍哼@沒(méi)有什么不正常！難道茶葉罐里總有茶葉嗎？C.孩子：媽媽?zhuān)藁ㄌ抢镌趺礇](méi)有棉花啊？母親：這很正常！難道你用的英雄墨水里藏了一個(gè)英雄嗎？D.顧客：小妹，你弄的珍珠奶茶里怎么沒(méi)有珍珠？售貨員：這有什么稀奇！夫妻肺片里也沒(méi)有夫妻??！184.用于網(wǎng)頁(yè)中的圖像制作的格式一般是（

）。

A.EPSB.DCS2.0C.TIFFD.JPEG185.鴛：鴦A.蚱蜢：蝗蟲(chóng)B.白貓：黑貓C.雄雞：雌雞D.紅男：綠女186.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介B.物流：運(yùn)輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營(yíng)：帳篷：帆布187.電影是否適合3D制作，主要取決于影片的內(nèi)容，如果動(dòng)作的縱深變化較多，視覺(jué)要求更高，拍成3D便很好，比如《少年派的奇幻漂流》《阿凡達(dá)》等，因?yàn)槠湟曈X(jué)縱深的變化較多，比較適合3D特效。但一些室內(nèi)電影，包括很多愛(ài)情片、文藝片，還有一些動(dòng)畫(huà)片，就沒(méi)有必要制作成3D版本，而且如果勉強(qiáng)使用3D特效，反而會(huì)給觀眾帶來(lái)不好的觀影感受。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明：A.3D影片制作成了吸金噱頭B.3D影片制作可能弊大于利C.3D影片制作其實(shí)可有可無(wú)D.3D影片制作應(yīng)當(dāng)因片而異188.小明媽媽40歲生日快到了，小明想在掛歷上圈出具體的日子，就去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“那一天和上下左右的日子加起來(lái)正好是40?！蹦敲磱寢尩纳帐菐滋?hào)？A.6號(hào)B.7號(hào)C.8號(hào)D.9號(hào)189.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式190.山峰

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

手表A.高度；手腕B.山脈；時(shí)針C.溝谷；皮帶D.空間；時(shí)間191.俗話說(shuō)：“不付出，怎能有回報(bào)”。下列不是這句話的邏輯推論的是：A.只有付出，才能有回報(bào)B.若付出，則能有回報(bào)C.除非付出，否則不能有回報(bào)D.凡有回報(bào)的都應(yīng)該是付出的192.莊子以忘為學(xué)，把學(xué)演繹成一件十分困難之事。教由學(xué)定，教變成了教“忘學(xué)”，“忘學(xué)”如何教，這使教成為比學(xué)更困難的事?！巴鼘W(xué)”作為體與悟的學(xué)習(xí)，從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯。如此，教所面對(duì)的，就是個(gè)體化的身體體驗(yàn)和內(nèi)在化的自我覺(jué)悟，這種內(nèi)在的個(gè)體化使教變得似乎不可能。這段文字表達(dá)的主要意思是（

）。A.教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”困難B.剔除認(rèn)知與邏輯才能學(xué)“忘學(xué)”C.教“忘學(xué)”有一定的前提D.由于內(nèi)在的個(gè)體化特征，因此教“忘學(xué)”是不可能的193.二進(jìn)制數(shù)1001轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)表示是：A.8B.9C.10D.11194.盲人犯罪因其刑事責(zé)任能力的減弱，處罰應(yīng)當(dāng)從輕，減輕或者免除處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤195.某單位餐廳購(gòu)買(mǎi)了重量相等的大米和面條，該餐廳消耗大米的速度是消耗面條速度的3倍，一段時(shí)間后，大米剩余6斤，面條剩余12斤，則該餐廳當(dāng)初購(gòu)買(mǎi)了大米和面條共（