五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧練習(xí)題

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧練習(xí)題一、五年級(jí)〔1〕班正在開(kāi)展“民間故事會(huì)”的讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你完成練習(xí)。1.“劈山救母”的故事情節(jié)出自〔〕A.《葫蘆娃》B.《寶蓮燈》C.《白蛇傳》D.《拔蘿卜》2.以下不屬于民間故事的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.《八仙過(guò)海》B.《田螺姑娘》C.《草房子》D.《劉三姐》3.以下民間故事與國(guó)家或地區(qū)不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.《小拇指》——印度B.《日月潭的傳說(shuō)》——中國(guó)C.《聰明的牧羊人》——?dú)W洲D(zhuǎn).《曼丁之獅——松迪亞塔》——非洲4.根據(jù)下面的文字描述猜故事，選一選。A.《神筆馬良》B.《三個(gè)和尚》C.《孟姜女的傳說(shuō)》D.《梁山伯與祝英臺(tái)》〔1〕剛結(jié)婚不久的女子，親自去長(zhǎng)城尋找丈夫，得知丈夫已死，她痛哭了三天三夜?！病场?〕一位酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的放牛娃勤學(xué)不輟，獲得了仙人贈(zèng)送的神筆，他用這支筆造福貧苦人民?！病场?〕富家小姐女扮男裝入學(xué)堂，與窮書(shū)生相愛(ài)遇阻攔，最后二人雙雙化蝶。〔〕〔4〕一座寺廟里，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，寺廟失火后，三人同心協(xié)力救火，合作打水。〔〕二、判斷以下說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.我國(guó)民間故事描寫了許多精彩的人物，如機(jī)智的徐文長(zhǎng)、聰明的巧姑等?！病?.民間故事是一種口頭藝術(shù)，一般沒(méi)有固定的類型和重復(fù)的段落。〔〕3.非洲大地上有很多口耳相傳的故事。有時(shí)大家會(huì)讓一個(gè)人來(lái)領(lǐng)唱優(yōu)美的故事，聽(tīng)眾那么伴以合唱?！病?.歐洲各國(guó)的民間故事也很有趣。我們跟隨小牧羊人，可以看到善良又正直的列那狐是如何捉弄其他動(dòng)物的?！病橙?、民間故事推薦。在課外閱讀中，你一定讀了很多民間故事，請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)民間故事介紹給同學(xué)吧!故事名：《________________》故事中最喜歡的人物：________________________推薦理由：______________________________________________四、讀一讀下面的民間故事，完成練習(xí)。〔一〕__________從前，有個(gè)年輕人，單獨(dú)種著幾畝田過(guò)活。他每天天還沒(méi)亮就起床，吃完了早飯，就帶了午飯到田里去耕作。直到太陽(yáng)落山的時(shí)候，他才回家自己做晚飯吃。衣服臟了自己洗，鞋襪破了就自己縫補(bǔ)綴補(bǔ)。有一天，他到田里去耕作，撿回來(lái)一個(gè)大田螺。那是一個(gè)青艷艷像寶玉一樣的田螺，他舍不得吃，就養(yǎng)在灶頭旁邊的水缸里。水缸里的水變得特別清，看不到一點(diǎn)兒污泥。第二天晚上，年輕人從田里耕作回來(lái)，一進(jìn)門，就看見(jiàn)灶上熱氣騰騰的，屋子里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。他揭開(kāi)鍋蓋一看，飯做好了，菜也做好了。他感到很奇怪……他把這情形告訴了隔壁的老太太。老太太說(shuō)：“一定是田螺姑娘來(lái)幫了你的忙。”1.結(jié)合這幾個(gè)自然段的內(nèi)容，給短文擬個(gè)題目，下面最準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.種田人撿田螺B.田螺姑娘報(bào)恩C.神奇的田螺D.勤勞的年輕人2.下面是同學(xué)們對(duì)故事的復(fù)述，你覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)得好呢？元元：一個(gè)種田人撿了一個(gè)田螺，這個(gè)田螺變成人給他做了飯菜。狀狀：一個(gè)種田的年輕人撿回了一個(gè)大田螺，精心地養(yǎng)了起來(lái)，田螺變成姑娘給年輕人做好了飯菜。我覺(jué)得________復(fù)述得好，因?yàn)開(kāi)______________________。〔二〕列那狐的故事〔節(jié)選〕“我就不相信你不下來(lái)，我總會(huì)等到你下來(lái)的那一天。”“那你準(zhǔn)備等多長(zhǎng)時(shí)間？親愛(ài)的列那先生?！薄拔野l(fā)誓一直等下去，我可以在這兒守七年!”“七年？??！這太讓我傷心了!”蒂貝爾假裝悲傷地說(shuō)，“想到你七年不吃不喝，還真叫我傷心吶!你已經(jīng)發(fā)過(guò)誓了，你可不能再離開(kāi)這兒了?！绷心菤饧睌牡氐芍儇悹?。蒂貝爾瞟了列那一眼，然后又不慌不忙地吃起了香腸。突然，列那把耳朵豎起來(lái)了，顯得有些緊張?！暗儇悹枺懵?tīng)這是什么聲音？”他問(wèn)?！安贿^(guò)是一段美妙的樂(lè)曲聲，”蒂貝爾答復(fù)，“可能是一支游行的隊(duì)伍在唱歌。唱得真好聽(tīng)!”但是，列那知道蒂貝爾是拿自己開(kāi)心，因?yàn)檫h(yuǎn)處傳來(lái)的明明是獵狗的叫聲。于是列那坐立不安起來(lái)，準(zhǔn)備要逃跑。1.“蒂貝爾瞟了列那一眼”中的“瞟”字表現(xiàn)了蒂貝爾對(duì)列那的〔〕。A.輕視B.厭惡C.關(guān)心2.列那說(shuō)了要守著蒂貝爾七年，卻因?yàn)橐用逞粤?，這說(shuō)明列那是一只〔〕的狐貍。A.老實(shí)守信B.懂得自保C.忘性大3.讀了選文，你明白了什么道理？____________________________________________4.列那很怕獵狗，獵狗是狐貍的天敵，你還知道狐貍有哪些天敵嗎？________________________________________〔三〕長(zhǎng)不大的牧羊人〔節(jié)選〕從前，有個(gè)小牧羊人很會(huì)惹是生非。在放羊的路上，他看見(jiàn)一個(gè)賣雞蛋的農(nóng)婦頭上頂著一簍雞蛋，就扔過(guò)去一塊石頭，把雞蛋全打碎了。賣雞蛋的農(nóng)婦詛咒他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，除非他能找到三只會(huì)唱歌的蘋果里的那個(gè)美女巴爾加利娜?？膳碌脑{咒竟然應(yīng)驗(yàn)了，牧羊人只好辭別母親踏上了尋找巴爾加利娜的旅程。他走到一座橋上，那上面有一個(gè)小美人正在一個(gè)核桃殼里蕩秋千?！皝?lái)的是誰(shuí)？”“是朋友?！薄袄鹞业难燮ぷ屛铱纯茨闶钦l(shuí)?！薄拔艺趯ふ颐琅蜖柤永?，她在三只會(huì)唱歌的蘋果那里。您知道些什么嗎？”“不知道，不過(guò)我送給你這塊石頭，以后它一定會(huì)幫你大忙的?！毙∧裂蛉俗叩搅硪蛔鶚蛏?，那上面有一個(gè)小美人正在一個(gè)雞蛋殼里洗澡?！皝?lái)的是誰(shuí)？”“是朋友?！薄袄鹞业难燮ぷ屛铱纯茨闶钦l(shuí)?！薄拔艺趯ふ颐琅蜖柤永?，她在三只會(huì)唱歌的蘋果那里。您有她的消息嗎？”“不知道，不過(guò)我送你這把象牙梳子，以后它一定會(huì)幫你大忙的?！毙∧裂蛉税咽嶙友b在口袋里，經(jīng)過(guò)一條水流湍急的小溪，看見(jiàn)一個(gè)人正在往袋子里裝霧氣，就走過(guò)去問(wèn)他知道不知道關(guān)于美女巴爾加利娜的消息。這個(gè)人對(duì)他說(shuō)什么也不知道，但是送給他一袋霧，說(shuō)以后會(huì)幫他很大的忙。〔選自意大利作家卡爾維諾《意大利童話》〕1.試著給節(jié)選局部的主要內(nèi)容排序。〔〕牧羊人踏上了尋找的路途，遇到一個(gè)小美人正在核桃殼里蕩秋千并送他一塊石頭。〔〕喜歡惹是生非的小牧羊人被農(nóng)婦詛咒永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，除非找到三只會(huì)唱歌的蘋果里的美女?！病衬裂蛉颂ど狭藢ふ业穆吠?，遇到一個(gè)小美人正在雞蛋殼里洗澡并送他一把象牙梳子。〔〕牧羊人踏上了尋找的路途，遇到一個(gè)人正在往袋子里裝霧氣并送他一袋霧。2.讀故事，關(guān)注民間故事中的反復(fù)。〔1〕我發(fā)現(xiàn)：牧羊人問(wèn)路的對(duì)話重復(fù)了________?！?〕這樣重復(fù)是為了〔〕A.在講述中方便記憶，同時(shí)加深聽(tīng)眾的印象。B.沒(méi)有任何用意。C.使故事到達(dá)一定字?jǐn)?shù)，內(nèi)容更充實(shí)。D.使故事更有趣，更動(dòng)聽(tīng)。3.遷移運(yùn)用：讀畫(huà)線句子，根據(jù)前兩次問(wèn)路時(shí)語(yǔ)段反復(fù)的形式，照樣子把第三次問(wèn)路寫具體。仿寫：“來(lái)的是誰(shuí)？”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________快樂(lè)讀書(shū)吧參考答案一、1.B2.C3.A4.〔1〕C〔2〕A〔3〕D〔4〕B二、1.√2.×3.√4.×三、木蘭參軍花木蘭花木蘭女扮男裝，替父參軍，是一個(gè)有孝心的巾幗英雄。四、〔一〕1.B2.狀狀狀狀對(duì)選文故事情節(jié)進(jìn)行了