2024年春季試卷小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編版第三單元復(fù)習(xí)《單元測(cè)試》04

部編版五年級(jí)下語(yǔ)文第三單元測(cè)試班級(jí)姓名_________一、用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并改正在橫線上。（3分）1.小篆(zuàn）湖畔（ｐàｎ）皇冠(guān)__________2.乾坤(qián)撇捺(nà)蜷縮(juán)__________3.狩獵(shòu)纖細(xì)(qiān)遨游(áo)__________二、選擇題。（填序號(hào)）（20分）1.“火”的造字法是（）,“清”的造字法是（）。A.指事B.形聲

C.會(huì)意D.象形2.在漢字字體演變過(guò)程中，最早出現(xiàn)的字體是（）A.楷書(shū)B(niǎo).金文C.篆書(shū)D.甲骨文3.甲骨文是（）發(fā)現(xiàn)的。A.王懿榮B.張乖崖C.倉(cāng)頡

D.歐陽(yáng)修4.楷書(shū)四大家指的是：（）、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫。A.王羲之B.歐陽(yáng)詢C.王獻(xiàn)之

D.黃庭堅(jiān)5.漢字的演變過(guò)程是（）A.甲骨文——金文——隸書(shū)——小篆——楷書(shū)B(niǎo).甲骨文——小篆——金文——隸書(shū)——楷書(shū)C.甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)D.甲骨文——小篆——金文——楷書(shū)——隸書(shū)6.下列猜字謎答案正確的一項(xiàng)是（）A.十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。(士)B.左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩萬(wàn)里沙。(駝)C.二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜。(甲)D.十個(gè)哥哥力量大，一切困難都不怕。(手)7.下列有關(guān)“漢字”的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.是抽象性與形象性，哲理性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。B.漢字已經(jīng)有兩千年的歷史。C.是中華文化的唯一載體。D.所有中華文化都是通過(guò)它來(lái)記載和傳播的。8.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.小篆是我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字。B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。C.國(guó)家通用語(yǔ)言文字法有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。D.楷書(shū)字形方正，筆畫(huà)規(guī)整平直，是通行至今的字體。9.一份簡(jiǎn)單的研究性報(bào)告可以分為四部分，按照順序排列正確的一項(xiàng)是（）A.問(wèn)題的提出——資料整理——研究方法——研究結(jié)論B.問(wèn)題的提出——研究方法——資料整理——研究結(jié)論C.問(wèn)題的提出——研究方法——研究結(jié)論——資料整理D.問(wèn)題的提出——研究結(jié)論——資料整理——研究方法10.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“冊(cè)”是一個(gè)象形文字，指用繩子把竹簡(jiǎn)編穿成冊(cè)。B.小篆字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)基本一致。C.行書(shū)的特點(diǎn)是端莊秀麗。D.人類早期沒(méi)有文字的時(shí)候，曾使用過(guò)“結(jié)繩記事”“物語(yǔ)”等方式進(jìn)行表達(dá)交流。三、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(5分)1.漢字是世界上使用人口最多的文字。（）2.小篆是我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字。

（）3.南北朝之后，隸書(shū)成為占統(tǒng)治地位的字體，一直通行至今。（）4.金文是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時(shí)期使用。（）5.在歷史長(zhǎng)河中“李”姓人才輩出，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期水利專家李耳。（）四、改正街頭商鋪招牌中的錯(cuò)別字。（6分）1.抄飯（）2.補(bǔ)胎沖氣（）3.另售（）4.大排擋（）5.洗車打臘（）6.裝璜（）五、利用諧音，把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(7分)①四月的冰河——_______________②孔夫子搬家——______________③小蔥拌豆腐——_______________④咸菜燒豆腐——______________1.爸爸媽媽經(jīng)常這樣教育我們：做人就要像（）。(填序號(hào))2.我本來(lái)十分看好這支球隊(duì)的，可是自從世界杯開(kāi)賽以來(lái)，這支球隊(duì)是（），真令人失望。(填序號(hào))3.我積累的諧音歇后語(yǔ)有：________________________________________六、按要求完成句子練習(xí)。（9分）1.漢字有著悠久的歷史。漢字蘊(yùn)含著豐富的文化。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一個(gè)句子）_______________________________________________________________2.形聲字是不是很有趣？（該為陳述句）_______________________________________________________________3.甲骨文是我們最早的目前所能見(jiàn)到的成熟漢字。（修改病句）_______________________________________________________________七、主題實(shí)踐。(6分)趣味漢字談話。照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：“巾”對(duì)“幣”說(shuō)：“小樣兒，別以為戴頂博士帽你就值錢啦?！薄俺摺睂?duì)“盡”說(shuō)：“這嗑嘮的，你咋還懷上雙胞胎了呢！”“臣”對(duì)“巨”說(shuō)：“___________________________________________”“日”對(duì)“曰”說(shuō)：“___________________________________________”“人”對(duì)“從”說(shuō)：“___________________________________________”八、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）漢字與中國(guó)心1998年春在美國(guó)紐約時(shí)，一位美國(guó)的青年問(wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！睗h字，確實(shí)是人類一絕。其形、聲、義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往往富含著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受到過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮澎湃，這是通過(guò)翻譯稿閱讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的要首推中國(guó)的古典詩(shī)詞。一個(gè)中國(guó)的孩子，也許在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能夠背誦許多古典詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”；春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”；送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒”；喜悅時(shí)吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”；慷慨時(shí)吟“大江東去”；激越時(shí)吟“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持著強(qiáng)烈的反對(duì)態(tài)度。現(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能被廢除的。(有刪改)1.根據(jù)意思寫(xiě)出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)（1）以開(kāi)玩笑的態(tài)度回答。（）（2）形容心情十分激動(dòng)，不能平靜。

（）2.漢字的特點(diǎn)是（）(多選，2分)A.形、聲、義俱全B.信息量大C.整齊靈動(dòng)3.文中提到的“神州”“海內(nèi)”“天涯”“知己”分別指什么？（4分）（1）“神州”指____________（2）“海內(nèi)”指____________（3）“天涯”指____________（4）“知己”指____________4.寫(xiě)出下列詩(shī)句所描寫(xiě)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。(2分)（1）爆竹聲中一歲除。（）（2）清明時(shí)節(jié)雨紛紛。（）5.根據(jù)你對(duì)短文的理解，說(shuō)一說(shuō)為什么中國(guó)人的凝聚力會(huì)那么強(qiáng)？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________6.為什么說(shuō)人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能被廢除的”？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作。（30分）我們每天都和漢字打交道，你是否感受到漢字的有趣呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)自己在學(xué)習(xí)中與漢字有關(guān)的小故事吧。要寫(xiě)出自己的感受。題目自擬。參考答案一、1.劃去：zuànzhuàn2.劃去：juánquán3.劃去：qiānxiān二、1.DB2.D3.A4.B5.C6.B7.A8.B9.B10.C三、1.√2.√3.×4.√5.×四、1.炒2.充3.零4.檔5.蠟6.潢①開(kāi)動(dòng)（凍）了②凈是書(shū)（輸）③一清（青）二白④有言（鹽）在先1.③2.②3.示例：外甥打燈籠——照舊（舅）六、1.漢字不但有著悠久的歷史，而且蘊(yùn)含著豐富的文化。2.形聲字很有趣。3.甲骨文是我們目前所能見(jiàn)到的最早的成熟漢字。七、示例：和你一樣的面積，我卻是三室兩廳。幾天不見(jiàn)，你怎么長(zhǎng)胖了！什么時(shí)候結(jié)的婚，怎么也不通知我一聲？八、（一）1.（1）戲答（2）心潮澎湃