市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《老山界》-七年級(jí)語文下冊同步課件（統(tǒng)編版）

新課導(dǎo)入在一年時(shí)間里，一共爬過十八條山脈，其中五條是終年蓋雪的，渡過了二十四條河流，經(jīng)過了十二個(gè)省份，占領(lǐng)過六十二座大小城市，突破了十個(gè)地方軍閥組織的包圍。平均每天行軍71華里，一支大軍和它的輜重要在一個(gè)地球上最險(xiǎn)峻的地帶保持這樣的平均速度，可以說近乎奇跡。——美國著名記者埃德加·斯諾講到長征，請問有什么意義呢？我們說，長征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)……總而言之，長征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。誰使長征勝利的呢？是共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨，這樣的長征是不可能設(shè)想的?！珴蓶|《論反對日本帝國主義的策略》老山界，在地圖上名為越城嶺，是“五嶺逶迤騰細(xì)浪”（毛澤東《七律·長征》）中的“五嶺”之一，其主峰為廣西第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之巔”之譽(yù)。統(tǒng)編版·語文·七年級(jí)下冊6老山界教學(xué)目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)02必備知識(shí)03字詞清單04

課文分析05課堂小結(jié)06課后習(xí)題07拓展延伸01學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解本文所寫事件的歷史背景，把握文本主要內(nèi)容。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的方法，賞析文中精彩生動(dòng)的語句。(難點(diǎn))3.學(xué)習(xí)紅軍不怕困難、以苦為樂的革命樂觀主義精神。(素養(yǎng))知識(shí)備查作者介紹

陸定一(1906—1996),江蘇無錫人，無產(chǎn)階級(jí)革命家。1925年，陸定一加入中國共產(chǎn)黨。1927年起他任共青團(tuán)中央宣傳部部長、共青團(tuán)駐少共國際代表。長征途中他任紅軍總政治部宣傳部部長。1979年起，歷任第五、六屆全國政協(xié)副主席。背景資料知識(shí)備查1934年12月,紅軍強(qiáng)渡湘江后進(jìn)入越城嶺山區(qū),國民黨判斷出紅軍北去湘西的意圖,于是在紅軍前進(jìn)的道路上構(gòu)筑封鎖線,打算阻攔紅軍北上。在毛澤東的倡議下,紅軍暫時(shí)改變了去湘西的計(jì)劃,決定西進(jìn),為此需要翻越老山界:一是因?yàn)樗羌t軍去湘西的必經(jīng)之路;二是因?yàn)楫?dāng)時(shí)形勢緊急,沒有更多的時(shí)間繞行;三是因?yàn)榉嚼仙浇缡菄顸h始料未及的。本文敘述的就是此次翻越老山界的經(jīng)過。攀談

峭壁（）骨碌（）咀嚼（）嗚咽（）督促（）灌輸（）苛捐雜稅（）酣然入夢（）不可捉摸繳（）欺侮（）籬笆（）蜷（）矗立（）讀讀寫寫qiàoɡūlujǔjuéyèdūɡuànkēhān字詞清單jiǎowǔlíbɑquánchù多音字（）吐氣（）嘔吐吐（）咀嚼（）細(xì)嚼慢咽（）倒嚼嚼（）嗚咽（）咽喉（）狼吞虎咽咽tǔtùjuéjiáojiàoyèyānyàn【串句記憶法】小紅盛（

）情邀請我去她家做客，并在吃飯時(shí)幫我盛（

）飯。shènɡchénɡ反芻與人體器官有關(guān)，讀yān；表示“吞咽”時(shí)，讀yàn；表示“聲音受阻而低沉”時(shí)，讀yè。dǎo形近字【因義辨形法】

“笆”是由竹子、柳條等編成的，故為竹字頭；“芭”是一種草本植物，故為草字頭。峭（）qiào誚（）峭壁譏誚灌（）ɡuàn罐（）灌輸罐頭碌（）lù祿（）忙碌無功受祿qiàoɡuànlù笆（）bā芭（）笆簍芭蕉bā詞語集注攀談：閑談?？辆桦s稅：指繁重的捐稅?？?，苛細(xì)、繁重。捐，賦稅。酣然入夢：暢快地入睡。不可捉摸：不能夠預(yù)料或猜測。嗚咽：（流水、絲竹等）發(fā)出凄切的聲音。不管三七二十一：不顧一切；不問是非情由。方式多是一方主動(dòng)找另一方，對象多是初識(shí)的，內(nèi)容多是隨意的，場合是非正式的。猜測，預(yù)料（多用于否定式）。也有“低聲哭泣”的意思。矗立：著眼于直，一般用于物。聳立：著眼于高，一般用于物。屹立：著眼于穩(wěn)固，可用于物，也可用于人。驚惶：側(cè)重于“惶”,因受驚而內(nèi)心恐懼不安，言語行動(dòng)有點(diǎn)失常。驚愕：側(cè)重于“愕”，指吃驚而發(fā)愣的樣子，常形容人的神態(tài)。驚疑：側(cè)重于“疑”，指對情況不了解而心中疑慮不安，常形容人的神色、態(tài)度等。閱讀課文，思考：這篇文章中紅軍翻越老山界克服了哪些困難？體現(xiàn)了紅軍什么樣的精神？1.劃分文章層次。2.畫出文中描寫生動(dòng)、細(xì)膩的句子。3.標(biāo)記出有疑問的地方，在旁邊批注問題。自主學(xué)習(xí)初讀課文第二部分(2-32):第三部分(33):開篇點(diǎn)題，簡單介紹老山界，交代事件的起始。記敘紅軍翻越老山界的經(jīng)過。呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文，突出長征的不易。第一部分(1):劃分層次初讀課文示例：①記紅軍成功翻越老山界；②記紅軍翻越長征中第一座難行的山。1.為這篇文章擬寫一個(gè)副標(biāo)題，以概括文章內(nèi)容。自主探究初讀課文2.梳理紅軍戰(zhàn)士的行蹤，概括紅軍翻越老山界的經(jīng)過。第一天，下午動(dòng)身，沿著山溝向上走；傍晚，到一戶瑤民家，并與之攀談；天黑了，到山腳，登山；之后走了半天，在山路上露宿；半夜里醒來，之后又睡著了；第二天黎明被人推醒，搶著吃了早飯；走了沒多久，到了雷公巖；翻過雷公巖，繼續(xù)爬山，“快到山頂”時(shí)，“落得很遠(yuǎn)了”；下午兩點(diǎn)多，到了山頂；之后，一口氣跑下山去，一直到宿營地。1.老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。分析討論精讀課文先仰視再俯視，從不同的角度展開描繪，細(xì)致、生動(dòng)，使讀者如身臨其境，突出了老山界的“高”“陡”“險(xiǎn)”。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。走路難“幾乎是九十度”寫路陡，“只有一尺多寬”寫路窄，“旁邊就是懸崖”寫路險(xiǎn)。果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。通過寫馬摔下懸崖后腳骨斷裂，從側(cè)面表現(xiàn)出雷公巖的陡、險(xiǎn)。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了?！耙怀邅韺挕北砻鞯缆藩M窄，“非常不平”是對路況的評價(jià)，突出表現(xiàn)了紅軍露宿環(huán)境之危險(xiǎn)、惡劣。就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎？路只有一尺來寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。睡覺難半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著?！熬怼薄膀椤钡葎?dòng)詞細(xì)膩地描寫出紅軍戰(zhàn)士挨凍時(shí)的情景，表現(xiàn)了紅軍露宿環(huán)境之惡劣?！岸紱]吃飽”“肚子很餓”“氣力不夠”體現(xiàn)了紅軍糧食缺乏、物質(zhì)條件艱苦。昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠……吃飯難紅軍部隊(duì)不是輕裝行軍，有傷員、病員以及馬匹等隨行；后有追兵，需要一邊阻擊敵人，一邊行軍。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦，因?yàn)樯蕉?，傷員病員都下了擔(dān)架走，旁邊需要有人攙扶著……機(jī)關(guān)槍聲很密，大概是在我們昨天出發(fā)的地方，五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。處境難2.面對這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對待的呢？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神？“不要掉隊(duì)呀!”“不要落后做烏龜呀!”“我們頂著天啦!”大家聽了,哈哈地笑起來。語言、神態(tài)描寫，充分表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝困難的不屈斗志和苦中作樂、昂揚(yáng)奮發(fā)的革命樂觀主義精神。但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢了?！皺M著心”是不顧一切的意思，表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士對待艱難困苦時(shí)的樂觀態(tài)度?！皳尅笔菗屜取幭鹊囊馑?，表現(xiàn)了紅軍吃飯的迅速，形象地寫出了紅軍戰(zhàn)士為完成翻山任務(wù)而爭分奪秒吃飯的動(dòng)人場面。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進(jìn)?！肮摹庇袘?zhàn)勝自身弱點(diǎn)迎戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻的意思，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)和無畏的精神。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點(diǎn)也不知道疲倦。回頭向來路望去，那些小山都成了“矮子”。寫醫(yī)務(wù)人員的辛苦和英勇，表現(xiàn)出紅軍團(tuán)結(jié)互助的精神。把“小山”說成“矮子”，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對困難的蔑視和戰(zhàn)勝困難后輕松愉快的心情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？運(yùn)用擬人的修辭，既表達(dá)了對反動(dòng)派在民族危亡關(guān)頭將槍口對準(zhǔn)紅軍的反動(dòng)行徑的嘲諷，也為敵軍中部分士兵想抗日而身不由己的無奈感到惋惜。1.作者描寫紅軍夜里翻越老山界的情景，有幾處景物描寫，找出來一兩處讀一讀。體會(huì)作者生動(dòng)、細(xì)膩的描寫中所蘊(yùn)含的情感。分析討論精讀課文精讀課文滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。仰視，火把成“之”字形，表明老山界山路曲折、山勢陡峭，突出了爬山的艱難，也表明了紅軍戰(zhàn)士人數(shù)之多、隊(duì)伍之長。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！將“星星”比作“寶石”，表現(xiàn)了星空的美麗，反映了紅軍的革命樂觀主義精神?！八覀冞@樣地接近哪”暗示山勢之高。黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。把“山峰”比作“巨人”，把“山谷”比作“井”，二者結(jié)合起來，立體感十足，展現(xiàn)出山高谷深的壯觀景象，突出了紅軍處境的艱難。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。四個(gè)“像……”的比喻構(gòu)成排比，語氣強(qiáng)烈，將無形的聲音化為具體的形象，從不同的角度寫出“不可捉摸”的聲響的特點(diǎn)，給人以美好的聯(lián)想。紅軍戰(zhàn)士在極端困難與危險(xiǎn)的情況下夜宿半山腰，仍能發(fā)現(xiàn)和欣賞夜色的美好，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士處困不悲、處險(xiǎn)不驚的大無畏精神和樂觀豁達(dá)的品質(zhì)。2.夜宿半山腰時(shí)很艱苦，但作者描寫的夜景卻很美，這樣寫景有什么作用？作者描寫優(yōu)美的景物，把紅軍戰(zhàn)士高昂的斗志、豪邁的胸懷、愉悅的心情襯托得淋漓盡致。3.下山路上的景物描寫，意在表現(xiàn)什么？路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。概括主題課堂小結(jié)

作者用形象生動(dòng)的語言真實(shí)地?cái)⑹隽思t軍翻越老山界的全過程,表現(xiàn)了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂觀主義精神。寫作特色

文章在寫翻越老山界的過程中，把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果這六個(gè)記敘要素交代得非常明確,堪稱典范。它不僅內(nèi)容完整,條理分明,而且在敘事方面明白曉暢,引人入勝。首先,在結(jié)構(gòu)安排上,作者重于寫事,把“事”作為記敘的線索,按時(shí)間、地點(diǎn)的變化來安排結(jié)構(gòu),清晰明了。其次,在寫作的過程中,作者沒有平鋪直敘,而是有抑有揚(yáng),有張有弛,全文波瀾迭起,妙趣橫生,令人越讀越有興味。最后,文章通篇都是樸素的口語,讀起來朗朗上口,聽起來清爽悅耳,而且富有詩意。敘事富有特色,描寫方法運(yùn)用出彩。思維導(dǎo)圖老山界決定翻山（點(diǎn)題）行路難（山高路險(xiǎn)）睡覺難（路窄天寒）翻山經(jīng)過

（以時(shí)間、地點(diǎn)為線索）吃飯難（忍饑爬山）處境難（敵人追擊）回顧長征（呼應(yīng)）堅(jiān)強(qiáng)意志樂觀精神拓展延伸（一）毛澤東有關(guān)“長征”的詩詞名句出處紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！镀呗伞らL征》六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。《清平樂·六盤山》雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！稇浨囟稹渖疥P(guān)》橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。《念奴嬌·昆侖》（二）長征精神的內(nèi)涵偉大長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。（節(jié)選自習(xí)近平《在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會(huì)上的講話》）（三）黃文秀：我心中的長征黃文秀，北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作，2018年擔(dān)任廣西百色樂業(yè)縣百坭村的駐村第一書記。黃文秀的家庭并不富裕，父親身患重病，重重壓力之下，她總是樂觀開朗、積極向上。2019年，因?yàn)橐淮紊胶椋S文秀的生命永遠(yuǎn)定格在了30歲。去世前3個(gè)月她曾發(fā)布一條朋友圈，紀(jì)念自己駐村滿一年：“我心中