湖南省常德市桃源縣中路片區(qū)四校聯(lián)考2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021—2022學(xué)年度九年級第二次調(diào)研考試試卷化學(xué)滿分：100分時量：90分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：C：12Ca：40Cu：64一、選擇題（在各題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題3分本題共45分）1.2021年6月17日神舟十二號載人飛船發(fā)射成功，在經(jīng)歷三個月后飛船返回地球，三名航天員凱旋而歸。下列過程涉及化學(xué)變化的是A.運載火箭發(fā)射 B.艙外航天服轉(zhuǎn)移C.在軌實驗設(shè)備組裝 D.機械臂功能測試【答案】A【解析】【詳解】A.運載火箭發(fā)射，火箭中的燃料燃燒生成新的物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化。B.艙外航天服轉(zhuǎn)移，沒有新物質(zhì)生成，所以屬于物理變化。C.在軌實驗設(shè)備組裝，沒有新物質(zhì)生成，所以屬于物理變化。D.機械臂功能測試，沒有新物質(zhì)生成，所以屬于物理變化。故選：A。【點睛】有新物質(zhì)生成的變化叫做化學(xué)變化。2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的實驗技能是進行科學(xué)探究的保下列實驗操作正確的是A.添加酒精 B.加熱液體C.裝入固體粉末 D.處理廢棄藥品【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.不能向燃著的酒精燈里添加酒精，故A錯誤；B.給試管中的液體加熱時，試管中液體不能超過試管容積的，故B錯誤；C.將試管橫放，用藥匙或紙槽將粉末狀藥品送到試管底部，故C正確；D.廢棄藥品要倒入到指定容器，不能隨意倒入下水道，故D錯誤。故選C?！军c睛】3.在軍事演習(xí)中，常常使用煙幕彈來干擾敵軍的視線，可以用作制造煙幕彈的物質(zhì)是A.碳 B.硫 C.鐵 D.磷【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，不能用作制造煙幕彈的物質(zhì)，選項不符合題意；B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，不能用作制造煙幕彈的物質(zhì)，選項不符合題意；C.鐵在空氣中加熱變紅不能燃燒，不能用作制造煙幕彈的物質(zhì)，選項不符合題意；D.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，可用作制造煙幕彈的物質(zhì)，選項符合題意。故選D。4.一定條件下，在密閉容器里加熱冰，溫度和時間的關(guān)系如圖所示，①②③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)。下列有關(guān)判斷正確的是A.水分子的質(zhì)量①>②>③B.②→③的過程中水沒有發(fā)生分解C.水分子間的間隔①>②>③D.t1→t2是冰融化成水的過程，水分子由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)【答案】B【解析】【分析】①是冰的狀態(tài)，②是水的狀態(tài)，③是水蒸氣的狀態(tài)【詳解】A.在水的三態(tài)變化中，水分子質(zhì)量不變，即水分子的質(zhì)量①=②=③，故選項說法不正確；B.②→③的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化，該過程中水沒有發(fā)生分解，故選項說法正確；C.①是冰的狀態(tài)，②是水的狀態(tài)，③是水蒸氣的狀態(tài)，水分子間的間隔③>②>①，故選項說法不正確；D.t1→t2是冰融化成水的過程，但水分子都在不停地運動，故選項說法不正確。故選B。5.疫情期間，同學(xué)們由于上網(wǎng)課用眼增多，容易引發(fā)近視?？茖W(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)青少年近視還可能與體內(nèi)缺少微量元素鉻有關(guān)。鉻原子的相對原子質(zhì)量是52，核電荷數(shù)是24，則鉻原子的核外電子數(shù)為A.24 B.28 C.52 D.76【答案】A【解析】【分析】原子中：質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)＝核電荷數(shù)；相對原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)?！驹斀狻吭谠又校嘿|(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)＝核電荷數(shù)，可知鉻原子的核外電子數(shù)為24；故選A。6.某同學(xué)學(xué)了元素和物質(zhì)的知識后，進行梳理，其中不正確的是A.鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由高到低：Fe3O4＞Fe2O3＞FeSB.鈣的化合物相對分子質(zhì)量由大到小：CaCO3＞CaCl2＞Ca(OH)2C.地殼中元素的含量由高到低：O＞Si＞AlD.錳元素的化合價由高到低：KMnO4＞K2MnO4＞MnO2【答案】B【解析】【分析】根據(jù)有關(guān)元素和物質(zhì)含量的知識進行分析解答即可?！驹斀狻緼.要比較這三種物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)大小，可以將這三種物質(zhì)的化學(xué)式分別改寫為：Fe6O8.Fe6O9.Fe6S6，因為硫原子的相對原子質(zhì)量是氧原子的2倍，故Fe6S6還可以改寫為Fe6O12，鐵原子的個數(shù)相同，則氧原子對應(yīng)的相對質(zhì)量越小，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)越大，故鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由高到低：Fe3O4>Fe2O3>FeS，說法正確；B.CaCO3的相對分子量為100，CaCl2的相對分子量為111，Ca(OH)2的相對分子量為74，故鈣的化合物相對分子量由大到小：CaCl2>CaCO3>Ca(OH)2，說法錯誤；C.地殼中元素的含量由高到低：O>Si>Al，說法正確；D.KMnO4中錳元素為＋7價，K2MnO4中錳元素為＋6價，MnO2中錳元素為＋4價，錳元素的化合價由高到低：KMnO4>K2MnO4>MnO2，說法正確。故選：B?！军c睛】7.用下圖裝置可驗證空氣中的含量。將粗鐵絲加熱，迅速伸入試管引燃紅磷，同時塞緊膠塞，反應(yīng)停止，待冷卻至室溫后打開彈簧夾。下列說法不正確的是A.試管內(nèi)產(chǎn)生大量白煙B.活塞最后移動至10ml處C.紅磷燃燒后試管內(nèi)剩余氣體只有D.該裝置可通過推拉注射器活塞檢查裝置氣密性【答案】C【解析】【詳解】A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙。A正確。B.空氣中氧氣約占空氣體積的1/5，紅磷燃燒消耗了氧氣，裝置中壓強減小，活塞向左移動，移動的體積就是空氣中氧氣的體積，即150mL×1/5=30mL?；钊苿雍蟮目潭龋?0mL-30mL=10mL。B正確。C.紅磷燃燒消耗氧氣，燃燒后試管中剩余的氣體主要是氮氣。還有二氧化碳、稀有氣體等。C錯。D.注射器活塞不能自由推拉說明裝置氣密性好。D正確。綜上所述：選擇C。8.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A.由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為16，核外電子數(shù)為2+8+8=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子，故選項符合題意；B.由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為2，核外電子數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子，故選項不符合題意；C.由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)為2+8=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于陽離子，故選項不符合題意；D.由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為2+8+7=17，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子，故選項不符合題意。故選A。9.近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷（PCl3）的車輛泄漏事故．三氯化磷是一種重要的無機鹽工業(yè)產(chǎn)品，無色液體、密度1.574g/cm3（21℃），熔點﹣112℃，沸點75.5℃，易燃．遇水反應(yīng)生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，與有機物接觸會著火．下列對三氯化磷的說法錯誤的是（）A.三氯化磷中磷元素的化合價為+3B.運輸過程中如果發(fā)生燃燒時，可以用水澆滅C.運輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫D.三氯化磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑【答案】B【解析】【詳解】A．三氯化磷中，氯元素顯﹣1價，設(shè)磷元素化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零可知，x+（﹣1）×3=0，x=+3，選項A正確；B．三氯化磷遇水反應(yīng)生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，產(chǎn)生的有毒氣體，所以不能用水滅火，選項B錯誤；C．三氯化磷易燃，遇水反應(yīng)生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，產(chǎn)生的有毒氣體，因此運輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫，選項C正確；D．三氯化磷與水反應(yīng)生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，故化學(xué)方程式為：PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑，選項D正確。故選B。10.質(zhì)量相等的兩份藥品a和b，a是混有少量二氧化錳的氯酸鉀，b是純凈的氯酸鉀，將藥品分別加熱，則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時間變化的圖象如圖，正確的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】因a為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，b為固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則a反應(yīng)快，時間短，a中混有二氧化錳，則a中氯酸鉀的質(zhì)量小b，則生成的氧氣的質(zhì)量較小，顯然只有D圖像符合。故選：D。11.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列推理正確的是A.因為分子由原子構(gòu)成，所以分子質(zhì)量一定大于所有原子質(zhì)量B.單質(zhì)中只含一種元素，但只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑【答案】B【解析】【詳解】A.分子由原子構(gòu)成，但分子質(zhì)量不一定大于所有原子質(zhì)量，如鐵原子質(zhì)量大于氫分子質(zhì)量，故選項推理不正確；B.單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項推理正確；C.有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，比如水通電分解生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故選項推理不正確；D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，也可能是沒有參加反應(yīng)，故選項推理不正確。故選B。12.A.B.C三種物質(zhì)各15g，它們化合時只能生成30g新物質(zhì)D。若增加10gA，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只剩余C。根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是（）A.第一次反應(yīng)停止后，B剩余9gB.第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為50gC.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3：2D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是1：1【答案】B【解析】【詳解】若增加10gA，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余C，說明參加第二次反應(yīng)的A的質(zhì)量為25克，B的質(zhì)量為15克，A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為5：3；A.B.C三種物質(zhì)各15g，它們化合時只能生成30g新物質(zhì)D，說明參加第一次反應(yīng)的A的質(zhì)量為15克，B的質(zhì)量為9克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加第一次反應(yīng)的C的質(zhì)量為6克，則A.B.C參加反應(yīng)的質(zhì)量比為5：3：2，則第二次參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為10克，生成D的質(zhì)量為50克。A.參加第一次反應(yīng)的B的質(zhì)量為9克，剩余6克，選項錯誤；B.A參加反應(yīng)的質(zhì)量為15克時，生成D的質(zhì)量為25克，參加第二次反應(yīng)的A的質(zhì)量為25克，第二次反應(yīng)后D的質(zhì)量為50克，選項正確；C.反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為5：3，選項錯誤；D.反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為5：2，選項錯誤。故選B。13.石墨烯是一種非常優(yōu)良的納米材料，由碳元素組成，化學(xué)性質(zhì)和石墨相似，還具有超強導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認識錯誤的是A.可作散熱材料 B.是一種新型化合物C.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.可作新型電池的電極【答案】B【解析】【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。【詳解】A.石墨烯具有超強導(dǎo)熱的性能，則可作散熱材料，故A正確；B.石墨烯化學(xué)性質(zhì)和石墨相似，屬于單質(zhì)，故B不正確；C.常溫下石墨烯不和其他物質(zhì)反應(yīng)，則化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故C正確；D.石墨烯超強導(dǎo)電性能，則可作新型電池的電極，故D正確。故選B。14.2021年4月4日下午，福建省漳州市東山縣陳城鎮(zhèn)發(fā)生森林火災(zāi)，火勢為上山火，火場植被以桉樹、雜灌為主，火場周邊無水源，給滅火工作帶來了一定的難度。消防人員到達火場后采取“多點突破、分段合圍，打隔結(jié)合，以水滅火”的戰(zhàn)法展開撲救。下列有關(guān)知識的說法不正確的是A.桉樹、雜灌為可燃物B.采取“以水滅火”的主要目的是降低可燃物的著火點C.森林大火不易撲滅是因為山勢陡峭，樹林茂密，難以通過砍伐樹木形成隔離帶D.消防人員滅火時要防止被森林大火灼燒，并戴好防護面罩避免吸入有害物質(zhì)【答案】B【解析】【分析】燃燒的條件：可燃物、溫度達到可燃物著火點、可燃物與氧氣接觸；【詳解】A.桉樹、雜灌為可燃物，正確；B.采取“以水滅火”的主要目的是降低溫度到可燃物的著火點以下，錯誤；C.森林大火不易撲滅因為山勢陡峭，樹林茂密，難以通過砍伐樹木形成隔離帶，正確；D.消防人員滅火時要防止被森林大火灼燒，并戴好防護面罩避免吸入有害物質(zhì)，正確。故選B。15.向AgNO3.Cu（NO3）2.Mg（NO3）2的混合溶液中加入一些鋅粉，完全反應(yīng)后過濾。下列情況可能發(fā)生的是（）A.濾紙上有Cu，濾液中有AgNO3.Cu（NO3）2.Zn（NO3）2.Mg（NO3）2B.濾紙上有Cu、Ag，濾液中有AgNO3.Zn（NO3）2.Mg（NO3）2C.濾紙上有Cu、Ag、Zn，濾液中有Zn（NO3）2.Mg（NO3）2D.濾紙上有Cu、Ag、Zn、Mg，濾液中有Zn（NO3）2【答案】C【解析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序可知，鎂>鋅>銅>銀，把鋅粉放入AgNO3.Cu(NO3)2.Mg(NO3)2的混合物溶液中，鋅粉先和AgNO3反應(yīng)生成銀和硝酸鋅；待AgNO3反應(yīng)完之后，再與Cu(NO3)2反應(yīng)生成銅和硝酸鋅；直至反應(yīng)完，鋅粉不與Mg(NO3)2反應(yīng)，根據(jù)雜質(zhì)的成分來分析溶液中溶質(zhì)的成分；【詳解】A.濾紙上有Cu，肯定也會有生成的Ag，則說明AgNO3已經(jīng)反應(yīng)完了，但Cu(NO3)2不一定反應(yīng)完，濾液中一定有Zn2+、Mg2+，可能有Cu2+，一定沒有Ag+，不可能存在選項中的情況；故不符合題意；B.濾紙上有Cu、Ag，則說明AgNO3已經(jīng)反應(yīng)完了，Cu(NO3)2不一定反應(yīng)完，濾液中一定有Zn2+、Mg2+，可能有Cu2+，一定沒有Ag+，不可能存在選項中的情況；故不符合題意；C.濾紙上有Cu、Ag、Zn，則說明AgNO3已經(jīng)反應(yīng)完了，Cu(NO3)2也反應(yīng)完，有鋅粉剩余，濾液中有Zn2+、Mg2+，沒有Cu2+、Ag+，可能存在這種情況；故符合題意；D.濾紙上有Cu、Ag、Zn，一定不可能有Mg，因為Mg的活潑性比Zn強，Zn不能把Mg置換出來，不可能存在選項中的情況；故不符合題意。故選C?！军c睛】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。二、填空題（每空1—2分，共30分）16.用化學(xué)用語填空：（1）氖氣___________；（2）2個硝酸根離子___________；（3）標(biāo)出四氧化二氮中氮元素的化合價___________；（4）赤鐵礦的主要成分___________；【答案】（1）Ne（2）2NO3-（3）（4）Fe2O3【解析】【小問1詳解】氖氣屬于稀有氣體，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號可表示該物質(zhì)組成，氖氣可表示為Ne，故填：Ne；【小問2詳解】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個硝酸根離子可表示為2NO3-，故填：2NO3-；【小問3詳解】四氧化二氮中氮元素的化合價為+4價，由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，1不能省略，故四氧化二氮中氮元素的化合價表示為，故填：；【小問4詳解】赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，其化學(xué)式為Fe2O3，故填：Fe2O3。17.化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識。（1）苦瓜苦，西瓜甜。請從微觀的角度說明其原因是___________。（2）如圖所示，正在燃燒蚊香，在上面放一枚硬幣，蚊香在A處熄滅。其熄滅的原因是___________。（3）桃源縣多個學(xué)校安裝有“直飲水機”，主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起___________作用。（4）目前，人類以化石燃料為主要能源。煤中含有少量的硫元素，在煤中加入X可有效防止煤燃燒時生成的對大氣造成污染，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，則X的化學(xué)式是___________。（5）水和天然氣通過重整可以得到合成氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。生成物中，C和D的質(zhì)量比為___________。（6）乙醇汽油的使用，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染，乙醇汽油中乙醇的化學(xué)式為___________。【答案】（1）同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同（2）熱量散失，溫度降低到蚊香的著火點以下（3）吸附（4）CaCO3（5）14:3（6）C2H5OH【解析】【小問1詳解】同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，所以苦瓜苦，西瓜甜，故填：同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同。【小問2詳解】燃燒部位與硬幣發(fā)生熱傳遞，使這一部位溫度降低，溫度降低到著火點以下，蚊香熄滅，故填：熱量散失，溫度降低到蚊香的著火點以下?！拘?詳解】活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，所以活性炭起吸附作用，故填：吸附?！拘?詳解】由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變。反應(yīng)后鈣原子是2個，反應(yīng)前應(yīng)該是2個包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前后硫原子都是2個，反應(yīng)后氧原子是12個，反應(yīng)前應(yīng)該是12個，其中6個包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)后碳原子是2個，反應(yīng)前應(yīng)該是2個，包含在未知物質(zhì)中，則X的化學(xué)式是CaCO3，故填：CaCO3?！拘?詳解】在高溫的條件下，甲烷和水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:，生成物中C和D的質(zhì)量比為28:(2×3)=14：3，故填：14:3；【小問6詳解】乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，故填：C2H5OH。18.鐵是生活、生產(chǎn)中使用最廣泛的一種金屬，如圖是工業(yè)冶鐵示意圖，結(jié)合圖示回答下列問題：（1）工業(yè)冶鐵得到的產(chǎn)品是___________（填“純鐵”或“生鐵”）。（2）煉鐵的原理體現(xiàn)了CO具有___________性。（3）鐵礦石是煉鐵的主要原料之一，下列鐵礦石在煉鐵過程中會對空氣造成較大污染的是___________（填序號）。A.赤鐵礦 B.磁鐵礦） C.黃鐵礦（FeS2）（4）現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的。保護金屬資源除了防止金屬腐蝕外，你還能想到的途徑是___________（答出一點即可）?！敬鸢浮浚?）生鐵（2）還原（3）C（4）廢舊金屬的回收利用（合理即可）【解析】【小問1詳解】工業(yè)冶鐵得到的是由鐵和碳等物質(zhì)組成的混合物，屬于生鐵，故填：生鐵；【小問2詳解】煉鐵的原理中一氧化碳能奪取氧化鐵中氧，體現(xiàn)了CO具有還原性，故填：還原；【小問3詳解】黃鐵礦（FeS2）中含有硫元素，在煉鐵過程中會產(chǎn)生二氧化硫，會污染空氣，故選C；【小問4詳解】保護金屬資源除了防止金屬腐蝕外，還應(yīng)該廢舊金屬的回收利用，有計劃、合理地開采礦物，尋找金屬的代用品等，故填：廢舊金屬的回收利用（合理即可）。19.華為公司作為我國高新科技的代表，一直致力于核心技術(shù)的研發(fā)，其自主研制的“麒麟”芯片已達到世界領(lǐng)先水平，該芯片的主要材料為高純度的單質(zhì)硅，請回答一下與硅有關(guān)的問題：（1）如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息。硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為___________。（2）工業(yè)上制粗硅原理：二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體物質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________?！敬鸢浮浚?）（2）SiO2+CSi+2CO↑【解析】【小問1詳解】根據(jù)元素周期表的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，硅的原子序數(shù)為14，原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=14，硅原子的核外電子排布為2.8.4，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，故填：；【小問2詳解】二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)能生成硅和一種可燃性氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知是一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+CSi+2CO↑，故填：SiO2+CSi+2CO↑。20.隨著人類對能源的需求日益增長，開發(fā)和利用新能源成為越來越迫切的需求。請回答：（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石能源，如煤、石油、天然氣，它們屬于___________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）充分燃燒1kg大然氣和煤所產(chǎn)生的和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則燃燒___________產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨。（3）為緩解全球性能源危機，人們正積極開發(fā)和利用新能源。請舉例一種新能源___________。（4）甲烷是無色無味氣體，密度比空氣小，難溶于水。若在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，會造成嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。除甲烷外，能造成溫室效應(yīng)的氣體還有___________（寫一種即可）。（5）一定甲烷（在氧氣中不充分燃燒，生成二氧化碳，一氧化碳和水的分子個數(shù)之比可能為___________。A. B. C. D.【答案】（1）不可再生（2）煤（3）太陽能（4）二氧化碳（5）B【解析】【小問1詳解】化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成的，是不可再生能源?！拘?詳解】煤燃燒時排放出二氧化硫在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會形成酸雨。從圖中可以看出，充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的SO2氣體的質(zhì)量煤是天然氣的10多倍。即燃燒煤產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨?！拘?詳解】緩解全球性能源危機，人們正積極開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、生物質(zhì)能和核能等新能源。【小問4詳解】能造成溫室效應(yīng)的氣體出二氧化碳外，還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。【小問5詳解】甲烷（CH4）在氧氣中不充分燃燒，生成二氧化碳，一氧化碳和水。化學(xué)方程式從化學(xué)方程式可以看出甲烷（CH4）在氧氣中不充分燃燒，生成二氧化碳，一氧化碳和水的分子個數(shù)之比為1：2：6。21.如圖A.B.C.D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B.C是組成元素相同的兩種氣體，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請回答：（1）C的化學(xué)式是______，D的化學(xué)式_______。（2）B的一種用途__________。（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，基本反應(yīng)類型是________。（4）C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。【答案】（1）①.CO2②.Cu（2）冶煉金屬（合理即可）（3）①.②.置換（4）【解析】【分析】D為紅色單質(zhì)，所以可推知為銅，B.C是組成元素相同的兩種氣體，A為黑色單質(zhì)，且能得到C和B，所以A為碳。B能得到銅，所以可知B為一氧化碳，C為二氧化碳。【小問1詳解】由分析可知，C為二氧化碳，D為銅【小問2詳解】B為一氧化碳，用途：冶煉金屬、作燃料（合理即可）【小問3詳解】A→D的反應(yīng)，是碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳的反應(yīng)；該反應(yīng)由單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物，所以為置換反應(yīng)。故填：；置換【小問4詳解】C→B的反應(yīng)，是二氧化碳和碳在高溫條件下轉(zhuǎn)化為一氧化碳的反應(yīng)。故填：三、實驗與科學(xué)探究題（每空1—2分，共20分）22.如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根給的裝置圖回答下列問題：（1）請寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：②___________。（2）實驗室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是___________（填序號）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為___________（填序號），寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：___________。（3）實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氮氣（的相對分子質(zhì)量為17），請根據(jù)以上裝置圖選擇，實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置為___________。（填序號）【答案】（1）集氣瓶（2）①.AE##EA②.③.B④.（3）AD##DA【解析】【分析】【小問1詳解】由圖可知，裝置圖C中標(biāo)號②的儀器名稱為集氣瓶；【小問2詳解】高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物為固體，且需要加熱，選擇A為發(fā)生裝置；氧氣的密度大于空氣且不易溶于水，可以采用向上排空氣法和排水法收集，相比較而言，排水法收集的氧氣更純，故實驗室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是AE；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)物為固體和液體，不需要加熱，選擇B為發(fā)生裝置；大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氨氣易溶于水，密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選D?！军c睛】23.實驗空有兩集氣瓶氣體，一瓶氧氣和一瓶一氧化碳，請設(shè)計實驗鑒別（寫出實驗操作、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論）。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論__________________________________________【答案】①.把燃著的木條分別伸入兩個集氣瓶中。②.一個集氣瓶中木條燃燒更旺，另一集氣瓶中氣體燃燒，產(chǎn)生藍色火焰。③.能使木條燃燒更旺的是氧氣，氣體燃燒，產(chǎn)生藍色火焰的是一氧化碳。【解析】【詳解】用燃著的木條可以鑒別氧氣和一氧化碳，利用了氧氣的助燃性和一氧化碳的可燃性。實驗操作是：把燃著的木條分別伸入兩個集氣瓶中。實驗現(xiàn)象是：一個集氣瓶中木條燃燒更旺，另一集氣瓶中氣體燃燒，產(chǎn)生藍色火焰。實驗結(jié)論是：能使木條燃燒更旺的是氧氣，氣體燃燒，產(chǎn)生藍色火焰的是一氧化碳24.請結(jié)合下列實驗室制取氣體的裝置圖開展有關(guān)探究，回答問題：探究一：儀器裝置的選擇（1）圖1用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止的是___________（填序號）。探究二：實驗室制取二氧化碳的藥品選擇實驗I：在圖1的A裝置中加入大理石和鹽酸制二氧化碳，并將導(dǎo)管右端插入澄清石灰水中，結(jié)果澄清石灰水始終未變渾濁，為此大家展開探究?！咎岢鰡栴}】澄清石灰水為什么沒有變渾濁呢？【作出猜想】猜想1：生成的大量二氧化碳從長頸漏斗擴散到空氣中了。猜想2：澄清石灰水已變質(zhì)。猜想3：生成的二氧化碳中含有HCl氣體。（2）同學(xué)馬上指出猜想1不合理，他的理由是___________?！静殚嗁Y料】①HCl氣體溶于水得到鹽酸，濃鹽酸易揮發(fā)出HCl氣體，HCl氣體能與澄清石灰水反應(yīng)并使之變質(zhì)。②在飽和碳酸氫鈉溶液中不會發(fā)生反應(yīng)，也不會大量溶解；HCl與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生、氯化鈉和水。③和溶液不會發(fā)生反應(yīng)，HCl和溶液會發(fā)生反應(yīng)并生成白色沉淀?！緦嶒炋骄俊坑脠D2裝置A裝置組合驗證了猜想2不成立，猜想3成立?！緦嶒灧治觥吭趫D2的E，F(xiàn)試管內(nèi)均加入溶液。（3）其中F裝置所起的作用是___________。（4）實驗中觀察到的現(xiàn)象為：E中___________，F(xiàn)中無明顯現(xiàn)象，G中澄清石灰水變渾濁。G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。【實驗結(jié)論】實驗時錯誤使用了濃鹽酸?！緦嶒灨倪M】圖3中三個廣口瓶均裝滿飽和碳酸氫鈉溶液。（5）有人提出實驗的改進方案：運用圖3中的___________裝置（填序號）和圖1中A裝置組合，就能收集到較純凈的。實驗Ⅱ：老師指導(dǎo)同學(xué)們運用數(shù)字化實驗探究不同顆粒大小的大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備的情況?！緦嶒灧治觥堪磮D4所示進行實驗，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。（6）右側(cè)錐形瓶小試管內(nèi)稀鹽酸的濃度值x%應(yīng)為