湖南省衡陽市八中教育集團(tuán)成章聯(lián)校2020-2021學(xué)年九年級下學(xué)期第二次階段考試化學(xué)試題

衡陽市八中教育集團(tuán)成章聯(lián)校2021年上期第二次階段測試九年級化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16N-14Cu-64Zn-65Na-23Mg-24S-32一、選擇題1.如圖所示的四種變化，有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)不同的是A.紙片燃燒B.海水曬鹽C.銅器生銹D.炸藥爆炸【答案】B【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【詳解】A.紙片燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故A不符合題意；B.海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B符合題意；C.銅器生銹過程中有新物質(zhì)銅銹生成，屬于化學(xué)變化，故C不符合題意；D.炸藥爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解析時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2.下列說法正確的是A.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣約占21%B.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣，這一過程屬于化學(xué)變化C.二氧化碳過量排放會(huì)引起溫室效應(yīng)，所以二氧化碳屬于空氣污染物D.稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可以用于制造多種用途的電光源【答案】D【解析】【詳解】A.按體積計(jì)算，空氣中含氧氣21%，氮?dú)?8%，說法錯(cuò)誤；B.業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣，這一過程沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，說法錯(cuò)誤；C.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物，空氣污染物指二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮和煙塵等，說法錯(cuò)誤；D.稀有氣體通電能發(fā)出有色光，可以用于制造多種用途的電光源，說法正確。故選D。3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是ABCD讀出液體體積測定溶液酸堿度稀釋濃硫酸加熱液體A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故圖示操作不正確；B.用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染試劑，故圖示操作不正確；C.稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散。切不可將水注入濃硫酸中，故圖示操作正確；D.加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過試管容積的，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，手握長柄，圖中液體超過試管容積的，故圖示操作不正確。故選C。4.下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A.墻內(nèi)開花墻外香——分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中——分子體積變小C.硫酸、鹽酸有一些相似的性質(zhì)原因——不同的酸溶液中都含有氫離子D.一氧化碳能燃燒二氧化碳不能燃燒——分子構(gòu)成不同【答案】B【解析】【詳解】A.因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)，所以墻內(nèi)桃花的花香能夠逸散到墻外，正確，不符合題意。B.6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中不是分子體積變小而是分子間的距離減小，錯(cuò)誤，符合題意。C.因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子，所以硫酸、鹽酸等都呈現(xiàn)酸性，性質(zhì)相近，正確，不符合題意。D.一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同因此一氧化碳能燃燒二氧化碳不能燃燒，正確，不符合題意。因此本題選擇B。5.下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是A.空氣、二氧化錳、氧氣B.海水、氯酸鉀、液氫C.氧化鐵、錳酸鉀、干冰D.稀有氣體、高錳酸鉀、水銀【答案】A【解析】【詳解】A.空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾葍煞N以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；氧氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，符合題意；B.海水是由氯化鈉、水等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；氯酸鉀是由K、Cl、O三種元素組成，不屬于氧化物；液氫是液態(tài)氫氣，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；C.氧化鐵是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物；錳酸鉀是由K、Mn、O三種元素組成，不屬于氧化物；干冰是固體二氧化碳，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；D.稀有氣體是由氖氣、氦氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；高錳酸鉀是由K、Mn、O三種元素組成，不屬于氧化物；水銀是汞的俗稱，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選A。6.2020年“新冠肺炎病毒"疫情肆虐，在全國“戰(zhàn)疫”期間，84消毒液和75%的醫(yī)用酒精成為最暢銷的商品，其中84消毒液的有效成分為次氯酸鈉(NaClO)和二氧化氯(ClO2)，下列說法正確的是A.次氯酸鈉屬于酸，酒精屬于有機(jī)物 B.酒精分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:5:1C.次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價(jià)低 D.次氯酸鈉中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比1:1:1【答案】C【解析】【詳解】A.次氯酸鈉是由鈉離子和次氯酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；酒精是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法不正確；B.酒精由酒精分子構(gòu)成，1個(gè)酒精分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，因此酒精分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:6:1，故選項(xiàng)說法不正確；C.次氯酸鈉中鈉元素化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氯元素化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)為0，則有(+1)+x+(-2)=0，得x=+1價(jià)，二氧化氯中，氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，則氯元素化合價(jià)為+4價(jià)，因此次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價(jià)低，故選項(xiàng)說法正確；D.次氯酸鈉中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比23:35.5:16=46:71:32，故選項(xiàng)說法不正確。故選C。7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰C.鐵和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)辄S色D.固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低【答案】D【解析】【詳解】A.濃鹽酸有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確；C.鐵和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確；D.固體硝酸銨溶于水吸熱，溶液的溫度降低，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確。故選D。8.濃硝酸有很強(qiáng)的氧化性，能與不活潑的金屬發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)用以下反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：，則物質(zhì)X的化學(xué)式為A.O2 B.N2 C.NO2 D.NO【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒，反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變，反應(yīng)前后銅原子都是1個(gè)，氫原子都是4個(gè)，反應(yīng)前氮原子是4個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè)，其中2個(gè)包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前氧原子是12個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是12個(gè)，其中4個(gè)包含在未知物質(zhì)中，X的化學(xué)式是NO2。故選：C。9.2020年——脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，新疆化學(xué)學(xué)會(huì)理事長張亞剛和科普隊(duì)員走進(jìn)鄉(xiāng)村，為初中學(xué)生講化學(xué)方面知識和科普專題講座《魅力化學(xué)》，下列對化學(xué)肥料的認(rèn)識錯(cuò)誤的是A.KNO3是一種常見的復(fù)合肥料B.植物出現(xiàn)倒伏的狀況應(yīng)適量施用磷肥C.硝酸銨不能與熟石灰混合使用D.通過看顏色的方法可以區(qū)分磷礦粉和K2SO4【答案】B【解析】【詳解】A.KNO3中含有N、P、K中的氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故選項(xiàng)說法正確；B.植物出現(xiàn)倒伏的狀況應(yīng)適量施用鉀肥，故選項(xiàng)說法不正確；C.硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合使用，會(huì)放出氨氣，降低肥效，故選項(xiàng)說法正確；D.磷礦粉是灰白色粉末，K2SO4是白色晶體，通過看顏色的方法可以區(qū)分，故選項(xiàng)說法正確。故選B。10.關(guān)于燃燒和滅火，下列說法不正確的是A.煤和石油是不可再生能源，必須綜合利用以提高利用效率B.炒菜時(shí)油鍋起火，向鍋中放入較多菜葉滅火，是降低了油的著火點(diǎn)C.木柴架空有利于燃燒，是因?yàn)樵龃罅丝扇嘉锱c氧氣的接觸面積D.可用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案、責(zé)重設(shè)備、精密儀器等物的失火【答案】B【解析】【詳解】A.煤和石油為化石燃料，是不可再生能源，必須綜合利用以提高利用效率并減少污染，正確；B.著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，放入較多菜葉滅火是降低了油的溫度，使溫度降至油的著火點(diǎn)以下，錯(cuò)誤；C.木柴架空后，木柴之間的空隙被空氣填補(bǔ)，因此增大了與氧氣的接觸面積，正確；D.圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物體的滅火應(yīng)不留痕跡，盡量減少損失，因此應(yīng)選用二氧化碳滅火器，正確；故選B。11.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型表示中錯(cuò)誤的是ABCD水的凈化方法模型地殼中元素的含量化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)關(guān)系原子結(jié)構(gòu)模型A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.常見水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾，故選項(xiàng)模型描述正確；B.在地殼中含量居于前四位由多到少依次為氧、硅、鋁、鐵，故選項(xiàng)模型描述正確；C.氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故選項(xiàng)模型描述正確；D.原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故選項(xiàng)模型描述不正確。故選D。12.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A.正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2O=H2CO3B.用稀硫酸除去鐵銹：Fe2O3+2H2SO4=2FeSO4+2H2OC.醫(yī)療上常用堿性物質(zhì)中和過多的胃酸：NaOH+HCl=NaCl+H2OD.證明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)：Cu+2AgC1=CuCl2+2Ag【答案】A【解析】【詳解】A.空氣中含有二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，因此正常雨水的pH約為5.6，反應(yīng)化學(xué)方程式書寫正確，故選項(xiàng)符合題意；B.鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，故選項(xiàng)不符合題意；C.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能中和過多的胃酸；醫(yī)療上服含氫氧化鋁的藥物中和過多的胃酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O，故選項(xiàng)不符合題意；D.氯化銀難溶于水，銅不能與氯化銀反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合題意。故選A。13.下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯(cuò)誤的是A.金剛石在一定條件下轉(zhuǎn)化為石墨發(fā)生的是化學(xué)變化B.金剛石、石量物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同C.CO2能使紫色石蕊溶液變紅，說明CO2具有酸性D.水墨畫長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑【答案】C【解析】【詳解】A.用石墨制取金剛石，有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化，故說法正確；B.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同，故說法正確；C.CO2能使紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，不能說明CO2具有酸性，故說法錯(cuò)誤；D.墨是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，水墨畫長久保存不變色，是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故說法正確。故選C。14.下列離子能在pH=10的無色溶液中共存的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】B【解析】【分析】pH為10的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的?！驹斀狻緼.Fe3+、Mg2+分別與堿性溶液中的結(jié)合成氫氧化鐵沉淀、氫氧化鎂沉淀，不能大量共存，故A不正確；B.四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故B正確；C.NH4+與堿性溶液中的兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故C不正確；D.H+與堿性溶液中的兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】離子共存，實(shí)質(zhì)上就是判斷離子間是否發(fā)生反應(yīng)問題。若在溶液中能夠發(fā)生反應(yīng)，就不能大量共存。15.某研究機(jī)構(gòu)用一種新材料鎳納米粒子作催化劑，將二氧化碳和氫氣在加熱條件下進(jìn)行反應(yīng)，下列有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物B.該反應(yīng)共生成三種物質(zhì)C.氫氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)D.參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的微粒個(gè)數(shù)比為1:5【答案】A【解析】【詳解】A.反應(yīng)物中的CO2和生成物中的H2O為氧化物，A項(xiàng)正確；B.該反應(yīng)共生成兩種物質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氫氣為單質(zhì)，氫元素的化合價(jià)為0，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D.由圖可知，有一個(gè)氫氣分子沒有參加反應(yīng)，參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的微粒個(gè)數(shù)比為1:4，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。16.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方法。下表各組對主題知識的歸納完全正確的是A.化學(xué)與材料B.化學(xué)與生活①青銅和鋼屬于金屬材料②塑料、合金、合成橡膠屬于合成材料①用鋼絲球擦洗鋁制炊具②為了食品衛(wèi)生，大量使用一次性餐具C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與安全①食用水果、蔬菜可以補(bǔ)充維生素②食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對人體有害①室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速打開門窗②進(jìn)入久未開啟的菜窖，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.青銅和鋼，屬于金屬材料，說法正確；合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，說法不正確，故選項(xiàng)歸納不完全正確；B.鋁制品表面有一層致密的氧化膜，具有保護(hù)作用，用鋼絲球擦洗鋁制炊具，會(huì)破壞鋁制炊具的保護(hù)層，說法不正確；大量使用一次性餐具，浪費(fèi)資源，增加二氧化碳的排放，說法不正確，故選項(xiàng)歸納都不正確；C.食用水果、蔬菜可以補(bǔ)充維生素，說法正確；甲醛會(huì)與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，甲醛對人體健康有嚴(yán)重危害，不能食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品，說法正確，故選項(xiàng)歸納完全正確；D.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，立即開窗通風(fēng)，會(huì)加速空氣流通，增加氧氣的含量，使火燃燒的更旺，說法不正確；久未開啟的菜窖中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)，說法正確，故選項(xiàng)歸納不完全正確。故選C。17.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的（）A.因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液B.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)D.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A.顯堿性的溶液不一定都是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液是鹽溶液，顯堿性，該選項(xiàng)說法不正確；B.決定物質(zhì)性質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，雖然H2O和H2O2的組成元素相同，但是由于分子構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，該選項(xiàng)說法不正確；C.單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如紅磷和白磷組成的混合物中只有磷元素，該選項(xiàng)說法正確；D.有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如電解水生成兩種單質(zhì)氫氣和氧氣，不是置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確。故選C。18.某硫酸銨樣品，經(jīng)分析測知其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則樣品中可能混入的另一種氮肥是A.NH4HCO3 B.NH4NO3 C.NH4Cl D.CO(NH2)2【答案】A【解析】【詳解】硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈21.2%；NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈17.7%；NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=35%；NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈26.2%；CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈46.7%；硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%，某硫酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則混入的另一種氮肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)小于20%，故選A。19.農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該溶液的過程如下圖所示。下列說法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛跙.②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16.0gC.選用100mL量筒量取所需水的體積D.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大【答案】D【解析】【詳解】A.配制100g16%氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛?，故選項(xiàng)說法正確。B.溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制16%的氯化鈉溶液100g，需氯化鈉的質(zhì)量=100g×16%=16g，故選項(xiàng)說法正確。C.溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為100g-16g=84g（合84mL），應(yīng)用規(guī)格為100mL的量筒量取水的體積，故選項(xiàng)說法正確。D.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，造成所量取的水體積偏大，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：D。20.一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法正確的是A.x的值為22 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.W由碳、氫兩種元素組成 D.W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1：4【答案】D【解析】【分析】氧氣的質(zhì)量減少了20g-8g=12g，W質(zhì)量減少了8g，所以是反應(yīng)物，且反應(yīng)物的總質(zhì)量是8g+(20g-8g)=20g，而水的質(zhì)量增加，且增加值是10g-1g=9g，依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，所以二氧化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是20g-9g=11g；此反應(yīng)的表達(dá)式可表示為W+O2→CO2+H2O?！驹斀狻緼.X的值為11，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不是由單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)表達(dá)式可以看出W中一定含有碳?xì)鋬煞N元素，是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進(jìn)行比較，生成的水中氧元素的質(zhì)量為：，二氧化碳中氧元素的質(zhì)量：，兩者的質(zhì)量和為16g，而參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量20g-8g=12g，所以可判斷W中含有氧元素，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D.W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為，選項(xiàng)說法正確。故選：D。21.除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑、操作方法不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量).操作方法A食鹽泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶BFeCl2溶液CuCl2加入過量Fe粉，過濾CNaCl溶液MgSO4加入適量BaCl2溶液，過濾DN2O2將混合氣體通過足量灼熱銅粉A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼.食鹽易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)能達(dá)到目的；B.過量Fe粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)能達(dá)到目的；C.MgSO4溶液能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鎂，故選項(xiàng)不能達(dá)到目的；D.氧氣通過灼熱的銅粉時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)能達(dá)到目的。故選C。【點(diǎn)睛】解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。22.向AgNO3.Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)，過濾。下列對反應(yīng)結(jié)果的判斷，不正確的是A.若反應(yīng)后溶液為無色，濾渣中一定不含ZnB.若反應(yīng)后溶液為藍(lán)色，濾渣中一定含有Ag，可能含有CuC.若向?yàn)V渣加入稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定含有AgD.若向?yàn)V液中加入稀鹽酸有白色沉淀，濾渣中一定不含Cu【答案】A【解析】【詳解】A.若反應(yīng)后溶液為無色，濾渣中可能含有Zn，例如鋅過量時(shí)，該選項(xiàng)說法不正確；B.若反應(yīng)后溶液為藍(lán)色，濾渣中一定含有反應(yīng)生成的Ag，可能含有Cu（鋅和部分硝酸銅反應(yīng)生成銅），該選項(xiàng)說法正確；C.鋅最先和硝酸銀反應(yīng)，濾渣中一定含有Ag，該選項(xiàng)說法正確；D.若向?yàn)V液中加入稀鹽酸有白色沉淀，說明硝酸銀沒有完全反應(yīng)，則硝酸銅一定沒有反應(yīng)，濾渣中一定不含有Cu，該選項(xiàng)說法正確。故選A。23.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是ABCD實(shí)驗(yàn)室電解水向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液至過量向等質(zhì)量的鋅粉、鎂粉中分別加入足量的相同濃度相同質(zhì)量的稀硫酸氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系A(chǔ).A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.電解水實(shí)驗(yàn)中“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；B.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液至過量，碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，隨著反應(yīng)進(jìn)行，pH增大，恰好完全反應(yīng)時(shí)pH=7，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液，與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，過程中pH不變，氯化鈣完全反應(yīng)后繼續(xù)加入碳酸鈉溶液，pH繼續(xù)增大，故選項(xiàng)圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；C.由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系、可知，向等質(zhì)量的鋅粉、鎂粉中分別加入足量的相同濃度相同質(zhì)量的稀硫酸，最終鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多，由于鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，鎂完全反應(yīng)所需時(shí)間短，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；D.氣體物質(zhì)的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大，所以溫度相同時(shí)，壓強(qiáng)越大，氣體物質(zhì)的溶解度越大，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的圖像。二、填空題(本題6小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共24分)24.現(xiàn)有下列4種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空。①可燃冰②一氧化碳③鈦合金④金剛石（1）常用于冶煉金屬________。（2）可用作未來新能源的是_______。（3）可用于切割玻璃的是_________。（4）可用于制造人造骨的是_______?！敬鸢浮竣?②②.①③.④④.③【解析】【詳解】（1）一氧化碳具有還原性，常用于冶煉金屬，故填：②。（2）可燃冰熱值高污染小，被稱為新能源，故填：①。（3）金剛石硬度大，可用于切割玻璃，故填：④。（4）鈦合金與人體有很好的“相容性”，常用于人造骨骼，故填：③。25.從H、C.N、O、S、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。（1）2個(gè)氫分子_______。（2）空氣中含量最多的氣體單質(zhì)_______。（3）最簡單的有機(jī)物_______。（4）小蘇打中金屬元素的化合價(jià)_______?！敬鸢浮浚?）2H2（2）N2（3）CH4（4）【解析】【小問1詳解】由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫分子可表示為2H2，故填：2H2；【小問2詳解】空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是氮?dú)猓浠瘜W(xué)式為N2，故填：N2；【小問3詳解】最簡單的有機(jī)物是甲烷，其化學(xué)式為CH4，故填：CH4；【小問4詳解】小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其中金屬元素的化合價(jià)為+1價(jià)，由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，1不能省略，則小蘇打中金屬元素的化合價(jià)表示為，故填：。26.下表是元素周期表中第2.3周期的元素，請回答有關(guān)問題。（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_______(填字母序號)。ANA.Cl B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar（2）第17號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_______。（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當(dāng)x-y=8時(shí)，該粒子的符號為_________。（4）如圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是________。(填字母序號)A.汞屬于金屬元素 B.汞的核電荷數(shù)為80C.汞的相對原子質(zhì)量為200.6g D.在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子【答案】（1）BC（2）MgCl2（3）S2-（4）AB【解析】【小問1詳解】元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān)，即元素周期表中同一族的元素化學(xué)性質(zhì)相似；A.Na和Cl不是同一族，化學(xué)性質(zhì)不相似；B.O和S是同一族，化學(xué)性質(zhì)相似；C.F和Cl是同一族，化學(xué)性質(zhì)相似；D.Cl和Ar不是同一族，化學(xué)性質(zhì)不相似；故選BC；【小問2詳解】第17號元素是氯元素，在化合物中化合價(jià)為-1價(jià)，第12號元素是鎂元素，在化合物中化合價(jià)為+2價(jià)，形成化合物為氯化鎂，其化學(xué)式為MgCl2，故填：MgCl2；【小問3詳解】根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x-y=8時(shí)，x=8+y，所以圖示中是多了2個(gè)電子，說明是得到2個(gè)電子形成的，則y=8，故x=16，是硫元素，帶有2個(gè)單位到的負(fù)電荷，故該粒子的符號為S2-，故填：S2-；【小問4詳解】A.汞是液態(tài)金屬，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確；B.由汞原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，汞的核電荷數(shù)為80，故選項(xiàng)說法正確；C.根據(jù)元素周期表的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，汞的相對原子質(zhì)量為200.6，單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法不正確；D.由汞原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故選項(xiàng)說法不正確。故選AB。27.化學(xué)課上，學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)。（1）證明甲實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_________。（2）乙實(shí)驗(yàn)利用控制變量法進(jìn)行了對比，排除了水對實(shí)驗(yàn)的干擾。若觀察到U形管左端的液面________(“升高”或“降低”或“不變”)，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。【答案】（1）溶液由紅色變成無色（2）①.升高②.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】【小問1詳解】氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅，所以當(dāng)溶液由紅色變成無色時(shí)，證明甲實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)，故填：溶液由紅色變成無色；【小問2詳解】通過U形管兩側(cè)液面的變化，能判斷二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，若二者不反應(yīng)，則兩邊壓強(qiáng)相等，液面無變化，若觀察到U形管左端的液面升高，說明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)使左端的壓強(qiáng)減小，從而證明二者發(fā)生了反應(yīng)，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故填：升高；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。28.下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答。（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_________。（2）甲中混有少量乙，若要提純甲，可采取的結(jié)晶方法是________。（3）t2℃時(shí)，將50g丙物質(zhì)放入100g水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）。（4）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是______?！敬鸢浮竣?丙>甲=乙②.降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）③.2:7④.丙>乙>甲（或丙乙甲）【解析】【詳解】（1）由圖可知，t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是丙>甲=乙，故填：丙>甲=乙。（2）甲的溶解度，隨溫度升高增大較快，若要提純甲，可采取的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液），故填：降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）。（3）由圖可知t2℃時(shí)，甲溶解度是40g，將50g丙物質(zhì)放入100g水中充分溶解，只能溶解40g，溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為40g：（40g+100g）=2：7，故填：2：7。（4）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，甲、乙溶解度減小，溶質(zhì)結(jié)晶析出，溶液質(zhì)量減小，且甲溶解度受溫度影響較大，結(jié)晶析出更多，故降溫后溶液質(zhì)量甲小于乙，丙溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液質(zhì)量不變，故所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是丙>乙>甲，故填：丙>乙>甲。29.工業(yè)上處理黃銅渣(Cu、Zn、ZnO、CuO和雜質(zhì))廢料時(shí)，通常將其轉(zhuǎn)化為硫酸鋅和銅等有價(jià)產(chǎn)品。其主要流程如圖所示(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))：資料：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O。（1）物質(zhì)B的化學(xué)式是_________。（2）過程II中操作名稱是__________，寫出過程中II的化學(xué)方程式________?！敬鸢浮浚?）Zn（2）①.過濾②.【解析】【分析】根據(jù)題意分析，黃銅渣加入了稀硫酸，在加熱和通入了氧氣的條件下得到了硫酸銅和硫酸鋅的混合液，為了硫酸鋅和銅，應(yīng)加入的物質(zhì)B為鋅，據(jù)此分析回答有關(guān)的問題?！拘?詳解】由題意可知，黃銅渣加入了稀硫酸，在加熱和通入了氧氣的條件下得到了硫酸銅和硫酸鋅的混合液，為了得到硫酸鋅和銅，應(yīng)加入的物質(zhì)B為鋅，化學(xué)式是：Zn。【小問2詳解】過程Ⅱ中分離操作能將固液分開，名稱是過濾，過程中Ⅱ的反應(yīng)是鋅和硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鋅和銅，化學(xué)方程式是：?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。三、簡答題(本題共2小題，每空1分，共6分)30.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)所學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)知識，回答下列問題：（1）點(diǎn)燃可燃性氣體之前，需進(jìn)行的操作是____________。（2）過濾后濾液仍然渾濁，可能的一種原因是___________。（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花的目的是___________?！敬鸢浮浚?）檢驗(yàn)氣體的純度（2）濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣等）（3）防止加熱時(shí)粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管【解析】【小問1詳解】點(diǎn)燃可燃性氣體之前，需進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)氣體的純度，防止發(fā)生爆炸，故填：檢驗(yàn)氣體的純度；【小問2詳解】過濾后濾液仍然渾濁，可能的是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等，故填：濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣等）；【小問3詳解】加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時(shí)粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，故填：防止加熱時(shí)粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管。31.化學(xué)源于生活。請用化學(xué)知識解決下列問題：（1）生活中常用來鑒別羊毛和棉纖維的方法是_________。（2）鐵鍋是日常生活中最為廣泛的炊具之一，防止鐵鍋生銹的方法是_________。（3）塑料的不合理使用會(huì)造成白色污染，請你就解決白色污染提一點(diǎn)建議__________?！敬鸢浮浚?）分別取樣灼燒，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉纖維（2）保持鐵鍋表面潔凈和干燥或涂油等（3）盡量減少塑料袋的使用（合理即可）【解析】【小問1詳解】鑒別羊毛和棉纖維的方法是分別取樣灼燒，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉纖維，故填：分別取樣灼燒，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉纖維；【小問2詳解】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，因此防止鐵鍋生銹的方法是保持鐵鍋表面潔凈和干燥或涂油等，故填：保持鐵鍋表面潔凈和干燥或涂油等；【小問3詳解】白色污染是指塑料所造成的污染，因此控制白色污染可盡量減少塑料袋的使用，或用可降解塑料代替現(xiàn)行塑料，或提供使用天然材料的購物袋進(jìn)行購物等，故填：盡量減少塑料袋的使用（合理即可）。四.實(shí)驗(yàn)探究題(本題2小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共16分)32.實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀，二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸及以下儀器：（1）圖中儀器①的名稱是_______。（2）利用圖1上述儀器和藥品可以制取并收集CO2，你選擇的儀器是_____(填序號)；裝入藥品前的操作是_________；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是________。（3）若補(bǔ)充一種儀器______(填儀器的名稱)，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；若用圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入?！敬鸢浮浚?）錐形瓶（2）①.①③④⑤②.檢查裝置氣密性③.把燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明滿了（3）①.酒精燈②.③.b【解析】【小問1詳解】儀器①為錐形瓶；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)不需要加熱，用固液不加熱的反應(yīng)裝置，因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯?，能溶于水，需用向上排空氣法收集，故選擇的儀器為①錐形瓶作為反應(yīng)物、③集氣瓶作為收集氣體裝置、④長頸漏斗可以作為液體添加裝置、⑤導(dǎo)管可導(dǎo)出氣體并收集；裝入藥品前的操作是首先檢查裝置氣密性，防止裝置漏氣；二氧化碳不燃燒不支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明滿了；【小問3詳解】現(xiàn)有藥品為氯酸鉀、二氧化錳，反應(yīng)為固體加熱制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣：，還需要補(bǔ)充熱源酒精燈；氧氣密度大于空氣，若用圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)短進(jìn)長出，從b端進(jìn)入。33.電石是一種重要的化工原料。同學(xué)們借助網(wǎng)絡(luò)資源和化學(xué)實(shí)驗(yàn)對電石的性質(zhì)和變化進(jìn)行如下科學(xué)探究，請你參與他們的活動(dòng)。【查閱資料】電石的主要成分為碳化鈣(化學(xué)式為(CaC2)，碳化鈣與水反應(yīng)生成一種白色固體和一種可燃性氣體。常見的可燃性氣體中，乙炔(C2H2)燃燒時(shí)伴有大量黑煙?！咎岢霾孪搿客瑢W(xué)們展開大膽的猜想：(1)碳化鈣與水反應(yīng)生成的可燃性氣體可能是O2.H2或C2H2(乙炔)；碳化