湖南省衡陽市八中教育集團成章聯(lián)校2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期第一階段考試化學(xué)試題

衡陽市八中教育集團成章聯(lián)校2022年上期第一次階段測試試題九年級化學(xué)相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16S：32Ca：40C1：35.5Na：23A1：27Cu：64一、選擇題（本題共30小題，每小題1.5分，共45分。每小題只有一個選項符合題意）1.在我們生活的物質(zhì)世界里，物質(zhì)總是在不斷地變化著。下列變化中，只涉及物理變化的是（）A.煙花燃燒 B.冰雪融化 C.糧食釀酒 D.光合作用【答案】B【解析】【分析】物理變化是不生成新物質(zhì)的變化。【詳解】A.煙花燃燒生成有害氣體和煙塵，屬于化學(xué)變化，故A錯誤；B.冰雪融化只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C.糧食釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C錯誤；D.光合作用生成有機物和氧氣，屬于化學(xué)變化，故D錯誤。故選B。2.下列圖示實驗操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.稱量氫氧化鈉C.稀釋濃硫酸 D.測溶液的pH【答案】C【解析】【詳解】A.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤；B.托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤；C.稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；D.用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。故選：C。3.有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（）A.空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料B.化工廠廢氣及汽車尾氣，不會造成空氣污染C.稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源D.空氣中的氮氣與氧氣體積比約為5：1【答案】C【解析】【詳解】A.氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能用作火箭燃料，選項A錯誤；B.化工廠廢氣及汽車尾氣，會造成空氣污染，選項B錯誤；C.稀有氣體有廣泛的用途，通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，可制成多種用途的電光源，選項C正確；D.空氣中的氮氣與氧氣體積比約為：，選項D錯誤。故選C。【點睛】本題難度不大，明確氧氣能支持燃燒、不具有可燃性，了解稀有氣體的用途、空氣的組成成分等是正確解答本題的關(guān)鍵。4.硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒可能誘發(fā)皮膚病和癌癥。硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的某些信息如圖所示，下列分析正確的是（）A.硒屬于金屬元素 B.硒的相對原子質(zhì)量為78.96gC.硒原子的核電荷數(shù)為34 D.硒原子的核外有6個電子【答案】C【解析】【詳解】A.硒屬于非金屬元素，該選項說法不正確；B.硒的相對原子質(zhì)量為78.96，該選項說法不正確；C.硒原子的核電荷數(shù)為34，該選項說法正確；D.硒原子的核外有個34電子，該選項說法不正確。故選C。5.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.將打磨后的鋁片浸入硫酸銅溶液中，鋁片表面有紅色的銅析出，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C.往氯化鋇溶液中滴加硫酸銅溶液，有白色沉淀生成D.打開濃鹽酸的試劑瓶時，瓶口出現(xiàn)白霧【答案】A【解析】【詳解】A.鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，銅為紅色固體，硫酸銅溶液為藍(lán)色，硫酸鋁溶液為無色，故看到的現(xiàn)象是鋁片表面有紅色的物質(zhì)析出，不是紅色的銅，生成銅是實驗結(jié)論，不是現(xiàn)象，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色，說法不正確，符合題意；B.木炭燃燒生成二氧化碳，故木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象是發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，說法正確，不符合題意；C.氯化鋇和硫酸銅在溶液中反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅，說法正確，不符合題意；D.打開濃鹽酸的試劑瓶時，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體跟空氣中水蒸汽接觸，形成鹽酸小液滴，分散在空氣中形成白霧，說法正確，不符合題意。故選A。6.火藥是我國古代四大發(fā)明之一，《天工開物》記載：“凡硫黃配硝而后，火藥成聲”。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。則X的化學(xué)式為A.O2 B.SO2 C.NO2 D.N2【答案】D【解析】【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式?！驹斀狻坑少|(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故選：D。7.對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是A.2O：“2”表示兩個氧分子B.Mg2+：“2+”表示鎂元素的化合價為+2價C.“N”既可表示氮元素，還可以表示一個氮分子D.2NO：“2”表示兩個一氧化氮分子【答案】D【解析】【詳解】A.標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2O中的“2”表示氧原子的個數(shù)為2，故A說法錯誤；B.標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷，故B說法錯誤；C.“N”既可表示氮元素，還可以表示一個氮原子，故C說法錯誤；D.標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2NO中的“2”表示一氧化氮分子的個數(shù)為2，故D說法正確。故選：D。8.化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是（）A.熱脹冷縮﹣﹣溫度升高，微粒變大；溫度降低，微粒變小B.電解水分子分解，生成了氫分子和氧分子C.在一定條件下，CO2氣體會變成固體﹣﹣﹣此時，CO2分子停止運動D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異是構(gòu)成它們的原子不同【答案】B【解析】【分析】利用微粒的物理化學(xué)性質(zhì)從微觀角度分析原理。【詳解】A.熱脹冷縮是由于微粒間有間隔，間隔的大小隨溫度的改變而改變，微粒的大小不變，A選項解釋錯誤；B.電解水時水分子分解，生成了氫分子和氧分子，B選項解釋正確；C.分子是不斷運動的，在一定條件下，CO2氣體會變成固體，分子并沒有停止運動，C選項解釋錯誤；D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異是構(gòu)成它們原子的排列方式不同，D選項解釋錯誤。故選B?！军c睛】微粒的共性：微粒很小、微粒之間有間隔和微?？偸窃诓粩噙\動，利用微粒的共性解釋實際生活中的現(xiàn)象；化學(xué)變化中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的，物理性質(zhì)存在差異是因為原子排列方式不同。9.根據(jù)化合價由高到低的順序，在HClO4.NaClO3.HClO、、NaCl的排列中，括號內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的是A.Cl2 B.HClO3 C.Cl2O7 D.HCl【答案】A【解析】【詳解】試題分析：HCl0中氯元素的化合價為+1價，而NaCl中氯元素的化合價為-1價，所以該物質(zhì)中氯元素的化合價應(yīng)該在二者之間。A中氯元素的化合價為0.故選A．考點：化合價10.請根據(jù)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷下列說法正確的是A.它們表示四種不同的元素B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價C.①③④表示的元素都是非金屬元素D.①④表示的是陽離子【答案】B【解析】【詳解】A.質(zhì)子數(shù)決定元素的類別，它們表示三種不同的元素，選項錯誤；B.②表示的元素的原子在反應(yīng)中易失去2個電子，在化合物中通常顯+2價，選項正確。C.①③④表示的元素分別是：氧、鈉、鎂，氧是非金屬元素，鈉和鎂都是金屬元素，選項錯誤；D.①的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，帶負(fù)電荷，是陰離子；④的質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，帶正電荷，表示的是陽離子，選項錯誤。故選B11.達蘆那韋是蛋白酶抑制劑，化學(xué)式為C27H37N3O7S，對于新冠肺炎有一定的抑制作用，效果較高。下列有關(guān)達蘆那韋的說法正確的是A.達蘆那韋屬于氧化物 B.每個達蘆那韋分子中含有27個碳原子C.達蘆那韋的相對分子質(zhì)量為547g D.達蘆那韋中氮、氧元素的質(zhì)量比為3:7【答案】B【解析】【詳解】A.達蘆那韋是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤，不符合題意；B.每個達蘆那韋分子中含有27個碳原子，故選項說法正確，符合題意；C.相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤，不符合題意；D.達蘆那韋中氮、氧元素的質(zhì)比為（14×3）：（16×7）≠3：7，故選項說法錯誤，不符合題意。故選B?！军c睛】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進行分析問題、解決問題的能力。12.下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是：①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④生石灰⑤氫氧化鈣A.①⑤ B.②③⑤ C.③⑤ D.③④⑤【答案】D【解析】【詳解】①濃鹽酸具有揮發(fā)性，存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量減少，沒有發(fā)生變質(zhì)。②濃硫酸具有吸水性，存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量增加，但沒有發(fā)生變質(zhì)。③燒堿易吸收空氣中的水分而潮解，還能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，質(zhì)量變大且變質(zhì)。④生石灰能與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，質(zhì)量變大且變質(zhì)。⑤熟石灰會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而質(zhì)量增加，且變質(zhì)。故質(zhì)量增加且變質(zhì)的是③④⑤，故選D。13.碳及碳的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法錯誤的是A.古代用墨書寫的字畫能夠保存很長時間而不變色，是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑B.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.扶貧工作組在某村利用沼氣（主要成分是甲烷）發(fā)電，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.二氧化碳使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t，是因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸【答案】B【解析】【詳解】A.墨的主要成分是炭黑，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，故A正確，不符合題意；B.一氧化碳和二氧化碳元素組成相同，但分子的構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不相同，故B錯誤，符合題意；C.甲烷燃燒發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了電能，故C正確，不符合題意；D.二氧化碳能與水結(jié)合成碳酸，碳酸顯酸性，才使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t，故D正確，不符合題意。故選B。14.下物質(zhì)的分類正確的是A.堿：燒堿、純堿、熟石灰 B.氧化物：干冰、氧化銅、過氧化氫C.混合物：空氣、冰水混合物、鹽酸 D.鹽：氯化鈉、硫酸銅、氫氧化鎂【答案】B【解析】【詳解】A.純堿是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽，故A不正確；B.干冰是碳元素和氧元素組成，氧化銅是銅元素和氧元素組成，過氧化氫是氫元素和氧元素組成，都屬于氧化物，故B正確；C.冰水混合物成分是水，屬于純凈物，故C不正確；D.氫氧化鎂是由鎂離子和氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿，故D不正確。故選：B。15.下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是A.溶液中的溶劑只能是水B.固體NaOH溶于水時，溶液溫度升高C.一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物【答案】A【解析】【詳解】A.最常見的溶劑是水，但汽油等也能做溶劑，A錯誤；B.氫氧化鈉固體溶解時放熱，溶液的溫度上升，B正確；C.一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化，C正確；D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，D正確。故選A。16.生產(chǎn)安全和生活安全至關(guān)重要，下列說法不正確的是A.空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸B.用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分C.實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，是因為降低了酒精的著火點D.濃硫酸粘在皮膚上，先用水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液【答案】C【解析】【詳解】A.空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里，如果達到氣體爆炸極限，遇到明火會發(fā)生爆炸，說法正確，不符合題意；B.用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣，可以增加氧氣含量，可以是煤炭燃燒更劇烈、充分，說法正確，不符合題意；C.實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，是因為降低了酒精的溫度到燃點以下，隔絕了空氣，不是降低了酒精的著火點，說法不正確，符合題意；D.濃硫酸粘在皮膚上，先用水沖洗，將濃硫酸稀釋，減小其酸性，碳酸氫鈉溶液呈弱堿性，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液進行中和，說法正確，不符合題意。故選C。17.下表列出了一些物質(zhì)在常溫下的近似pH。下列有關(guān)說法正確的是物質(zhì)廁所清潔劑橘子西瓜雞蛋清肥皂爐具清潔劑pH1~23~46-77-89-1012~13A.所有的食物均呈酸性B.pH<7的雨水稱為酸雨C.向肥皂水中滴加酚酞，溶液呈紅色D.清理廚房頑固油漬時，將廁所清潔劑與爐具清潔劑混合使用，效果更佳【答案】C【解析】【詳解】A.pH小于7呈酸性，大于7呈堿性，故雞蛋清呈堿性，A錯誤。B.pH<5.6的雨水稱為酸雨，B錯誤。C.肥皂水pH大于7，呈堿性，向肥皂水中滴加酚酞，溶液呈紅色，C正確。D.廁所清潔劑pH小于7呈酸性，爐具清潔劑pH大于7呈堿性，將廁所清潔劑與爐具清潔劑混合使用，會發(fā)生反應(yīng)，效果降低，D錯誤。故選：C。18.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中，SO2催化氧化反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是A.反應(yīng)后分子數(shù)目減少B.反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少C.示意圖中共有2種單質(zhì)D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1：1【答案】A【解析】【分析】【詳解】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化硫和氧氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成三氧化硫，化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3。A由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后分子數(shù)目減少，故A正確；B.由催化劑的概念可知，反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量不變，故B錯誤；C.由分子結(jié)構(gòu)模型可知，示意圖中只有一種分子是由同種原子構(gòu)成的，也就是只有一種單質(zhì)，故C錯誤；D.由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2：1（或1：2），故D錯誤。故選：A。19.把一定質(zhì)量的四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是物質(zhì)CO2O2H2OW反應(yīng)前的質(zhì)量（g）658523反應(yīng)后的質(zhì)量（g）X10320A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.X的值是44C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物D.W是一種只由碳、氫兩種元素組成的化合物【答案】C【解析】【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和質(zhì)量守恒定律，則6+58+5+23=X+10+32+0，則解得X=50，考慮質(zhì)量增加的為生成物、質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，則可判斷反應(yīng)物為W、氧氣，生成物為水和二氧化碳；此反應(yīng)的表達式可表示為W+O2→CO2+H2O?！驹斀狻緼.由于該反應(yīng)的表達式是W+O2→CO2+H2O，生成物是兩種，不符合“多變一”的化合反應(yīng)特征，故選項錯誤；B.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和質(zhì)量守恒定律，則6+58+5+23=X+10+32+0，則解得X=50，故選項錯誤；C.有反應(yīng)表達式可以看出W中一定含有碳?xì)鋬煞N元素，是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進行比較，生成的水中氧元素：，二氧化碳中氧元素的質(zhì)量：，兩者的質(zhì)量和為：24g+32g=56g，而參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量：58g-10g=48g，所以W中含有氧元素，故選項正確；D.由選項C分析可知，W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物。故選項錯誤。故選：C。20.下列關(guān)于反應(yīng)的描述，反應(yīng)方程式及反應(yīng)的基本類型均完全正確的是A.利用氫氧化鈉溶液吸收SO2：復(fù)分解反應(yīng)B.紅磷在空氣中燃燒：氧化反應(yīng)C.波爾多液不能用鐵桶裝的原因：置換反應(yīng)D.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣：分解反應(yīng)【答案】D【解析】【詳解】A.該化學(xué)方程式書寫完全正確，但該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤；B.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式正確，但氧化反應(yīng)不屬于反應(yīng)的基本類型，故選項錯誤；C.波爾多液不能用鐵桶裝的原因反應(yīng)的正確化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤；D.該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確．故選：D。【點睛】化學(xué)反應(yīng)的基本類型有四種：化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。21.實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說法中錯誤的是A.若在量取水時俯視凹液面最低處，則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8%B.溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率C.實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽D.量取水時，用規(guī)格為l00mL的量筒【答案】A【解析】【詳解】A.用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯誤；B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，正確；C.實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，然后進行溶解、裝瓶貼標(biāo)簽，正確；D.溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=100g×8%=8g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g﹣8g=92g（合92mL），應(yīng)選用100mL的量筒，正確。故選A。點睛：掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。22.小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理。下列小明的觀點錯誤的是選項X的物質(zhì)類別觀點描述A堿若X為NaOH，則鹽為Na2SO4B金屬氧化物若X為Fe2O3，則鹽為FeSO4C鹽若X為BaCl2，則生成白色沉淀D金屬若X為Zn，則反應(yīng)能夠發(fā)生A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，所以X為，則鹽為，故A正確；B.氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，所以X為，則鹽為硫酸鐵，而不是硫酸亞鐵，故B錯誤；C.氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和鹽酸，所以為，則生成白色沉淀，故C正確；D.鋅的金屬活動性排在氫的前面，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故D正確。故選B。23.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，不能實現(xiàn)的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A.碳充分燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，正確；B.鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂，正確；C.氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鉀，硝酸鉀不能生成沉淀氣體水，故不能轉(zhuǎn)化為硫酸鉀，錯誤；D.氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉，正確。故選C。24.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽B.中和反應(yīng)生成了鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.燃燒需要氧氣，所以可燃物與氧氣接觸就一定能燃燒D.堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性【答案】D【解析】【詳解】A.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但是與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，如活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，放出氣體，不符合題意；B.中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不符合題意；C.燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，燃燒需要氧氣，但是可燃物與氧氣接觸不一定能燃燒還需要溫度達到可燃物的著火點，不符合題意；D.紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)，所以能使紫色石蕊變藍(lán)的溶液一定呈堿性，符合題意。故選D。25.現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)最與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價），則下列說法中不正確的是A.生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙 B.產(chǎn)生氫氣的速率：乙>甲>丙C.相對原子質(zhì)量：.乙>丙>甲 D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲>乙>丙【答案】C【解析】【詳解】A.根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種屬完全反應(yīng)后放出氫氣的質(zhì)量是甲>乙>丙，A選項正確；B.根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時，相同時間內(nèi)乙放出氫氣的質(zhì)量大于甲、大于丙，可判斷三種金屬產(chǎn)生氫氣的速率是乙>甲>丙，B選項正確；C.三種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比。即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量??；根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后放出氫氣的質(zhì)量是甲>乙>丙，因此可判斷相對原子質(zhì)量是丙＞乙＞甲，C選項不正確；D.金屬與酸反應(yīng)生成氫氣時，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗硫酸的質(zhì)量甲>乙>丙，D選項正確。故選C26.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的銅、鋅混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A.濾渣中加入稀鹽酸，一定沒有氣體產(chǎn)生B.濾液中一定有Zn（NO3）2.Cu（NO3）2，可能有AgNO3C.濾渣中一定沒有Zn，但一定有Ag、CuD.濾渣中一定有Ag，可能有Cu、Zn【答案】D【解析】【詳解】A.如果鋅粉過量，濾渣加稀鹽酸會有氫氣生成，此選項錯誤；B.當(dāng)加入的鋅粉和銅粉中鋅粉恰好與硝酸銀溶液反應(yīng)，濾液中有硝酸鋅沒有硝酸銅和硝酸銀，此選項錯誤；C.當(dāng)加入的鋅粉過量時，濾渣中一定有鋅，此選項錯誤；D.只要加入鋅粉與銅粉，就會與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)，所以濾渣中一定有Ag，可能有Cu、Zn，此選項正確；故選D。27.下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量增加的是A.鋁與硫酸銅溶液 B.氧化鐵固體和稀硫酸C.鹽酸和氫氧化鈉溶液 D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液【答案】B【解析】【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。結(jié)合反應(yīng)前后溶液組成的改變，利用反應(yīng)的化學(xué)方程式或質(zhì)量守恒定律，對反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量進行分析，判斷所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量的大小關(guān)系。【詳解】A.鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4）3+3Cu；每54份質(zhì)量的鋁能置換出192份質(zhì)量的銅，置換出銅的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減小，不符合題意；B.氧化鐵固體和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，溶液的質(zhì)量增加，符合題意；C.鹽酸和氫氧化鈉溶液生成氯化鈉和水，反應(yīng)后沒有氣體或沉淀生成，混合后溶液的總質(zhì)量不變，不符合題意；D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。故選B?！军c睛】本題有一定難度，考查了物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時溶液質(zhì)量的變化，明確物質(zhì)間的反應(yīng)、溶解物質(zhì)的質(zhì)量與所析出物質(zhì)的質(zhì)量的差值是正確解題的關(guān)鍵。28.下列所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B.等體積、等濃度的雙氧水制取氧氣C.向一定量的NaOH溶液中加入過量的稀鹽酸D.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)【答案】D【解析】【詳解】A.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣，氧氣擴散到空氣中，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，直至反應(yīng)結(jié)束，故選項錯誤，不符合題意；B.過氧化氫放出氧氣的質(zhì)量與有無催化劑無關(guān)，生成的氧氣的質(zhì)量相等，故選項錯誤，不符合題意；C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，溶液逐漸由堿性變?yōu)橹行?，最后為酸性，所以溶液的pH值由大于7變?yōu)榈扔?最后小于7，故選項錯誤，不符合題意；D.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，硫酸是過量的，所以反應(yīng)速率相同，但是等質(zhì)量的鐵、鋅與足量的硫酸反應(yīng)，鐵生成的氫氣多，故選項正確，符合題意。故選D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系。29.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A氨氣水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶干燥，BKC1固體MnO2加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CFeCl2CuC12加入足量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾DCaOCaCO3加足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.硫酸能和氨氣反應(yīng)，故不能用濃硫酸干燥氨氣中水蒸氣，說法不正確；B.氯化鉀溶于水，而二氧化錳不溶于水，加水溶解，過濾可以把二氧化錳和氯化鉀分開，蒸發(fā)氯化鉀溶液即可得到氯化鉀固體，說法正確；C.加入鋅和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅和銅，除去了氯化銅，但引入了新的雜質(zhì)氯化鋅，說法不正確；D.氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不能通過加水除去氧化鈣中碳酸鈣，說法不正確。故選B。30.將等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分混合，所得溶液與下列那種物質(zhì)不反應(yīng)（）A.CuSO4 B.Fe C.BaCl2 D.SO2【答案】B【解析】【詳解】由于氫氧化鈉的相對分子質(zhì)量40，硫酸的相對分子質(zhì)量為98，所以等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉，同時氫氧化鈉過量；A.硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故選項錯誤；B.鐵不能與硫酸鈉反應(yīng)，也不能與氫氧化鈉反應(yīng)，故選項正確；C.氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)，生成硫酸鋇沉淀，故選項錯誤；D.二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)，生成亞硫酸鈉和水，故選項錯誤。故選B。二、填空題（本題共7小題，每空1分，共25分）31.請從下列選項中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）。A.小蘇打B.熟石灰C.金剛石D.二氧化硫（1）形成酸雨的主要氣體是________。（2）可用來裁玻璃、加工堅硬的金屬_________。（3）能用來中和酸性土壤_________。（4）治療胃酸過多癥的一種藥劑_________。【答案】（1）D（2）C（3）B（4）A【解析】【小問1詳解】二氧化硫是形成酸雨的主要氣體，故選D；【小問2詳解】金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用來裁玻璃、加工堅硬的金屬，故選C；【小問3詳解】氫氧化鈣俗稱熟石灰，屬于堿，能和硫酸反應(yīng)，用來中和酸性土壤，故選B；【小問4詳解】碳酸氫鈉俗稱小蘇打，可以用來治療胃酸過多，故選A。32.用化學(xué)用語填空：（1）碘酒中的溶劑________。（2）硫酸亞鐵中的亞鐵離子_______。（3）使無色酚酞試劑變?yōu)榧t色的離子________。（4）硝酸鋇中鋇元素的化合價__________?！敬鸢浮浚?）C2H5OH##C2H6O（2）（3）（4）【解析】【小問1詳解】碘酒中溶質(zhì)是碘，溶劑是乙醇，乙醇化學(xué)式為：C2H5OH；【小問2詳解】一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷，離子符號為：；【小問3詳解】堿性溶液能使酚酞試劑變紅的原因是溶液中都含有氫氧根離子，離子符號為：；【小問4詳解】硝酸鋇中硝酸根顯-1價，鋇元素顯+2價，故硝酸鋇中鋇元素的化合價表示為：。33.生活中處處有化學(xué)，請按要求回答下列問題。（1）南水北調(diào)和西氣東輸是我國兩項重大民生工程，其中西“氣”的主要成分是______（寫化學(xué)式），寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式__________。（2）口服含“氫氧化鋁”的藥物治療胃酸過多：____________。（用化學(xué)方程式表示）【答案】（1）①.CH4②.（2）【解析】小問1詳解】西“氣”的主要成分是甲烷，化學(xué)式是CH4，燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式是；【小問2詳解】胃液里胃酸主要成分是鹽酸，口服含“氫氧化鋁”的藥物治療胃酸過多，其反應(yīng)是鹽酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，化學(xué)方程式是：。34.綜合復(fù)習(xí)時，同學(xué)們又來到化學(xué)實驗室進行實驗，加強對酸的化學(xué)性質(zhì)的整體認(rèn)識。他們將適量的稀鹽酸分別滴加到六只試管中進行實驗（如圖所示），請回答下列問題：（1）上述六只試管中有氣泡產(chǎn)生的是______（填序號），相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______（只寫出一個）。（2）能證明“C試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的現(xiàn)象是____________。（3）有一只試管中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是________。【答案】①.BD②.或NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O③.溶液由紅色變?yōu)闊o色④.在金屬活動順序中銅位于氫后面，所以不與稀鹽酸反應(yīng)【解析】【詳解】（1）銅片和稀鹽酸不反應(yīng)，鎂條和稀鹽酸生成氯化鎂和氫氣，化學(xué)方程式為，石灰水和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉二氧化碳和水，化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，石蕊試液遇酸變紅，有氣泡產(chǎn)生的是BD，故填：BD；。（2）酚酞遇堿變紅，滴加稀鹽酸后，溶液呈酸性，溶液由紅色變無色，說明C試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故填：溶液由紅色變?yōu)闊o色。（3）在金屬活動順序中銅位于氫后面，所以銅不與稀鹽酸反應(yīng)，故填：在金屬活動順序中銅位于氫后面，所以不與稀鹽酸反應(yīng)。35.如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線、看圖并回答下列問題。（1）M點表示的含義是______。（2）t2℃時，將20g甲物質(zhì)入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是______g。（3）t3℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______。（4）若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，最好采用_______的方法提純甲。（5）向t2℃的100g水中加入35g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是______?！敬鸢浮浚?）t2℃時甲和丙的溶解度相等，為30g（2）65（3）乙＞甲＞丙（4）降溫結(jié)晶（5）甲溶于水時放熱【解析】【小問1詳解】在溶解度曲線圖中，兩條曲線的交點表示這一溫度時，兩種物質(zhì)溶解度相等。所以，M點表示的含義是t2℃時甲和丙的溶解度相等，為30g。【小問2詳解】據(jù)圖可知，t2℃時甲的溶解度30g，即t2℃時100g水最多溶解30g甲，所以t2℃時，將20g甲物質(zhì)入到50g水中，最多溶解15g甲，所得溶液的質(zhì)量是50g+15g=65g?！拘?詳解】t3℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃時，乙的溶解度＞甲=丙，但丙已不飽和，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙?！拘?詳解】甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響不大，所以若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，最好采用降溫結(jié)晶法提純甲?！拘?詳解】t2℃時甲的溶解度是30g，甲溶于水時放熱，溫度升高，溶解度增大，所以向t2℃的100g水中加入35g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出。36.金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。（1）鐵生銹是鐵與空氣中的________接觸，寫出用鹽酸除鐵鐵銹的化學(xué)方程式_______。（2）硫酸銅、硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的金屬是_______（填化學(xué)式）?！敬鸢浮浚?）①.氧氣和水蒸氣（O2和H2O）②.（2）Fe和Cu【解析】【小問1詳解】鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果；鹽酸除鐵銹即鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！拘?詳解】硫酸銅溶液是藍(lán)色、硫酸亞鐵溶液是淺綠色，加入金屬鎂反應(yīng)后的濾液呈無色，說明濾液中無銅離子和亞鐵離子，所以濾渣中一定含有的金屬是鐵和銅，即Fe和Cu。37.已知奧運五環(huán)中A.B.C.D.E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，E是常見的溶劑。請回答：（1）B的化學(xué)式是_________。（2）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________?！敬鸢浮浚?）（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】【分析】由圖可知，B.C.D都能和兩種物質(zhì)反應(yīng)，硫酸可以和氫氧化鈉、氧化鐵兩種物質(zhì)反，氫氧化鈉可以和硫酸、二氧化碳兩種物質(zhì)反應(yīng)，二氧化碳能和氫氧化鈉、水兩種物質(zhì)反應(yīng)，氧化鐵只能和硫酸反應(yīng)，水只能和二氧化碳反應(yīng)，故A.E為水、氧化鐵中一種，E是常見的溶劑，故E為水，A為氧化鐵，A和B能反應(yīng)，故B為硫酸，B還可以和C反應(yīng)，則C為氫氧化鈉，D為二氧化碳?！拘?詳解】B為硫酸，化學(xué)式為：；【小問2詳解】C和D的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。三、簡答題（本題共2小題，每空1分，共6分）38.認(rèn)真閱讀下列材料城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，但仍不建議直接飲用。因為中間經(jīng)過管道、水箱等多個環(huán)節(jié)，容易被微生物、細(xì)菌、重金屬污染，所以自來水一定要處理后才能飲用。（1）我國生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，飲用水（包括自來水）中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質(zhì)。這里的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指______（填“分子”、“原子”或“元素”）；（2）檢驗自來水是硬水還是軟水可以用______；（3）在自來水中加入洗滌劑可以除去衣物上的油污，這是利用了洗滌劑的______作用。【答案】①.元素②.肥皂水③.乳化【解析】【分析】【詳解】（1）我國生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，飲用水（包括自來水）中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質(zhì)。這里的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指元素；（2）檢驗自來水是硬水還是軟水可以用肥皂水，生成泡沫多的為軟水；（3）在自來水中加入洗滌劑可以除去衣物上油污，這是利用了洗滌劑的乳化作用，將大分子團油污分成小分子團油滴。39.請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（1）燒柴火時把柴火架空的目的是_______。（2）盛夏，當(dāng)天氣又悶又熱時，魚池中常常出現(xiàn)魚兒“浮頭”現(xiàn)象，其原因是什么？_____。（3）實驗室制二氧化碳不能用碳酸鈉代替大理石的原因_______?！敬鸢浮浚?）增大柴與氧氣的接觸面積，使柴火燃燒更旺（2）夏天，氣溫升高，氧氣在水中的溶解度減小，水中缺氧導(dǎo)致魚兒浮出水面（3）粉末狀的碳酸鈉與酸反應(yīng)太劇烈，不易收集二氧化碳?xì)怏w，所以不用碳酸鈉代替大理石【解析】【小問1詳解】燒柴火時把柴火架空，柴火與氧氣接觸的更加充分，可以使柴火燃燒的更充分更旺。【小問2詳解】氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，夏天氣溫升高，氧氣在水中的溶解度減小，使水中缺氧，所以魚池中的魚兒會出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象?！拘?詳解】實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，但是反應(yīng)太劇烈，不易收集，所以在實驗室中不用碳酸鈉制取二氧化碳?xì)怏w。四、實驗探究題（本題共2小題，每空1分，共16分）40.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出圖中儀器①的名稱_____。（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，選擇發(fā)生和收集裝置的組合是____（填字母序號），當(dāng)導(dǎo)管口____時，開始收集氣體。若選擇A裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，發(fā)生裝置選擇G的優(yōu)點______。（4）某同學(xué)若選擇F裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是：將燃著的木條放在______。（填“a”或“b”）導(dǎo)管口，若木條熄滅，則已收滿。（5）實驗室通常用澄清的石灰水檢驗CO2，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：______?！敬鸢浮浚?）集氣瓶（2）①.BE②.氣泡均勻連續(xù)冒出③.（3）①.②.能使反應(yīng)隨時進行或停止（4）b（5）【解析】【小問1詳解】儀器①的名稱集氣瓶；【小問2詳解】若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)物是固體，需要加熱，應(yīng)該用B作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈，即利用E裝置收集；當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時，開始收集氣體；若選擇A裝置制取氧氣，反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，應(yīng)該是利用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，發(fā)生裝置選擇G的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止；【小問4詳解】某同學(xué)若選擇F裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是：因為二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)從c導(dǎo)入，將燃著的木條放在b導(dǎo)管口，若木條熄滅，則已收滿；【小問5詳解】實驗室通常用澄清的石灰水檢驗CO2，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。41.某化學(xué)小組在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸后，忘了滴