2024八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié)摩擦力第2課時(shí)摩擦力種類及利用與防止作業(yè)課件新版新人教版

第3節(jié)摩擦力第2課時(shí)摩擦力種類及利用與防止知識(shí)點(diǎn)1摩擦力的種類(1)滑動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上________時(shí)產(chǎn)生的摩擦；(2)滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上________時(shí)產(chǎn)生的摩擦；(3)靜摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上_______________________________________時(shí)產(chǎn)生的摩擦?；瑒?dòng)滾動(dòng)將要運(yùn)動(dòng)而未運(yùn)動(dòng)(即有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì))

1．下列各種摩擦中，屬于滑動(dòng)摩擦的是________________；屬于滾動(dòng)摩擦的是______________；屬于靜摩擦的是______________。(均選填序號(hào))(1)花樣滑冰鞋的冰刀與冰面間的摩擦；(2)用圓珠筆寫字時(shí)，筆尖與紙的摩擦；(3)自行車剎車時(shí)閘皮與鋼圈間的摩擦；(4)人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦；(5)行進(jìn)中的火車車輪跟鐵軌之間的摩擦；(6)使用筷子夾菜時(shí)，手和筷子之間的摩擦；(7)用黑板擦擦黑板時(shí)，黑板擦與黑板表面之間的摩擦；(8)皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；(9)騎自行車時(shí)后車輪與地面之間的摩擦；(10)拔河比賽時(shí)手與麻繩之間的摩擦；(11)騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；(12)汽車行駛時(shí)，車身與空氣之間的摩擦。(1)(3)(7)(12)(2)(5)(9)(11)(4)(6)(8)(10)知識(shí)點(diǎn)2摩擦力的利用與防止(1)增大有益摩擦的方法：①增大________；②增大接觸面的____________；(2)減小有害摩擦的方法：①減小________；②減小接觸面的____________；③變滑動(dòng)為________。壓力粗糙程度壓力粗糙程度滾動(dòng)2．(變式題)第1題各種摩擦中，屬于有害摩擦的是__________________；屬于有益摩擦的是__________________________。(均選填序號(hào))3．下列各種現(xiàn)象中，不是利用摩擦力的是(

)A．人在地面上行走B．系鞋帶或打繩結(jié)C．放置在水平地面上的木箱靜止不動(dòng)D．用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡(1)(5)(11)(12)(2)(3)(4)(6)(7)(8)(9)(10)C4．下列事例中，為了增大摩擦的是______________；其中利用改變壓力來(lái)增加摩擦力的是__________；利用使接觸面更粗糙來(lái)增大摩擦的是____________。(均選填序號(hào))①納鞋底、補(bǔ)衣服時(shí)，人們常常把針頭在頭發(fā)上擦一下；②拔河時(shí)選擇凹凸不平的地面；③在地面上打蠟；④在提琴和二胡的拉弓擦點(diǎn)松香粉；⑤計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)不直接在桌面上移動(dòng)，而是放在一塊布?jí)|上移動(dòng)；⑥用毛巾洗臉；⑦系鞋帶時(shí)，把鞋帶系的緊點(diǎn)；⑧剎車時(shí)用力捏車閘。②⑤⑥⑦⑧⑦⑧②⑤⑥5．下列減小摩擦的事例中，利用改變壓力來(lái)減小摩擦力的是________；利用使接觸面更光滑來(lái)減小摩擦的是__________；利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦的是__________；使接觸面彼此分開來(lái)減小摩擦的是____________。(均選填序號(hào))①給機(jī)器軸承加潤(rùn)滑油；②行李箱下安裝輪子；③磁懸浮列車車身被抬起；④在笨重的木箱底下墊上些圓木，移動(dòng)木箱就容易些；⑤磨光刀面；⑥在地面上推動(dòng)書櫥前，先將書移出來(lái)，再推動(dòng)；⑦氣墊船船底跟水面間形成一層空氣墊；⑧冰壺比賽，隊(duì)員在冰壺的前方擦刷冰面。⑥①⑤②④③⑦⑧

誤認(rèn)為摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反6．水平傳送帶裝置如圖所示，皮帶的速度保持不變，物體被輕輕地放在皮帶上的A端。開始時(shí)物體在皮帶上滑動(dòng)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)就不再相對(duì)滑動(dòng)，而是隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，直至傳送到B端，在傳送過(guò)程中，物體受到的摩擦力(

)A．在AC段為水平向左的滑動(dòng)摩擦力B．在CB段受水平向左的靜摩擦力C．在AC段為水平向右的滑動(dòng)摩擦力D．在CB段受水平向右的靜摩擦力C7．小杰有四雙鞋子，鞋底由同種材料制成，鞋底花紋樣式分別如圖所示。他在同一路面行走時(shí)，穿著其中一雙鞋子最容易打滑，這雙鞋的鞋底樣式是(

)B8．2022·鄂州吃完早餐，你走向公交站，準(zhǔn)備乘車去上學(xué)。你在地面上行走的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(

)A.腳與地面間有摩擦力B．鞋底有花紋，是為了減小摩擦C．你對(duì)地面的壓力與地面對(duì)你的支持力是一對(duì)平衡力D．如果地面絕對(duì)光滑，你可以走得更快A9．在奧運(yùn)會(huì)上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是(

)A．前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B．前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C．兩者都是減小摩擦D．兩者都是增大摩擦A10．教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是(

)A．門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒(méi)有受到摩擦力的作用B．塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的C．門沒(méi)被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力D．塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的BB12．假如你開著車在泥濘的路上打滑，走不動(dòng)了，請(qǐng)用摩擦力知識(shí)說(shuō)說(shuō)你的解決方法，并說(shuō)明你這樣做的理由。方法一：________________________________，理由：__________________________________。方法二