人教版2020年春物理八年級下冊：第七章《第一節(jié) 力》導(dǎo)學(xué)案

人教版2020年春物理八年級下冊：第七章《第一節(jié)力》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解力的概念和特點。掌握力的表示方法。理解力的作用和分類。二、課前思考你曾經(jīng)受到過力的作用嗎？能否舉例說明？你對力有什么了解？三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.力的概念力是物體相互作用的結(jié)果，是可以改變物體狀況（使物體改變速度、形狀等）的原因。力是矢量量，它除了有大小，還有方向。2.力的特點力是一種矢量量，除了具有大小，還具有方向。力是物體之間相互作用的結(jié)果。力可以改變物體狀態(tài)，包括速度、形狀等。力是施加或受到的，有時也有力的傳遞。3.力的表示方法在物理學(xué)中，常用字母F表示力。力的大小用牛頓（N）作單位。而力的方向通常用箭頭表示，箭頭指向被作用物體受力的方向。4.力的作用力可以使物體發(fā)生位移和形變，使物體加速或減速。力還可以改變物體的方向和形狀，甚至可以使物體發(fā)生斷裂。5.力的分類接觸力：是物體之間接觸而產(chǎn)生的力，如摩擦力、彈力等。非接觸力：是物體之間不接觸而產(chǎn)生的力，如重力、電磁力等。四、學(xué)習(xí)要點力是物體相互作用的結(jié)果，是可以改變物體狀況的原因。力是矢量量，有大小和方向。力的大小用牛頓（N）作單位。力的方向用箭頭表示，指向被作用物體受力的方向。力可以使物體發(fā)生位移和形變，改變物體的速度、方向和形狀。力可以分為接觸力和非接觸力。五、課堂練習(xí)張三用力推一根30kg的木棍，力的大小為200N，向右方向。請問張三所用的力是怎么計算得出的？####解答：力的大小=物體質(zhì)量*加速度=30kg*10m/s^2=300N下圖中，物體A向右施加一力F1，物體B向左施加一力F2，兩者大小相等，方向相反。請問物體A和物體B所受的合力大小和方向是什么？####解答：合力的大小是F1-F2，方向指向F1的方向。六、拓展延伸解釋什么是牛頓第三定律？牛頓第三定律指出，任何物體之間相互作用的力，作用在不同的物體上，力的大小相等，方向相反。這就是常說的“作用力與反作用力相等，方向相反”。舉例說明力的分類。接觸力：站在地上時，你受到的支持力來自地面的反作用力。非接觸力：月球繞地球運動的原因是地球?qū)υ虑虻囊?。七、總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了力的概念和特點，掌握了力的表示方法和作用。我們了解到力可以改變物體的狀態(tài)和形狀，可以使物體加速或減速。力還可以分為接觸力和非接觸力。牛頓第三定律告訴我們，任何物體之間相互作用的力都有相等大