初中八年級美術(shù)-《書林漫步》

書籍是人類進步的階梯?！郀柣谝豁摚彩唔?。1、中國最早的書籍形式是什么？2、它是如何演變成現(xiàn)在千姿百態(tài)的書籍形式的？第二頁，共十七頁。第二單元第一課書林漫步門源縣第二寄宿制初級中學唐石曉第三頁，共十七頁。第四頁，共十七頁。

造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明使紙質(zhì)書籍的出現(xiàn)成為可能，極大推動了人類文明的傳播。中國古代的勞動者施展智慧與技藝，如果你是他們，根據(jù)當時實際情況，你能想到的裝幀形式有哪些呢？請同學們4人為一個小組，嘗試動手做一做第五頁，共十七頁。中國古代書籍設計第六頁，共十七頁。第七頁，共十七頁。1、你的設計屬于哪種裝幀方式呢？2、它有何優(yōu)、缺點？3、你有更好的設計嗎？第八頁，共十七頁。

出版界流行這樣一句話：“讀者買書，一看皮，二看名，三看內(nèi)容?！?/p>

當你們在逛書店的時候什么樣的書會讓你多看一眼，甚至有購買的欲望呢？想一想第九頁，共十七頁。書籍的結(jié)構(gòu)第十頁，共十七頁。

現(xiàn)在請同學們4—6人一組，以愛我中華為主題，分工合作，嘗試設計一本書的外觀形象設計。試一試第十一頁，共十七頁。

書籍設計：舊稱“書籍裝幀設計”，廣義的書籍設計是指從書的外觀到內(nèi)芯的一系列設計，以創(chuàng)造出書籍的整體視覺形象。狹義的是指書籍的開本、封面、護封和裝訂形式等屬于書籍外觀形象設計，有時僅指封面設計。第十二頁，共十七頁。完成你的書籍設計第十三頁，共十七頁。課堂小結(jié)

中國古籍設計形態(tài)萬千，通過本節(jié)課的學習，我們了解到眾多的中國古籍設計裝幀，下一課時，讓我們走進國外的書籍設計與發(fā)展歷程。第十四頁，共十七頁。“世界最美的書”在哪里？它的評價標準有哪些？課后拓展第十五頁，共十七頁。THANKYOU謝謝觀看第十六頁，共十七頁。內(nèi)容總結(jié)書籍是人類進步的階梯?！郀柣?。2、它是如何演變成現(xiàn)在千姿百態(tài)的書籍形式的。第一課書林漫步。造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明使紙質(zhì)書籍的出現(xiàn)成為可能，極大推動了人類文明的傳播。中國古代的勞動者施展智慧與技藝，如果你是他們，根據(jù)當時實際情況，你能想到的裝幀形式有哪些呢。2、它有何優(yōu)、缺點。出版界流行這樣一句話：“讀者買書，一看皮，二看名，三看內(nèi)容。當你們在逛書店的時候什么樣的書會讓你多看一眼，甚至有購買的欲望呢?，F(xiàn)在請同學們4—6人一組，以愛我中華為主題，分工合作，嘗試設計一本書的外觀形象設計。書籍設計：舊稱“書籍裝