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.::;教導(dǎo)處范文之教育開展處工作方案一.指導(dǎo)思想:貫徹學(xué)校持續(xù)和諧開展的戰(zhàn)略思想,堅持以課堂教學(xué)為中心,以進(jìn)步課堂教學(xué)的效率和教師的執(zhí)教才干為目的,優(yōu)化教學(xué)全過程,力爭增效根底的減負(fù),重點把握集體備課、課堂施行和評價反響三個環(huán)節(jié),在穩(wěn)定和規(guī)范的前提下,力圖有所創(chuàng)新,有所突破,為市八的持續(xù)開展固本奠基。二.重點工作:●集體備課,落實作業(yè)精選和運(yùn)用作業(yè)資源來進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的途徑和戰(zhàn)略?!窠M本研修,落實學(xué)科重點知識梳理和教研組展現(xiàn)的預(yù)備工作。●課程建立,落實學(xué)科拓展課程的培育工作。三.常規(guī)工作:〔一〕校本課程建立1.優(yōu)化根底型課程接著認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神和各學(xué)科行動綱領(lǐng),深化研究新教材,依照現(xiàn)今學(xué)生的特點,反思近年來的教學(xué)情況,準(zhǔn)確定位八中的教學(xué)目的和要求。不時積累資料,搜集典型素材和最新案例,鼎力培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課,多多爭取區(qū)級公開課節(jié)數(shù)和課的阻礙力。加強(qiáng)對十六字訣教學(xué)戰(zhàn)略研究成果的總結(jié)和推行的力度。進(jìn)一步規(guī)范復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容和操作程序,使之常態(tài)化,成為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的有效手段。2.培育拓展型課程現(xiàn)行拓展型課程要進(jìn)步質(zhì)量,每門課程要有明確的教學(xué)目的和規(guī)范的教材,讓學(xué)生學(xué)有興趣,學(xué)有所獲。要加強(qiáng)對拓展型課程課堂教學(xué)的治理。同時,各學(xué)科要注重校本課程的開發(fā)工作,各學(xué)科的校本課程要構(gòu)成系列和特色。3.推進(jìn)研究型課程高一年級要加強(qiáng)對研究型課程方法論的教學(xué),高二年級要抓好幾個重點課題,面上要在所有學(xué)科教學(xué)中推行研究性學(xué)習(xí)?!捕承1狙行拗贫冉ⅰ步萄薪M的建立〕1.本學(xué)期推進(jìn)校本教研的中心載體:學(xué)科重點知識梳理與教學(xué)戰(zhàn)略建議。詳細(xì)操作要求如下:●該課題完成時間為一學(xué)年。負(fù)責(zé)人為教研組組長或?qū)W科負(fù)責(zé)人?!駛湔n組在月末一次活動中,總結(jié)反思前一階段〔一單元或數(shù)單元〕課堂教學(xué)情況,梳理出根本知識構(gòu)架、教學(xué)戰(zhàn)略和優(yōu)化建議?!窠萄薪M在下月初的一次活動中,研討和通過各備課組的成果,然后構(gòu)成教研組的共識和文字?!駥W(xué)期完畢各備課組形本錢冊學(xué)科重點知識梳理與教學(xué)戰(zhàn)略建議;學(xué)年完畢,各教研組形本錢學(xué)科重點知識梳理與教學(xué)戰(zhàn)略建議。2.推進(jìn)新一論教研組區(qū)級展現(xiàn)工作●配合數(shù)學(xué)教研組做好9/24的區(qū)級展現(xiàn)。〔主題、內(nèi)容以及其它預(yù)備工作〕●挖掘和培養(yǎng)各教研組的亮點,有步驟有預(yù)備地推進(jìn)教研組區(qū)級展現(xiàn)工作?!穹e極爭取教師區(qū)市公開課的時機(jī),努力進(jìn)步我校教師在全區(qū)的阻礙力。〔三〕優(yōu)化課堂教學(xué)學(xué)校將接著聚焦課堂教學(xué),將更關(guān)注教師的組織教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,即教師的教能否激活學(xué)生的學(xué)。為了使每位教師在教學(xué)上有更好的開展,將詳細(xì)開展好以下三項工作:1.堅持集體備課制度,在質(zhì)的深化和量的耐久上下工夫做文章。保證措施如下:●10月初,進(jìn)展備課組組長業(yè)務(wù)培訓(xùn);●接著強(qiáng)調(diào)分管行政人員要保證每月有一次參與相關(guān)備課組活動;●接著推行推行備課組活動記錄電子化;2.堅持深化課堂教學(xué)過程優(yōu)化的研究。在堅持集體備課的前提下,積極倡導(dǎo)教學(xué)手段和戰(zhàn)略的多樣化,精心組織同題異構(gòu)的比較教學(xué)活動,營建討論研究的學(xué)術(shù)氣氛。要求每月每個備課組進(jìn)展一次組內(nèi)的研究課活動,原那么上都布置在教研組活動時間,依照說課——上課——評課的程序進(jìn)展,然后構(gòu)成比較優(yōu)化的施行方案。11月份選擇條件成熟的備課組,進(jìn)展全校展現(xiàn)。3.堅持注重作業(yè)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的規(guī)范化要求,建立完善的教學(xué)質(zhì)量的反響機(jī)制?!窀鱾湔n組作業(yè)設(shè)計一定要經(jīng)常精選、適量和教師先做的原那么,要進(jìn)步教師運(yùn)用作業(yè)資源進(jìn)展教學(xué)的才干,并強(qiáng)化對學(xué)生作業(yè)的規(guī)范要求。學(xué)校在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)展學(xué)生作業(yè)的普查和抽查?!衿谥泻推谀┛荚嚽耙A(yù)留一定的時間進(jìn)展復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)既重構(gòu)造體系,又要對學(xué)情有針對性,把復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)做好做實。四、教師隊伍建立協(xié)助學(xué)校行政推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建,在教工中開展接著第三期“智慧課堂和諧校園幸福人生〞的讀書活動,做好讀

的?

?的推進(jìn)工作。另外,認(rèn)真做好對新教師和青年教師的培養(yǎng),倡導(dǎo)教師積極參與校園文化建立方面的工作。五、

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