教導處工作參考計劃范文

.::;教誨處工作參考方案范文一、指導思想在新學年中，我們教誨處將牢牢抓住"一個中心，兩個根本點"〔即以教學為中心，以學生治理和老師開展為根本點〕，堅持"全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展"的科學開展觀和"科學、規(guī)范、精細"質(zhì)量治理理念，規(guī)范治理，進步質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓練為根底，以進步質(zhì)量為核心，以強化治理為抓手，全面落實各項教育教學工作，促使我校教育教學工作再上新臺階。二、工作目的1．加強教學流程治理，加強"六認真"治理，使教學治理趨于更規(guī)范、更科學、更有效。2.規(guī)范學科組活動流程，進步學科組活動的質(zhì)量，促進老師"教"和"研"才干的進步。3.嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，在學困生輔導上實現(xiàn)80％轉(zhuǎn)差率，實現(xiàn)全校各班學科成果合格率均到達95％以上。爭取在期末區(qū)教研室對學校各科質(zhì)量抽測中再上一些名次，把不及格人數(shù)支配在有效范圍內(nèi)。4.通過大練根本功和培訓、磨課等活動，培養(yǎng)新增骨干老師、教學能手3-5名。5.按方案有序開展興趣活動和課外活動等，做到方案、組織、人員、內(nèi)容和時間五落實，著力學校的特色工程〔科技〕建立。三、工作重點、難點〔一〕工作重點1．規(guī)范治理。目前，我們教育教學治理一套完好的規(guī)范制度已制定完畢，本學期的工作重點之一是落實學科組活動規(guī)范和"六認真"規(guī)范。2．進步質(zhì)量。以規(guī)范"六認真"和深化"教學研討"活動為根底，進步四非常鐘的課堂效益，減負增效，進步各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。尤為重要的是進步畢業(yè)班的學科質(zhì)量。3．打造特色。通過課外活動，接著加強學校"科學特色"建立，進一步深化陽光體育活動。加強合唱隊、科技航模隊的治理，并爭取在相應(yīng)的各級競賽獲獎?！捕彻ぷ麟y點1．進步學科質(zhì)量，尤其是畢業(yè)班的學科質(zhì)量要在原來根底上再上一個位次。2．學生良好學習習慣的養(yǎng)成，尤其是學困生的轉(zhuǎn)變工作。四、主要工作〔一〕老師培養(yǎng)：立足平臺、超越開展1．課堂教學研討。進步課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升老師專業(yè)開展的主陣地亦在課堂。學校將開展方式多樣的課堂教學研討活動--骨干老師示范課、青年老師評優(yōu)課、新上崗老師匯報課、中老年老師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課等，加強學科組之間的互相聽課交流，促進學科組之間的互動進步，加快老師的專業(yè)開展。2．培養(yǎng)活動?！?〕注重青年老師的培養(yǎng)，有效開展"師徒結(jié)對"。一是學歷層次的提升，鼓舞青年老師參與高學歷的進修，努力使本科以上的老師到達50％以上，本科學歷老師達40％；二是落實開展好師徒結(jié)對活動，通過徒弟匯報課、根本功競賽、"優(yōu)秀師徒"評比等，促進青年老師的快速生長；三是積極組織校本培訓，進步老師關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的才干?！?〕注重骨干老師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。為已獲得區(qū)學科帶頭人、區(qū)教學能手的老師"提目的、上檔次、指路子、壓擔子"。另外，教誨處結(jié)合區(qū)教學骨干評選的契機，要覺察苗子，重點培養(yǎng)，為參評老師做好各項預(yù)備工作，爭取在本年度市、區(qū)教學骨干評比中有老師脫穎而出。3．合作交流。本學期開展與周邊兄弟學?！蔡貏e是東渚、鎮(zhèn)湖、陽山等?！辰Y(jié)對活動，借鑒其他學校的經(jīng)歷，采取走進來拜師，請進來展現(xiàn)的活動，進步我校教誨處的治理才干，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)?！捕辰虒W常規(guī)：常抓不懈、追求細節(jié)沒有好的治理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素養(yǎng)教育。本學期教誨處將依照學校制定的規(guī)范要求，尤其是"六認真"教學常規(guī)的要求，積極試行層層負責制，明確教誨處、學科組以及老師的職責，有效開展各項工作。1.嚴把"備課、上課、作業(yè)和修正、輔導學生"四個關(guān)。備課：積極鼓舞老師利用網(wǎng)絡(luò)進展資料搜索、整合和利用。本學期重點加強集體備課，老師在獨立研究的根底上要利用備課組進展集體備課。語文老師推薦鳳凰語文網(wǎng)：鳳凰語文網(wǎng)；數(shù)學老師推薦小學數(shù)學教學網(wǎng)。在備課中突出老師個人的二次備課，突出自己的個性化教學風格，加強對老師的隨堂檢查。本學期，重點在備課的操作流程上再作細化的規(guī)定：①通讀教材。〔不能教一課備一課〕②通讀年級段的?課程規(guī)范?要求。③注重課本上的初備課。④閱讀?老師用書?。⑤閱讀他人勝利的案例與有用的做法。〔老師手中要有一定量的參考資料〕⑥獨立考慮，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學預(yù)案。上課：本學期積極推進課堂教學研討活動。關(guān)于老師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié)，教研組長〔備課組長〕每個月不少于5節(jié)，中層指導每學期不少于30節(jié)，教誨處分管教誨每學期不少于40節(jié)，鼓舞跨學科聽課。作業(yè)和修正：接著提升老師的觀念：確立正確的作業(yè)觀，全面認識作業(yè)關(guān)于學生掌握"雙基"的重要作用。本學期重點抓好作業(yè)的量的支配：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間，回家作業(yè)量支配在20分鐘/每學科，合起來不超越1小時的規(guī)定。一、二年級不留回家作業(yè)。作業(yè)的來源以書本、?補充習題?和?同步探究?為主，要適量增加自編題。關(guān)于老師作業(yè)的修正，本學期要求不留隔天作業(yè)，當天的作業(yè)當天處置。規(guī)范各科作業(yè)修正的符號要求，加強平時考核檢查。輔導學生：本學期的目的是全面進步及格率，經(jīng)得起上級各類調(diào)研。因而，本學期重點是學困生的輔導工作。期初建立各班學困生檔案工作，要求對學困生老師能做到耐心、用心、恒心，不可體罰與變相體罰學生，形成學生對學習、對老師的逆返心理?！踩承１窘萄校簝?yōu)化組合、研學一體1．集體備課集體備課的根本流程為：個人研究--集體商討--構(gòu)成教案--個人反思。第一步，老師個人研究。學科組長提早確定備課內(nèi)容和集體備課的時間，然后每個老師進展認真研究，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充沛預(yù)備；第二步，由事先分工布置的主備老師發(fā)言，拿出其教學設(shè)計初稿，然后進展集體討論，要求學科組成員暢所欲言各抒已見，通過觀點上互相劇烈碰撞與爭論，及時加以比擬、商討和完善，最后確定最正確方案；第三步，構(gòu)成教案：每個老師依照集體達成的共識，詳細設(shè)計教學方案，并寫出教案；第四步，個人反思：老師個人依照實際執(zhí)教情況，認真考慮，深化反思，并寫出教后反思。2．同課研究要求各備課組組織組內(nèi)老師積極投身教學研究活動中去。本學期組織不少于兩輪磨課活動。做到教案一起研討定稿，上課提早告知全校，聽課以后集中評課，一輪活動完畢寫好反思總結(jié)，并上傳磨課教案和課件?！菜摹硨W科建立：夯實根底、減負增效1．強化學科建立與研究，實現(xiàn)教學質(zhì)量推進年目的。語文--營建書香校園語文學科重點以讀書為抓手，積極營建書香校園。進一步深化語文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，促進學生的開展。覺察苗子，著力培養(yǎng)青年骨干老師，打造語文特色，提升學校品牌。數(shù)學--構(gòu)建充溢活力的數(shù)學課堂應(yīng)注重從學生的生活經(jīng)歷和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學，使學生體會到數(shù)學就在四周，感遭到數(shù)學的興趣和作用，體驗數(shù)學知識間的聯(lián)絡(luò)，感到數(shù)學與現(xiàn)實生活的親切聯(lián)絡(luò)，課堂上，要用新課程的理念，制造性地使用教材，而不是教教材。要使學生處在積極狀態(tài)，讓學生帶著征詢題走出教室。加強課堂教學中的思維訓練，積極探究后進學生轉(zhuǎn)化的方法及措施。英語--注重學生學習興趣的培養(yǎng)與區(qū)教研員建立嚴密聯(lián)絡(luò)，采用請進來和走進來相結(jié)合的方式，不時進步英語老師的個體綜合素養(yǎng)，扎實進步英語課堂效率。其他學科--在嚴格執(zhí)行課程方案的根底上，要在"教好"上下功夫，力求進步課堂效率。同時與抓好各類興趣小組建立相結(jié)合，并正常開展活動。各興趣小組由專人負責，要求有方案、有記錄，同時要積極選拔人才參與上級競賽，努力爭取優(yōu)秀成果，為學校爭光。2.實在減輕學生過重的課業(yè)負擔，確保"減負"不"減質(zhì)"。堅決不移、積極穩(wěn)妥、深化耐久地打好"減負增效"攻堅戰(zhàn)，全面進步教育質(zhì)量，全面推進素養(yǎng)教育。各學科組要精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設(shè)計每一次練習，確保"減負"不"減質(zhì)"。在減輕學生過重課業(yè)負擔和心理負擔的同時，學校的教育教學質(zhì)量不能減下來。教誨處在不加重學生的負擔的情況下有方案地組織對各年段學生必備素養(yǎng)的調(diào)查。五、詳細布置三月1．完成學額統(tǒng)計上報工作2.制定各項條線方案，并學習歸檔3．開展隨堂聽課4.召開教研組長、備課組長會議，布置本學期工作5.調(diào)整完善師徒對，并正常開展活動6.組織參與上級各學科的培訓活動7.健全興趣小組，并正常開展活動8.學困生建檔9．各學科組教學研討活動的正常開展10.六認真工作檢查四月1．新上崗的老師〔聽課、備課、作業(yè)、學科質(zhì)量〕"一條龍"隨堂跟蹤調(diào)研2．書法競賽/學生數(shù)學計算才干競賽3．開展校園"英語周"活動4．英語學科中小銜接研討活動5.一、六年級家長會6.六認真工作檢查7.教研組長、備課組長會議〔研究學困生的輔導工作〕五月份1．課堂教學展現(xiàn)月活動〔骨干老師示范課、青年老師評優(yōu)課、中老年老師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課〕32.學生閱讀才干測試/應(yīng)用題解題才干競賽/英語百詞〔詞組〕競賽3.期中階段性質(zhì)量調(diào)研與