山東省威海市環(huán)翠區(qū)（五四學(xué)制）2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末歷史試題(無答案)

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測八年級歷史試卷注意事項：1．本試卷共6頁，共100分，考試時間45分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、考生號、座號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，答案不能答在試卷上。4．非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶、不按上述要求作答的答案無效。一、選擇題：本大題共20小題，在每小題四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．下列文明成果中，與右圖屬于同一時期、同一區(qū)域的是（）A種姓制度 B《荷馬史詩》 C．儒略歷 D．《天方夜譚》2．“在領(lǐng)主自營地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三頭六臂……經(jīng)常出現(xiàn)在他頭腦中的是管事和他的助手，他們可以處罰他，甚至鞭笞他。”阿布拉黑最可能生活在（）A．古代的埃及 B．古代的羅馬共和國C．封建時代的歐洲 D．封建時代的阿拉伯帝國3．他是第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行。他是（）A．迪亞士 B．達(dá)·伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫4．“（美洲）土著居民的被絞殺、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度的征服和掠奪，美洲成為商業(yè)性獵獲黑人的場所——這些都標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光?！边@反映了（）A．中古世界發(fā)展的多樣性 B．世界開始連為一個整體C．資本原始積累的野蠻殘酷 D．資本主義制度的確立5．下表是小王同學(xué)梳理的某歷史事件的主要進(jìn)程，不正確的是（）選項時間事件A1789年5月召開三級會議B1789年7月14日來克星頓的槍聲C1789年8月制憲議會通過了《人權(quán)宣言》D1792年9月廢除君主制，成立共和國6．很多國家的民法都以法國1804年頒布實施的一部法典為參照藍(lán)本，這部法典是（）A．《十二銅表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》7．如圖描繪的是19世紀(jì)早期英國煤礦的場景，圖中采煤機械使用的動力最有可能是（）A．水力 B．風(fēng)力 C．蒸汽 D．電力8．下列事件中，屬于民族解放斗爭的是（）A．印度民族大起義 B．彼得一世改革C．日本倒幕運動 D．俄國二月革命9．下幅漫畫于1865年10月刊登在英國《笨拙》雜志，反映了當(dāng)年發(fā)生于美國的一個重大事件：畫中舉著酒杯的軍人對另一個人說道：“噢，兄弟，我們沒法都獲勝。讓我們握個手，喝點酒吧”。下列關(guān)于該事件的敘述中，正確的是（）A．領(lǐng)導(dǎo)人是華盛頓 B．廢除了封建君主專制C．取得了民族獨立 D．促進(jìn)了資本主義發(fā)展10．下列成果中，產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時期的是（）①鐵路 ②汽車 ③發(fā)電機 ④現(xiàn)代工廠制度 ⑤現(xiàn)代炸藥A．③④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③④11．工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了重大的變化。人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。工業(yè)化國家的社會變化有（）①人口增長且不斷流向城市②大眾教育水平下降③貧富分化加劇④環(huán)境污染嚴(yán)重A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③12．下列作品中，屬于19世紀(jì)法國著名作家巴爾扎克的經(jīng)典之作是（）A．《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B．《歐也妮·葛朗臺》C．《安娜·卡列尼娜》 D．《英雄交響曲》13．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。下幅示意圖中▲代表的國家是（）A．美國 B．意大利 C．德國 D．法國14．“這場戰(zhàn)役異常慘烈，交戰(zhàn)雙方損失近百萬人，有‘絞肉機’‘地獄’‘屠場’之稱”。以上為某書的簡介，該書最有可能是（）A．《凡爾登戰(zhàn)役》 B．《莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)》 C．《法蘭西的陷落》 D．《二戰(zhàn)回憶錄》15．“和約的制定者是在恨、貪、懼的氛圍中集合于巴黎的。他們懷恨敵人，貪婪殖民地和賠款，恐懼布爾什維主義?！辈牧现械摹昂图s”指的是（）A．《開羅宣言》 B．《波茨坦公告》 C．《凡爾賽條約》 D．《九國公約》16．一戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運動高漲，共有將近16個國家參與。其中，印度通過非暴力不合作、埃及通過和平示威和武裝起義、墨西哥通過民主改革來進(jìn)行，影響深遠(yuǎn)，頗具特色。這體現(xiàn)出這一時期亞非拉民族民主運動（）A．涉及范圍廣，爆發(fā)原因復(fù)雜 B．參與國家多，斗爭方式多樣C．持續(xù)時間長，斗爭過程曲折 D．社會影響大，斗爭結(jié)果相同17．“世界厭倦了流血，它在尋找解脫苦難的方法。我為印度獨特的方式而驕傲，它教會世人如何擺脫暴力引起的混亂?！迸c材料相關(guān)的歷史人物是（）A．玻利瓦爾 B．章西女王C．甘地 D．斯大林18．1929—1933年，美國工業(yè)產(chǎn)量下降超過40%，貿(mào)易額減少70%，大量企業(yè)破產(chǎn)，銀行倒閉，1500—1700萬人失業(yè)。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是（）A．美國內(nèi)戰(zhàn) B．第一次世界大戰(zhàn) C．第二次世界大戰(zhàn) D．經(jīng)濟大危機19．下列國家中，不屬于發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)罪魁禍?zhǔn)椎氖牵ǎ〢．奧匈帝國 B．德國 C．意大利 D．日本20．決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的會議是（）A．巴黎和會 B．雅爾塔會議 C．華盛頓會議 D．波茨坦會議二、材料解析題：本大題共4小題。21．制度創(chuàng)新引發(fā)歷史變革，推動社會進(jìn)步。閱讀材料，回答下列問題。材料一 古希臘文明與其他古文明的不同之處，便是崇尚自由，既富于熱情，又強調(diào)理性。古希臘的①（城邦）還發(fā)展出一套完善的民主制度，對后來的西方文明與世界文明產(chǎn)生了巨大影響。——馬克垚《世界文明史》（1）寫出材料一中古希臘當(dāng)時的社會制度、“①”代表的城邦名稱，將“民主制度”發(fā)展到高峰的歷史人物是誰？材料二 我效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約，因我委身投附而善待于我，賜我以應(yīng)得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準(zhǔn)則，絕無違背。——[美]約翰·巴克勒《西方社會史》（2）材料二反映的制度是什么？“主人”賜予“我”的是什么？材料三（3）圖1和圖2反映的政治體制分別是什么？與它們相關(guān)的兩個法律文獻(xiàn)分別是什么？將圖2中②處填寫完整。材料四 1917年11月7日，震撼世界的革命爆發(fā)。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀(jì)的歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實踐。——《大國崛起》解說詞（4）材料四中的“革命”是什么？它“對20世紀(jì)歷史產(chǎn)生的深刻影響”有哪些？22有學(xué)者認(rèn)為：人的解放包括思想的解放和人身的解放。閱讀材料，回答下列問題。材料一 人不能像走獸那樣生活，應(yīng)該追求知識和美德。一—但?。?）材料一反映的思潮流行于哪一運動時期？該運動對歐洲社會發(fā)展產(chǎn)生的影響是什么？材料二 馬克思主義自誕生以來，以其真理的光芒照耀著人類探索歷史規(guī)律和實現(xiàn)自身解放的道路，不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國。——《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》（2）馬克思主義誕生的時間及標(biāo)志分別是什么？列舉它“深刻改變世界”的兩個史實。材料三（3）材料三反映了北美民眾的哪些訴求？對比圖1和圖2，哪一則史料信度更高？材料四 他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了農(nóng)奴，將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新分配……比美國歷史上1863年的《解放宣言》意義更重大。在美國，《解放宣言》僅關(guān)系到少數(shù)黑人，而在俄國，《解放法令》涉及到占壓倒多數(shù)的人口。有——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（4）材料四反映了俄國和美國歷史中兩個重要事件，請寫出它們的名稱，并分析它們?yōu)橘Y本主義發(fā)展提供的條件是什么？（5）綜合上述材料，談?wù)勀銓Α叭说慕夥排c社會發(fā)展”的認(rèn)識。23．國家力量是經(jīng)濟建設(shè)的主導(dǎo)力量。閱讀下列材料，回答問題。材料一孝德天皇始立年號“大化”，制班田收授法，行租庸調(diào)法，好儒崇佛，不重神道?！S遵憲《日本國志》都市人及知識分子攝取西方文明，啟蒙了日本人千年以來禁錮封閉的思想狀態(tài)，打開了向西方先進(jìn)國家貪婪的汲取營養(yǎng)的大門，引進(jìn)了西方的“天賦人權(quán)”。——[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》（1）依據(jù)材料一，按時間順序?qū)懗鋈毡練v史上兩次重要改革的名稱。第一次改革使日本發(fā)展成為一個怎樣的國家？第二次改革時期，日本課堂教學(xué)增加的內(nèi)容可能會是什么？材料二（2）材料二中的“他”和“新的政策”分別是什么？蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)期間形成的模式是什么？結(jié)合圖1和所學(xué)知識，分別寫出蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的一項重要成就、一個主要問題。材料三（3）依據(jù)圖2，寫出1913年在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例最大的國家名稱。結(jié)合所學(xué)知識，寫出該國此時能取得這一成效的兩點原因。右側(cè)史料反映的歷史事件是什么？它與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)模式的相似之處是什么？（4）綜合上述材料，請你為我國社會主義現(xiàn)代建設(shè)提一條合理化發(fā)展建議。24．對戰(zhàn)爭的反思，是一種良知的拷問，也是一種人生態(tài)度的重建。閱讀以下材料，回答問題。材料一 這場帝國主義戰(zhàn)爭歷時4年多，參戰(zhàn)的國家共計30多個，約15億人卷入戰(zhàn)爭，超過當(dāng)時世界總?cè)藬?shù)的一半。據(jù)統(tǒng)計，參戰(zhàn)各國的死傷人數(shù)超過3000萬?！x自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下（1）依據(jù)材料一，寫出這場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索和影響。材料二 戰(zhàn)后，蘇俄自動退出了爭霸的行業(yè)，德國和奧匈帝國戰(zhàn)敗，已沒有資格參加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五個主要戰(zhàn)勝國，它們之間的經(jīng)濟、軍事實力又相差甚遠(yuǎn)，這就要按戰(zhàn)后的實力對比重新劃分勢力范圍，建立戰(zhàn)后世界新秩序?！焯煨?、許平、王紅生等《世界通史·現(xiàn)代卷》（2）依據(jù)材料一，寫出“新秩序”的名稱，并概括其形成的根本原因。該秩序下建立的國際組織是什么？材料三 第二次世界大戰(zhàn)的重要事件（部分）主要戰(zhàn)場名稱時間事件名稱影響①戰(zhàn)場②德國突襲波蘭二戰(zhàn)全面爆發(fā)1942年—1943年③二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點太平洋戰(zhàn)場1941年12月7日④二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模重要文件1942年1月《聯(lián)合國家宣言》⑤（3）結(jié)合所學(xué)知識，將材料三中①一⑤內(nèi)容填寫完整。材料四烏克蘭危機持續(xù)發(fā)酵……不僅拖累世界經(jīng)濟復(fù)蘇進(jìn)程，還給多國民眾帶來沖擊。美國及其盟友還施壓其他國家