2022學(xué)年?yáng)|營(yíng)市樂安中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末調(diào)研卷附答案

學(xué)年?yáng)|營(yíng)市樂安中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末調(diào)研卷（時(shí)間;60分鐘分值：100分）相對(duì)原子質(zhì)量:C:12H:1O:16Si:28Mg:24Fe:56Zn:65S:32Na:23Cl:35.5Ag:108Cu:64一、單選題(每題3分，共45分)1．中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列記述中不包含化學(xué)變化的是A．《抱樸子》“丹砂燒之成水銀”B．《夢(mèng)溪筆談》“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”C．《五金?金》“凡金箔，每金七厘造方寸金一千片”D．《五金?錫》“雜鉛太多，欲取凈則熔化，入醋淬八九度，鉛盡化灰而去”2．2021年3月20日，“考古中國(guó)”通報(bào)三星堆考古發(fā)現(xiàn)成果，出土的青銅面具、青銅神樹等工藝品技術(shù)精湛，其制作材料屬于A．天然材料B．金屬材料C．合成材料D．復(fù)合材料3．化學(xué)在生活中有著極為廣泛的應(yīng)用，下列現(xiàn)象的主要原理不屬于乳化作用的是·A．用洗發(fā)液洗去頭發(fā)上的油脂B．用洗衣粉洗去手上的污垢C．用洗潔精洗去餐具上的油污D．用汽油除去衣服上的油污4．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列關(guān)于物質(zhì)的用途與性質(zhì)敘述不合理的是A．一氧化碳有可燃性，一氧化碳可以冶煉金屬B．農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤C．干冰升華吸熱，可作制冷劑D．濃硫酸具有吸水性，可用來(lái)干燥氣體5．我國(guó)高鐵技術(shù)居世界前列，制作高鐵電纜材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷（C5H12O3Si），下列對(duì)乙烯基三甲氧基硅烷（C5H12O3Si）敘述正確的是A．屬于有機(jī)高分子化合物B．由四種非金屬元素組成C．該物質(zhì)由21個(gè)原子構(gòu)成D．碳、氫、氧、硅四種元素質(zhì)量之比為5：12：3：16．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是保障實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要前提。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．添加酒精B．稀釋濃硫酸C．蒸發(fā)食鹽水D．稱量氯化鈉7．下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中，正確的是A．如圖甲，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)B．蠟燭用嘴一吹即滅，是因?yàn)榇党龅臍怏w主要是二氧化碳C．由圖乙的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳撲滅D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開排氣扇開關(guān)，再關(guān)閉閥門8．小明對(duì)實(shí)驗(yàn)室煉鐵的原理進(jìn)行了以下整理，你認(rèn)為錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．d處9．下列對(duì)基本概念的推理，你認(rèn)為合理的是A．同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素B．活潑金屬能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬C．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，所以能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一定是分子D．堿性溶液能使酚酞變紅，所以能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液10．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，從中獲取的信息不正確的是、A．降低溫度可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築．t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液降溫至t1℃，析出固體的質(zhì)量：甲>乙C．t1℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中含有甲的質(zhì)量小于10gD．甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲11.下列對(duì)露置在空氣中的氫氧化鈉溶液進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法正確的是A．取一定量溶液，滴入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明沒有變質(zhì)B．取一定量溶液，滴入硝酸鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明已經(jīng)變質(zhì)C．取一定量溶液，滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明已經(jīng)全部變質(zhì)D．取一定量溶液，滴入適量的澄清石灰水，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液，試液變紅，證明部分變質(zhì)12.下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是A．無(wú)色溶液中：K+、、Fe3+ B．酸性溶液中：Mg2+、、Cl-C．pH=11溶液中：Cu2+、、C1- D．氯化鋇溶液中：、、13．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列各組對(duì)主題知識(shí)的歸納中不完全正確的是A．化學(xué)與能源B．化學(xué)與生活煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源氫氧燃料電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置鑒別棉織物和羊毛織物可灼燒聞氣味炒菜時(shí)鍋中的油不慎著火可用鍋蓋蓋滅C．化學(xué)與健康D．化學(xué)與環(huán)境碘攝入不足或過(guò)量均會(huì)引起人體甲狀腺腫疾病食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對(duì)人體有害提倡焚燒秸稈還田以提高土壤肥力是造成霧霾天氣的元兇之一14．下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是②③④A．①:室溫時(shí)，向接近飽和的硝酸鈉溶液中加入硝酸鈉B．②:向氫氧化鈉溶液中加入足量的水稀釋C．③:等質(zhì)量的鎂和鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)D．④:向一定量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液15.回收利用廢舊金屬具有重要意義、某工廠廢液樣品中主要含硝酸鋅和硝酸銀，為了從廢液中回收金屬銀和硝酸鋅晶體，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程。下列說(shuō)法中正確的是A．操作Ⅰ是過(guò)濾，操作Ⅱ是蒸發(fā)結(jié)晶B．Y可以是硫酸，也可以是鹽酸C．最終得到的硝酸鋅晶體中的鋅元素的質(zhì)量等于廢液中鋅元素的質(zhì)量D．固體A中一定含有銀，可能含有鋅二、簡(jiǎn)答題 （共9分）16.．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請(qǐng)從生石灰、熟石灰、碳酸氫鈉、稀鹽酸四種物質(zhì)中選擇符合題意的物質(zhì)，用其化學(xué)式或主要成分的化學(xué)式填空：(1)可用做改良酸性土壤的堿是______。(2)可用于除水垢的是______。(3)是發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上可用于治療胃酸過(guò)多的是______。(4)可用做食品干燥劑的是______。17．在“科學(xué)預(yù)防、精準(zhǔn)施策”的思想指引下，我國(guó)的新冠疫情已逐步得到控制。(1)佩戴口罩出行是重要舉措。生活中常見的口罩有棉紡布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯，它屬于______（填“金屬材料”或“合成材料”）?；钚蕴靠谡帜苡行ё韪粲泻怏w，原因是活性炭具有______性。(2)我們應(yīng)合理飲食，增強(qiáng)身體免疫力。關(guān)于飲食安全的說(shuō)法正確的是______。A．青少年多喝牛奶能補(bǔ)充鈣元素B．只要在菜肴中加入少量食鹽，即可滿足人體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要C．硒、碘等微量元素在人體中含量很少，對(duì)維持正常生命活動(dòng)作用不大D．誤食硫酸銅等含重金屬離子的鹽后，立即服用豆?jié){、牛奶或蛋清減輕毒性，并及時(shí)送醫(yī)(3)人們常用“84消毒液”進(jìn)行消殺，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)為______價(jià)，在NaClO中______元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。三、綜合應(yīng)用題(共16分)18.某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性，進(jìn)行下圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出四種金屬的活動(dòng)性順序。于是補(bǔ)充圖丁實(shí)驗(yàn)，最終得出四種金屬活動(dòng)性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為______（寫出一組即可）(2)小組同學(xué)將丙試管中的物質(zhì)過(guò)濾，向?yàn)V液中加入甲中剩余的鋅，析出固體質(zhì)量的變化隨反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如戊圖所示。寫出a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。19．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中為驗(yàn)證Ba（OH）2的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)二、三驗(yàn)證了能和某些______（填物質(zhì)類別）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____(2)實(shí)驗(yàn)四中沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為溶液和稀鹽酸不能反應(yīng)，而乙同學(xué)借助酸堿指示劑，通過(guò)明顯的現(xiàn)象證明兩者能發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案______，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是?！緦?shí)驗(yàn)反思與拓展】(3)對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過(guò)檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)______的方法來(lái)證明物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步探究了溶液還能與其它類別的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他們選擇的是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。四、流程題（共18分）20.海洋中蘊(yùn)含豐富的資源。(1)海水淡化①海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法，下列方法中，可以使海水淡化的是________（填字母序號(hào)）；A．過(guò)濾

B．吸附

C．沉降

D．蒸餾②用化學(xué)方法區(qū)分蒸餾水和海水可采用的試劑是________。(2)利用海水制取純堿和金屬鎂的流程如圖所示，試回答問(wèn)題：①1925年我國(guó)化學(xué)家__________創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。②步驟I粗鹽形成精鹽水的過(guò)程中需去除泥沙。除去泥沙需經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟，均要用到玻璃棒，其中玻璃棒在蒸發(fā)中的作用是__________。③步驟I粗鹽形成精鹽水的過(guò)程中還要除去MgCl2、CaCl2、Na2SO4雜質(zhì)?？梢来渭尤脒^(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，并在濾液中加入適量稀鹽酸形成精鹽水。加入稀鹽酸的目的________。④步驟Ⅱ中吸氨的目的是________。⑤其第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。⑥在工業(yè)生產(chǎn)中為了減低成本，步驟IV中所加試劑最好選擇的是__________。⑦步驟第Ⅵ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。。五、計(jì)算題（共12分）21．某興趣小組的同學(xué)要探究黃銅（銅和鋅的合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)生成氫氣的質(zhì)量為______g，黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(2)過(guò)濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）參考答案：1．C2．B3．D4．A5．B6．C7．C8．B9．D10．B11.B12.B13.D14.B15A16—17每空1分18-19每空2分16．(1)(2)HCl(3)(4)CaO17．(1)

合成材料

吸附(2)AD(3)

+1

氯或Cl18．(1)銅與稀鹽酸或鐵與硫酸銅溶液或銅與硫酸亞鐵溶液等（答案合理，填化學(xué)式也可）(2)Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO319．(1)鹽方程式略(2)

取適量氫氧化鋇溶液加入試管中，向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液顯紅色，再逐滴滴加稀鹽酸，直至溶液變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明氫氧化鋇和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)（其他合理方案也可以）

H+和OH-結(jié)合生成H2O(3)反應(yīng)物消失（減少或消耗）(4)Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O20．(1)

D

硝酸銀溶液或(2)

侯德榜

攪拌防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺

除去剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉

使溶液顯堿性，有利于二氧化碳的吸收

氫氧化鈣（或是“石