第三次月考滾動檢測卷-新疆喀什區(qū)第二中學物理八年級下冊期末考試難點解析試題（含詳細解析）

新疆喀什區(qū)第二中學物理八年級下冊期末考試難點解析考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示，輕質杠桿OB可繞O點轉動，，用細線將重物懸掛在A點，在B點作用豎直向上的拉力F。則在保持杠桿水平靜止的情況下（）A．拉力F的大小為物重的2倍B．當懸掛點左移時，F將減小C．若F改為沿圖中虛線方向施力，F將增大D．若物重增加2N，F的大小也增加2N2、如圖所示，用輕質杠桿提升物體，O點為杠桿的支點,杠桿在水平位置處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是（）A．當物體懸掛在A點時，動力作用在C點，該杠桿一定是省力杠桿B．當物體懸掛在B點時，動力作用在C點，動力的方向可以豎直向下C．當物體懸掛在C點時，動力作用在A點一定比作用在B點要費力D．當物體懸掛在C點時，無論動力作用在A點還是B點該杠桿一定是費力杠桿3、如圖為七星游樂場中的一款游樂項目，爸爸用滑輪組將小紅升上去，若小紅重（不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重），每個動滑輪重為，提升過程中爸爸手中的繩子在內移動了，下列說法正確的是（）A．小紅上升的距離為 B．拉力做功的功率為C．此裝置的機械效率為 D．此過程所做的額外功為4、如圖所示，物體A、B的重分別為、，每個滑輪重，繩重及摩擦均忽略不計。此時物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動。下列說法正確的是（）A．兩個滑輪均為定滑輪 B．A受到水平向右的摩擦力C．A受的摩擦力大小為 D．A移動的速度是B的倍5、生產生活中常常會用到各種機械設備，下列說法中不正確的是（）A．任何機械設備的效率總小于1B．減小機械內部摩擦可以提高其效率C．提高機械設備的效率可以節(jié)能減排D．用機械設備做功越快，其效率越高6、2018年8月，教育部、國家衛(wèi)生健康委等八部門聯合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，要求各地中小學強化學生體質，增強體育鍛煉，并且規(guī)范電子產品使用，建立視力健康檔案，綜合施策全面防控青少年近視。下列四幅示意圖中，表示近視眼成像和近視眼矯正后成像情況正確的分別是（）A．乙和丙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．甲和丁7、物理興趣小組的同學對圖所示的現象進行討論，其中錯誤的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方8、如圖所示，長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，若把A略向右移動（這個過程中鐵塊A沒有掉下去），則A對桌面的壓力F、壓強p的變化情況（）A．F不變p不變 B．F不變p變大 C．F變小p變小 D．F變大p變大9、圖中的兩個容器中盛有同種相同質量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）??A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB10、如圖所示，利用斜面提升重物時，能夠提高斜面機械效率的是（）A．斜面不變，增大物體的質量 B．減小物體與斜面間的粗糙程度C．斜面傾角不變，增大斜面高度 D．斜面傾角不變，增大斜面長度第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖，將一邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某液體的圓柱形容器中、木塊靜止時露出液面的高度為2cm，液面比放入前升高1cm，容器底部受到液體的壓強變化了80Pa，則木塊底部受到液體壓強為Pa，木塊受到的浮力為N。2、如圖所示，輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將（選填“變大”、“變小”、或“不變”）。這種杠桿相當于滑輪。3、測量液體密度的儀器叫密度計。將其插入到液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（如圖甲）。小江在木棒的一端纏繞一些銅絲自制了一個簡易密度計，將其放入兩個盛有不同液體的燒杯中，靜止時如圖乙和圖丙所示，可以判斷出密度計在兩種液體中所受浮力F乙F丙，兩種液體的密度ρ乙ρ丙。（以上兩空均選填“>”“=”或“<”）4、雖然受冠狀病毒的影響人們出行較少，但是今年五一期間仍然發(fā)生許多交通事故，阜營高速公路上就發(fā)生了一起這樣的交通事故，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。如圖所示汽車B剎車后由于撞到汽車A，此時對汽車A中的司機起保護作用的是（選填“汽車座椅上的頭枕”或“座位前方安全氣囊”）；我們常說汽車靠牽引力前進，實際上是靠后胎與地面間的力來推動汽車前進。5、如圖所示，2013年我國首架自主研發(fā)的大型運輸機“運20”試飛成功，飛機在飛行時其機翼（選填“上”或“下”）表面空氣流速大；飛機在減速下降、準備著陸的過程中，其重力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。6、一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是：①列車突然向（選填“左””或“右”）啟動；②列車向（選填“左””或“右”）運動時突然剎車。7、重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受力和力作用，施力物體分別是和，這兩個力的關系是。8、輕質木桿AB可以繞O點轉動，OA∶OB＝3∶1，A端細線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對水平地面的壓力為零，在B點要用N的力豎直向下拉。此木桿為（填“省力”或“費力”或“等臂”）杠桿。9、如圖所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口。將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現玻璃管中的液柱，說明大氣壓隨高度的增加而；隨著大氣壓的減小，水的沸點。10、在探究“影響浮力大小的因素”時，同學們做了如圖所示的一系列實驗．請你根據圖中彈簧測力計的示數等信息回答下列問題：（1）物體全部浸入水中受到的浮力大小是N；（2）根據圖甲、丙、丁實驗可得出浮力的大小與有關；（3）根據圖實驗可得出浮力的大小與排開液體體積有關；（4）如果水的密度為已知量，g取10N/kg．請你根據圖中的信息寫出可以求出的三個物理量：①；②；③．（提示：浮力質量體積）三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、一名成年人心臟的功率約為1.5W，求：（1）該成年人的心臟跳動1h做多少功？（2）這些功可以把重1000N的水送到多高的地方？2、水平桌面上有一底面積為5S0的圓柱形薄壁容器，容器內裝有一定質量的水。將底面積為S0、高為h0的柱形杯裝滿水后（杯子材料質地均勻），豎直放入水中，靜止后容器中水的深度為上h0，如圖所示；再將杯中的水全部倒入容器內，把空杯子豎直正立放入水中，待杯子自由靜止后，杯底與容器底剛好接觸，且杯子對容器底的壓力為零，容器中水的深度為h0，如圖所示，已知水的密度為ρ0，求：（1）空杯子的質量；（2）該杯子材料的密度。3、建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重力為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時間為20s。求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的總功；（3）此過程中該裝置的機械效率；（4）工人做功的功率。四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、小華為研究彈簧的性質，在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a），同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質量m，所得數據記錄在表一中．已知彈簧原長L0＝6.0cm.實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內，不計彈簧所受的重力。（g取10N/kg）表一：實驗次數123456鉤碼質量m/g0306090120150彈簧總長度L/cm6.07.28.49.610.812.0表二：實驗次數123456彈力F/N00.3①0.91.21.5彈簧伸長量△x/cm01.22.43.6②6.0（1）根據表一中的數據，將表二填寫完整，①，②；（2）請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量△x的關系圖象；（3）分析表二中的數據能得出的結論是，這就是彈簧測力計的工作原理。于是他又找來紙板標上刻度自制了一個彈簧測力計；（4）利用以上實驗器材你認為還可以探究什么問題；（5）如圖甲所示，小華認為，利用以上器材還可以研究二力平衡的條件，測出物體所受的和的大小來進行比較。小明研究后表示反對，這個裝置只能根據相互作用的關系直接測出其中一個力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，無法直接測量，所以這一方案無法實施下去；（6）為此，兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖所示，請你判斷出她們改進的先后順序：（用字母表示）；（7）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調整來改變拉力的大??；（8）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片（能／不能）平衡；（9）小紅同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖所示），你認為能否用小紅的裝置進行實驗（能/不能）。2、小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：（1）正確安裝調節(jié)好實驗裝置后，小明開始實驗。圖是他某次的實驗情景。此時他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的就是利用這一原理制成的；（2）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像；（選填“完整”或“不完整”）（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離時，要想在光屏上再次得到清晰的像，應該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當的選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現，（選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的；（4）實驗一段時間后，他發(fā)現光屏上的像偏上，那么他應該把凸透鏡向（選填“上”或“下”）適當調節(jié)，才能使像最終成在光屏的中央。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A．由杠桿的平衡條件可知，拉力F的大小為A不符合題意；B．當懸掛點左移時，阻力臂增大，阻力不變，動力臂不變，則動力變大，即F將增大，B不符合題意；C．若F改為沿圖中虛線方向施力，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，則動力F變大，C符合題意；D．若物重增加2N，因為動力臂大于阻力臂，則動力F的大小增加量小于2N，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛軛U平衡時，如果阻力和阻力臂固定，根據杠桿的平衡條件可得，如果動力臂越大，那么動力就越小，如果動力臂越小，動力就越大。2、【答案】D【解析】【解答】A．當物體懸掛在A點，動力作用在C點時，若如圖1所示動力的力臂OD小于阻力的力臂OA，該杠桿是費力杠桿，A不符合題意；B．當物體懸掛在B點時，動力作用在C點，物體對杠桿的拉力豎直向下，使杠桿順時針轉動，若動力的方向也豎直向下，則杠桿不能靜止，B不符合題意；C．當物體懸掛在C點時，若如圖2所示，動力臂OF小于動力臂OA，所以動力作用在A點一定比作用在B點要省力，C不符合題意；D．當物體懸掛在C點時，如圖2所示，無論動力作用在A點還是B點，動力的力臂都小于阻力的力臂，該杠桿一定是費力杠桿，D符合題意。故答案為：D。【分析】使用杠桿時，動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿；動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。3、【答案】C【解析】【解答】A．由圖可知，動滑輪繞10段繩子，小紅上升的距離為故A錯誤；B．不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重，拉力的大小拉力做的功W總=Fs=50N×5m=250J拉力做功的功率為故B錯誤；C．有用功W有=Gh=400N×0.5m=200J此裝置的機械效率為=80%故C正確；D．此過程所做的額外功為W額=W總-W有=250J-200J=50J故D錯誤。故答案為：C。【分析】利用s=nh求小紅上升的距離；利用不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重時F=（G+G動）求拉力，利用W總=Fs求拉力做的總功，利用P=求拉力做功的功率。利用W有=Gh求有用功，利用求機械效率；利用W總=W有+W額求額外功。4、【答案】C【解析】【解答】A．由圖可知，桌子邊固定的滑輪是定滑輪，與物體B連接的滑輪是動滑輪，A不符合題意；B．物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動，物體A受到水平向左的摩擦力，B不符合題意；C．繩重及摩擦均忽略不計，物體A受到水平向右的拉力物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動，物體A受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是平衡力，摩擦力大小為f=F=15NC符合題意；D．由圖可知，物體A移動的速度是物體B的2倍，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥炕喓屠K子重力以及滑輪和繩子、滑輪和軸間的摩擦力均忽略不計，根據F=GB求出繩子的拉力，物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力，二力大小相等，據此求出物體A做勻速直線運動時受到的摩擦力。5、【答案】D【解析】【解答】A．任何機械設備都會有摩擦產生的無用功，故其機械效率不會達到100%，A正確，不符合題意；B．減小機械內部摩擦可以減小無用功比例，從而提高其效率，B正確，不符合題意；C．提高機械設備的效率可以提高有用功的比例，從而節(jié)能減排，C正確，不符合題意；D．用機械設備做功越快，其功率越高，與機械效率無關，D錯誤，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥抗β时硎疚矬w做功的快慢，做功越快，功率越大；使用機械時，機械效率總小于1。6、【答案】C【解析】【解答】眼球晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的前方造成近視眼，則甲圖為近視眼的成像情況；近視矯正需佩戴凹透鏡，即丙圖為近視眼矯正后成像情況。故答案為：C?！痉治觥窟h視眼是遠處物體的像成在視網膜的后方，需佩戴凸透鏡；近視眼是遠處物體的像成在視網膜的前方，需佩戴凹透鏡。7、【答案】C【解析】【解答】A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，C錯誤，符合題意；D．因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風吹來，導致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴重變形，D正確，不符合題意。故答案為：C。【分析】帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大；氣壓減小沸點降低；在大氣壓的作用下，密閉的塑料瓶變癟，流體在流速大的地方壓強小。8、【答案】B【解析】【解答】長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，對桌面的壓力大小等于鐵塊A的重力大小，長方體鐵塊A向右移動后，重心還在桌子上，對桌面的壓力仍等于其重力，可得對桌面的壓力不變，由于鐵塊A與桌面的接觸面積減小，根據公式可知對桌面的壓強變大，B符合題意．故答案為：B【分析】物塊A對桌面的壓力等于它的重力，向右移動后，與桌面的接觸面積減小，根據公式可求對桌面壓強的大小變化。9、【答案】C【解析】【解答】（1）由于容器裝的是同種液體，則密度相同，由圖可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB．AB錯誤；（2）A、B兩個圓柱形容器中，裝有質量相等的液體，則液體的重力相等；由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，所以對底面的壓力也相等，即FA=FB，C正確，D錯誤。故答案為：C?！痉治觥浚?）在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，因為液體的質量相等，所以對底面的壓力也相等；（2）根據p=ρgh即可比較對容器底部的壓強。10、【答案】B【解析】【解答】A．增加物體質量，同時摩擦力也會增加，額外功增加，機械效率不一定增加，A不符合題意；B．減小接觸面粗糙程度，可以減小摩擦力從而減小額外功，提高機械效率，B符合題意；CD．改變斜面高度或改變斜面長度，都沒有減小額外功，所以不能提高機械效率，CD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率表達式，結合表達式分析求解即可。二、填空題1、【答案】640；6.4【解析】【解答】木塊放入液體后，液面升高的高度，容器底部受到液體的壓強變化，由可知，液體密度木塊邊長10cm，靜止時露出液面的高度為2cm，所以木塊底浸在液體中的深度木塊底部受到液體壓強木塊排開的液體的體積木塊受到的浮力【分析】根據液體壓強的變化量，結合液體深度的變化量，可以計算液體的密度；根據液體密度和深度，可以計算液體壓強；結合液體密度和排開液體的體積，可以計算物體受到的浮力。2、【答案】30N；不變；動【解析】【解答】如圖，杠桿在A位置，LOA=2LOC，由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F=G=×60N=30N杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得由杠桿平衡得F′LOA′=GLOC′則F′=由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變；由以上分析可知，此時的杠桿與動滑輪的動滑輪的實質都相當于一個動力臂是阻力臂兩倍的杠桿?！痉治觥扛軛U處于平衡狀態(tài)，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解；動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，省力杠桿可以省力，但是費距離，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，費力杠桿可以省距離，但是費力。3、【答案】=；＜【解析】【解答】由圖知道，同一個密度計放在乙、丙液體中都漂浮，由平衡條件知道，受到的浮力F浮乙=F浮丙=G即密度計在乙、丙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力。由圖知密度計排開液體的體積V排乙＞V排丙，由知道，浮力相等，則ρ乙＜ρ丙【分析】漂浮物體受到的浮力等于物體的重力；浮力相同時，排開液體的體積越大，液體密度越小。4、【答案】慣性；汽車座椅上的頭枕；摩擦【解析】【解答】汽車B原來處于運動狀態(tài)，當司機遇到情況緊急剎車時，由于慣性，車不能立即停止，使向前繼續(xù)運動一段距離，仍撞到汽車A。由圖可知，在車輛發(fā)生追尾時，汽車A中的司機由于慣性會向后倒，此時壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而汽車頭枕則對此起緩沖作用，保護人體頭部。汽車行駛過程中，發(fā)動機產生的牽引力使后輪胎對地面有向后的力，由于力的作用是相互的，地面對輪胎產生向前的摩擦力，來推動汽車前進?！痉治觥课矬w的慣性使運動的物體繼續(xù)運動；汽車在摩擦力的作用下啟動。5、【答案】上；不變【解析】【解答】在相同的時間內，空氣經過機翼上表面的路程長，速度大，經過下方的路程短，速度小，上方空氣流速越大，壓強越小，下方空氣流速越小，壓強越大。所以機翼上方的氣流對機翼的壓強小于機翼下方的氣流對機翼的壓強。飛機在減速下降、準備著陸的過程中，質量不變，重力不變。【分析】該題目考查的是流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。6、【答案】左；右【解析】【解答】①列車由靜止突然向左啟動，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向左運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的靜止狀態(tài)，此時水面會向右傾斜；②列車向右運動過程中突然剎車，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向右減速運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的速度運動，此時水面會向右傾斜。故答案為：左；右.【分析】先假設水面和列車的運動狀態(tài)，當列車運動狀態(tài)變化時，根據一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質來分析木塊的運動狀態(tài)，據此得解.7、【答案】重；拉；地球；燈繩；平衡力【解析】【解答】重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，此時，電燈共受到兩個力的作用，一個是地球對它豎直向下的吸引力，一個是燈繩對它豎直向上的拉力，根據二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，可以判斷這兩個力是一對平衡力?！痉治觥拷獯鸫祟}的關鍵是掌握二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，判斷兩個力是不是平衡力，就是看這四個條件是否同時具備，缺一不可。也就是首先要看這兩個力是不是作用在同一個物體上，這個條件非常重要，部分同學做題時容易忽略。然后看它們是不是在同一條直線上，大小相等，方向相反。如果兩個力不是作用在同一個物體上，盡管這兩個力在同一條直線上，大小相等，方向相反，它們也不是一對平衡力。8、【答案】900；費力【解析】【解答】由于阻力臂為動力臂的3倍，所以根據杠桿的平衡條件可知，動力應為阻力的三倍等于900N。由于動力臂小于阻力臂，所以該杠桿為費力杠桿。【分析】杠桿處于平衡狀態(tài)，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，省力杠桿可以省力，但是費距離，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，費力杠桿可以省距離，但是費力。9、【答案】上升；減??；降低【解析】【解答】氣壓計的瓶口密閉，當位置升高時，大氣壓減小，瓶內氣壓不變，液柱上升，當大氣壓減小時，水的沸點降低。故答案為：上升；減小；降低?！痉治觥看髿鈮汉秃０胃叨扔嘘P，高度越高，氣壓越低，液體沸點越低。10、【答案】（1）1.8（2）液體密度（3）甲、乙、丙（4）物體重力；物體質量；物體受到的浮力【解析】【解答】(1)由圖可知:物體重力G=38N，物體完全浸沒在水中時，彈簧測力計示數F=2N，物體受到的浮力F浮=G-F=3.8N-2N=1.8N；(2)由圖甲、丙、丁所示實驗可知:液體密度不相同而排開液體體積相同，物體受到的浮力不同，由此可知:根據圖甲、丙、丁實驗可得出浮力的大小與液體密度有關；(3)由圖甲、乙、丙所示實驗可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此可知:根據圖甲、乙、丙實驗可得出浮力的大小與排開液體體積有關；(4)由圖甲所示實驗可以求出物體的重力G，然后由G=mg的變形公式可以求出物體的質量，由圖甲、丙所示實驗可以求出物體完全浸沒在水中受到的浮力，然后由浮力公式可以進一步求出物體的體積，由圖甲、丁所示實驗可以求出物體浸沒在酒精中受到的浮力，可以進一步求出酒精的密度。故答案為:(1)1.8；(2)液體密度；(3)甲、乙、丙；(4)①物體重力；②物體質量；③物體受到的浮力【分析】由“稱重法”可以測出物體在水中受浮力的大?。挥绊懜×Υ笮〉囊蛩厥且后w的密度和物體排開液體的體積，要探究浮力和其中一個因素的關系，就要采用控制變量法控制另外一個因素一定。三、計算題1、【答案】（1）根據P＝可得，該成年人的心臟跳動1h做的功：W＝Pt＝1.5W×1×3600s＝5.4×103J；答：該成年人的心臟跳動10h做功5.4×103J（2）根據W＝Gh可得，用這些功提升水的高度：h＝＝＝5.4m。答：這些功可以把重1000N的水送到5.4m高的地方【解析】【分析】（1）根據P＝可得該成年人的心臟跳動1h做的功.（2）根據W＝Gh可得用這些功提升水的高度.2、【答案】（1）解：由題意可知，再將杯中的水全部倒入容器內，把空杯子豎直正立放入水中，待杯子自由靜止后，杯底與容器底剛好接觸，且杯子對容器底的壓力為零，容器中水的深度為h0，則可知F浮=G，可得推導出空杯的質量答：空杯子的質量為；（2）材料的體積為材料的密度為答：該杯子材料的密度為。【解析】【分析】（1）當物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)時，物體受到的重力等于浮力，利用阿基米德原理求解空杯子的質量；（2）已知杯子的質量和密度，利用密度公式求解物體的體積即可。3、【答案】（1）解：W有=Gh=230N×6m=1380J（2）解：s=nh=2×6m=12mW總=Fs=150N×12m=1500J（3）解：η==92%（4）解：ρ==75W【解析】【分析】（1）利用W有=Gh計算有用功；（2）先計算出繩子自由端移動距離，后利用W總=Fs計算總功；（3）已知有用功、總功，利用計算滑輪組機械效率；（4）已知總功，做功時間，利用計算工人做功功率。四、實驗探究1、【答案】（1）0.6；4.8（2）（3）彈性限度內，彈力的大小與彈簧伸長量成正比（4）重力與質量的關系（5）拉力；重力；另一個力(重力)（6）B、A、C（7）相反；鉤碼個數（8）不能（9）能【解析】【解答】(1)由題意可知，彈簧所產生的彈力，等于鉤碼所受的重力，根據表一中的數據，表二中，第3次的彈力F=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N故①處為0.6。第5次的彈簧伸長量△x′=10.8cm?6.0cm=4.8cm故②處為4.8。(2)根據表二中的數據，先畫點，再描線，見下圖：；(3)分析表二中的數據可知，=，即彈力與彈簧伸長量的比值是定值，故得出的結論是在彈性限度內，彈力的大小與彈簧伸長量成正比，這就是彈簧測力計的工作原理。(4)利用彈簧測力計可測物體的重力，