版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
重慶市興龍湖中學(xué)物理八年級下冊期末考試專項練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖所示的四個事例中,其中人對物體做了功的是()A.大力士抱石球沿水平路面向前走B.顧客推著購物車向前沖C.大力士提著杠鈴靜止站著D.大力士用力推大輪胎,但推不動2、如圖所示,將乒乓球放置于吹風(fēng)機出風(fēng)口的正上方,球會懸在空中。若將乒乓球稍微向左或向右偏移,放手后乒乓球都會恢復(fù)到正上方,這主要可以用下列哪個知識來解釋()A.二力平衡 B.浮力的方向總是豎直向上的C.力的作用是相互的 D.流體壓強與流速的關(guān)系3、如圖所示,物體A、B的重分別為、,每個滑輪重,繩重及摩擦均忽略不計。此時物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動。下列說法正確的是()A.兩個滑輪均為定滑輪 B.A受到水平向右的摩擦力C.A受的摩擦力大小為 D.A移動的速度是B的倍4、把彈簧測力計一端固定,另一端用5N的力拉它時,彈簧測力計的示數(shù)為5N;若將彈簧測力計的固定端取下,兩端各施一個5N的拉力使彈簧測力計靜止,如下圖所示,此時彈簧測力計示數(shù)是()A.5N B.0N C.10N D.2.5N5、下列各情境中,小陽對書包做功的是()A.小陽背書包勻速走在水平路面上B.小陽背著書包站在車站等車C.小陽把放在地面的書包向上拎起D.小陽不慎將書包從手中脫落6、如圖所示.放在水平地面上的物體a上放一物體b,a和b間用輕質(zhì)彈相連,已知彈簧處于拉伸狀態(tài).整個裝置處于靜止狀態(tài),則關(guān)于a、b的受力分析錯誤的是()A.a(chǎn)受到b對它向右的摩擦力 B.a(chǎn)受到地面對它向左的摩擦力C.a(chǎn)沒有受到地面對它的摩擦力 D.b受到a對它向左的摩擦力7、用圖所示的滑輪或滑輪組,將同一物體勻速提高h,最省力的是(滑輪重和摩擦不計)()A. B.C. D.8、潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中,有關(guān)氣泡所受壓強和浮力的變化情況說法正確的是()A.壓強變大,浮力變大 B.壓強變大,浮力變小C.壓強變小,浮力變大 D.壓強變小,浮力不變9、一個盛有足夠多水的溢水杯放在水平桌面上,先往溢水杯中投入一個質(zhì)量為m的小球A,從溢水杯中溢出的水的質(zhì)量為20g,再往溢水杯中投入一個質(zhì)量為2m的小球B,從溢水杯中再次溢出的水的質(zhì)量為80g,此時A、B小球受到的總浮力為F浮,水對溢水杯底部產(chǎn)生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了,已知小球A、B的密度均小于水的密度,則()A.F浮=1.2N,=0.2N B.F浮=1.2N,=1.2NC.F浮=1.0N,=1.0N D.F浮=1.0N,=0N10、圖甲中圓柱形容器裝有適量的水,當水溫從0°C升到15°C時,水的密度ρ和水溫t關(guān)系如圖乙所示,此過程水的質(zhì)量不變,不考慮圓柱形容器的熱脹冷縮,下列選項中能正確反映圖甲中容器底受到水的壓強p和水溫t關(guān)系的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖,是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇(選填“A”、“B”或“C”)剪刀,這樣選擇的目的是為了省。2、如圖甲,在一檔中央電視臺拍攝的節(jié)目中,實驗員正在親身實踐:當汽車被水浸沒,該如何逃生(此操作危險,切勿模仿)。工作人員將汽車緩緩浸入水中,坐在車里的實驗員嘗試推開車門逃生他們用傳感器測出了車門受到的外部水的壓力,如圖乙。如果某個時刻,車門底部處在水下10厘米處,則車門底部受到的水的壓強為帕。我們從圖乙中看到,當車門受到水的壓力為9.19千牛時,門打不開,而當車門受到的壓力增大到10.06千牛時,車門反而打開了,猜測此時車里(選填“充滿水”或“沒有水”),解釋此時可以打開車門的原因。3、小明是個科幻迷,他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說——《我是超人》。小說中有這樣的故事情節(jié):超人小明上天入海無所不能,有次為營救小伙伴,情急之下讓地球驟然停止自轉(zhuǎn),結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣幻想的科學(xué)依據(jù)是。地球驟然停止自轉(zhuǎn),你認為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有(寫出一條即可)4、著名的實驗有力地證明了大氣壓的存在,海拔高度越高,大氣壓強越,若在同一地點用水代替水銀做實驗,則測出的大氣壓值將(選填“變小”、“不變”或“變大”)。5、如圖所示,2013年我國首架自主研發(fā)的大型運輸機“運20”試飛成功,飛機在飛行時其機翼(選填“上”或“下”)表面空氣流速大;飛機在減速下降、準備著陸的過程中,其重力(選填“變大”、“變小”或“不變”)。6、如圖是集市上常用的一種彈簧臺秤,它測得的是物體的(選填“質(zhì)量”或“重力”),應(yīng)用的物理原理是:作用在彈簧上的外力越大,彈簧的就越大。7、小明用30N的水平推力,使重80N的木箱在水平面上勻速移動了5m,用了10s的時間,則此過程中木箱重力做的功為J,推力做功的功率為W。8、現(xiàn)有20包大米,總質(zhì)量為120kg。小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房。如圖13為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象。由圖分析可知,他為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應(yīng)搬包。若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運務(wù)并返回原地所用的時間為s。(g取10Nkg)9、功率相同的兩輛汽車在相等的時間內(nèi)勻速通過的距離之比為3:2,則兩輛汽車做功之比為,兩輛汽車的牽引力之比為。10、如圖,將一邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某液體的圓柱形容器中、木塊靜止時露出液面的高度為2cm,液面比放入前升高1cm,容器底部受到液體的壓強變化了80Pa,則木塊底部受到液體壓強為Pa,木塊受到的浮力為N。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖甲所示,均勻圓柱體A和薄壁圓柱形容器B置于水平地面上。容器B的底面積為2×10﹣2m2,其內(nèi)部盛有0.2m深的水,g=10N/kg。求:(1)容器中水的重力;(2)水對容器底部的壓強;(3)現(xiàn)將A浸沒在容器B的水中(水未溢出),如圖乙所示。水對容器底部壓強的增加量為1000Pa,容器B對水平地面壓強的增加量為1500Pa。求A靜止后在水中受到的浮力和容器底部對它的支持力。2、把一個鋁塊用細繩懸掛在彈簧測力計的掛鉤上,鋁塊在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)是13.5N,把鋁塊浸沒在某種液體中時,彈簧測力計的示數(shù)是9.5N。求:(,鋁的密度為)(1)此時鋁塊受到的浮力是多少?(2)鋁塊的體積?(3)該液體的密度是多少?3、如圖,使用杠桿提升重物,拉力F豎直向下,重物勻速緩慢上升,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:求物重G/N拉力F/N時間t/sA端上升的豎直距離h/mB端下降的豎直距離s/m2005000.50.40.2(1)拉力所做的功(2)拉力做功的功率(3)此過程中,該杠桿的機械效率四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、在“研究液體的壓強”的實驗中,進行了如圖中各圖所示的操怍。(1)實驗前應(yīng)調(diào)整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面;(2)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較左右兩邊玻璃管中的液面高度差來判斷的,這種方法通常稱為法;(3)比較圖中代號為的三個圖,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)比較代號為E、F的兩個圖,可以得到的結(jié)論是;(5)比較代號為的三個圖,可以知道:液體的壓強隨深度的增加而增大。2、在“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,做了如下圖所示的實驗。A、為了測定摩擦力的大小,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平桌面上做運動,摩擦力的大小可從彈簧測力計示數(shù)得出。B、比較圖甲和圖乙中彈簧測力計的示數(shù)得到的結(jié)論:C、比較圖甲和圖丙中彈簧測力計的示數(shù)得到的結(jié)論:;D、綜合上述實驗表明:滑動摩擦力的大小與有關(guān)。E、用彈簧測力計沿水平方向拉一個質(zhì)量為500g的小車在桌面上向右做勻速直線滑動,此時彈簧測力計的示數(shù)為2N時,則小車受到的摩擦力為N。當彈簧測力計的示數(shù)增大為4N時,小車受到的摩擦力大小(“變大”、“不變”、“變小”)。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A.大力士抱石球沿水平路面向前走,大力士對石球的力的方向是豎直向上,石球在水平方向上移動了一段距離,力的方向與物體運動方向垂直,故大力士對石球不做功,A不符合題意;B.顧客推著購物車向前沖,購物車受到顧客施加的向前的推力并且購物車在推力的方向上移動了一段距離,故顧客對購物車做了功,B符合題意;C.大力士提著杠鈴靜止站著,大力士對杠鈴施加了豎直向上的力,而杠鈴靜止,并沒有在力的方向上移動距離,故大力士沒有對杠鈴做功,C不符合題意;D.大力士用力推大輪胎,但推不動,大力士對輪胎施加了力,而輪胎靜止,并沒有在力的方向上移動距離,故大力士沒有對輪胎做功,D不符合題意。故答案為:B。【分析】物體受力且在力的方向上移動距離,力對物體做了功。2、【答案】D【解析】【解答】如圖所示,將乒乓球放置于吹風(fēng)機出風(fēng)口的正上方,球會懸在空中,若將乒乓球稍微向左或向右偏移,由吹風(fēng)機的作用,乒乓球靠近瓶口的右側(cè)或左側(cè)空氣流速快,壓強小,乒乓球遠離瓶口的左側(cè)或右側(cè)空氣流速慢,壓強大,所以乒乓球在左側(cè)或右側(cè)較大的壓強的作用下被壓回原位置,由此可知,這主要是利用了流體壓強與流速的關(guān)系,D符合題意,ABC不符合題意。故答案為:D。【分析】流體壓強大小與流速關(guān)系:在流體中流速越大地方,壓強越小;流速越小的地方,壓強越大。3、【答案】C【解析】【解答】A.由圖可知,桌子邊固定的滑輪是定滑輪,與物體B連接的滑輪是動滑輪,A不符合題意;B.物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動,物體A受到水平向左的摩擦力,B不符合題意;C.繩重及摩擦均忽略不計,物體A受到水平向右的拉力物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動,物體A受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是平衡力,摩擦力大小為f=F=15NC符合題意;D.由圖可知,物體A移動的速度是物體B的2倍,D不符合題意。故答案為:C。【分析】滑輪和繩子重力以及滑輪和繩子、滑輪和軸間的摩擦力均忽略不計,根據(jù)F=GB求出繩子的拉力,物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力,二力大小相等,據(jù)此求出物體A做勻速直線運動時受到的摩擦力。4、【答案】A【解析】【解答】把輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端用5N的力拉它時,彈簧測力計受到已知拉力和墻壁的拉力,是一對平衡力;將彈簧測力計的固定端取下,兩端各施一個5N的拉力使輕質(zhì)彈簧測力計靜止,彈簧受到兩個拉力而平衡,兩個拉力也是一對平衡力,彈簧的讀數(shù)等于其中一個拉力大小,故讀數(shù)為5N。故答案為:A?!痉治觥吭谄胶饬Φ淖饔孟拢瑥椈蓽y力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變,所以彈簧測力計一定有示數(shù);我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。5、【答案】C【解析】【解答】A.小陽背著書包勻速走在水平路面上,力的方向是豎直向上的,運動的方向為水平方向,不是在力的方向上通過距離,對書包不做功,A不符合題意;B.小陽背著書包站在車站等車,有力,但沒有通過距離,不做功,B不符合題意;C.小陽把放在地面的書包向上拎起,書包在小陽的力的方向上通過了距離,做功,C符合題意;D.小陽不慎將書包從手中脫落,書包在重力的方向上通過了距離,重力做功,但小陽沒有施加力,不做功,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥抗Φ膬蓚€必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。6、【答案】B【解析】【解答】AD.對b受力分析,b受到重力、支持力、水平向右的彈力,根據(jù)受力平衡可知,a對b的摩擦力向左,即b受到a對它向左的摩擦力。根據(jù)作用力與反作用力的關(guān)系,則b對a的摩擦力向右,即a受到b對它向右的摩擦力。AD正確,不符合題意;BC.整體受力分析發(fā)現(xiàn),在豎直方向上受到重力和支持力平衡,若地面對a有摩擦力,則整個裝置不能處于靜止狀態(tài),故地面對a無摩擦力作用。B錯誤,符合題意,C正確,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥慨斘矬w處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,即物體處于平衡狀態(tài),此時物體受到的力為平衡力,結(jié)合物體受到的外力求解大小即可。7、【答案】D【解析】【解答】在滑輪重和摩擦不計的情況下,提升相同的物體,滑輪組的省力程度取決于承重繩子的段數(shù)n,n越大越省力,題目中D選項的承重繩子段數(shù)最多,所以最省力。故答案為:D?!痉治觥坎挥嬆Σ梁蛣踊喼貢r,使用滑輪組省力情況的計算,先確定承擔物重的繩子股數(shù)(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù))。8、【答案】C【解析】【解答】氣泡在上升過程中,體積會逐漸變大,所處的深度變小,因為p=ρgh,所以氣泡受到的壓強在不斷減小;因為F浮=ρgV排,氣泡排開液體的體積變大,所以氣泡受到的浮力在不斷變大.故答案為:C.【分析】液體產(chǎn)生的壓強和液體密度有關(guān),和深度有關(guān);物體受到的浮力大小和液體密度有關(guān),和排開液體的體積有關(guān)。9、【答案】A【解析】【解答】因為小球A、B的密度均小于水的密度,投入水中都漂浮,排出水的質(zhì)量應(yīng)當?shù)扔谧陨淼馁|(zhì)量。因為小球A的質(zhì)量為m、B的質(zhì)量為2m,如果溢水杯已經(jīng)裝滿,B球排出水的質(zhì)量應(yīng)該是A球的二倍。那么B排出80g水,說明B的質(zhì)量為80g;A的質(zhì)量為40g,A應(yīng)當排出40g水,但A球只排出了20g水。這說明溢水杯沒有裝滿,A球放入時有20g水沒有排出溢水杯。A、B小球受到的總浮力為F浮為水對溢水杯底部產(chǎn)生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了故答案為:A【分析】漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力,根據(jù)物體的間的質(zhì)量關(guān)系,計算物體的總質(zhì)量和總重力;利用未排出的液體質(zhì)量計算重力,也是容器底壓力的。10、【答案】D【解析】【解答】由圖乙可知,當水溫從0°C升到15°C時,水的密度ρ先變大后變??;水的質(zhì)量不變,容器的底面積不變,根據(jù)可知容器中水先下降后上升,利用p=ρgh無法判斷容器底受到水的壓強p如何變化。當水溫從0°C升到15°C時,水的質(zhì)量不變,處于規(guī)則容器中,則水對容器底部的壓力等于水的重力,根據(jù)可知,當水溫從0°C升到15°C時,容器底受到水的壓強p不變。ABC不符合題意,D符合題意。故答案為:D。【分析】在圓柱形容器中,容器底的壓強可以利用壓力和受力面積的比值計算。二、填空題1、【答案】C;力【解析】【解答】鐵匠剪鐵皮時要利用省力的剪刀,手柄要長才能省力,C符合題意。故答案為:C;力?!痉治觥渴直L的剪刀可以增大力臂,實現(xiàn)省力的作用。2、【答案】980;充滿水;轎車沉入水中時,水對車的壓強大于車內(nèi)空氣的壓強,會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時,打不開車門,是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差;待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高,雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛,由于液體壓強隨深度的增加而增大,即此時車里充滿水,車內(nèi)的壓強增大了,這樣車內(nèi)外的壓強差變小,水對車產(chǎn)生的向車內(nèi)方向的壓力差減小,于是就可以打開車門。【解析】【解答】車門底部處在水下10厘米處,水的壓強為轎車沉入水中時,水對車的壓強大于車內(nèi)空氣的壓強,會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時,打不開車門,是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差;待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高,雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛,由于液體壓強隨深度的增加而增大,即此時車里充滿水,車內(nèi)的壓強增大了,這樣車內(nèi)外的壓強差變小,水對車產(chǎn)生的向車內(nèi)方向的壓力差減小,于是就可以打開車門?!痉治觥扛鶕?jù)液體壓強公式p=ρgh即可求出水的壓強;由于最初轎車沉入水中時,車內(nèi)沒有進去水,此時車外水的壓力大于車內(nèi)空氣的壓力,由這個壓強差產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差,門打不開,待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高車內(nèi)的壓強隨之增大,故車內(nèi)外的壓力差變小了,則車門反而打開了。3、【答案】人具有慣性;地球上的汽車等物品也會被甩向天空【解析】【解答】原來人和地球一起轉(zhuǎn)動,當?shù)厍蚴艿酵饬E然停止轉(zhuǎn)動時,人會由于慣性保持原來的運動狀態(tài),因此小伙伴會被甩向天空。地面上的所有物體都與人的情形相同,即地球上的汽車等物品也會被甩向天空?!痉治觥恳磺形矬w都有慣性;在正常狀態(tài)下,人和地面上的物體跟隨地球一起轉(zhuǎn)動,據(jù)此解答。4、【答案】馬德堡半球;低;不變【解析】【解答】馬德堡半球?qū)嶒炇桥c大氣壓強有關(guān)的著名實驗,有力地證明了大氣壓的存在;且海拔高度越高,大氣壓強越低;同一時間同一地點,大氣壓值是不受實驗器材而影響的,所以用水和水銀實驗理論上結(jié)果相同的,即測出的大氣壓值將不變。故答案為:馬德堡半球;低;不變.【分析】證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒?測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗.海拔高度越高,大氣壓強越低;同一時間同一地點,大氣壓值是不受實驗器材而影響的.5、【答案】上;不變【解析】【解答】在相同的時間內(nèi),空氣經(jīng)過機翼上表面的路程長,速度大,經(jīng)過下方的路程短,速度小,上方空氣流速越大,壓強越小,下方空氣流速越小,壓強越大。所以機翼上方的氣流對機翼的壓強小于機翼下方的氣流對機翼的壓強。飛機在減速下降、準備著陸的過程中,質(zhì)量不變,重力不變?!痉治觥吭擃}目考查的是流體壓強與流速的關(guān)系,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。6、【答案】質(zhì)量;彈性形變【解析】【解答】彈簧臺稱是由于物體的重力作用在彈簧上,使彈簧發(fā)生了形變,而市場上這種稱是利用重力和質(zhì)量的關(guān)系,轉(zhuǎn)化為直接測出物體的質(zhì)量;其原理:在一定彈性范圍內(nèi),彈簧受到的作用力越大,彈簧發(fā)生的彈性形變就越大.故答案為:質(zhì)量;彈性形變.【分析】臺秤是測量質(zhì)量的儀器,受到的力越大,彈簧的彈性形變程度越大。7、【答案】0;15【解析】【解答】重力的方向豎直向下,物體沿水平方向勻速移動,重力的方向和物體移動的方向垂直,重不做功,則此過程中木箱重力做的功為0J。推力做功的功率為【分析】求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可,即W=Fs;利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。8、【答案】2;360【解析】【解答】(1)每包大米的質(zhì)量為:;他為了盡可能快地將大米搬上庫房,那么做功的功率要最大才行。根據(jù)圖像可知,當搬運質(zhì)量為12kg時,它的最大功率為50W,因此他每次應(yīng)該搬運的包數(shù)為:;(2)將全部大米搬上樓需要做的功為:W=Gh=120kg×10N/kg×10m=12000J;上樓需要的時間為:;那么返回原地需要的時間為:t總=t+t下=240s+240s×=360s。【分析】(1)根據(jù)公式可知,當做的功相同時,功率越大,時間越短;(2)首先根據(jù)W=Gh計算出將20包大米搬到10m高處所做的功,然后再根據(jù)計算出上樓所用的時間,最后根據(jù)t總=t+t下計算出回到原地所用的時間。9、【答案】1:1;2:3【解析】【解答】由題知,兩汽車的功率相同,行駛的時間相同,由P=可得,兩輛汽車做功之比:==×=;由W=Fs可得,兩輛汽車的牽引力之比:==×=×=。故答案為:1:1;2:3?!痉治觥拷Y(jié)合題意,由P=可得兩輛汽車做功之比,再由W=Fs可得兩輛汽車的牽引力之比.10、【答案】640;6.4【解析】【解答】木塊放入液體后,液面升高的高度,容器底部受到液體的壓強變化,由可知,液體密度木塊邊長10cm,靜止時露出液面的高度為2cm,所以木塊底浸在液體中的深度木塊底部受到液體壓強木塊排開的液體的體積木塊受到的浮力【分析】根據(jù)液體壓強的變化量,結(jié)合液體深度的變化量,可以計算液體的密度;根據(jù)液體密度和深度,可以計算液體壓強;結(jié)合液體密度和排開液體的體積,可以計算物體受到的浮力。三、計算題1、【答案】(1)解:容器中水的體積為容器中水的重力為答:容器中水的重力為40N(2)解:水對容器底部的壓強為答:水對容器底部的壓強為2000Pa(3)解:水對容器底部壓強的增加量為1000Pa,水增加的高度為增加水的體積為物體受到的浮力為容器B對水平地面壓強的增加量為1500Pa,增加的物重為A靜止后容器底部對它的支持力為答:A靜止后在水中受到的浮力為20N,容器底部對它的支持力為10N。【解析】【分析】(1)根據(jù)物體的密度和體積,可以計算物體質(zhì)量和重力;(2)根據(jù)液體密度和深度,可以計算液體壓強;(3)利用液體壓強變化量和液體密度,可以計算深度變化量;根據(jù)液體密度和排開液體體積的變化量,可以計算浮力的變化量,結(jié)合物體的壓強和受力面積的乘積計算壓力。2、【答案】(1)解:由稱重法可知鋁塊的浮力為答:此時鋁塊受到的浮力是4N;(2)解:鋁塊的質(zhì)量鋁塊的體積V答:鋁塊的體積為5×10(3)解:由于浸沒,所以,所以液體密度ρ液答:該液體的密度是。【解析】【分析】(1)由稱重法可知鋁塊的浮力。(2)利用G=mg求得鋁塊的質(zhì)量,進一步利用密度計算公式求得鋁塊的體積。(3)利用阿基米德原理求得液體密度。3、【答案】(1)解:拉力所做的功:W拉=Fs=500N×0.2m=100J答:拉力所做的功100J。(2)解:拉力做功的功率:答:拉力做功的功率200w.(3)解:此過程中拉力做的有用功為:該杠桿的機械效率:答:此過程中,該杠桿的機械效率80%。【解析】【分析】(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 杭州二手房翻新改造合同
- 古董收藏投資管理辦法
- 南陽市房屋安全維修標準
- 綠色森林公園綠化工程合同協(xié)議書
- 電子元件生產(chǎn)企業(yè)地磅管理辦法
- 美容師離職合同樣本
- 電力工程勞務(wù)派遣項目方案
- 八年級道德與法治開學(xué)摸底考試卷(山東濟南卷)(答案及評分標準)
- 停車場寵物友好承諾書
- 地下物流中心引孔施工協(xié)議
- 【音樂】《茉莉花》課件-2023-2024學(xué)年初中音樂人教版九年級下冊音樂
- 2024年云南麻栗坡縣中移鐵通文山分公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實施畫圖教學(xué)有效策略的研究 論文
- 危重病人心理護理與溝通技巧
- 遠程醫(yī)療與慢病管理系統(tǒng)的集成與優(yōu)化
- 家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作規(guī)范
- 服務(wù)器的部署方案
- 四年級上數(shù)學(xué)計算題100道可打印
- 醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生消毒效果監(jiān)測標準操作規(guī)程
- 教師生涯發(fā)展展示
- 職業(yè)道德練習(xí)試題及答案
評論
0/150
提交評論