七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練 12 第六單元能力測(cè)試

第六單元能力測(cè)試一、積累與運(yùn)用（28分）1．根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)，給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。（2分）(1)娜美等人準(zhǔn)備將桑尼號(hào)船上的鏡子破壞掉，但是突然一個(gè)巨大的海浪將桑尼號(hào)________(tūnshì)了。(2)從空中________(fǔkàn)雄安新區(qū)，沃野千里的華北平原和溝渠縱橫的白洋淀盡收眼底。(3)保羅的加盟，使火箭隊(duì)晉級(jí)季后賽的概率()達(dá)到了99%，名列聯(lián)盟第2位。(4)作為中國(guó)唯一一個(gè)三千年沒(méi)有改過(guò)名字的城市，邯鄲充滿著朦朧()與神秘?！敬鸢浮客淌筛╊?/p>

gàilǜ

ménglóng【解析】這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字音字形的掌握情況，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫，才能夠準(zhǔn)確無(wú)誤書寫出來(lái)。特別是同音字、形似字、易錯(cuò)漢字、多音字更應(yīng)引起注意?！邦辈灰獙懗伞翱础保奥省弊x作“l(fā)ǜ”，不要拼成“l(fā)ù”。2．用橫線畫出下列句子中的錯(cuò)別字，并在句后的括號(hào)里改正。（2分）(1)不幸的奧茨不僅感覺(jué)到，而且心里也明白，這樣下去，他會(huì)給朋友們帶來(lái)惡運(yùn)，于是做好了最后的準(zhǔn)備。()(2)但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市辰樓，它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。()(3)也是無(wú)意識(shí)的，在閑瑕時(shí)甚至睡夢(mèng)中，她身處的環(huán)境常在我的腦海中出現(xiàn)。()(4)我在草原上慢步，很快來(lái)到一條隱沒(méi)在草叢中的小溪旁。()【答案】(1)惡厄

(2)辰蜃

(3)瑕暇

(4)慢漫【解析】字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“暇”“漫”是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)辨別字形。3．下列加點(diǎn)字詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。B．小路這次嚴(yán)重失誤，我們?nèi)嗤瑢W(xué)獲益匪淺，也希望小路能重振旗鼓。C．在中國(guó)科技年度頒獎(jiǎng)大會(huì)上，眾多科技工作者濟(jì)濟(jì)一堂，談笑風(fēng)生。D．夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色?！敬鸢浮緽【解析】A.絕處逢生：形容在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路。與語(yǔ)境相合，使用正確；B.受益匪淺：指收獲很大。同學(xué)失誤，我們不可能獲益，只可能吸取教訓(xùn)，褒貶不當(dāng)，使用不正確；C.談笑風(fēng)生：有說(shuō)有笑，輕松而有風(fēng)趣。與語(yǔ)境相合，使用正確；D.春華秋實(shí)：春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。中間正是夏，與語(yǔ)境相合，使用正確；故選B。4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．加快發(fā)展職業(yè)教育，是發(fā)揚(yáng)我國(guó)巨大人力資源優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)大眾就業(yè)的戰(zhàn)略之舉。（搭配不當(dāng)，將“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)揮”）B．以全國(guó)先進(jìn)工作者蔣志剛為原型的主旋律電影《愛(ài)在青山綠水間》已于二月底獲得通過(guò)公映許可證。（重復(fù)累贅，應(yīng)刪去“通過(guò)”）C．學(xué)校地震安全知識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。（成分殘缺，應(yīng)在句末加上“意識(shí)”）D．在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能否養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣，是取得進(jìn)步的重要因素。（語(yǔ)序不當(dāng)，將“養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣”和“取得進(jìn)步的重要因素”調(diào)換位置）【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析及修改能力，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見(jiàn)類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。D項(xiàng)前后不一致，應(yīng)該刪去“能否”。5．下面的句子可以組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）①在一個(gè)寧?kù)o的黃昏，郁悶無(wú)處發(fā)泄的他孑然登上了幽州臺(tái)。②他們得以一展抱負(fù)，大顯身手，建立不世奇功，流傳千古英名。③報(bào)國(guó)無(wú)門，兼遭羞辱，被貶軍曹的陳子昂滿腔熱血降到冰點(diǎn)，情緒悲憤到極致。④昔日，燕昭王筑起此臺(tái)，其上放置黃金，招得郭隗、樂(lè)毅等賢才來(lái)奔。⑤他極目望遠(yuǎn)，憶古思今，不平之氣在心中醞釀發(fā)酵，化作幾行不朽文字噴薄而出。A．①④⑤②③ B．①⑤③④② C．③①④②⑤ D．③④①⑤②【答案】C【解析】③句引出語(yǔ)段所寫主人公：陳子昂，應(yīng)為首句。①句因?yàn)樗麅?nèi)心悲憤，所以才會(huì)登上幽州臺(tái)排解，故為次句。④句介紹幽州臺(tái)的由來(lái)，緊承①句，應(yīng)為第三句。②句中的“他們”緊承④句中的“郭隗、樂(lè)毅等賢才”，應(yīng)為第四句。⑤為末句。故語(yǔ)序?yàn)椋孩邰佗堍冖?。故選C。6．下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．《偉大的悲劇》的作者是奧地利作家茨威格，他的代表作有小說(shuō)《象棋的故事》、傳記《三位大師》等。B．《太空一日》一文展現(xiàn)了我國(guó)宇航員楊利偉首次太空飛行的一些經(jīng)歷。C．《帶上她的眼睛》是一篇將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái)的科幻小說(shuō)，在文中作者創(chuàng)造了一片奇妙而又合理的想象天地。D．《河中石獸》選自宋代學(xué)者紀(jì)曉嵐的《閱微草堂筆記》?！敬鸢浮緿【解析】《河中石獸》選自清代學(xué)者紀(jì)曉嵐的《閱微草堂筆記》。“宋代”錯(cuò)。故選D。7.閱讀下面的名著選段，按要求完成下面小題。（6分）在空地中間隨便堆起來(lái)的石頭基礎(chǔ)上，豎起一副珊瑚的十字架，這十字架兩邊橫出的兩條長(zhǎng)胳膊，簡(jiǎn)直使人要認(rèn)為是石質(zhì)的血制成的呢。A船長(zhǎng)做個(gè)手勢(shì)，一個(gè)船員走上前來(lái)，他在距十字架幾英尺遠(yuǎn)的地方，從腰間取下鐵锨，開(kāi)始挖坑。我完全明白了！這空地是墓地，這坑是墳穴，這長(zhǎng)形的東西是昨夜死去的人的尸體！A船長(zhǎng)和他的船員們來(lái)到這隔絕人世的海洋底下，這所公共的墓地，埋葬他們的同伴。……這時(shí)抬尸體的便走近前來(lái)，尸體用白色的麻布裹著，放到濕潤(rùn)的坑中。A船長(zhǎng)兩手交叉在胸前，死者曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的所有的朋友們，都跪下來(lái)，作祈禱的姿態(tài)。我的兩個(gè)同伴和我也很虔誠(chéng)地鞠躬敬禮。墳穴被那地上挖出的土石掩蓋起來(lái)，地面形成微微的隆起。當(dāng)墳穴填好了，A船長(zhǎng)和他的船員都站起來(lái)，然后走到墳前，大家屈膝，伸手，作最后告別的姿勢(shì)?！瑼船長(zhǎng)走到我面前，我站起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“就是跟我預(yù)料的一般，那人在夜間死了嗎？”“是的，阿龍納斯先生?！盇船長(zhǎng)答?！八F(xiàn)在長(zhǎng)眠在他的同伴身邊，在那珊瑚墓地中嗎？”船長(zhǎng)突然用他痙攣的手把臉孔遮住，他沒(méi)法抑制他發(fā)出的呻吟，隨后他說(shuō)：“那里，海波下面幾百英尺深的地方，就是我們安靜的墓地！”“至少，船長(zhǎng)，您死去的同伴們可以在那里很安靜地長(zhǎng)眠，不受鯊魚的欺負(fù)！”“是的，先生，”A船長(zhǎng)很嚴(yán)肅地回答，“不受鯊魚和人的欺負(fù)?！保?）選段出自于法國(guó)作家______________的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，選段中的人物A船長(zhǎng)名字是________。（2）選段中的船員因?yàn)槭裁炊軅麑?dǎo)致去世的？船長(zhǎng)為什么把死者的墓地選在珊瑚叢中？（3）同學(xué)們針對(duì)《駱駝祥子》中“人把自己從野獸提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開(kāi)了討論。下面是甲、乙兩位同學(xué)的發(fā)言，你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。甲：祥子是被他周圍的人驅(qū)趕到野獸中去的。乙：你怎么這么說(shuō)呢？是祥子自己把自己驅(qū)趕到野獸中去的?！敬鸢浮浚?）儒勒?凡爾納（或凡爾納）尼摩（2）“鸚鵡螺”號(hào)被撞，機(jī)器上的一根斷了的杠桿砸著了他。因?yàn)樯汉飨x會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來(lái)，不受鯊魚和人的欺負(fù)。（3）示例一：我認(rèn)同甲的看法。大兵搶走祥子的車，劉四爺害怕祥子會(huì)繼承自己的財(cái)產(chǎn)而趕走祥子，虎妞騙婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉淪和墮落。祥子正是被他周圍的人驅(qū)趕到“野獸”中去的。示例二：我認(rèn)同乙的看法。祥子其實(shí)也很狹隘，有著小市民的封閉思維。例如從軍營(yíng)逃出來(lái)的時(shí)候，順手牽走了三匹駱駝，反映出祥子的自私。小福子死后，祥子逐漸走向墮落，甚至不惜出賣他人，成了個(gè)人主義的末路鬼。示例三：我認(rèn)為把祥子變成“野獸”的，是“不讓好人有出路”的舊社會(huì)。大兵橫行霸道，劉四爺肆意盤剝，孫偵探敲詐，虎妞騙婚，正是這黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成了祥子的沉淪。示例四：我認(rèn)為是當(dāng)時(shí)的社會(huì)與祥子自身的因素，共同把祥子驅(qū)趕到“野獸”中去的。祥子經(jīng)歷了孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故，再加上他自私利己、懦弱妥協(xié)等性格缺陷，決定了祥子的悲慘命運(yùn)?！驹斀狻浚?）本題考查作者和主要人物的識(shí)記。從《海底兩萬(wàn)里》和法國(guó)的提示，可知作者是儒勒?凡爾納（或凡爾納）；從船長(zhǎng)的身份，可知是尼摩。（2）本題考查情節(jié)的識(shí)記和理解。有關(guān)情節(jié)是：房中床上，躺著一個(gè)四十歲左右的人，外貌堅(jiān)強(qiáng)有力，是真正盎格魯一薩克遜人的典型。我彎下身去看他。他不僅是有病，而且受了傷。他的頭部包裹著血淋淋的紗布，躺在兩個(gè)枕頭上。我把包布解開(kāi)，病人睜大眼睛看我，讓我解開(kāi)，一聲也不說(shuō)痛。傷處看來(lái)很是怕人。頭蓋骨被沖擊的器械打碎，腦子露出來(lái)，腦上受到了很厲害的摩擦。在有傷的腦子上面凝結(jié)著一塊一塊的血痕，顏色像酒槽。腦子同時(shí)被打傷又受震動(dòng)。傷員的呼吸很緩慢。肌肉痙攣著，使他的臉孔抖動(dòng)。大腦完全發(fā)炎了，因此思想和動(dòng)作都麻木不靈了。病人的脈搏，我按了按，已經(jīng)時(shí)有時(shí)無(wú)。身體各處，手指腳趾的尖端已經(jīng)冰冷，我看出死已臨頭，沒(méi)法救治了。我包扎好這個(gè)不幸的病人，又把他頭上的紗布弄好，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著尼摩船長(zhǎng)；我問(wèn)他：“哪來(lái)的這傷痕呢？”“那沒(méi)關(guān)系！”船長(zhǎng)掩飾地回答，“諾第留斯號(hào)受到一次仲撞，弄斷了機(jī)器上的一條杠桿，打中了這個(gè)人。般副正在他旁邊。他奮身前去，頂受了這打擊……兄弟為自己的兄弟犧牲，朋友為自己的朋友犧牲，再?zèng)]有更簡(jiǎn)單的享！這是諾第留斯號(hào)船上全體船員共同遵守的規(guī)律！您對(duì)于他的病精的意見(jiàn)究竟怎樣？從選文最后兩段的對(duì)話“‘至少，船長(zhǎng)，您死去的同伴們可以在那里很安靜地長(zhǎng)眠，不受鯊魚的欺負(fù)！’‘是的，先生，’A船長(zhǎng)很嚴(yán)肅地回答，‘不受鯊魚和人的欺負(fù)。’”可以看出船長(zhǎng)為什么把死者的墓地選在珊瑚叢中。（3）本題考查內(nèi)容的理解。開(kāi)放題，因?yàn)橄樽訌娜俗兂色F是多種原因?qū)е碌模灾灰獡?jù)情節(jié)言之有理即可。概括起來(lái)祥子變化的原因不外乎三種：客觀原因、主觀原因、主客觀都有。作答時(shí)，從一個(gè)方面回答即可。如答客觀原因，需從孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等社會(huì)環(huán)境因素來(lái)闡述；如答主觀原因，需從自私利己、狹隘、懦弱妥協(xié)等性格缺陷來(lái)闡述；如答主客觀原因，把兩方面結(jié)合起來(lái)即可。8．綜合性學(xué)習(xí)。（4分）生活處處有語(yǔ)文，讓我們展開(kāi)一次漫游語(yǔ)文世界為主題的活動(dòng)，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)語(yǔ)文吧！請(qǐng)你踴躍參加，按要求完成以下各題。(1)為營(yíng)造活動(dòng)的氣氛，請(qǐng)你擬寫一條標(biāo)語(yǔ)，張貼在教室里。(2)在這次綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們分成不同專題小組搜集資料。第一小組：搜集巧用了成語(yǔ)的廣告第二小組：第三小組：(3)如果你參加了第二小組的搜集活動(dòng)，并把搜集到的資料匯編成冊(cè)，請(qǐng)為這個(gè)小冊(cè)子命名?！敬鸢浮?1)書籍是人類進(jìn)步的階梯！(2)第二小組：找出生活中的錯(cuò)別字第三小組：討論同音字作廣告語(yǔ)的利與弊(可作辯論會(huì))(3)命名：生活中的語(yǔ)文【解析】（1）本題考查擬寫宣傳語(yǔ)，為某個(gè)活動(dòng)擬寫宣傳語(yǔ)，所擬寫的宣傳語(yǔ)一定要主題突出，語(yǔ)意簡(jiǎn)潔明了，有號(hào)召性和鼓動(dòng)性，一般多采用對(duì)偶的修辭。不要求統(tǒng)一答案。要注意活動(dòng)主題是“漫游語(yǔ)文世界”。（2）本題考查學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題搜集資料的能力。為開(kāi)放類試題，不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理即可。作答本題時(shí)，圍繞家庭校園、社會(huì)上學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)文的情況，依照示例的格式進(jìn)行擬寫即可，可設(shè)計(jì)為：找出生活中的錯(cuò)別字，討論同音字作廣告語(yǔ)的利與弊等。（3）本題考查根據(jù)搜集的資料來(lái)為小冊(cè)子命名，不要求統(tǒng)一答案，能反應(yīng)材料的主要內(nèi)容即可。9.默寫（6分）（1）杜牧《泊秦淮》中借古諷今的句子是：，。（2）世事變化無(wú)常，面對(duì)困難時(shí)，我們不低頭，不放棄，只要努力，或許就能出現(xiàn)陸游《游山西村》里“，”的新局面。（3）周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的兩句“，”，贊美蓮花潔身自愛(ài)、天真自然、不顯媚態(tài)。【答案】商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖【解析】注意“猶”“庭”“疑”“淤”“濯”“清”“漣”的書寫正確。二、古詩(shī)文閱讀（2分）（一）閱讀下面的古詩(shī)，完成小題。（5分）賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。賈生①王安石一時(shí)謀議略施行，誰(shuí)道君王薄賈生？爵位自高言盡廢，古來(lái)何啻②萬(wàn)公卿③！【注釋】①熙寧七年（1074年），王安石被迫辭去了宰相職務(wù)。但是他制定的新法得到宋神宗的支持得以繼續(xù)推行。②何啻（chì）：何止。啻：僅，止。③公卿：達(dá)官貴人。10．下面對(duì)詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫”首句似乎能夠表現(xiàn)漢文帝的誠(chéng)意，次句贊美了賈生的才華橫溢。B．“爵位自高言盡廢，古來(lái)何啻萬(wàn)公卿”這兩句的弦外之音是賈誼比那些達(dá)官貴人更為幸運(yùn)。C．這兩首詩(shī)中的漢文帝對(duì)賈誼都是推崇器重的，都是求賢若渴，關(guān)心國(guó)計(jì)民生的睿智君王。D．李商隱的《賈生》運(yùn)用了欲抑先揚(yáng)的表現(xiàn)手法，議論精警；王安石的《賈生》運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，褒貶分明。11．請(qǐng)理解“可憐夜半虛前席”中“可憐”所蘊(yùn)含的情感。（3分）【答案】10．C11．“可憐”是可惜的意思。嘲諷了封建統(tǒng)治者求賢的虛偽，也寄寓了自己懷才不遇的感慨?！窘馕觥?0．考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的正確理解。李商隱《賈生》，選取漢文帝宣室召見(jiàn)賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識(shí)賢，任賢；“不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”卻揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。詩(shī)寓慨于諷，諷刺效果頗好。“宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?！鼻胺儚恼嬷P，絲毫不露貶意。第三句承、轉(zhuǎn)交錯(cuò)，是全詩(shī)樞紐。承，即所謂“夜半前席”，把文帝當(dāng)時(shí)那種虛心垂詢、凝神傾聽(tīng)、以至于“不自知膝之前于席”的情狀描繪得維妙維肖，末句方引滿而發(fā)，緊承“可憐”與“虛”，射出直中鵠的的一箭——不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。鄭重求賢，虛心垂詢，推重嘆服，乃至“夜半前席”，不是為了詢求治國(guó)安民之道，卻是為了“問(wèn)鬼神”的本原問(wèn)題！辭鋒犀利，諷刺辛辣，感概深沉。王安石的《賈生》詠賈誼，通篇發(fā)議論，但所持觀點(diǎn)與李商隱的詩(shī)明顯有別?！耙粫r(shí)謀議略施行，誰(shuí)道君王薄賈生?”一寫賈誼，一寫文帝。這兩句是反詰句，意為賈誼所獻(xiàn)的“謀議”，大體上都能獲得施行，誰(shuí)能說(shuō)文帝輕視賈誼呢?后兩句“爵位自高言盡廢，古來(lái)何啻萬(wàn)公卿!”一寫爵位高的“公卿”，一寫君王。這兩句也構(gòu)成了一個(gè)反詰句，意為:自古以來(lái)，不知有多少達(dá)官貴人，盡管他們的官爵職位很高，但其言論都被君王廢棄了。弦外之音是賈誼比那些達(dá)官貴人更為幸運(yùn)。此詩(shī)采用兩個(gè)反詰句，寓答于反問(wèn)之中，以賈誼的“謀議略施行”與身居高位的達(dá)官貴人“言盡廢”相對(duì)照，以文帝采納賈誼的“謀議”，古來(lái)君王廢棄眾多地位顯赫的達(dá)官貴人的言論相對(duì)照，突出賈誼超群的才能與漢文帝的愛(ài)惜賢才。王安石的《賈生》不像李商隱的《賈生》那般諷文帝悼賈生，反而贊文帝褒賈生。故C錯(cuò)誤。11．考查鑒賞詩(shī)歌煉字。答題步驟：①解釋該字在句中的含義；②展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；③點(diǎn)出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感，或有怎樣的表達(dá)效果(點(diǎn)出表現(xiàn)手法)。結(jié)合本題，“可憐”本義是可惜的意思。“可憐夜半虛前席”不用感情色彩強(qiáng)烈的“可悲”、“可嘆”一類詞語(yǔ)，只說(shuō)“可憐”，一方面是為末句——一篇之警策預(yù)留地步；另一方面也是因?yàn)樵谶@里貌似輕描淡寫的“可憐”，比劍拔弩張的“可悲”、“可嘆”更為含蘊(yùn)，更耐人尋味。仿佛給文帝留有余地，其實(shí)卻隱含著冷雋的嘲諷，可謂似輕而實(shí)重。雖只輕輕一點(diǎn)，卻使讀者對(duì)文帝“夜半前席”的重賢姿態(tài)從根本上產(chǎn)生了懷疑，揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。詩(shī)寓慨于諷，諷刺效果頗好。（二）閱讀下面的文言文，完成小題?！炯住克纬瘧c歷年間，畢升發(fā)明了活字印刷。用粘性膠泥作成厚塊，刻上一個(gè)一個(gè)字，用火把泥塊燒硬。印書時(shí)，就把一個(gè)個(gè)活字塊，按照書稿的次序，放在一塊鐵板上，用松香、蠟和紙灰等東西把它們粘在一起，用平板把字壓平整，就可以印刷了。活字印刷速度快、質(zhì)量好，制版比較容易，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以隨時(shí)改正。印完，把版拆掉，活字可以繼續(xù)使用。這是印刷史上劃時(shí)代的改革?！疽摇繎c歷中有布衣畢升，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。12．解釋下列加點(diǎn)的字。（2分）①持就火煬之______②則以紙?zhí)甠_____13．翻譯下列句子。（4分）①其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。②有奇字素?zé)o備者，旋刻之。14．甲文和乙文為了說(shuō)明活字印刷“活”的特征，都用了適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，甲文主要用的是______；乙文則主要用了______、______。（3分）15．活板最大的特點(diǎn)是什么？用活板印刷時(shí)提高工效的具體方法有哪兩條？（3分）【答案】12．①靠近②用標(biāo)簽標(biāo)出13．①在它上面用松脂、蠟混合紙灰這類的東西覆蓋好。②（如果）遇到平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字，就立刻刻好它。14．作詮釋列數(shù)字作比較15．活；①更互用之。②每一字皆有數(shù)印。【解析】12．本題主要考查點(diǎn)是文言詞語(yǔ)的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)?！俺志突馃钡囊馑际恰鞍阉拷疬吙尽保熬汀钡囊馑际恰翱拷?；“則以紙?zhí)钡囊馑际恰熬陀眉垪l給它做標(biāo)記”，“帖”的意思是“用標(biāo)簽標(biāo)出”。13．文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。“以”“冒”“素”“旋”是此題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，一定要解釋準(zhǔn)確。點(diǎn)睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。14．此題考查的是說(shuō)明方法的辨析。甲文介紹了活字印刷的方法和優(yōu)點(diǎn)，是作詮釋的說(shuō)明方法。乙文中“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，突出了活板能提高印刷速度的優(yōu)點(diǎn)，印得越多越快，突出其“活”。15．本題考查的是學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，得出答案。閱讀全文可知，活板的最大特點(diǎn)就是“活”，表現(xiàn)在字活，排版方法活，印刷方法活三方面?！案ビ弥钡囊馑际恰皟蓧K交替使用”，“每一字皆有數(shù)印”的意思是“每一個(gè)字都備有幾個(gè)字模”，這樣安排可以提高印刷的效率。三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下文完成小題。列昂諾夫：太空漫步第一人對(duì)蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫來(lái)說(shuō)，半個(gè)世紀(jì)前那場(chǎng)歷時(shí)12分鐘的太空漫步盡管短暫，卻是人類進(jìn)軍宇宙的一大步。這一壯舉也因此超越了政治藩籬，為后世傳頌。宇宙中的一切過(guò)目難忘今年80多歲的列昂諾夫精神矍鑠。時(shí)至今日，他依然清楚記得自己擁抱太空的感受。“地球是圓的?！绷邪褐Z夫告訴法新社，從黑暗的太空俯瞰地球，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，祖國(guó)蘇聯(lián)清晰可見(jiàn)，“我立刻看到了黑海和克里米亞半島，然后向‘左’看到了羅馬尼亞、保加利亞，還有一小部分意大利。這幅印在腦海中半個(gè)世紀(jì)的畫面，不是地圖，而是我親眼所見(jiàn)”?！拔疫€找到了波羅的海和我生長(zhǎng)的加里寧格勒灣?！蓖高^(guò)護(hù)目鏡，列昂諾夫貪婪地觀察著浩瀚的宇宙，“星星圍在我身邊，陽(yáng)光極其刺眼，光線好像成了身體的一部分?！薄疤斓亻g仿佛只剩我一個(gè)人，整個(gè)世界萬(wàn)籟俱寂。”列昂諾夫在接受“今日俄羅斯”網(wǎng)站采訪時(shí)承認(rèn)，進(jìn)行太空行走過(guò)程中，絕對(duì)的死寂令他心生恐懼。“我可以十分清楚地聽(tīng)到自己的心跳和呼吸，現(xiàn)在想起這種感覺(jué)，我依然感到難受?！碧章奖澈箅U(xiǎn)象環(huán)生“上升2號(hào)”發(fā)射前夕，經(jīng)過(guò)18個(gè)月強(qiáng)化訓(xùn)練的列昂諾夫正躊躇滿志，卻得悉飛船可能有點(diǎn)問(wèn)題。此時(shí)，擺在他面前的只有兩個(gè)選擇：繼續(xù)等待9個(gè)月，或者坐上有缺陷的飛船“拼一把”。當(dāng)時(shí)，美國(guó)的太空行走計(jì)劃已進(jìn)入最終階段，蘇聯(lián)沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)?！拔覀冞x擇了后者，這與勇氣無(wú)關(guān)，我只知道自己必須這么做?！绷邪褐Z夫告訴英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》。1965年3月18日10點(diǎn)整，“上升2號(hào)”順利點(diǎn)火升空，不久便進(jìn)入既定軌道，開(kāi)始自由飛行。時(shí)不我待，全身披掛的列昂諾夫小心翼翼地打開(kāi)氣閘艙的艙蓋，由一條15.35米長(zhǎng)的特制安全帶拴著，踏出了人類邁向太空的第一步。輝煌壯麗的宇宙讓列昂諾夫有些迷失，而當(dāng)他冷靜下來(lái)，一連串麻煩已接踵而至。他發(fā)現(xiàn)，出艙后的氣壓差令宇航服急驟膨脹，“8分鐘后，我明顯感到宇航服的變化……我的指尖感受不到手套的存在，我的腳在靴子里晃蕩，我甚至無(wú)法按到相機(jī)的快門?！憋w船一點(diǎn)點(diǎn)接近日落軌道，宇航員必須在暗夜降臨前返回。然而，肥大的宇航服將他卡在了艙外。知道時(shí)間緊迫，列昂諾夫飛快地計(jì)算一番，果斷調(diào)低了宇航服內(nèi)部的壓力。即便險(xiǎn)象環(huán)生，他還是很快忘記了疲憊。因?yàn)?，飛船里的同伴正興奮地向地球報(bào)告：人類已走進(jìn)太空！16．宇宙中的一切過(guò)目難忘，50多年前列昂諾夫在擁抱太空時(shí)有哪些發(fā)現(xiàn)？（3分）17．太空漫步險(xiǎn)象環(huán)生，具體產(chǎn)生了哪些險(xiǎn)情，列昂諾夫是怎樣應(yīng)對(duì)的？（3分）18．航天事業(yè)危機(jī)重重，需要勇敢地去面對(duì)，蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫的勇敢具體表現(xiàn)在哪些地方？（3分）19．我國(guó)目前也在大力發(fā)展航天事業(yè)，你覺(jué)得我國(guó)航天人應(yīng)向列昂諾夫?qū)W習(xí)些什么？（3分）【答案】16．地球是圓的，可以看到祖國(guó)的一些標(biāo)志性地點(diǎn)和一些周邊國(guó)家；星星圍在他身邊，陽(yáng)光極其刺眼，光線好像成了身體的一部分；整個(gè)世界萬(wàn)籟俱寂，能清楚地聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。17．險(xiǎn)情：得悉飛船可能有點(diǎn)問(wèn)題。應(yīng)對(duì)：決定坐上有缺陷的飛船“拼一把”。險(xiǎn)情：出艙后的氣壓差令宇航服急驟膨脹。應(yīng)對(duì)：果斷調(diào)低了宇航服內(nèi)部的壓力。18．勇敢地坐上有缺陷的飛船；戰(zhàn)勝太空絕對(duì)的死寂帶給他的恐懼；冷靜面對(duì)一連串麻煩，勇敢地去解決。19．示例：我國(guó)航天人要學(xué)習(xí)他刻苦訓(xùn)練、全面發(fā)展的特質(zhì)；學(xué)習(xí)他勇敢無(wú)畏、不怕?tīng)奚木瘢粚W(xué)習(xí)他沉著冷靜地面對(duì)突發(fā)情況，從而取得最終勝利的品質(zhì)?！窘馕觥?6．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，結(jié)合文本內(nèi)容概括即可。結(jié)合‘地球是圓的?！邪褐Z夫告訴法新社，從黑暗的太空俯瞰地球，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，祖國(guó)蘇聯(lián)清晰可見(jiàn)，我立刻看到了黑海和克里米亞半島，然后向‘左’看到了羅馬尼亞、保加利亞，還有一小部分意大利。這幅印在腦海中半個(gè)世紀(jì)的畫面，不是地圖，而是我親眼所見(jiàn)概括得出：地球是圓的，可以看到祖國(guó)的一些標(biāo)志性地點(diǎn)和一些周邊國(guó)家；結(jié)合“星星圍在我身邊，陽(yáng)光極其刺眼，光線好像成了身體的一部分?！焙汀疤斓亻g仿佛只剩我一個(gè)人，整個(gè)世界萬(wàn)籟俱寂?！备爬ǖ贸觯盒切菄谒磉?，陽(yáng)光極其刺眼，光線好像成了身體的一部分；結(jié)合“列昂諾夫在接受‘今日俄羅斯’網(wǎng)站采訪時(shí)承認(rèn)，進(jìn)行太空行走過(guò)程中，絕對(duì)的死寂令他心生恐懼?！铱梢允智宄芈?tīng)到自己的心跳和呼吸，現(xiàn)在想起這種感覺(jué)，我依然感到難受?！备爬ǖ贸觯赫麄€(gè)世界萬(wàn)籟俱寂，能清楚地聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。17．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀相關(guān)文段，然后結(jié)合具體內(nèi)容概括即可。結(jié)合“卻得悉飛船可能有點(diǎn)問(wèn)題。此時(shí)，擺在他面前的只有兩個(gè)選擇：繼續(xù)等待9個(gè)月，或者坐上有缺陷的飛船‘拼一把’”概括得出：得悉飛船可能有點(diǎn)問(wèn)題。應(yīng)對(duì)：決定坐上有缺陷的飛船“拼一把”；結(jié)合“他發(fā)現(xiàn)，出艙后的氣壓差令宇航服急驟膨脹，‘8分鐘后，我明顯感到宇航服的變化……我的指尖感受不到手套的存在，我的腳在靴子里晃蕩，我甚至無(wú)法按到相機(jī)的快門?！薄胺蚀蟮挠詈椒⑺ㄔ诹伺撏?。知道時(shí)間緊迫，列昂諾夫飛快地計(jì)算一番，果斷調(diào)低了宇航服內(nèi)部的壓力?！钡贸觯撼雠摵蟮臍鈮翰盍钣詈椒斌E膨脹。應(yīng)對(duì)：果斷調(diào)低了宇航服內(nèi)部的壓力。18．結(jié)合他的險(xiǎn)情如何應(yīng)對(duì)的分析即可。結(jié)合“決定坐上有缺陷的飛船‘拼一把’”得出，要有冒險(xiǎn)和拼搏精神；結(jié)合“果斷調(diào)低了宇航服內(nèi)部的壓力”分析得出：做事要果斷，不能拖泥帶水，學(xué)習(xí)他沉著冷靜地面對(duì)突發(fā)情況。19．要求學(xué)生結(jié)合飛行前和太空行走時(shí)發(fā)生的事，在解決過(guò)程中表現(xiàn)出的精神，學(xué)習(xí)即可。如：刻苦訓(xùn)練、全面發(fā)展的精神；勇敢無(wú)畏、不怕?tīng)奚木?；冷靜地面對(duì)突發(fā)情況，從而取得最終勝利的品質(zhì)。（二）閱讀下文，回答問(wèn)題。（13分）天外飛石這個(gè)“東西”看起來(lái)像顆隕石，不偏不倚砸在了盧森堡公園的正中央，正在巴黎的心窩上。幸運(yùn)的是，隕石是在清晨掉下來(lái)的，并沒(méi)有造成傷亡。但是，人們還是得面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題：從此以后，這塊世界最著名的綠地中心，就多了這么一塊直徑大約70米的石頭，馬路上的行人都聚過(guò)來(lái)看熱鬧。“怎么……怎么這么臭？！”有人嚷嚷了起來(lái)。真的，這塊隕石正散發(fā)著陣陣臭氣。這股味道一天比一天令人窒息，很快，這塊媒體所謂的“太空排泄物”就變成了巴黎乃至整個(gè)法國(guó)的頭號(hào)難題。居民都搬走了，一時(shí)間，盧森堡公園附近空無(wú)一人。該路政部門大顯身手了，于是起重機(jī)、絞車一起上陣，鉚著勁兒要把這個(gè)龐然大物扔到塞納河里去，企圖讓它順流而下，漂到大西洋去。至于污染問(wèn)題，已然顧不上那么多了。但是沒(méi)有一臺(tái)機(jī)器能吊起這坨直徑70米的“排泄物”。于是大家又想干脆把它炸了吧。可是它密度太高、太堅(jiān)硬了，別說(shuō)炸碎了，在上面劃道印子都難。有個(gè)工程師想出了一個(gè)主意：“用混凝土把它一裹，這樣味道就出不來(lái)了?！闭f(shuō)到做到，市長(zhǎng)一聲令下，展開(kāi)了“糖衣行動(dòng)”。最快的混凝土攪拌機(jī)和最堅(jiān)固的水泥源源不斷地從全國(guó)運(yùn)來(lái)，隕石被裹了足足有10公分厚的外衣?？墒?，那股惡心的味道依然不減。后來(lái)，人們還試過(guò)石膏、玻璃棉，一層一層，隕石漸漸變成橢圓，但是臭氣絲毫未減。“得找一種材料，一絲氣味都放不出去！”市長(zhǎng)怒吼了?！安Ａ?！”現(xiàn)場(chǎng)一人大叫，用這種細(xì)致的、密不透氣的物質(zhì)肯定能造出最堅(jiān)固的抵御臭氣的盔甲。工人們把硅石融化成橘黃色的灼熱的熔漿，涂在那個(gè)直徑70多米的隕石表面上(混凝土、石膏、玻璃棉已經(jīng)增大了它的體積)。玻璃冷卻后，隕石看起來(lái)像一顆圓溜溜的晶瑩剔透的球，散發(fā)著一種莫名的美。終于，臭味消失了，玻璃戰(zhàn)勝了這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)。巴黎到處都在狂歡慶祝，居民也從郊區(qū)搬了回來(lái)，人們環(huán)繞著這個(gè)熠熠生輝的圓球跳起了法蘭多拉舞，有人還把這個(gè)龐然大物稱為“世界第八大奇跡”。這時(shí)候，在另外一個(gè)星球上，珠寶商格拉普納掂量著是時(shí)候收回他的垃圾了?！疤盍耍　卑肴笋R星來(lái)的女客戶激動(dòng)地大叫，女客人八只圓鼓鼓的眼睛閃爍著，她把放大鏡套在最近的一只眼睛上，仔細(xì)察看，這件珠寶完美精致，在幽藍(lán)色的燈光下，閃耀著萬(wàn)道金光。她覺(jué)得再?zèng)]有比這更奇妙的東西了。“您是用什么動(dòng)物還是用什么機(jī)器來(lái)做的？”她非常好奇地問(wèn)。珠寶商附到她耳邊悄悄地說(shuō)：“我用的是一種動(dòng)物。他們很小很小，但是卻比珍珠蚌更知道怎樣制造好的珍珠?！卑肴笋R星來(lái)的這位客人對(duì)珠寶商開(kāi)出的價(jià)錢有點(diǎn)望而卻步，但她最終下狠心買走了這個(gè)寶貝。第二天一大早，珠寶商格拉普納就迫不及待地用他的拔毛鉗又往盧森堡公園的正中央扔了一顆臭球，比上次的還要大，還要“香”氣撲鼻。從提高生產(chǎn)力的角度出發(fā)，他又往莫斯科紅場(chǎng)、紐約中央公園、倫敦皮卡迪利圓環(huán)廣場(chǎng)各扔了一顆。這樣，他馬上就要發(fā)財(cái)啦。如果一切進(jìn)展順利的話，他計(jì)劃在這個(gè)太陽(yáng)系的小行星上每年養(yǎng)殖近100顆這樣的“珍珠”，只要在道具專賣店里買個(gè)臭烘烘的球，惡作劇就可以開(kāi)始了。半人馬星女客戶的朋友們對(duì)這顆從珠寶商那里買來(lái)的“養(yǎng)殖珠”贊不絕口，一下子，大家都想要同樣的“珍珠”了。20．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言梳理小說(shuō)的主要情節(jié)。____________________——人們解決“太空排泄物”的臭氣問(wèn)題——___________________——客人買走“珍珠”——___________________（3分）21．本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注重伏筆與照應(yīng)，請(qǐng)找出前文與文中畫線句相照應(yīng)的句子。（2分）22．這篇小說(shuō)運(yùn)用了奇特的想象和夸張，請(qǐng)舉一例具體說(shuō)明。（2分）23．小說(shuō)中人們是如何成功解決“太空排泄物”這一難題的？（3分）24．請(qǐng)你發(fā)揮想象，描寫巴黎市民再次見(jiàn)到新的“太空排泄物”后的場(chǎng)面。(50字以上)（3分）【答案20．“太空排泄物”飛落公園

外星球的珠寶商收回垃圾

珠寶商又向地球扔了更多的垃圾21．玻璃冷卻后，隕石看起來(lái)像一顆圓溜溜的晶瑩剔透的球，散發(fā)著一種莫名的美。22．示例：天上突然飛來(lái)了一塊巨大的類似于隕石的物體，而且臭氣熏天；而這個(gè)物體竟然是另一個(gè)星球的珠寶商用拔毛鉗扔到地球的垃圾。該情節(jié)想象奇特，用夸張手法寫出了另一個(gè)星球人物之巨大。23．先是打算扔到河里，接著是打算炸掉，后來(lái)用混凝土、石膏和玻璃棉等包裹，來(lái)消除它的臭氣；這些措施都失敗后，采用了“玻璃包裹法”，最終取得了成功。24．想象圍繞市民的“詫異”“震驚”等來(lái)描寫即可，注意場(chǎng)面描寫要合理、生動(dòng)【解析】20．本題考查的是故事情節(jié)概括。部分情節(jié)概括故事開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，或概括故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。先劃分出情節(jié)的各個(gè)階段，再進(jìn)行概括，篩選出文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或自己概括來(lái)填空。找出關(guān)鍵句“這個(gè)‘東西’看起來(lái)像顆隕石，不偏不倚砸在了盧森堡公園的正中央”“半人馬星來(lái)的這位客人對(duì)珠寶商開(kāi)出的價(jià)錢有點(diǎn)望而卻步，但她最終下狠心買走了這個(gè)寶貝”“又往莫斯科紅場(chǎng)、紐約中央公園、倫敦皮卡迪利圓環(huán)廣場(chǎng)各扔了一顆?！备爬纯伞?1．本題考查對(duì)寫作手法的理解。為了使文章內(nèi)容銜接緊湊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一篇文章中，前面寫到的，中間或結(jié)尾要有交代；后面提到的，前面要有所鋪墊，這種安排設(shè)計(jì)叫做“照應(yīng)”。常見(jiàn)的照應(yīng)方法有三種：首尾照應(yīng)，前后照應(yīng)，文題照應(yīng)。文中劃線句為“這件珠寶完美精致，在幽藍(lán)色的燈光下，閃耀著萬(wàn)道金光?！笨傻角拔闹袑ふ遗c“這件珠寶”照應(yīng)的句子，如“工人們把硅石融化成橘黃色的灼熱的熔漿，涂在那個(gè)直徑70多米的隕石表面上。玻璃冷卻后，隕石看起來(lái)像一顆圓溜溜的晶瑩剔透的球，散發(fā)著一種莫名的美?！?2．本題考查對(duì)小說(shuō)語(yǔ)言特色的分析。這篇小說(shuō)運(yùn)用了奇特的想象和夸張，如：最初這個(gè)“東西”看起來(lái)像顆隕石，“珠寶商格拉普納就迫不及待地用他的拔毛鉗又往盧森堡公園的正中央扔了一顆臭球”，實(shí)際上是“垃圾”；“半人馬星女客戶的朋友們對(duì)這顆從珠寶商那里買來(lái)的‘養(yǎng)殖珠’贊不絕口”，“養(yǎng)殖珠”實(shí)際上是被地球人用玻璃覆蓋的“垃圾”。真可謂想象奇特?！叭绻磺羞M(jìn)展順利的話，他計(jì)劃在這個(gè)太陽(yáng)系的小行星上每年養(yǎng)殖近100顆這樣的‘珍珠’，只要在道具專賣店里買個(gè)臭烘烘的球，惡作劇就可以開(kāi)始了”，使用夸張的語(yǔ)言，諷刺了人類對(duì)太空垃圾的處理方式。可根據(jù)自己的理解找出語(yǔ)句分析。23．本題考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，逐段了解基本意思，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本題可依據(jù)文章所敘寫的“于是起重機(jī)、絞車一起上陣，鉚著勁兒要把這個(gè)龐然大物扔到塞納河里去，企圖讓它順流而下，漂到大西洋去”“于是大家又想干脆把它炸了吧”“后來(lái)，人們還試過(guò)石膏、玻璃棉，一層一層，隕石漸漸變成橢圓，但是臭氣絲毫未減。”“終于，臭味消失了，玻璃戰(zhàn)勝了這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)?！边@些內(nèi)容概括作答。24．本題考查學(xué)生續(xù)寫小說(shuō)片段的能力。續(xù)寫小說(shuō)結(jié)尾，第一，善于捕捉暗示性信息，聯(lián)系實(shí)際，展開(kāi)大膽而合理的想象。第二，要弄懂原文的思路和特點(diǎn)。第三，突出小說(shuō)“意外結(jié)局”和產(chǎn)生強(qiáng)烈表達(dá)效果的特點(diǎn)。第四，注意內(nèi)容、主旨和語(yǔ)言風(fēng)格的一致。本題圍繞市民的“詫異”“震驚”“不可思議”等來(lái)描寫即可，注意場(chǎng)面描寫要合理、生動(dòng)，語(yǔ)句要通順，有條理。四、作文（任選一題）（50分）25．假如____________（把題目補(bǔ)充完整，發(fā)揮想象，寫一篇想象作文。）作文要求：（1）表達(dá)真情實(shí)感；（2）文體不限，詩(shī)歌除外；（3）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；（4）不少于600字?！敬鸢浮考偃缥視?huì)七十二變“猴哥猴哥，你真了不得……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)不已。在我的心里，齊天大圣孫悟空可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笥⑿郏核麜?huì)七十二變，能騰云駕霧，還有一雙可以看穿妖魔鬼怪的偽裝的火眼金睛，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，降妖除魔，懲惡揚(yáng)善，為他人著想，不辭辛苦護(hù)送師父去往西天取經(jīng)。假如我是孫悟空，假如我會(huì)七十二變……假如我是孫悟空，我會(huì)使出七十二變，搖身成為一名杰出的建筑師，造出世界上最先進(jìn)的房子。它不僅結(jié)實(shí)耐用而且十分美觀，最厲害的是它能夠抗震防災(zāi)。在我造出的房子里，你能享受到最原生態(tài)的食物，最優(yōu)美舒心的自然景觀，而且在這里你還可以真正的“高枕無(wú)憂”，房子的防震防災(zāi)功能可以抵抗各種各樣的自然災(zāi)害哦。我會(huì)讓全世界的同行都羨慕，我要驕傲地告訴全世界：這就是我——一名中國(guó)建筑師的作品！假如我會(huì)七十二變，我要變成一名醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的神醫(yī)。無(wú)論什么樣的疾患，我都會(huì)使出所有的本領(lǐng)，解救正在受著病痛折磨的人們，讓全世界的小朋友都不會(huì)因?yàn)椴⊥?、殘疾而悲傷，讓全世界的父母都不?huì)因?yàn)槭ズ⒆佣奁?，我要讓快?lè)和健康充滿世界的每一個(gè)角落！假如我會(huì)七十二變，我還會(huì)變成一名心理咨詢師。我要循循善誘，讓那些小偷改掉偷竊的壞習(xí)性，讓他們找到自信、重新做人；我還會(huì)關(guān)心、幫助那些遭受了自然災(zāi)害的朋友們，給他們一些啟動(dòng)資金，讓他們可以重建家園，像我們一樣開(kāi)心快樂(lè)地生活在陽(yáng)光下。到那時(shí)候，我才是世界上最富有、最幸福的人。如果我會(huì)七十二變，我會(huì)……【解析】這是一道半命題作文試題，要求寫成一篇想象作文，難度較大。想象作文要寫現(xiàn)實(shí)生活中還沒(méi)有發(fā)生、但將來(lái)可能發(fā)生的事。如果脫離現(xiàn)實(shí)生活，沒(méi)有任何根據(jù)地憑空捏造，這樣的想象就是不著邊際的胡思亂想，是沒(méi)有意義的?！凹偃纭北砻魇羌僭O(shè)，要求在橫線上補(bǔ)充你的想象，寫想象作文首先要大膽，想象可以新奇有趣，但是要合理?？梢园炎约合胂蟪赡硞€(gè)喜歡的神話人物，想一想如果你是